部編版2021年中考語文模擬試卷含答案

1、Word文檔，下載后可任意編輯 部編版2021年中考語文模擬試卷(含答案）中考語文第一次模擬試卷2（滿分120分? ?時間120分鐘）一?1下列對文學名著的表述錯誤的一項是( ?)（2分）A小王子中狐貍告訴小王子的真理是:凡事只有用心去觀察才能看的清楚，只用眼睛去看是看不到事物的本質(zhì)的。B水滸傳中楊志押送生辰綱被吳用等人設計智取，走投無路，之后到二龍山落草。C阿長與中阿長是“我”的保姆，給“我”買回山海經(jīng)，而“我”對阿長的感情也是從最初的“不大佩服”逐漸變化到最后的深切懷念。D瑣記記敘了“我”在江南水師學堂學習，知道了“赫胥黎”，接觸了“物竟天擇”以及“蘇格拉底”等人的思想。2下列句子中沒有語

2、病的一項是（ ?）（2分）A華為智能手機出貨量穩(wěn)居全球第三，不僅成功樹立起中國智能手機的良好形象，而且改變了運營商和消費者對華為手機的認識。B國產(chǎn)電影流浪地球取得近45.6億元左右的票房，原因是影片將親情、希望、家園完美地融合在一個科幻的故事里，強烈沖擊觀眾的心。C優(yōu)異成績的獲得，必須經(jīng)過刻苦勤奮的學習而取得，學到了什么，取決于做了什么，不是老師教了什么。D從見字如面、中國詩詞大會到經(jīng)典詠流傳，這類將傳統(tǒng)與現(xiàn)代相融合的文化節(jié)目，讓人贊口不絕。3下列文學常識及課文內(nèi)容的表述，有錯誤的一項是（ ?）（2分）A魯迅作品的主題有的輕松，如朝花夕拾中的從百草園到三味書屋社戲敘寫的是童趣;有的沉重，如吶喊

3、中的故鄉(xiāng)孔乙己反映的則是社會的病態(tài)。B觀刈麥是唐代現(xiàn)實主義詩人白居易的詩作，詩中描寫農(nóng)民冒著酷暑割麥子的情景，并借一位農(nóng)婦之口，訴說當時租稅的沉重和農(nóng)民生活的痛苦。C莎士比亞的威尼斯商人這部喜劇通過尖銳的矛盾沖突，反映了資本主義早期商業(yè)資產(chǎn)階級與高利貸者之間的矛盾，歌頌了仁愛、友誼和愛情，表現(xiàn)了人文主義理想。D送東陽馬生序的“序”是臨別贈言性質(zhì)的文體;馬說的“說”，是古代一種敘事兼議論的文體，通常借某一事物說明道理;與朱元思書的“書”是指書信。4下列對名著有關內(nèi)容的表述不正確的一項是（ ?）（2分）A西游記中平頂山蓮花洞的兩個妖怪金角大王、銀角大王，他們本來是太上老君看守煉丹爐的童子，被觀音借

4、去下界為妖，來考驗唐僧取經(jīng)決心。B水滸傳中林沖上梁山后，寨主“托塔天王”晁蓋嫉賢妒能，多方刁難，要林沖獻投名狀。C朝花夕拾中父親的病回憶兒時為父親延醫(yī)治病的情景，描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風、開方等種種表現(xiàn)，揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質(zhì)。D鋼鐵是怎樣煉成的中由第二十五步兵師和巴什基爾騎兵旅組成的一支部隊奉命渡過第聶伯河，并在伊爾沙車站附近切斷基輔到科羅斯堅的鐵路線，舍佩托夫卡共青團組織的一個團員米什卡列夫丘科夫在這次渡河時犧牲了，謝廖沙是四天以后才知道的。5根據(jù)課文默寫。（8分）子曰：“敏而好學，_是以謂之“文也?！保ㄕ撜Z）采菊東籬下，_。(陶淵明飲酒)行路難

5、中表達詩對理想的執(zhí)著追求和堅定信念的詩句是：“_，_?！睍斄杞^頂，_。(杜甫望岳)蒹葭蒼蒼，_。（詩經(jīng)）后值傾覆，_，奉命于危難之間(諸葛亮出師表)_，后天下之樂而樂（范仲淹岳陽樓記）6根據(jù)拼音寫漢字。（3分）溫xn_ ?m_集 ?言簡意gi_7名著閱讀簡答題。（8分）閱讀下面的西游記選段，回答問題。（4分）羅剎又罵道：“潑糊猻！好沒道理，沒分曉！奪子之仇，尚未報得；借扇之意，豈得如心！你不要走！吃我老娘一劍！”大圣公然不懼，使鐵棒劈手相迎，他兩個往往來來，戰(zhàn)經(jīng)五七回合，羅剎女手軟難輪，孫行者身強善敵。他見事勢不諧，即取扇子，望行者搧了一扇，行者巍然不動。行者收了鐵棒，笑吟吟的道：“這番不比

6、那番！任你怎么搧來，老孫若動一動，就不算漢子！”那羅剎又搧兩搧，果然不動。羅剎所說的“奪子之仇”是指什么？孫悟空這一次借扇的結(jié)果是什么？請簡要回答。閱讀下面的文字，回答問題。（4分）當下宋江看視A，雖然不死，已成廢人。A對宋江說道：“小弟今已殘疾，不愿赴京朝覲，盡將身邊金銀賞賜，都納此六和寺中陪堂公用，已作清閑道人，十分好了。哥哥造冊，休寫小弟進京?！彼谓娬f：“任從你心?！盇自此只在六和寺中出家選文中A是水滸傳中哪位人物？選文表現(xiàn)了該人物哪些思想性格？二?（一）閱讀。（12分）陳禾陳禾，字秀實，明州鄞縣人。舉元符三年進士。(時)天下久平，武備寬弛，東南尤甚。禾請增戍、繕城壁，以戒不虞?；蛑笧?/p>

7、生事格不下其后盜起人服其先見。時童貫權(quán)益張，與黃經(jīng)臣等表里為奸，搢紳側(cè)目。禾曰：“此國家安危之本也。吾位言責，此而不言，一遷給舍，則非其職矣?！笔卓故枸镭灐哇澜?jīng)臣：“怙寵弄權(quán)，夸炫朝列。每云詔令皆出其手，言上將用某人，舉某事，已而詔下，悉如其言。夫發(fā)號施令，國之重事，黜幽陟明，天子大權(quán)，奈何使宦寺得與？”論奏未終，上拂衣起。禾引上衣，請畢其說。衣裾落，上曰：“碎朕衣矣?！焙萄裕骸氨菹虏幌橐?，臣豈惜碎首以報陛下？此曹今日受富貴之利，陛下他日受危亡之禍?！毖杂校献兩唬骸扒淠苋绱?，朕復何憂？”內(nèi)侍請上易衣，上卻之曰：“留以旌直臣?！?節(jié)選自宋史，有刪改)（解釋）增戍：增加防守兵力。格：擱置

8、。表里為奸：內(nèi)外呼應做壞事。搢紳：同“縉紳”，士大夫的代稱。遷給舍：指陳禾將改任給事中的職位。抗疏：上書直言?；滤拢夯鹿?。曹：輩，等。8解釋下列加粗的詞。（4分）（1）武備寬弛，東南尤甚（2）或指為生事（3）人服其先見（4）此國家安危之本也9下列選項中加點文言虛詞的含義和用法與例句相同的一項是( ?)（2分）例句：此曹今日受富貴之利A漁人甚異之B此則岳陽樓之大觀也C宋何罪之有D公將鼓之10用“/”給文中劃線句子斷句。(劃三處)（2分）或 指 為 生 事 ?格 不 下 ?其 后 盜 起 ?人 服 其 先 見。11用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。（4分）（1）禾引上衣，請畢其說。（2）陛下不惜碎衣

9、，臣豈惜碎首以報陛下？（二）閱讀下面的一首詩，回答問題。（6分）初到黃州蘇軾自笑平生為口忙，老來事業(yè)轉(zhuǎn)荒唐。長江繞郭知魚美，好竹連山覺筍香。逐客不妨員外置，詩人例作水曹郎。只慚無補絲毫事，尚費官家壓酒囊。（注）蘇軾因“烏臺詩案”，貶任黃州。此詩作于初抵黃州時。逐客：貶謫之人，自謂。員外：定額以外的官員。水曹郎：隸屬水部的郎官。壓酒囊，壓酒濾糟的布袋。宋代官俸一部分用實物來抵數(shù)，叫折支。12這首詩的頷聯(lián)運用了什么表現(xiàn)手法，有何作用？（4分）13.全詩表達詩人怎樣的思想感情？（2分）（三）閱讀下面的文章，完成后面小題。（12分）人生需要“頂住”“打一分賺一分，我們一起頂住！”“我們有那種不服輸?shù)膭?/p>

10、兒，不管怎么著也得頂??！”“女排精神就是不放棄，能頂??！”中國女排在第三十一屆奧運會上贏得中國代表團“分量最重”的一塊金牌后，女排教練員和運動員在接受采訪時也送給我們一塊沉甸甸的人生“金牌”人生需要“頂住”。賽場是最高強度的比拼，是精神意志的較量。對于人生而言，“頂住”，是行穩(wěn)致遠的“壓艙石”和“發(fā)動機”?！绊斪　笔菆?zhí)著，堅持不懈。人與人之間最小的差距是智商，最大的差距是堅持。“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”，說的是成功的偶然性。然而，這種“不費功夫”的偶然，卻存在于“吾將上下而求索”“眾里尋他千百度”“為伊消得人憔悴”之中，是千辛萬苦付出后的某種必然。曹雪芹寫紅樓夢，“批閱十載，增刪五次”

11、“字字看來皆是血，十年辛苦不尋?！薄鴮W大師錢穆“雖居鄉(xiāng)僻，未嘗敢一日廢學”，一生著書立說達1700萬言，還探索出一套獨特的治學方法和治學門徑。年復一年的“頂住”，最終才能積跬步以至千里。“頂住”是毅力，堅忍不拔。前進路上，艱難困苦是“滅頂石”還是“墊腳石”，關鍵看能不能“頂住”。袁隆平培育出高產(chǎn)雜交稻，屠呦呦提煉出青蒿素，說到底都是一個屢敗屢試、愈挫愈奮、不斷“頂住”的過程。成功路上，不僅要能吃得了“坐冷板凳”的寂寞之苦、“三更燈火五更雞”的勤勉之苦，還得能受得了“衣帶漸寬終不悔”的堅忍之苦。無數(shù)事實證明，面對困難時選擇“頂住”，一個個失敗、挫折和困難，就會從“絆腳石”變?yōu)槠鲋松M步的“墊

12、腳石”。“頂住”是定力，堅定不移。當年長征，盡管起初紅軍不知道戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移最終去往哪里，但大家堅信“只要跟黨走，跟著抗日救國的理想走，就會有前途”。正是因為對這一目標的堅定不移，才使紅軍把二萬五千里的艱辛遠征，化作了地球上最絢麗的紅飄帶。志行萬里者，不中道而輟足。凡事咬定一個目標，矢志不渝，必會凌絕頂而覽眾山。的確，在人生的道路上，難免會有各種難題和壓力，但只要我們選擇“頂住”，有鍥而不舍、馳而不息的勁頭，踏石留印、抓鐵有痕的態(tài)度，干在實處、走在前列的執(zhí)著，就一定能收獲人生的“金牌”。14簡要分析文章第段在文中的作用。（4分）15結(jié)合全文，談談你對第段畫線句的理解。（4分）16文章第段畫線句主要運

13、用了哪種論證方法？其作用是什么？（4分）（四）閱讀下文，完成后面小題。（13分）飄逝的風箏徐國平三月的暖風一吹，催著萬物，都跟長了翅膀一樣。鷂爺也感覺到了，一大早兒就拿起那只“年年有余”的風箏，邁出了家門。整個村莊像被掏空了身子一樣，甚至連聲犬吠雞鳴都聽不到。鷂爺一邊走著，一邊四下觀望著。若在以往，身后總會尾隨著一群歡天喜地的孩子，一個個搶奪著他手中的風箏。唉，娃們一個個都去哪兒了？一路上，那些殘墻斷壁、破磚瓦礫、樹林和那些廢棄的打麥場，被風吹過，塵土飛揚，凌亂不堪。兩臺從早到晚狂叫不止的挖掘機，正一口口地蠶食著那一排排早已空無一人的院落。鷂爺瞧著心痛，就像被抽筋剝皮一般難受。很快，自家那二間

14、舊屋也難逃一劫了，只是滿屋子的風箏，又將棲身何處？鷂爺憂心忡忡，步履沉緩，一直走出村外。村外的那大片麥地，整整荒廢了一個冬天，聽說要建飛機場。一陣春風吹來，那只風箏有些急不可待地拽緊了他的手。若在過去，鷂爺早就手腳利落地將風箏放飛起來，心也隨著風箏，飛到天上去了。如今，鷂爺卻攥緊風箏，遲遲不肯撒手。鷂爺又想到過去。他自幼就跟師傅扎風箏。這輩子，連他自己也數(shù)不清扎了多少只風箏。每只風箏經(jīng)過他的手，都活靈活現(xiàn)，千姿百態(tài)。那些走在歸途上的人老遠瞅著，就覺得離家近了，渾身的疲憊便飛到九霄云外。后來，鷂爺成了民間藝人，還上過電視報紙，甚至大洋彼岸的一些老外都來參觀他的手藝。只是，他手藝慢慢失傳了，現(xiàn)在的

15、年輕人誰還學這些費事的玩意。而且，大都跑到城里，一走就像斷了線的風箏，心也收不回來了。最初，兒子大龍還跟他學扎風箏。可剛剛學了個皮毛，便被一幫記者吹捧成風箏世家的傳人。大龍心高氣燥，覺得小村子施展不開，跑到城里開了一家風箏作坊。好幾次，大龍苦口婆心勸他也搬到城里去賺大錢，鷂爺卻一口回絕了，他知道兒子無非讓他去做招牌，糊弄人。唉，不想這么多了，趁著天暖風輕，還是放風箏吧。鷂爺仰著脖梗，望著蔚藍的夭空，正專心致志地操弄著風箏，突然，一聲嫩生生的童音傳來，“老爺爺，放風箏好玩嗎？”“你玩一下，就知道了?！彼B忙將手中的風箏線遞給男孩，有些蠱惑地說。男孩牽著那只風箏在麥地里奔跑起來，風箏越飛越高。鷂爺

16、遠遠地望著，眼前一會兒閃過兒子的影子，一會兒又閃過孫子的影子。突然，男孩像是被腳下的什么東西給絆倒了，風箏線隨之撒手松開。男孩爬起來，緊追了幾步，卻沒有拽住隨風箏漸漸升起的風箏線，只好哭著跑回鷂爺跟前。鷂爺沒有責備，一臉溫和地勸慰著男孩，“沒關系，風箏早晚要飛走的?！蹦泻⒂檬帜艘幌卵劢堑臏I，問，“風箏還能飛回來嗎？”鷂爺望著那只風箏搖了搖頭，沒有吱聲。男孩撅著小嘴，有些難過。許久，鷂爺才開口問男孩，“你家在哪里，怎么一個人跑出來了？”男孩晃了晃腦殼說，他的家在很遠的城里，學校放假，父親開車帶他回來尋根祭祖的。說著，男孩伸手指了指麥地遠處。果真，有一輛轎車，停在一塊老墳地前，幾個人正在燒香焚紙

17、。鷂爺心一動，隨口問，“告訴爺爺，根是啥？”男孩一臉迷茫，搖頭不知。鷂爺就仰頭指了指天上的風箏說，“根是啥？根就是你手中的那根風箏線，人就是天上的風箏。有根線扯著還能落回來，如果那根線斷了，就四處漂泊，永遠也飛不回來了?！蹦泻⑺贫嵌攸c了點頭。此刻，就見那只擺脫了束縛的風箏有些飄搖不定地朝下沉落了一會兒，最后猛然折了一個方向，有些留戀地漸漸飛高了，飛遠了，最終淡出了鷂爺?shù)囊暰€?；腥婚g，鷂爺覺得手心一濕，低頭一看，是一滴滾落的老淚，他揉了揉眼睛，那么困惑，那么茫然（選自小小說月刊2018年第4期，有刪改）17根據(jù)文章內(nèi)容，概括鷂爺?shù)男蜗筇攸c。（2分）18品析加點詞語的表達效果。（3分）兩臺從早

18、到晚狂叫不止的挖掘機，正一口口地蠶食著那一排排早已空無一人的院落。19文章設置男孩放風箏這一情節(jié)有什么用意？請結(jié)合內(nèi)容簡要分析。（4分）20本文標題“飄逝的風箏”有何含義？（4分）三?21閱讀下面的文字，按要求作文。（50分）?請以“_并不平凡”為題，寫一篇記敘文。要求：不少于600字；文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。學,?參考答案1D?2D?3A?4B5不恥下問 ?悠然見南山 ?長風破浪會有時 ?直掛云帆濟滄海 ?一覽眾山小 ?白露為霜 ?受任于敗軍之際 ?先天下之憂而憂 ?（8分）6.馨 ?募 ?賅 ?（3分）7孫悟空請觀音菩薩將鐵扇公主的兒子紅孩兒收去當了善財童子；孫悟空得到了一把假

19、扇子，不僅沒有扇熄火焰山的火，還燒掉了孫悟空的兩股毫毛。武松，不愛錢財，不戀權(quán)貴，看破紅塵。8（1）松弛；（2）有的人；（3）佩服；（4）根本。（4分）9B（2分）10或 指 為 生 事 / 格 不 下 / 其 后 盜 起 / 人 服 其 先 見。（2分）11（1）陳禾拉住皇上的衣服，請求讓自己說完。（2分）（2）陛下不惜被撕破衣服，我難道敢吝嗇頭顱來報答陛下嗎？（2分）12運用了虛實結(jié)合的手法。長江環(huán)抱城郭，深知江魚味美，茂竹漫山遍野，只覺陣陣筍香。詩人把視覺形象轉(zhuǎn)化為味覺嗅覺形象，表現(xiàn)出詩人對未來生活的憧憬，緊扣“初到”題意，亦表露了詩人善于自得其樂（苦中作樂）、豁達樂觀的人生態(tài)度。（4分）13對自己生平事業(yè)（不幸）的自傷與自嘲；初到黃州的喜悅與憧憬；無功受祿的慚愧；面對逆境的平靜（自適）與曠達；（2分）14列舉女排能頂住而獲得金牌的事例，激發(fā)讀者的閱讀興趣，引起讀者思考；引出