2022三年級北師大版語文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)〔有答案〕

1、 PAGE 頁碼 19 / NUMPAGES 總頁數(shù) 192022三年級北師大版語文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)有答案班級：_ 姓名：_ 拼音詞組1. 拼一拼，寫一寫。hng xing hung d ci xing zh d ch f h xing nng gu shu b 2. 看拼音，寫詞語。rng qi hung ling gu z s shu（_） （_） （_） （_）mi yu ji mng l yu hn shung（_） （_） （_） （_）3. 讀拼音，寫詞語。yun yang p jun jio o gng tin fn fng lng hn u zhu ji g zh hu fn

2、g f xn shng qin x s xng x wng xi jin 4. 讀拼音，寫詞語。hu chi zhng qin l zh dng rn l xng pn mng l ki li li tng tng c rn f shng zn men d ying d bn pn xing 形近字詞5. 比一比，組詞語。坪（_） 漢（_） 憐（_） 靜（_） 評（_） 汗（_） 冷（_） 凈（_） 蘋（_） 桿（_） 凍（_） 敬（_） 6. 比一比，再組詞。則（_） 探（_） 迅（_） 軟（_）側(cè)（_） 深（_） 訊（_） 砍（_）努（_） 順（_） 援（_） 備（_）怒（_） 須（_）

3、緩（_） 奮（_）7. 比一比，組成詞語。膽（_） 扯（_） 嬌（_） 透（_）旦（_） 止（_） 喬（_） 秀（_）8. 比一比，組詞語。壯（_） 嘖（_） 場（_） 抬（_） 醋（_）狀（_） 績（_） 腸（_） 指（_） 蠟（_）補(bǔ)全詞語9. 你一定積累了不少四字詞語，試一試，填一填。1學(xué)富（_）（_） 邯鄲（_）（_） （_）（_）求劍濫竽（_）（_） 沒精（_）（_） （_）（_）奪目2AABC式的詞語，例：翩翩起舞 _ _10. 把下面的詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。絢（_）多（_） 成群（_）（_）（_）瞪（_）呆 爭（_）奪（_）層（_）盡（_） 百（_）百（_）（1）詞語描寫的是

4、_（哪個季節(jié)），我還能寫出這樣的詞_。（2）節(jié)日的廣場被無數(shù)盆鮮花打扮得_。（填序號）（3）聽了他說的這件事，我們個個驚得_。（填序號）11. 先補(bǔ)充下列四字詞語，再完成練習(xí)。濫竽（_） （_）憂（_）慮 沒精（_）（_）并論 杞人（_） （_）矛盾1選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。天真熱，連大樹都_地低下了頭。下雪天，同學(xué)們在雪地里唱啊，跳啊，_地玩耍著。2出自寓言故事的詞語有：_、_、_。3借指為不必要憂慮的事情而憂慮的詞語是：_。12. 把詞語補(bǔ)充完整。百（_）百（_） 成（_）結(jié)（_） 五（_）十（_）（_）紅（_）赤 膽戰(zhàn)（_）（_） （_）干（_）燥句子訓(xùn)練營13. 按要求完成句子練習(xí)。1蔡倫

5、做出了一種既輕便又好用的紙。（縮句）_2張擇端畫的畫十分傳神。（改成感嘆句）_3用這種方法造的紙，原料容易得到。這種造紙方法就傳承下來了。（用關(guān)聯(lián)詞語將兩句話連成一句話）_4我們使清明上河圖看到了八九百年以前的古都風(fēng)貌，看到了當(dāng)時普通百姓的生活情景。（修改病句）_5石拱橋 世界聞名的 洨河上 有 一座 安濟(jì)橋 叫（連詞成句）_6圍繞給出的句子，具體寫幾句話。下課了，同學(xué)們的課間活動真是豐富極了！_14. 按要求寫句子。1他跑得快。他跑得像兔子一樣快。（照樣子寫句子）他跑得慢。_2長白山的冬天是個美麗的地方。（修改病句） _3今天下雨了，我只好在家看電視。（用上“因?yàn)樗浴睂懸痪湓挘4我怎么能

6、隨便要您的東西呢？（改為陳述句）_5刺猬把樹上的棗子搖下來了。（改為被字句）_15. 按要求作答。1.永遠(yuǎn)不會忘記那掌聲。 掌聲使我明白了同學(xué)并沒有歧視我。(把兩句話合為一句話)_2.我不會忘記那掌聲。（改成反問句）_3.我經(jīng)常看到小明有時在操場上跑步。（修改病句）_4.掛滿紅棗的枝杈慢慢彎下來。（縮句）_5.偉大的祖國是非常美麗、富饒的。（改為感嘆句）_6.弟弟冷得_。（把句子補(bǔ)充完整）16. 按要求完成句子練習(xí)。蟋蟀被大黃牛卷到嘴里了。（改為“把”字句）_我望著父親。（把句子寫具體）_多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！（用加點(diǎn)詞寫句子）_聽到這個消息，我小聲地議論起來。（修改病句）_他爬得

7、_。（把句子補(bǔ)充完整）小鹿側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。（仿寫）_課內(nèi)填空17. 回憶課文內(nèi)容填空。1搭船的鳥中搭“我們”船的是一只美麗的_，它有一張_的長嘴，_的羽毛，帶著一些_的翅膀。2金色的草地一文中寫到早上草地是_，因?yàn)槠压⒌幕ǘ涫莀的；中午草地是_，因?yàn)槠压⒌幕ǘ涫莀的；傍晚草地是_，因?yàn)槠压⒌幕ǘ涫莀的。18. 積累填空1陶罐和鐵罐是一則寓言故事，它告訴我們_。平時你一定讀過不少寓言故事，請選一本推薦給大家吧！我想給大家推薦_這則寓言，這則寓言故事講了_。2見善則遷，_。這是關(guān)于_的名句，像這樣的名句還有_。3飛花令：雪。（1）終南陰嶺秀，_。（2）孤舟蓑笠翁，_。（3）_

8、，_。19. 根據(jù)課本內(nèi)容填空。1.搭船的鳥是一只_，它的羽毛是_的，翅膀帶著一些_，還有一張_的長嘴，十分_。2.早上，草地是_的，因?yàn)槠压⒌腳；中午，草地是_的，因?yàn)槠压⒌腳。3.觀察時不僅用眼睛_，用耳朵_，還可以用手_，用鼻子_，有時還可以_。4.生活中不缺少_，只是缺少_。20. 根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1.“宋人有耕者。田中有株。兔走_(dá)，_。因釋其耒而守株，冀復(fù)得免。_，而_。”我知道“因釋其未而守株”的意思是_。2.從_這篇課文中，我知道農(nóng)夫被宋國人笑話是因?yàn)開。陶罐和鐵罐讓我明白了_。讀了鹿角和鹿腿，我懂得了_21. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1._是給田野的，看，田野像_。橙紅色是給_

9、，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀?.山行中表現(xiàn)詩人對深秋楓林景色無比喜愛的詩句是_，_。3.總也倒不了的老屋中，老屋為_、_、_提供了幫助。4.一個籬笆_，一個好漢_。閱讀理解22. 課外閱讀。和平鴿我家隔壁張阿姨家養(yǎng)了兩只子，雪白的羽毛就像被著一件雪白的風(fēng)衣。它們有一雙圓圓的眼睛，紅色的眼球閃閃發(fā)光，就像兩顆晶室的紅寶石。眼球的周圍還鑲嵌（qin qin）著一圈黃色的金邊，大大的鼻，尖尖的嘴，紅色的腳趾，看起來十分美麗。這兩只鴿子是一對親密的伙伴，它們一起生活，一起玩耍，一起飛行，整天形不離。有一次，有一只鴿子走了，另一只鴿子仿心極了。它不吃東西不停地在籠子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去總是咕咕咕地叫個

10、不停每當(dāng)我一走近它它就嚇得撲閃躲藏（zng cng）翅膀拍打在籠子上發(fā)出啪啪 的響聲喉嚨里發(fā)出低沉的“咕咕”聲，好像對我抗（kng kng）議，叫我不要傷害它。鴿子很愛清潔，經(jīng)常洗臉、洗澡。洗的時候真有趣，它先把頭伸進(jìn)水里，然后把頭一昂，身子一抖，全身灑滿了水珠。有時還用它尖尖的小嘴梳（sh shu）理羽毛。日子一長，鴿子就和我熟了。漸漸地，鴿子成了我的好朋友。我去看它，它也不躲避我，甚至還飛到我的頭上、手上、肩膀上。有時它也很淘氣，把裝水的碗弄倒，弄得滿地都是水。鴿子是和平的象征。它飛向亞洲，飛向非洲，飛向世界各國，把中國小朋友熱愛和平的心愿帶給世界各國的小朋友。我熱愛和平，我喜歡鴿子。1給

11、文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出。2在第3自然段的“”里標(biāo)上標(biāo)點(diǎn)符號。3用“ ”畫出描寫和平鴿外貌的句子。4作者由和平鴿聯(lián)想到什么？ _5“我”為什么喜歡鴿子？_23. 閱讀短文，回答問題。海底世界你可知道，大海深處是什么樣的嗎？當(dāng)海面上波濤洶涌的時候，海底依然是寧靜的。那么，海底是否一點(diǎn)兒聲音沒有呢？也不是。海底動物常常在竊竊私語，只是我們聽不到而已。如果你用上特制的水中聽音器，就能聽到各種各樣的聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，有的像人在打呼嚕它們吃東西的時候發(fā)出一種聲音，行進(jìn)的時候發(fā)出另一種聲音，遇到危險(xiǎn)的時候還會發(fā)出警報(bào)。海底動物各有各的活動特點(diǎn)。

12、海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進(jìn)四米。梭子魚每小時能游幾十千米，攻擊其他動物的時候，比普通的火車還要快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。有些貝類自己不動，但能巴在輪船底下做免費(fèi)的長途旅行。還有些深水魚，它們自身就有發(fā)光器官，游動起來像閃爍的星星。海底植物的差異也是很大的。它們的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的它們的形態(tài)各不相同，就拿大家族海藻來說，從借助顯微鏡才能看清楚的單細(xì)胞硅藻、甲藻，到長達(dá)幾百米的巨藻，就有八千多種。最大的海藻長達(dá)二三百米，是地球上最長的生物。 海底有山峰，也有峽谷。這里富含煤、鐵、石油和天然氣，還有陸地上蘊(yùn)藏量很少的稀有金屬。海底真是個

13、景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。1根據(jù)下面句子的意思，在文中找出相應(yīng)的詞語。（1）形容波浪互相撞擊。多用于形容浪很大。 （_）（2）偷偷地或背地里小聲地說話。 （_）2把海底動物和它們的活動特點(diǎn)相對應(yīng)。（只填寫數(shù)字序號）A海參 B梭子魚 C貝類 D烏賊和章魚（1）巴在輪船底下旅行 （_）（2）靠肌肉伸縮爬行 （_）（3）利用水的反推力迅速后退 （_）（4）每小時能游幾十千米 （_）3寫出第自然段的關(guān)鍵句。_7短文主要從哪幾個方面寫海底世界真?zhèn)€景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。_5仿照第自然段劃橫線的句子，圍繞一個意思用上加點(diǎn)的字寫幾句話。同學(xué)們在操場上做各種活動，_24. 做一做，練一練。早晨，從山坡上，從

14、坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學(xué)生，有漢族的，有傣族的，有景頗族的，還有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，來到學(xué)校，都成了好朋友。那鮮艷的民族服裝，把學(xué)校打扮得絢麗多彩。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮。1寫出反義詞朋友（ ） 鮮艷 （ ） 早晨（ ）2同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼。（縮句）_3請找出一個用“ ”畫出一個擬人句，用“ ”畫出一個排比句。4來學(xué)校上學(xué)的共有（ ）少數(shù)民族，分別是（ ），你知道的少數(shù)民族有（ ）。5把下列句子換個說法，意思不變。 那鮮艷的民族服裝，把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。_6同學(xué)們向在校園里歡唱的

15、小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮。這句話寫得很好，請你仿照這個句子寫一寫。_向_，向_，向_。25. 閱讀文段，完成練習(xí)。一身烏黑的羽毛，一對_，加上_，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。二三月的春日里，輕風(fēng)微微地chu f（ ）著，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像gn j（ ）似的j lng（ ）來，xng chng（ ）了爛漫無比的春天。這時候，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，也由南方飛來，加入這光彩奪目的圖畫中，為春光平添了許多生趣。1把第一自然段的內(nèi)容補(bǔ)充完整，并根據(jù)拼音在第二自然段的括號里寫出正確的詞語。2聯(lián)系上下文可以知道

16、，“光彩奪目”的意思是_，“光彩奪目的圖畫”是由_等景物構(gòu)成的；“生趣”的意思是_，“為春光平添了許多生趣”的是_。3請用“”在文段中畫出一個你認(rèn)為優(yōu)美生動的句子。在這個句子中，你認(rèn)為最優(yōu)美生動的一個詞語是_，因?yàn)開。4如果第二自然段是一幅圖畫，這幅畫可以被命名為_。5課文的題目是燕子，但文中也寫到了春天里的其他景物。關(guān)于這一點(diǎn)，下列說法正確的一項(xiàng)是（ ）A寫春天其他景物的內(nèi)容是多余的，去掉更簡練。B春天里的其他景物構(gòu)成了小燕子活動的背景，進(jìn)一步突出了小燕子的活潑可愛。C強(qiáng)調(diào)小燕子是最美麗的，比春天里的其他任何一種景物都美麗。D春天里的其他景物都是靜止不動的，只有小燕子能給春天帶來生機(jī)。6可愛

17、的小燕子也經(jīng)常被古人寫進(jìn)詩句里，例如_（朝代）_（作者）的_中“_，_”兩句。26. 課外閱讀。 白洋淀里荷花香我的家鄉(xiāng)白洋淀，是個風(fēng)景秀美的好地方。那一望無際的湖水，浩瀚無垠、碧波粼粼。七月間，正是荷花盛開的時節(jié)。滿淀的荷葉挨挨擠擠，宛如一塊拼成的巨大的碧玉，與天相接。你看那荷花稈多像青竹，筆直細(xì)長，上面長滿了小刺兒，從茂密的荷葉中鉆出來。那含苞欲放的荷花，形同大青桃。一枝枝，一排排，數(shù)也數(shù)不清，仿佛她們要“飽蘸(zhn)白洋萬頃水，寫滿藍(lán)天十里云”。最引人注目的還要數(shù)那嬌艷無比的野荷花。人工培育的荷花，花瓣多是白色，而野荷花卻是五顏六色，白如玉，紅如火，粉如霞，黃如金。有的野荷花把她們那嬌

18、美的臉盤緊貼著水面，就像一個個頑皮的孩子在荷葉間捉迷藏，隨著荷葉搖曳，時隱時現(xiàn)。仔細(xì)一看，她們那金黃色的花蕊上還有蜜蜂在飛舞，花瓣上有粒粒水珠滾來滾去，在陽光下就像顆顆珍珠在閃耀。有的野荷花，高高地伸出水面，像亭亭玉立的少女身穿粉紅色的紗裙在翩翩起舞。微風(fēng)吹來，滿淀的荷花散發(fā)出陣陣清香，令人心曠神怡，陶醉其中。我愛風(fēng)景如畫的白洋淀，它是冀中平原上一顆璀璨的明珠。1照樣子，寫詞語。亭亭玉立（AABC式）（_）（_）2從短文中找出一個比喻句，用“_”畫出來。在這句話中，作者把_比作_。3白洋淀的湖水有什么特點(diǎn)？_4按照短文內(nèi)容填空。人工培育的荷花，花瓣多是（_），而野荷花卻是（_），（_），（_）

19、，（_），（_）。5短文主要表達(dá)了作者什么樣的感情？（）A表達(dá)了作者對大自然的喜愛之情。B表達(dá)了作者對家鄉(xiāng)的喜愛之情。寫作27. 習(xí)作展示。雕塑家羅丹曾說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”美麗的地方、美麗的季節(jié)、美好的事物、美好的心靈凡是你認(rèn)為美麗的人物、事物或景物，都可以作為你習(xí)作的對象。要求：1自己確定題目；2語句通順，圍繞一個意思把內(nèi)容寫具體；3書寫工整，不寫錯別字。_28. 習(xí)作表達(dá)。選擇一個同學(xué)，介紹一下他（她）的外貌、性格、愛好等。不能在文中出現(xiàn)他（她）的名字，但是要讓別人讀了你寫的內(nèi)容就能猜出你寫的是誰。_29. 快樂習(xí)作。題目：想起那件事我就_提示：在生活中，你肯

20、定經(jīng)歷過各種各樣的事，回想起來有的讓你難過，有的讓你高興，有的讓你自豪選擇其中一件事，把它寫清楚、寫具體，注意語句通順，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號，字?jǐn)?shù)250字左右。_答案1、轟響 荒地 猜想 竹笛 處罰 互相 能夠 手臂2、絨球 荒涼 規(guī)則 訴說 煤油 救命 旅游 寒霜 3、鴛鴦 疲倦 驕傲 耕田 芬芳 靈魂 歐洲 價(jià)格 智慧 仿佛 欣賞 謙虛 蘇醒 希望 修建4、火柴 掙錢 蠟燭 等人 旅行 拼命 離開 流淚 疼痛 擦燃 富商 咱們 答應(yīng) 地板 噴香5、草坪 漢字 可憐 安靜 評價(jià) 流汗 冷氣 干凈 蘋果 秤桿 冷凍 尊敬6、規(guī)則 探入 迅速 柔軟 側(cè)面 深入 訊息 砍成 努力 順利 援助 備注 發(fā)

21、怒 必須 緩慢 奮斗7、膽小 扯開 嬌氣 透明 元旦 阻止 喬裝 秀發(fā) 8、壯麗 嘖嘖 下場 抬頭 白醋 形狀 成績 香腸 手指 蠟燭9、五 車 學(xué) 步 刻 舟 充 數(shù) 打 采 光 彩 碌碌無為 津津樂道 10、麗 彩 結(jié) 隊(duì) 目 口 分 秒 林 染 發(fā) 中 秋天 秋風(fēng)習(xí)習(xí) 11、充數(shù) 無 無 打采 相提 憂天 自相 沒精打采 無憂無慮 濫竽充數(shù) 杞人憂天 自相矛盾 杞人憂天 12、發(fā) 中 群 隊(duì) 光 色 面 耳 心 驚 口 舌 13、蔡倫做出紙。 張擇端畫的畫可真?zhèn)魃癜。?因?yàn)橛眠@種方法造的紙，原料容易得到，所以這種造紙方法就傳承下來了。 清明上河圖使我們看到了八九百年以前的古都風(fēng)貌，看到了

22、當(dāng)時普通百姓的生活情景。 洨河上有一座世界聞名的石拱橋，叫安濟(jì)橋。 有的打羽毛球，有的唱歌，有的踢足球 14、他跑得像蝸牛一樣慢。 長白山的冬天是個美麗的季節(jié)。 因?yàn)榻裉煜掠炅?，所以我只好在家看電視?我不能隨便要您的東西。 樹上的棗子被刺猬搖下來了。15、我永遠(yuǎn)不會忘記那掌聲，因?yàn)檎坡暿刮颐靼琢送瑢W(xué)并沒有歧視我。 我怎能忘記那掌聲？ 我經(jīng)?？吹叫∶髟诓賵錾吓懿健?枝杈彎下來。 偉大的祖國是多么美麗、多么富饒??！ 直打哆嗦 16、大黃牛把蟋蟀卷到嘴里了。 我全神貫注地望著慈祥的父親。 多么淘氣的小男孩！多么可愛的小男孩！ 聽到這個消息，我小聲地嘀咕起來。 像猴子一樣靈活。 小松鼠在樹枝上散步。

23、17、翠鳥 紅色 翠綠 藍(lán)色 綠色的 合攏 金色的 張開 綠色的 合攏18、每個人都有長處和短處，要善于看別人的長處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處 愚公移山 愚公不畏艱難，堅(jiān)持不懈，挖山不止，最終感動天帝而將山挪走的故事 有過則改 改正過錯 人誰無過？過而能改，善莫大焉 積雪浮云端 獨(dú)釣寒江雪 窗含西嶺千秋雪 門泊東吳萬里船19、翠鳥 翠綠 藍(lán)色 紅色 美麗 綠色 花瓣是合攏的 金色 花朵張開了 看 聽 摸 聞 嘗一嘗 美 發(fā)現(xiàn)美的眼睛20、觸株 折頸而死 兔不可復(fù)得 身為宋國笑 于是放下耕田的農(nóng)具而去樹樁旁等候 守株待兔 他放棄勞作而存僥幸心理，希望得到意外的收獲 每個人都有長處和短處

24、，要善于看到別人的長處和自己的短處 不能因?yàn)槭挛锏拈L處而看不見它的短處，不能只看重美麗的外表，更要講究實(shí)用 21、1.金黃色；金色的海洋；果樹的。2.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。3.小貓、老母雞、小蜘蛛4.三個樁，三個幫。22、1qincngkngsh2 ，“ ”。，“ ”，3雪白的羽毛就像披著一件雪白的風(fēng)衣紅色的腳趾。4鴿子是和平的象征，它把中國小朋友熱愛和平的心愿帶給世界各國的小朋友。5因?yàn)轼澴雍苊利悾呛推降南笳?，“我”熱愛和平?3、1 波濤洶涌 竊竊私語 2 C A D B 3海底動物各有各的活動特點(diǎn)。4海底的聲音、動物、植物、礦藏。5有跑步的，有跳繩的，還有打球的24、1敵人

25、 暗淡 傍晚2同學(xué)們向小鳥打招呼。3同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學(xué)生，有漢族的，有傣族的，有景頗族的，還有阿昌族和德昂族的。44 傣族 景頗族 阿昌族 德昂族 回族 朝鮮族 維吾爾族5學(xué)校被那鮮艷的民族服裝，打扮得更加絢麗多彩。6同學(xué)們 在教室外飛翔的小鳥招招手， 親愛的同學(xué)問好， 冉冉升起的太陽鞠躬。25、1輕快有力的翅膀 剪刀似的尾巴 吹拂 趕集 聚攏 形成2 鮮艷耀眼 細(xì)雨、柔柳、五顏六色的花，青草綠葉 產(chǎn)生意趣 伶俐可愛的小燕子 3一身烏黑的羽毛，一對輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的

26、小燕子。湊成 體現(xiàn)了燕子身形靈巧、搭配和諧的意思4燕子歸來圖5B6 唐 杜甫 絕句 泥融飛燕子 沙暖睡鴛鴦26、1 楚楚動人 戀戀不舍 2仔細(xì)一看，她們那金黃色的花蕊上還有蜜蜂在飛舞，花瓣上有粒粒水珠滾來滾去，在陽光下就像顆顆珍珠在閃耀。水珠珍珠3一望無際，浩瀚無垠，碧波粼粼。4白色 五顏六色 白如玉 紅如火 粉如霞 黃如金 5B27、范文：美麗的地方湖頭鎮(zhèn)文化古鎮(zhèn)，現(xiàn)代工業(yè)化新城。我的家鄉(xiāng)，既有八千畝郁郁蔥蔥的生態(tài)林，又有清澈見底的石鐘小溪。既有翠綠屏障，又有銀色白練，那丁冬琴弦的溪水，晝夜不停的歌唱，流向遠(yuǎn)方，它傳承更記載著千年流不盡的奇妙！擁有富甲一方的兩千多畝鐵觀音生態(tài)茶園，一年四季茶果飄香。每到制茶季節(jié)，整個小村都沉浸在濃濃的茶香之中。你看