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1、第 頁2022關(guān)于小班個人工作方案3篇關(guān)于小班個人工作方案3篇光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,讓我們對今后的工作做個方案吧。相信許多人會覺得方案很難寫?下面是我整理的小班個人工作方案4篇,歡送閱讀,希望大家能夠喜歡。小班個人工作方案 篇1伴隨著喜慶的鑼鼓;清脆的鞭炮聲,我們在迎接新年的同時,也迎來了新的學期,新的開始。本學期我們將根據(jù)上學期的缺乏之處稍作調(diào)整,不斷改良我們的教育教學,到達更好的教學目的。往后工作方案如下:一、班級情況分析這學期我班共有幼兒20人,開學初有兩位幼兒升上小班。同時,有兩名新生如園,因此我班幼兒人數(shù)不變,男生9名,女生11名。通
2、過上學期的集體生活,班上大局部幼兒能較好地適應幼兒園的生活,每天能快樂地來園,愉快地和老師、小朋友相處。生活自理能力也有很大的提高,大局部幼兒會自己穿脫鞋襪、會自己獨立進餐,還學會了自己上廁所、找自己的杯子喝水。在學習、游戲方面,多數(shù)幼兒養(yǎng)成了良好的學習、行為習慣,他們喜歡參與集體活動,能與老師、小朋友友好相處。此外,還通過日常的游戲及戶外體育活動,增強了孩子們的體質(zhì),孩子的出勤率相對較高。但由于小小班的孩子年齡較小,還有個別幼兒不能很好地控制自己的行為如:動手搶玩具等,挑食現(xiàn)象有所存在,平安意識也較薄弱。因此,我們對孩子這一方面的培養(yǎng)還需加強。二、班級工作重點根據(jù)托班幼兒的年齡特點和本班的實
3、際情況,結(jié)合托班幼兒的,我們將本學期的工作重點放在對幼兒的生活能力的培養(yǎng)與提高上。通過一日生活中的各個環(huán)節(jié),對幼兒進行常規(guī)培養(yǎng)及平安教育,并以游戲為主,培養(yǎng)幼兒大膽地語言表達及對音樂的興趣,使幼兒健康、快樂地成長。三、班級日常工作一新生入園工作:1、向家長告知新生入園須知,及考前須知。2、請幼兒帶上一盞花燈,參加鬧花燈活動。二平安教育工作:1、嚴把入園關(guān),堅持每天早晨檢查幼兒是否將不平安的東西帶入園。2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),加強常規(guī)教育,關(guān)注每一環(huán)節(jié),每個幼兒。3、經(jīng)常檢查班級及周圍環(huán)境玩具、用品的平安性,發(fā)現(xiàn)問題及時解決或向有關(guān)部門匯報,消除平安隱患。4、加強班級老師及阿姨的平安防范意識
4、。在帶班期間,提高警惕,照顧好孩子,杜絕不平安事故的發(fā)生。5、做好家長配合工作。嚴格遵守接送卡制度,把好入園、離園關(guān),外出活動時,對孩子進行平安強化教育,并請家長一同參與活動。6、配合幼兒園開展平安教育系列活動,加強自我防范意識。三保育、衛(wèi)生工作:1、保育、教育一體化。做好保育、衛(wèi)生工作是托班工作的重中之重。2、嚴格遵守幼兒園的有關(guān)規(guī)定,做好各方面的衛(wèi)生、消毒、平安檢查等工作。3、幫助、鼓勵幼兒學習和提高各種生活自理能力。如學習穿、脫衣褲,洗手、入廁等4、培養(yǎng)良好的進餐習慣,不偏食、挑食,能將自己的一份飯菜吃完,并保持桌面清潔。5、培養(yǎng)良好的午睡習慣。安靜地入睡,不吵醒別人。并養(yǎng)成睡前入廁的習
5、慣。6、學習簡單的平安知識,培養(yǎng)自我保護能力,防范意識。四家長工作:1、定期召開家長會,向家長介紹本學期的工作及教育任務;上學期的工作總結(jié)。及時向家長反應幼兒在園情況,孩子的進步和存在的問題。耐心聽取家長意見和建議,以到達家園共育的目的。2、根據(jù)本園要求和月工作重點布置家教園地,定期向家長介紹幼兒教育方面的文章,每月一期的親子游戲;幼兒食譜;周活動方案表等。做好與家長的溝通和交流。3、樹立家長是合作伙伴的意識,結(jié)合活動的需要,運用家長的資源、特長及興趣,開展助教活動,讓家長參與到教育活動中去,爭取達成對幼兒整體身心開展的共識。豐富并提升家長育兒知識,并提供家長溝通與分享育兒經(jīng)驗的時機。4、邀請
6、家長參加幼兒園的家長開放日活動;參與“六一藝術(shù)節(jié)活動和春游活動。五特殊及個別兒童教育工作:1、標準教師用語,培養(yǎng)幼兒聽、說的能力,還不會說話的幼兒用詞及短句表達自己的意愿。2、對個別攻擊性較強的幼兒,加強看護、引導。3、對父母都在國外的幼兒,加倍關(guān)愛,給予心理慰寄。六課題研究工作:繼續(xù)制定班級音樂課題研究工作。內(nèi)容:?跟著音樂動起來?研究時間:20 xx具體方案另見課題研究方案七常規(guī)培養(yǎng)工作:1、培養(yǎng)幼兒對幼兒園一日生活環(huán)節(jié)的參與和喜愛,喜歡上幼兒園。2、科學安排各種生活、游戲活動,幫助幼兒能友善地與同伴相處。并學會分享。3、在老師的指導、幫助下,鼓勵幼兒自己的事情自己做,學習初淺的生活自理能
7、力。學會幫助他人。八班務會工作:1、定期召開班務會,并及時做好會議記錄。2、做好溝通、協(xié)商工作,衛(wèi)生各方面的工作關(guān)系,開試布公共同做好班級工作。小班個人工作方案 篇2新的一學期又要開始了,經(jīng)過上學期的小班生活,班中每個孩子都有了不同程度的進步和提高,大局部孩子都已適應了幼兒園的集體生活.對上學期做一個總結(jié):孩子都喜歡游戲。但有很多孩子在游戲中,往往自我為中心,不會顧及別人,經(jīng)常會為玩具爭吵,我們小班這種情況尤為突出,所以這學期我們在這方面要多多培養(yǎng),讓他們學會協(xié)商、合作、交往、分享。在學習活動中,大局部孩子能安靜地學習,但有少局部幼兒沒有好的學習習慣。因此,導致了班級的整個學習活動停滯不前,沒
8、有明顯的進步。我們班的孩子大局部都較好動,所以走、跑、跳等動作開展都較好,但孩子隨意性較大,比擬自由,有點放得開,收不攏的感覺。另外,還有局部幼兒接受能力較好但不自信,在集體答復下列問題和單獨答復時都做得較好,但不能起到帶頭作用。故這學期我們著重常規(guī)方面的培養(yǎng)。二、開展目標(一) 語言1、提供說普通話的語言環(huán)境,幫助幼兒熟悉、聽懂并學說普通話,幫助個別能力較差的幼兒學說普通話。并在日常活動中始終要求幼兒講普通話。2、利用聽故事、看圖書、繪畫的方式,引導幼兒對書籍、閱讀的興趣,培養(yǎng)幼兒傾聽和前閱讀的能力。3、在平時的游戲活動中,注重幼兒的語言能力的開展,要求幼兒多說。4、本學期將利用多種形式,鍛
9、煉幼兒的膽量,使幼兒能在集體面前大膽講話、表演,表現(xiàn)、建立他們的自信心。(二) 健康1、每天繼續(xù)保證幼兒兩個小時的戶外活動時間,運動前講清要求,防止不必要的危險發(fā)生。2、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉,保證每天幼兒都能到達運動量;注重幼兒的個體差異。3、為幼兒提供各種類型的運動器械,根據(jù)周方案活動的安排,每周都有側(cè)重點地帶著幼兒進行體能鍛煉。4、給予幼兒在戶外自由活動、探索和交流的時機。5、加強幼兒的平安教育,使幼兒認識有傷害性的物品、行為和危險的地方,形成初步的平安意識。6、保教結(jié)合,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度、一日作息制度,注意加強病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高效勞質(zhì)量,讓家長放心滿意,最大程度地促
10、進幼兒全面開展。7、根據(jù)小班幼兒活潑好動,生理成熟缺乏和知識經(jīng)驗欠缺,穩(wěn)定性差的年齡特點,合理安排一日活動時間,動靜交替,室內(nèi)外活動平衡.小班個人工作方案 篇3幫助幼兒逐步建立一日生活的常規(guī),學習使用標記,幫助幼兒認識自己的座位、茶杯、毛巾,通過各種手段讓幼兒明確洗手、吃飯的常規(guī),學會簡單的生活自理能力,如:獨立進餐、入廁、洗手、喝水,穿脫衣服,逐步學會穿鞋系鞋帶等,養(yǎng)成午睡習慣, 便后、飯前洗手的良好習慣,糾正不正確的坐姿。1、生活常規(guī)新生入園是進入集體生活的一個重要的轉(zhuǎn)折點,是進行常規(guī)教育的關(guān)鍵時期,因此,我們要把常規(guī)教育放在工作的首要位置。我們要誠懇、和藹、有耐心、循序漸進,持之以恒的指
11、導每位幼兒,特別是培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,如:洗手、吃飯、如廁等、要多給他們時間,反復練習,多給表揚鼓勵,使他們逐漸形成良好的生活習慣。具體做到:1能高快樂興來幼兒園,早上來后向老師問好,離園時會說再見等禮貌用語,2逐步養(yǎng)成飯前便后洗手的習慣,會主動向老師表達要大小便,學會獨立如廁。3學會使用小勺,獨立進餐,不挑食,能主動表示要喝水等要求。4會取放小椅子,玩具玩后在成人的反復提醒下放到指定位置。5在成人的指導下能安靜入睡,并逐步學會獨立穿脫衣服、鞋子等。2、教育教學我們使用的是建構(gòu)式教材,主題與各科教學相結(jié)合,從不同的領(lǐng)域開發(fā)幼兒的智力,教學內(nèi)容貼近幼兒的生活。運用游戲形式開展活動,讓幼兒在教師
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