愛校愛生愛崗做學(xué)校的主人

1、愛校愛生 愛崗 做學(xué)校的主人黃安轉(zhuǎn)眼之間，步入燕小已兩年多了。作為燕小的一名教師，從進(jìn)校的那一刻起，就注定要共享燕小的苦樂，共創(chuàng)燕小的輝煌。因?yàn)槲覑畚业膶W(xué)校，愛我的學(xué)生，愛我的職業(yè)。今天，我演講的題目是：愛校愛生 愛崗 做燕小的主人 記得剛步入燕小的校門時學(xué)校布局雜亂，操坪雜草叢生。開學(xué)后經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的共同努力，整個校園煥然一新，師生對學(xué)校的感情也更深了。那是夏天的一個下午，學(xué)校剛放學(xué)，忽然狂風(fēng)大作，學(xué)生們大多被家長接走了，窗戶沒光，玻璃吹的颯颯響。我在操場上發(fā)現(xiàn)后，馬上返回，心想：損失的不僅是學(xué)校的利益，傷著學(xué)生可不得了，這時，只見一個矮小的身影輕快地閃了一眼，我陡然發(fā)現(xiàn)窗戶已經(jīng)關(guān)好

2、。突然間，一種快樂和欣慰的感覺油然而生，同是一個愛校愛生的人呵！他們所做的雖然是小事，但是他把愛校的情感，從舉手之勞中體現(xiàn)淋漓盡致。作為學(xué)校的一名普通教師，我們更應(yīng)為學(xué)校濃墨重彩，把熱愛學(xué)校傾注在對教育教學(xué)的鉆研探索中，把熱愛學(xué)校融匯于關(guān)心集體、無私奉獻(xiàn)的行動中。拾起一團(tuán)被人丟棄的的紙屑，拉掉教室未滅掉的電燈，擰緊仍在滴水的龍頭，擦掉有損校容的粗話我想從這些不起眼的小事做起，正是我們應(yīng)該具備的品質(zhì)?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。置身于風(fēng)景如畫的校園，我們將時刻牢記和遵從“尚德、務(wù)實(shí)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)；踐行“厚德、篤行、敬業(yè)、愛生”的師訓(xùn)；倡導(dǎo)“修德、尚美、健體、樂學(xué)”的生訓(xùn)，從我做起，

3、從現(xiàn)在做起，做一個愛校的燕小人印度大詩人泰戈?duì)栒f過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”曾幾何時，因?yàn)楣ぷ鞯膭诶邸⒎爆嵍鴩@息過；因?yàn)樽约旱母冻雠c收獲不成比例而氣餒過；因?yàn)樯鐣牟还u價憤恨過，恨自己當(dāng)初為什么就選擇了這“葉”的事業(yè)？但是，課堂上孩子們求知若渴的目光，課下孩子們清脆的歡聲笑語，過節(jié)時孩子們一句句真誠的問候，家長們殷切的期望所有的埋怨都煙消云散.特別是發(fā)生在前幾天的一件事,深深的觸動了我.那天我感冒了,嘶啞著嗓子去給學(xué)生上課,同學(xué)們正為一個問題爭論不休的時候,我剛張開嘴讓他們安靜下來,突然有個稚嫩的聲音大喊道:不要吵了,老師的嗓

4、子啞了!頓時,教室里安靜下來,學(xué)生們都在自己的座位上端正的坐好,安靜的看著我.那一刻,我感受到了四十多顆幼小的心靈對我的安慰,感受到他們對我的理解和支持,作為一名教師我心甘情愿了.我們的學(xué)生是有血有肉有情感的.我們一定不會忘記是他們的愛心土方美化了我們的校園;是他們的愛心捐款送去了對地震災(zāi)區(qū)人民的問候;是他們的愛心奏響了新時代的最強(qiáng)音!我們事業(yè)是平凡的，每天都在做著一件又一件平凡的事情，然而,我們既然選擇了葉的事業(yè),注定要在平凡的崗位上默默耕耘、敬業(yè)奉獻(xiàn)，作出不平凡的光輝業(yè)績,在一切人生和事業(yè)追求中，關(guān)心學(xué)生、愛學(xué)生，把他們培養(yǎng)成才，是最大的價值所在，是最美的品德所在.“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，在辛勤耕耘的同時，自然會有收獲和回報。在漫漫的求索與執(zhí)著的進(jìn)取中，我逐漸感悟到人生的哲理：甘于寂寞是成熟的標(biāo)志。因而我感覺自己在前進(jìn)，在成長。每一項(xiàng)新的工作，對我來說都是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，我告誡自