2022年第一學期高二歷史組教學工作計劃

1、第PAGE4頁共NUMPAGES4頁2022年第一學期高二歷史組教學工作計劃為了更好的完成新學期的教學工作，使各項工作有目的、有計劃、有組織的順利的進行，根據高二學生的實際情況，制訂本學期教學工作計劃如下一、教材分析必修三模塊是思想文化史專題，本模塊共設置_個專題，通過這_個專題的學習，標準要求使學生“了解中外歷史上思想文化領域的重大事件、重要現象及相關人物；學會收集并綜合分析思想文化發(fā)展進程中的相關資料，探討思想文化在人類歷史發(fā)展中的重要作用及其影響；認識人類思想文化發(fā)展的多樣性，理解和尊重世界各地區(qū)、各國家、各民族的文化傳統，增強對祖國傳統文化的認同感，樹立自覺傳承祖國和人類思想文化遺產的

2、意識”。培養(yǎng)學生正確的價值觀和人生觀。二、學情分析高二學生剛進行文理分科，理科班的學生普遍認為，已經學理科了，歷史課是可有可無，不重視歷史，基礎相對薄弱；文科學生的成績差異大，對知識的理解、運用方面相對欠缺，還有部分學生學習方法、態(tài)度有待進一步改善。三、教學工作目標根據歷史學科的特點，面向學生，實施素質教育，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，為學生全面發(fā)展奠定基礎，切實提高中新課程的針對性和實效性。、重視學生基礎，完成理科班必修三教學，文科班必修三和選修的教學。、以新課程標準為教學依據，結合當前教學改革的新形勢，學習和實踐新的教學理念，探索以學生為主體的新的教學模式。3、側重培養(yǎng)學生的閱讀

3、分析能力和創(chuàng)新思維能力，高考強調跨學生綜合運用能力要求，體現了歷史學科的本質特征。因此我在教學進程中，文科班以培養(yǎng)學生分析和解決問題的能力為主，為高三打好基礎。注重歷史發(fā)展的連續(xù)性和階段性，在教學中，將強化和突出歷史的階段特征，將具體歷史事件放到這種特征中去考察分析，讓學生自己去深化認識，得出啟示、發(fā)展他們的創(chuàng)新思維能力。四、教學工作措施、努力學習新的教學理念，認真研究課標、教材、教法、學法，努力提高教學效度，備好每一堂課。、狠抓學風建設，管理好課堂，加強方法指導，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。3、關于作業(yè)要求學生按進度及時按質、按量完成好所訂同步訓練資料，教師平時加強監(jiān)督，按時、按要求批改好作業(yè)鼓

4、勵學生自己復習、思考、提問,遇有不懂的及時向老師或者同學請教。5、加強對基礎知識的記憶。2022年第一學期高二歷史組教學工作計劃（二）一、指導思想及總體工作思路面向新課程改革和高考形勢，以思想政治必修4：生活與哲學和思想政治必修3：文化生活為載體，以提高教學質量和促進學生全面、長效發(fā)展為目標，主動適應高二教學要求，按照年級部署，按規(guī)范做好各項教學工作。1、實施素質教育，面向全體學生，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，為學生的全面發(fā)展和終生發(fā)展奠定基礎，提高中學德育工作和課程教學的針對性和實效性。2、以考試說明為依據認真學習與研究當年_省高中學業(yè)水平測試政治考試說明，高中思想政治教學要求為指

5、導開展教學工作，努力提高學生的學科素養(yǎng)。二、工作目標1、全組成員精誠團結，互相關心，互相支持，加強交流，取長補短，既保持和優(yōu)化個人特色，又實現資源共享，努力創(chuàng)建一個充滿活力和諧向上的備課組。2、必修班認真完成新課教學任務，努力為學測作好準備。3、選修班面向高考，夯實雙基，提高學科素養(yǎng)，為高考奠定良好基礎。三、主要措施1.集全組力量，結合本學期特定的教學實際條件，切實制定本備課組教學工作計劃，統籌安排教學內容和活動。_個人備課與集體備課相結合。集體備課全員參與，積極主動，求真務實，群策群力，形成最優(yōu)方案，努力提高課堂效率和學生學業(yè)水平。3.提倡愛心教育、微笑教育，帶著飽滿的積極情緒開展課堂教學，打造科學自主高效的生態(tài)課堂，培養(yǎng)學生的自主學習習慣和能力，提高課堂教學效率。4.認真參加學校、教研室組織的各種活動，如公開課，示范課.，并認真做好筆錄，以便在校教研活動時間能相互交流，借鑒其他兄弟學校老師的寶貴經驗。5.認真及時批改作業(yè)，做好批改記錄。作業(yè)要有發(fā)必收、有收必改、有改必評，特別是加強有針對性的重難點、易錯點作業(yè)講評。尤其重視以作業(yè)為平臺了解學生的學習情況，以作業(yè)的結果為指導加強課后的輔導釋疑和鞏固。6.積極走近學生，通過作業(yè)指導和談話等方式及時了解學生學情，及時進行集體