2022年第一學期小學藝術(shù)組工作計劃

1、第PAGE7頁共NUMPAGES7頁2022年第一學期小學藝術(shù)組工作計劃一、指導思想：貫徹落實學校藝術(shù)教育工作規(guī)程要求，切實推進學校藝術(shù)教育工作。促進學校藝術(shù)教育規(guī)范化、制度化、特色化建設(shè)，努力弘揚民族文化，提升藝術(shù)教育的質(zhì)量與內(nèi)涵；完善運作機制；整合資源，構(gòu)建和諧校園、和諧文化，進一步推進學校藝術(shù)教育改革與發(fā)展。根據(jù)市、區(qū)、教研室以及學校學期初的教學工作計劃，以新課程的深化改革為契機，轉(zhuǎn)變教研觀念，結(jié)合本學期的計劃，有目的、有計劃、有步驟地進行工作。二、工作要求(一)規(guī)范常規(guī)，提高藝術(shù)教學質(zhì)量根據(jù)學校關(guān)于狠抓?？普n的上課質(zhì)量的精神，本科組擬定以下幾點：、認真學習、貫徹教學常規(guī)，自覺執(zhí)行中小學

2、音樂教學大綱、美術(shù)教學大綱。通過讀一讀，想一想，改一改等途徑使教學常規(guī)規(guī)范扎根于每位教師心中。音樂課的培養(yǎng)目標及考試方向及時與家長溝通。美術(shù)作業(yè)裝訂成冊，做好作業(yè)登記，對于不交作業(yè)的孩子及時與家長聯(lián)系。督促學生帶好用具。、仔細閱讀、分析理解教材，認真制定教學計劃和教學進度表，按照教學進度表進行教學。課堂教學有機整合教學目標的三大方向，把握重點，突出難點，把兩綱教育融入教學過程。3、強調(diào)課前的精心準備。教學設(shè)計目標明確、適切，內(nèi)容深淺適度，各要素聯(lián)系緊密，既備教材內(nèi)容又備學生學習過程。4、注重教師在每節(jié)課后要自覺進行反思，并且與同行進行交流，適時調(diào)控自己的教學行為，并作好反思記錄。5、加強對美術(shù)

3、、音樂專用教室的日常維護工作，減少各類教學器具的損壞。強化學生進出專用教室的日常規(guī)范工作，做到安靜、有序。6、加強對學生的日?？己?，做到平時與期末相結(jié)合。(二)加強藝術(shù)教學研究、創(chuàng)和諧教研氛圍，加強藝術(shù)教師教育科研意識，積極參與和承擔課題研究任務，形成良好的教研氛圍，追求教研工作中每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量效益。、繼續(xù)學習參與校課題研究，整合學科資源，促進學生多元智能的開發(fā)。3、加強課堂組織教學中學生習慣培養(yǎng)的研究，特別是一年級學生的養(yǎng)成教育。4、根據(jù)學校關(guān)于教研活動安排，認真進行教研并做好記錄。(三)繼續(xù)加強藝術(shù)團隊建設(shè)，做優(yōu)藝術(shù)特色、依照常規(guī)繼續(xù)開展書法繪畫、舞蹈、管樂隊等藝術(shù)類活動，強調(diào)各團隊的正常

4、運行和實效。3、在制度上要保證藝術(shù)團隊的正常開展，同時規(guī)范操作，注意獲獎資料的積累。4、加強藝術(shù)團隊建設(shè)的基礎(chǔ)上，求質(zhì)量，求成效，在各項活動中要有比較好的表現(xiàn)。(四)繼續(xù)開展藝術(shù)活動，營造良好的藝術(shù)氛圍認真組織學生參加市區(qū)各類比賽，并保持區(qū)內(nèi)領(lǐng)先地位。做到每項比賽盡量參加，努力爭取成績優(yōu)異。、認真組織器樂、學生才藝展示等各項校園藝術(shù)活動，提高師生綜合素質(zhì)。0_學年第一學期小學藝術(shù)組工作計劃、積極參加市、區(qū)學生鋼琴、拉丁舞比賽；做好美術(shù)、書畫作品的征集與參賽工作。3、積極配合學校各項教育教學活動，提升藝術(shù)的品位，擴大藝術(shù)教育的影響力。三、主要工作：、認真學習和貫徹落實中小學音樂教學大綱、美術(shù)教學

5、大綱，提高青少年的藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì)，促進學生的全面發(fā)展。、加強學校藝術(shù)團隊建設(shè)，健全完善學校管樂隊、舞蹈隊。3、加強藝術(shù)教育教科研工作，做好課題的研究工作。5、組織學生參加各級各類藝術(shù)比賽。6、學習課改精神，探索有效教學，提高教學質(zhì)量。四.時間安排：根據(jù)學校關(guān)于教研組工作安排，制定本組時間安排：一、做好各科各年級知識體系和能力體系架構(gòu)。二、教研活動安排：根據(jù)學校安排進行教研活動。做好專題安排，記錄。三、集體備課安排：每學期分別在開學，期中和期末三次集體備課。詳細記錄。三.每月聽一位老師的隨堂課一節(jié)。四、組織一節(jié)全校性的公開課。四、教學常規(guī)檢查：期末進行教案常規(guī)檢查。五、做好藝術(shù)教科研小結(jié)。具

6、體安排：_月份：、制定校藝術(shù)教育工作計劃。、管樂隊舞蹈隊，每周按時定人進行活動。_月份：_老師公開課月份：配合校運會開展工作月，期末工作總結(jié)和教研總結(jié)。2022年第一學期小學藝術(shù)組工作計劃（二）教學對象為五年級四個班的學生。他們已經(jīng)接觸了三年英語，有一定的英語基礎(chǔ)。兒童的特性使得他們活潑好動，對新事物有著強烈的好奇心，探索知識的欲望很強烈，并且有著很強的表現(xiàn)欲。但五年級的學生對英語學習興趣整體有所下降，兩極分化比較嚴重。所以本學期我將面向全體學生，以學生的發(fā)展為宗旨，因材施教，分層教學，始終把激發(fā)學生的學習興趣放在首位，引導學生端正學習態(tài)度，掌握良好的學習方法，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。二.教材

7、分析本教材的設(shè)計體現(xiàn)了“以人為本”的教育思想，形式多樣活潑，很符合該年齡階段的兒童。教材以話題為綱，以交際功能和語言結(jié)構(gòu)為主線，逐步引導學生運用英語完成有實際意義的語言任務。體現(xiàn)了交際教學思想，注重學生語言應用能力的培養(yǎng)。在整體構(gòu)思、內(nèi)容安排、活動設(shè)計和教學方法選用上都緊密聯(lián)系學生的生活實際、貫徹了語言的交際功能和語言應用的基本原則。三.教學目標根據(jù)小學生的心理和生理特征以及發(fā)展需求，小學階段的英語課程的目的是激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)他們英語學習的積極態(tài)度，使他們建立初步的英語學習的自信心；培養(yǎng)學生一定的語感和良好語音、語調(diào)基礎(chǔ)。六年級的學生已經(jīng)有一定的英語基礎(chǔ)，本學年應達到以下目標、能按

8、四會、三會的要求掌握所學單詞。、能按四會要求掌握所學句型。3、能使用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。5、進一步養(yǎng)成良好的書寫習慣。6、進一步養(yǎng)成聽英語、讀英語和說英語的良好習慣。7、能運用相關(guān)的語言知識和技能，完成某項任務。8、能演唱已學過的英語歌曲，誦讀已學過的歌謠。四.教材重點和難點、能按四會、三會的要求掌握所學單詞。、能按四會要求掌握所學句型。3、能使用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音

9、。五.教學措施、以活動為課堂教學的主要形式，設(shè)計豐富多彩的教學活動，讓學生在樂中學、學中用，從而保證學生英語學習的可持續(xù)性發(fā)展。、在教學過程中，采用情景教學法，讓學生身臨其境，積極主動地參與到課堂教學中去，調(diào)動學生的非智力因素，提高學生實際運用語言的能力。3、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行大量的語言操練和練習。4、培養(yǎng)學生拼讀音標的能力，確保學生自主學習的質(zhì)量。5、設(shè)計全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。6、活用教材，根據(jù)學生的實際情況，將每單元各個板塊進行整合，重組，降低難度。后進生轉(zhuǎn)化措施：、對后進生要求要適度，應懂得“大目標，小步走”、讓后進生獲得成功；3、讓后進生充分發(fā)展自己的才能。還是要狠下工夫監(jiān)督學生去完成課堂作業(yè)與課后作業(yè)，課后做到個別輔導，盡量減少差生的數(shù)量。做好與家長的溝通工作，與班主任多做交流，大家齊心協(xié)力完成六年級的教學任務。優(yōu)秀生提高措施對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。六.教學進度周次教學內(nèi)容第一周、第二周UnitOne6課時第三周、第四周UnitTwo6課時第五周、第六