高考狀元數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗總結(jié)

1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁高考狀元數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法經(jīng)歷總結(jié)高考狀元學(xué)習(xí)方法總結(jié)主動地學(xué)習(xí)(1)勤問，愛考慮，喜歡探究。對自己不明白的問題反復(fù)考慮，通過問老師、與同學(xué)討論、甚至當(dāng)“老師”給別的同學(xué)講題等方式，到達(dá)觸類旁通，舉一反三。這種習(xí)慣與才能不僅在學(xué)習(xí)上能給他們一個好成績，在今后的工作中也是難能可貴的。(2)主動總結(jié)與反省。每次考試后都會做總結(jié)，找心態(tài)上和知識掌握上的弱點(diǎn)，總結(jié)適宜自己的學(xué)習(xí)方法等;經(jīng)常反省自己;每星期主動寫一篇作文，找老師點(diǎn)評;研究考試技巧，總結(jié)容易的或難題如何做，時間怎樣把握等，熟能生巧。合理、充分利用時間(1)反對疲勞戰(zhàn)，擅長利用零碎的時間。(2)合理分

2、配學(xué)習(xí)時間;低潮期學(xué)習(xí)喜歡、拿手的科目，高效率時段學(xué)習(xí)弱項;勞逸結(jié)合。理科狀元學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法數(shù)學(xué)是思維的體操。且不談“粒子之小，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁”，處處都閃爍應(yīng)用數(shù)學(xué)的光芒，高度抽象的純粹數(shù)學(xué)，也有其深化而動人的美麗，堪稱艱深難懂而璀璨美麗的藝術(shù)。恰如Russell所說：“公正而論，數(shù)學(xué)不僅擁有真理，而且擁有至高無上的美一種冷峻嚴(yán)肅的美，如同一尊雕塑?！睂W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不僅為了應(yīng)試解題，更要培養(yǎng)考慮問題的邏輯性與嚴(yán)密性，提升思維品質(zhì)。學(xué)好數(shù)學(xué)關(guān)鍵在于考慮。看似枯燥無味的數(shù)學(xué)公式，細(xì)心品味其內(nèi)涵與外延，也能觸摸到深化的美麗。數(shù)學(xué)教材要通讀，從最根本的概念出發(fā)，一步步推導(dǎo)出

3、美麗的結(jié)論，前后勾連，交織成嚴(yán)密知識網(wǎng)絡(luò)。記憶公式要學(xué)會舉一反三，注意不同條件下結(jié)論的變化，掌握公式的推廣和特例，衍生出解決問題的有效形式。平時做題時，不要滿足于記憶解答，要體會每一步的“動機(jī)”，才算完成了思維訓(xùn)練。只記住步驟而不思索動機(jī)，不像在看書，倒像在校稿。習(xí)題要精做，關(guān)鍵在于賦予每道題應(yīng)有的思維分量。習(xí)題要精選精做，每做一題，要?dú)w納解題的入口和關(guān)鍵步驟，嘗試著改變條件和結(jié)論，探究一類題的解法。各類考試有嚴(yán)格的時間、空間限制，要做到快速、準(zhǔn)確地解題，必須采取一定解題策略，在“理解題目擬定方案執(zhí)行方案回憶”四個環(huán)節(jié)里節(jié)約時間，進(jìn)步準(zhǔn)確率，爭取拿到所有應(yīng)得的分?jǐn)?shù)。高考數(shù)學(xué)的題型頗有規(guī)律可循，

4、平時多進(jìn)展定時、定量的解題訓(xùn)練，才能打破弱項，提升速度，找到解題的感覺。高考狀元的數(shù)學(xué)經(jīng)歷方法北京高考狀元數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法不一定對每個人都有用，說出來僅供參考：我能學(xué)好數(shù)學(xué)是背例題背出來的。我不喜歡題海戰(zhàn)術(shù)，我喜歡從每一種類型的題中找出一兩道典型“背”下來。剛開始的例題可能不會，但“背”過一兩次，理解之后，再看到這種類型就拿著“例題”往里套了。湖北高考狀元數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法我有自己的一套數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。我總是在聽課時領(lǐng)會各個知識點(diǎn)的內(nèi)涵，然后課后通過做一些有代表性的題加深理解，然后再去看書本，再次理解根底知識點(diǎn)。在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中，做題不是目的，而是手段：做題是為了到達(dá)更深的理解。不要為做題而

5、做題，但同時又要適量地做一些有代表性的習(xí)題。平時每次考試之后，我總是用改錯本把錯題抄下來，認(rèn)真地改正，并在關(guān)鍵步驟旁注明所用方法，然后在錯題后寫上評析，總結(jié)錯誤的原因。每次考數(shù)學(xué)前，我總是把這個本子再仔細(xì)地看看，記住我為何犯錯，這樣就可防止我再犯類似的錯誤。黑龍江高考狀元數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法數(shù)學(xué)是整個自然科學(xué)根底，應(yīng)該以審慎、科學(xué)的態(tài)度來面對。數(shù)學(xué)的特點(diǎn)就是極度抽象化，概念化，對理性邏輯思維要求極高。于是，我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法是注重概念，某一數(shù)學(xué)概念的內(nèi)涵、外延都研究得很細(xì)。可是，畢竟要進(jìn)展考試，就必須對考題有簡單且行之有效的解法，我就只好犧牲大量的時間去做，搞題海戰(zhàn)術(shù)。但不敢取舍地陷在題海中就會把人累得狼狽不堪，必須能進(jìn)得去，出得來，拿得起，放得下。因此，我做題的原那么就是：做一道題，要會十道題或幾十道題。因為每