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文檔簡介
1、米脂縣科協(xié)七巧板科技活動方案一、活動目的通過發(fā)動、組織我校同學(xué)參與“七巧科技”科普系列活動,來激發(fā)同學(xué)的科學(xué)愛好,開發(fā)同學(xué)的智力,熬煉同學(xué)的動手動腦力量;使同學(xué)的創(chuàng)新意識、空間想象力得到提高,讓課余生活、學(xué)??萍颊n、活動課的內(nèi)容得到豐富和充實,從而促進(jìn)科技教育活動的普及與進(jìn)展。二、活動主題:七巧科技,七色童年。三、活動原則:自愿、愛好、引導(dǎo)、創(chuàng)新。四、參與對象:三六班級同學(xué)。五、活動內(nèi)容1、設(shè)定活動的組織成員,學(xué)習(xí)活動的真實內(nèi)涵。2、“七巧科技”科普系列活動的宣揚(yáng)。3、讓同學(xué)基本把握“七巧科技”的方法,初步引導(dǎo)同學(xué)開展活動。4、全校內(nèi)進(jìn)行“七巧科技”評展和競賽活動。六、具體工作在學(xué)校的統(tǒng)一支配
2、下,“七巧科技”的教育活動,主要開展以下工作:1、組建科技教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。由分管校長主管、教學(xué)處領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、班主任協(xié)作以及“七巧科技”教練員們的通力合作,成立科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組,制定校內(nèi)科技文化建設(shè)規(guī)劃,保證科技教育活動的扎實開展。2、科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行科普“七巧科技”系列活動的宣揚(yáng)工作并制定學(xué)?!捌咔煽萍肌敝黝}活動方案,并學(xué)習(xí)“七巧科技”系列活動的方法。3、初步開展班級科普“七巧科技”活動。開拓班級科普創(chuàng)新園地,向同學(xué)廣泛宣揚(yáng)“七巧科技”科技學(xué)問,展示已取得成果的創(chuàng)新作品,營造濃郁的科技氛圍。讀書讀報科技活動:結(jié)合學(xué)校書香校內(nèi)活動的開展,提倡同學(xué)樂觀閱讀科普書籍,利用互聯(lián)網(wǎng)、圖書館等資源,搜集科
3、普資料,開展溝通、爭辯、實踐操作等活動,普及同學(xué)的科普學(xué)問。使同學(xué)走近科學(xué)、愛好科學(xué),逐步提高同學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)。學(xué)校組織一次科技作品成果展,讓全部同學(xué)參觀學(xué)習(xí)溝通;舉辦校級“七巧”科技競賽,營造科技活動的氛圍,爭創(chuàng)特色,并選拔一批優(yōu)秀的科技苗子代表學(xué)校參與區(qū)級決賽。4、多種渠道實施“七巧科技”教育活動。課堂教學(xué)是實施科技教育的主渠道。我校將在各類學(xué)科的教學(xué)中進(jìn)行全面的挖掘、開發(fā)科技因素,并把挖掘、開發(fā)出來的科技因素在各個學(xué)科的教學(xué)中進(jìn)行有機(jī)的滲透。增加各科教學(xué)中的科技含量,通過學(xué)科滲透,豐富同學(xué)的學(xué)科學(xué)問,激發(fā)同學(xué)的探究熱忱,培育學(xué)校生的思維創(chuàng)想。組建同學(xué)“七巧科技”和愛樂園愛好小組?!昂蛺蹣穲@
4、”是以同學(xué)的自主性學(xué)習(xí)和實踐性探究為主要形式的學(xué)習(xí)小組。結(jié)合學(xué)校特色,我們將開設(shè)多種活動項目,實行自愿報名的形式,利用“和愛樂園”時間開展活動,要求指導(dǎo)老師制定好方案,進(jìn)行有效的輔導(dǎo)。利用校內(nèi)廣播站特設(shè)“七巧科技”科普欄目。科技節(jié)目要細(xì)心組織素材,準(zhǔn)時播出校內(nèi)科技新聞、班級科技活動動態(tài)、同學(xué)科技創(chuàng)新作品等;利用學(xué)校的專欄樂觀宣揚(yáng)“七巧科技”科普動態(tài),把我校創(chuàng)建成為科技校內(nèi)、人文校內(nèi)。5、培育科技老師,提高業(yè)務(wù)水平青少年科技輔導(dǎo)員水平將極大程度地影響科技活動的質(zhì)量,因此,要努力構(gòu)建一支高素養(yǎng)的輔導(dǎo)員隊伍,確保活動順當(dāng)、高效地開展起來。參與各級科技實踐活動:組織老師樂觀參與上級組織的科技實踐活動,
5、學(xué)習(xí)、參觀、觀摩他人科技教育狀況,取長補(bǔ)短,吸取各地科技活動的先進(jìn)閱歷,豐富活動指導(dǎo)閱歷,努力提高活動效益。做好“七巧科技”系列活動總結(jié)工作,以利提高活動成效。七、各班級段活動要求各班級明確“重在參與、重在學(xué)習(xí)、重在自主”的指導(dǎo)思想,本著“自愿參與、進(jìn)展愛好”的原則,依據(jù)同學(xué)的年齡特點,暫定我校三六班級同學(xué)為主要對象參與全程活動,初步制定了以下要求:(一)、中班級組(34班級)1、培育同學(xué)對七巧板的愛好,生疏七塊板,了解七塊板的結(jié)構(gòu),對具體的簡潔事物引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行組合圖形(組拼)。2、對規(guī)定的簡潔圖形進(jìn)行分解(劃出七巧板的外形)。3、用3至7種顏色的水彩筆或油畫棒對七巧板圖形的外形進(jìn)行涂色(就是
6、把七塊板用顏色進(jìn)行區(qū)分,達(dá)到觀賞的效果)(二)、高班級組(5-6班級)1、正確生疏七巧板七塊板的外形,能嫻熟運(yùn)用七塊板對七巧板圖案進(jìn)行分解與組合。2、對簡潔的事物能進(jìn)行一般的抽象,用七巧板進(jìn)行形象的表現(xiàn)出來。3、學(xué)習(xí)對七巧圖案的顏色表現(xiàn)方法。4、用顏色、好玩的美術(shù)表現(xiàn)來表現(xiàn)巧板圖形,培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能自我觀賞創(chuàng)作作品,激發(fā)參與“七巧科技活動”的愛好。5、成立五人“七巧科技”小團(tuán)隊,培育團(tuán)隊意識以及合作精神,發(fā)揚(yáng)共性以及創(chuàng)新精神,以“七巧科技”為載體打造一附和愛科技小團(tuán)隊。八、評分標(biāo)準(zhǔn)以上的具體要求在實施的過程中進(jìn)行具體化,并適時地進(jìn)行調(diào)整。我校樂觀開展應(yīng)用“七巧科技”的科普教育活動,旨在增加同學(xué)的留意力,培育同學(xué)的想象力,熬煉同學(xué)動手思維的力量,同學(xué)利用如三角形、
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