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文檔簡介

1、結(jié)合地緣優(yōu)勢、文化傳統(tǒng)打造具有南京理工大學(xué)特色的校園文化摘要南京地處長江三角洲經(jīng)濟(jì)開展區(qū)域的核心,有著豐富的文化積淀和濃重的向?qū)W風(fēng)氣。而南京理工大學(xué)又位于南京市的最正確區(qū)位:毗鄰中山陵風(fēng)景區(qū),并與周邊諸多高校及科研機(jī)構(gòu)形成了較為成熟的知識圈。文章針對南京理工大學(xué)的地緣優(yōu)勢和寧派文化傳統(tǒng),對打造具有南京理工大學(xué)特色的校圖文化提出了詳細(xì)的方案和措施。關(guān)鍵詞地緣優(yōu)勢;文化傳統(tǒng);南京理工大學(xué);校園文化一、寧派文化傳統(tǒng)南京簡稱“寧,地處長江三角洲經(jīng)濟(jì)開展的核心,是美麗富饒、人才輩出的江蘇省省會;歷史上又是著名的十朝古都,金陵佳地,有著極為豐富的文化積淀、獨(dú)特的城市稟賦和濃重的向?qū)W風(fēng)氣。在本文中,我們統(tǒng)稱

2、其為“寧派文化傳統(tǒng)。(一)豐富的文化積淀走進(jìn)南京城,古樸之風(fēng)迎面而來。這座已有2500年歷史的十朝都會在綠樹的掩映中彰顯出歷史文化名城的特色。盡管車流涌動、游人如織,卻仍然能感受到它的平和與厚重。千余處歷史遺跡靜靜地審視著城市現(xiàn)代文明的崛起,傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明的交融構(gòu)架出南京獨(dú)具特色的文化景觀。在本文有限的篇幅中,有關(guān)南京的文化積淀將不鋪陳闡述。(二)獨(dú)特的城市稟賦縱觀古今,南京作為一座城市的稟性大致可以從兩個角度來闡述:1、純良率直,中正不阿南京城市稟賦的第一大顯著特點(diǎn)可用“純良率直來概括。南京市民經(jīng)常自嘲為“南京大蘿卜,這樣的稱謂并不含有貶義。蘿卜生脆爽口,樸實(shí)無華。上得廳堂,也耐得寂寞,

3、正是南京城市文化中純良率直、中正不阿的一種通俗表達(dá)。南朝齊梁時無神論思想家范縝著的?神滅論?充分說明這一點(diǎn)。范縝出身寒微,性情率直,其根本論點(diǎn)是“形神相即并對佛教加以指責(zé),而南朝皇帝和世家豪族大都奉佛。?神滅論?一出,“朝野喧嘩。蕭子良“集僧難之,而不能屈,又派人以高官相誘,范縝那么斷然表示決不“賣論取官。結(jié)果,他被梁武帝蕭衍流放嶺南。?神滅論?是中國古代哲學(xué)史上一部里程碑式的著作。而范縝本人那么和這座城市一樣,是純良率直、中正不阿的典范。2、厚德中庸,兼容并蓄南京是個中庸的城市,沒有北京的宏偉,沒有上海的繁華,沒有廣州的前衛(wèi),是一個很平靜的城市;生活程度及節(jié)奏不高不低、不快不慢。尤其是南京地

4、理位置特殊,北方人認(rèn)為南京人是南方人。而南方人又認(rèn)為南京人是北方人;由于這樣的地理特點(diǎn),南京人很少排外,表現(xiàn)出的包容性是全國其他大城市鮮有企及的。正是這樣的城市稟賦,使南京得以會聚人才、提升人氣;同時與上海、廣州等大城市相比,更具有寬松平和的生活、工作、學(xué)習(xí)氣氛。(三)濃重的向?qū)W風(fēng)氣金陵佳地歷朝歷代人才輩出,又是近代學(xué)子聚集、爭取功名之所。向?qū)W風(fēng)氣濃重,城市中的很多建筑。名稱都有尚學(xué)遺風(fēng)。例如南京最著名的景點(diǎn)夫子廟,最初就是孔子的學(xué)生為紀(jì)念他而建立的一個廟;歷朝歷代每三年一次的科舉考試前,夫子廟都會聚集江南眾多的才子,而且這里次次大考出狀元,夫子廟一時被奉為圣地。如今,南京城大專院校林立,高等

5、教育資源豐富,是全國四大科研教育中心城市之一;教育資源比擬集中,是一個理想的求學(xué)之地。二、南京理工大學(xué)的地緣優(yōu)勢南京理工大學(xué)是隸屬于國防科學(xué)技術(shù)工業(yè)委員會的全國重點(diǎn)大學(xué),由創(chuàng)立于1953年的新中國軍工科技最高學(xué)府中國人民解放軍軍事工程學(xué)院分建而成,1993年更為現(xiàn)名。學(xué)校秉承哈軍工的優(yōu)良傳統(tǒng),在五十多年的建立歷程中堅持改革創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,進(jìn)步質(zhì)量,現(xiàn)已建成以工為主,理、工、文、經(jīng)、管、法、教等多學(xué)科綜合配套、協(xié)調(diào)開展的國家首批“211工程重點(diǎn)建立院校。(一)地理環(huán)境的自然優(yōu)勢南京理工大學(xué)座落在鐘靈毓秀、虎踞龍蟠的古都南京城東;北依紫金山,西臨明城墻;校園內(nèi)曲塘瀲滟,佳木蔥蘢,與中山陵風(fēng)景區(qū)渾然

6、一體。一方面離鬧市區(qū)相對較遠(yuǎn),但同時交通便利、暢通,既防止了嘈雜環(huán)境對學(xué)習(xí)、科研的干擾,又有足夠便利的學(xué)習(xí)、生活配套設(shè)施;另一方面雄踞城東超過3000畝的開闊地帶,校園面積排全國第五,是其他高校難以匹敵的珍貴資源。在近年來擴(kuò)招政策的影響下,南大、東大等高校由于地理位置施展不開,紛紛在遠(yuǎn)離主校區(qū)的浦口或仙林等地置地辦學(xué)。但從目前的反應(yīng)來看,社會效益不高。而南京理工大學(xué)那么立足本部,用足、用活資源,既滿足了擴(kuò)招后規(guī)模擴(kuò)大的需要,又保證了教學(xué)質(zhì)量和管理。(二)地理環(huán)境的學(xué)術(shù)優(yōu)勢在南京理工大學(xué)周邊510分鐘車程內(nèi)集聚了6萬多名中高級科技人才。有南京航空航天大學(xué)、解放軍理工大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)和信息產(chǎn)業(yè)部

7、第55所、28所、8511所、總參63所、農(nóng)科所等一批國家重點(diǎn)高校和科研機(jī)構(gòu)。地理位置的相近、學(xué)科之間的互相競爭和互補(bǔ),構(gòu)成了一個以南京理工大學(xué)為圓心的智力圈,發(fā)揮著優(yōu)勢共享、互勉共進(jìn)的作用。(三)地理環(huán)境的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢南京理工大學(xué)科技園毗鄰南京理工大學(xué)的兩塊地域內(nèi),總面積約3000畝,由孵化基地和成果中試轉(zhuǎn)化基地兩局部組成。其中:研發(fā)孵化基地占地約300畝,已形成首期2.2萬平方米的孵化用房;成果中試轉(zhuǎn)化基地規(guī)劃面積約2700畝。2022年10月,國家科技部、教育部正式授予“國家專利產(chǎn)業(yè)化試點(diǎn)基地。地理位置的極其便利,為創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、產(chǎn)學(xué)研嚴(yán)密結(jié)合奠定了堅實(shí)的物質(zhì)基矗三、結(jié)合文化傳統(tǒng)、地緣優(yōu)

8、勢打造具有南京理工大學(xué)特色的校園文化南京理工大學(xué)在五十多年的建立歷程中已經(jīng)凝練出“以人為本、厚德博學(xué)的辦學(xué)理念。而作為沒有成文表示但卻無處不在的校園文化,筆者認(rèn)為還應(yīng)結(jié)合寧派文化傳統(tǒng)及南理工自身的地緣優(yōu)勢通過各種途徑著力培養(yǎng),打造出安康、積極、獨(dú)特的校園文化,再創(chuàng)南理工輝煌事業(yè)。(一)打造“實(shí)、和、信、勤厚德為先的校園文化實(shí):實(shí)事求是;和:以和為貴;信:誠信治學(xué);勤:勤奮節(jié)儉。從文章上述內(nèi)容可見,寧派傳統(tǒng)文化本身具有寬厚、樸實(shí)、剛正、勤奮等特征,而在此根底上提煉出來的“實(shí)、和、信、勤四字,既符合南京這座城市的風(fēng)氣,又和南京理工大學(xué)多年開展中的辦學(xué)理念相一致。因?yàn)楹退幦宋沫h(huán)境特征互相契合,引導(dǎo)

9、和打造就有了文化依托,可以到達(dá)事半功倍的效果。從目前的建立成果來看,立足于“實(shí)、和、信、勤四字的校園文化基調(diào)已較成熟,蔚然成風(fēng)。尤其為了響應(yīng)中央關(guān)于“和諧社會理念的精神,精心構(gòu)建和諧校園受到了高度重視。近年來南京理工大學(xué)“和諧校園文化建立成果頗豐,屢次在全國性評比中獲得大獎。(二)打造“變、器、法、效博學(xué)為標(biāo)的校園文化變:創(chuàng)新求變;器:重器利器;法:制度為先;效:效益效率。有了上述“實(shí)、和、信、勤校園文化營造的寬厚、和諧氣氛的根底,進(jìn)一步打造敏銳通達(dá)、博學(xué)智慧的校園文化那么一脈相承。從文章上述內(nèi)容可見,南京理工大學(xué)自身地緣極佳,充分利用這個先天優(yōu)勢,通過合理高效的制度,鼓勵追求創(chuàng)新,并在區(qū)域范

10、圍內(nèi)高效配置智力資源,追求自身效益和社會效益的雙贏,是南京理工大學(xué)校園文化打造的新目的,也是現(xiàn)今南京理工大學(xué)獨(dú)特校園文化建立的重點(diǎn)。1、追求創(chuàng)新,寬容失敗變由于受傳統(tǒng)思想及軍工院校開展歷程的影響,與市場經(jīng)濟(jì)、知識經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的新價值觀的培育需要較長時間去潛移默化浸透的一個過程。學(xué)校在重視科技創(chuàng)新方面已卓有成效,專利申請和受權(quán)數(shù)量均位居全國高校前列,是“全國專利工作試點(diǎn)示范高校;對于學(xué)生而言,培育學(xué)生創(chuàng)新精神的“創(chuàng)新杯大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽等科技活動也開展得紅紅火火。但追求創(chuàng)新是一方面,寬容失敗是相輔相成的另一面;寬松寬容的氣氛更有利于滋養(yǎng)創(chuàng)新的土壤。南京理工大學(xué)要繼續(xù)大力弘揚(yáng)創(chuàng)新精神,努力營

11、造標(biāo)新立異、兼收并蓄、勇于創(chuàng)新、堅韌不拔、容忍失敗、尊重個性、團(tuán)結(jié)協(xié)作和寬松自由的創(chuàng)新氣氛。2、善事利器,建立平臺器南京理工大學(xué)既是教育中心,也是科技中心,更應(yīng)大力加強(qiáng)根底科研設(shè)施的建立。學(xué)校目前設(shè)有科學(xué)研究院和30余個研究機(jī)構(gòu),擁有2個國家級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,3個國家級工程技術(shù)研究中心,并以此為依托形成了一批重點(diǎn)科研基地,承當(dāng)了一大批國家重大科研任務(wù),科研經(jīng)費(fèi)逐年上升。“十五期間,完成科研總經(jīng)費(fèi)13.82億元,科技成果獲省部級及以上獎勵128項,南理工科技園已成為全國第一個依托大學(xué)和大學(xué)科技園創(chuàng)辦的國家專利產(chǎn)業(yè)化試點(diǎn)基地,為推進(jìn)成果轉(zhuǎn)化、加強(qiáng)社會效勞構(gòu)建了一個新平臺。2022年借本科評建之東風(fēng),又

12、一批硬件設(shè)施即將為學(xué)校的科、教、研提供更扎實(shí)的平臺。3、鼓勵創(chuàng)業(yè),制度先行法南京理工大學(xué)應(yīng)該通過分配制度的改革,建立起“開放、流動、競爭、協(xié)作的用人機(jī)制,為各類人才發(fā)揮其創(chuàng)新潛能提供制度保障。詳細(xì)來看,應(yīng)該鼓勵教授、研究員、博士、碩士等高知識層面的科技與管理人才通過專職、兼職等形式受聘于科技園的高新技術(shù)企業(yè),進(jìn)展高新技術(shù)及產(chǎn)品研發(fā)和企業(yè)管理;老師的科研成果和職務(wù)創(chuàng)造優(yōu)先在科技園進(jìn)展孵化、轉(zhuǎn)化,組建企業(yè)或合資入股;本校教職工在科技園內(nèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作對學(xué)校產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)回報,將視同校內(nèi)教學(xué)或科研活動的業(yè)績;允許和鼓勵高校碩士、博士研究生及博士后創(chuàng)辦或受聘于科技園的高新技術(shù)企業(yè),學(xué)籍可以延長;在科技園的工作

13、,可計為“社會理論或“科研訓(xùn)練學(xué)分,并獲得相應(yīng)報酬等。這就使南京理工大學(xué)成為一個各種高科技人才、各種復(fù)合型人才向往和聚集的地方。4、橫向合作,資源共贏效一方面,在中國高等教育飛速開展的環(huán)境下,合理利用和運(yùn)作南京理工大學(xué)的社會資源至關(guān)重要。1994年,學(xué)校成立了由多家政府機(jī)構(gòu)和企事業(yè)單位組成的南京理工大學(xué)董事會;董事單位在學(xué)校設(shè)立獎教、獎學(xué)基金近30項;采取董事會的形式吸納各類社會資金。雖然每年吸納的資金規(guī)模有所不同,但從總體上看,呈穩(wěn)步上升的趨勢。南京理工大學(xué)又于2022年l月建立了教育基金會,進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)和完善該項工作。相信在今后的工作中,南京理工大學(xué)教育基金會將進(jìn)一步吸納各類社會資金,更好地效勞于各項教育事業(yè),到達(dá)學(xué)校與社會的效益雙贏。另一方面,南京理工大學(xué)應(yīng)積極開展區(qū)域內(nèi)、外智力資源的交融,進(jìn)展教育、科技的交流與合作。目前除與

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