部編版二年級語文上冊《紙船和風(fēng)箏》教育課件_第1頁
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文檔簡介

1、紙船和風(fēng)箏 PEOPLES EDUCATION EDITION LANGUAGE SECOND GRADE FIRST VOLUME語文 二年級 上冊壞 扎 抓 莓 幸 福 吵 受我會讀草莓 吵架 祝你幸福扎風(fēng)箏 折紙船 一把抓住樂壞了 受不了 我會讀祝福我會讀 折紙船,放松果。 扎風(fēng)箏,掛草莓。 樂壞了松鼠和小熊, 抓住幸福不放手。課文理解 紙船漂到小熊的家門口。 紙船漂呀漂,漂到小熊的家門口。課文理解課文理解 紙船漂呀漂,漂到小熊的家門口。課文理解 松鼠折了一只紙船,放在小溪里。紙船漂呀漂,漂到小熊的家門口。課文理解 小熊拿起紙船一看,樂壞了。課文理解 風(fēng)箏乘著風(fēng),飄呀飄,飄到了松鼠家門口

2、。課文理解 松鼠一把抓住風(fēng)箏的線一看,也樂壞了。課文理解小熊拿起紙船一看,樂壞了。松鼠一把抓住風(fēng)箏的線一看,也樂壞了。課文理解 小熊很難過。他還是每天扎一只風(fēng)箏,但是不好意思把風(fēng)箏放起來,就把風(fēng)箏掛在高高的樹上。 松鼠也很難過。他還是每天折一只紙船,他也不好意思把紙船放進(jìn)小溪,就把紙船放到屋頂上。課文理解 如果你愿意和好,就放一只風(fēng)箏吧!課文理解 傍晚,松鼠看見一只美麗的風(fēng)箏向他飛來。松鼠高興得哭了。他連忙爬上屋頂,把一只只紙船放到了小溪里。課文理解 小熊看到一只只紙船向他漂來,他會怎樣呢?交流討論小小紙船順?biāo)?,美麗風(fēng)箏風(fēng)中飄。水中漂用到水,風(fēng)中飄用到風(fēng)。漂和飄,仔細(xì)瞧,小小漢字真奇妙,真呀真奇妙!字詞學(xué)習(xí)1、彩旗( )揚(yáng) 在操場四周。 2、小小竹排順?biāo)?)流 。 3、空中( )蕩著各種各樣的風(fēng)箏。漂 飄飄漂飄隨堂練習(xí)1、有感情地讀課文。2、如果你是聰聰,你會主動放這只紙船嗎?3、可可會在風(fēng)箏上謝謝什么呢?4、在你準(zhǔn)備的風(fēng)箏或紙船上對你的好朋友協(xié)商一些話吧!擴(kuò)展升華1、把這個(gè)故事讀熟,用自己

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