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1、第PAGE9頁共NUMPAGES9頁2022年三年級下冊班主任工作計(jì)劃范文新的學(xué)年又開始了,本學(xué)期我擔(dān)任的是三年級四班的班主任,同時(shí)擔(dān)任語文、品德、地方學(xué)科的教學(xué)。有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了扎實(shí)有效地開展班級集體建設(shè),建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),為了能更好地塑造孩子們的心靈,提高他們的綜合素質(zhì),為少年兒童的健康成長服務(wù)?!景嗉壔厩闆r】本學(xué)期全班學(xué)生共計(jì)_人,男生_人,女生_人。本班學(xué)生積極向上,活撥可愛,大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識,可塑性極強(qiáng)??墒且灿卸鄶?shù)孩子,一些行為習(xí)
2、慣不良,學(xué)習(xí)意識不足,但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下,在老師的悉心教育下,他們本學(xué)期會有所轉(zhuǎn)變。特制定班主任計(jì)劃如下:【班級工作要點(diǎn)】1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,使學(xué)生在活動中受到教育。5、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。6、規(guī)范學(xué)生行為,培養(yǎng)學(xué)生的自律意識,鼓勵(lì)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,配合學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,形成良好的班級學(xué)習(xí)氛圍,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。制
3、定班級百分考核細(xì)則。【班級工作打算】一、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。根據(jù)班級考核制度,進(jìn)行考核。首先將全班同學(xué)按操行和成績所得量值排名分類。第二、建立學(xué)生日常行為規(guī)范考核表,每周一小結(jié),每月一中結(jié),學(xué)期一大結(jié)。實(shí)行欄目公開。第三、制定“量化管理,分類推進(jìn)”的獎(jiǎng)罰制度。獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰是管理工作中必不可少的手段,獎(jiǎng)罰分明是搞好管理工作的重要前提,主要內(nèi)容有:1、學(xué)期量化考核第一、二名的同學(xué)直接參評校級“優(yōu)秀學(xué)生”;2、學(xué)期考核前五名的同學(xué)直接評為班級“三好學(xué)生”,并在家長會上做典型交流;3、進(jìn)步獎(jiǎng)和保持獎(jiǎng)。凡期末量化考核與上一學(xué)期相比進(jìn)五名者,遞推一類,給于一定的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。進(jìn)類越多,獎(jiǎng)勵(lì)越多。對前五名同
4、學(xué)設(shè)保持獎(jiǎng)。即連續(xù)兩次以上進(jìn)入前五名且不低于原來名次者獲保持獎(jiǎng),除給于精神鼓勵(lì)外,還給一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。百分制,加分、扣分細(xì)則:為了使學(xué)生更好地適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:1、充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)一日常規(guī),小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育,教他們學(xué)會使用禮貌用語,見到老師同學(xué)主動問好,上學(xué)、放學(xué)回家要跟
5、家長打招呼。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,不打架、不罵人。2、進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育,教育他們按時(shí)上學(xué)、放學(xué)回家按時(shí)回家。不遲到、不早退,嚴(yán)格請假制度。上課專心聽講,大膽發(fā)言,不搞小動作、不交頭接耳,認(rèn)真聽從老師的安排。3、進(jìn)行熱愛學(xué)習(xí)的教育,通過講小故事、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識的用處、形成認(rèn)真學(xué)習(xí)光榮、不認(rèn)真學(xué)習(xí)可恥的優(yōu)良風(fēng)氣,教育學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí)。4、進(jìn)行講衛(wèi)生的教育:個(gè)人衛(wèi)生要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺。利用班隊(duì)會和打掃衛(wèi)生的時(shí)間,教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,給他們鍛煉的機(jī)會,使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。5、進(jìn)行安全教育,利用晨會、班會教育學(xué)
6、生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道,單獨(dú)在家時(shí)的安全教育、不私自外出等的教育。教學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、會介紹明白自己的家庭住址,以便遇到緊急情況時(shí)保護(hù)自己。6、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作、學(xué)會生活。7、進(jìn)行熱愛勞動和自我服務(wù)的教育,向?qū)W生進(jìn)行勞動教育,自己的事情自己做、不會的事情學(xué)著做,使勞動最光榮的觀念深入人心,形成熱愛勞動的風(fēng)氣。8、為了加強(qiáng)路隊(duì)管理,將在班級開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評比活動,使學(xué)生不僅
7、做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長,每天定時(shí)向班級匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。二、抓好班級干部的培養(yǎng)工作,使他們成為老師的小助手。實(shí)行小組比賽制,每天給學(xué)生競爭表現(xiàn)的機(jī)會,選出有自信心、有管理能力的小干部,同時(shí)老師要多深入同學(xué)中教給他們工作方法,衛(wèi)生、紀(jì)律上展開評比,使他們有新鮮感,趣味感,增強(qiáng)集體意識,自覺自愿地遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)。三、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作和特長生的培養(yǎng)工作。關(guān)心熱愛學(xué)生、尊重公平地對待每一個(gè)學(xué)生,尤其是對待差生和身體有缺陷的學(xué)生,應(yīng)投入全部的愛。注重發(fā)現(xiàn)學(xué)有特長的學(xué)生加以培養(yǎng)引導(dǎo)。如:文明小標(biāo)兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、小
8、博士和讀書星等各種評比活動。四、響應(yīng)學(xué)校號召開展好學(xué)校和少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動。五、做好與家長的聯(lián)系工作。作為班主任,要及時(shí)與家長保持聯(lián)系,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時(shí)與家長商討合理的辦法教育好每一個(gè)學(xué)生,與家長共同交流、商討各種行之有效的管理學(xué)生的方法。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正。2022年三年級下冊班主任工作計(jì)劃范文(二)新的學(xué)年又開始了,本學(xué)期我擔(dān)任的是三年級四班的班主任,同時(shí)擔(dān)任語文、品德、地方學(xué)科的教學(xué)。有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)
9、好班集體。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了扎實(shí)有效地開展班級集體建設(shè),建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),為了能更好地塑造孩子們的心靈,提高他們的綜合素質(zhì),為少年兒童的健康成長服務(wù)。【班級基本情況】本學(xué)期全班學(xué)生共計(jì)_人,男生_人,女生_人。本班學(xué)生積極向上,活撥可愛,大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識,可塑性極強(qiáng)??墒且灿卸鄶?shù)孩子,一些行為習(xí)慣不良,學(xué)習(xí)意識不足,但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下,在老師的悉心教育下,他們本學(xué)期會有所轉(zhuǎn)變。特制定班主任計(jì)劃如下:【班級工作要點(diǎn)】1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的
10、。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,使學(xué)生在活動中受到教育。5、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。6、規(guī)范學(xué)生行為,培養(yǎng)學(xué)生的自律意識,鼓勵(lì)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,配合學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,形成良好的班級學(xué)習(xí)氛圍,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。制定班級百分考核細(xì)則?!景嗉壒ぷ鞔蛩恪恳?、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。根據(jù)班級考核制度,進(jìn)行考核。首先將全班同學(xué)按操行和成績所得量值排名分類。第二、建立學(xué)生日常行為規(guī)范考核表,每周一小結(jié),每月一中結(jié),學(xué)
11、期一大結(jié)。實(shí)行欄目公開。第三、制定“量化管理,分類推進(jìn)”的獎(jiǎng)罰制度。獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰是管理工作中必不可少的手段,獎(jiǎng)罰分明是搞好管理工作的重要前提,主要內(nèi)容有:1、學(xué)期量化考核第一、二名的同學(xué)直接參評校級“優(yōu)秀學(xué)生”;2、學(xué)期考核前五名的同學(xué)直接評為班級“三好學(xué)生”,并在家長會上做典型交流;3、進(jìn)步獎(jiǎng)和保持獎(jiǎng)。凡期末量化考核與上一學(xué)期相比進(jìn)五名者,遞推一類,給于一定的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。進(jìn)類越多,獎(jiǎng)勵(lì)越多。對前五名同學(xué)設(shè)保持獎(jiǎng)。即連續(xù)兩次以上進(jìn)入前五名且不低于原來名次者獲保持獎(jiǎng),除給于精神鼓勵(lì)外,還給一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。百分制,加分、扣分細(xì)則:為了使學(xué)生更好地適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引
12、導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:1、充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)一日常規(guī),小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育,教他們學(xué)會使用禮貌用語,見到老師同學(xué)主動問好,上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長打招呼。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,不打架、不罵人。2、進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育,教育他們按時(shí)上學(xué)、放學(xué)回家按時(shí)回家。不遲到、不早退,嚴(yán)格請假制度。上課專心聽講,大膽發(fā)言,不搞小動作、不交頭接耳,認(rèn)真聽
13、從老師的安排。3、進(jìn)行熱愛學(xué)習(xí)的教育,通過講小故事、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識的用處、形成認(rèn)真學(xué)習(xí)光榮、不認(rèn)真學(xué)習(xí)可恥的優(yōu)良風(fēng)氣,教育學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí)。4、進(jìn)行講衛(wèi)生的教育:個(gè)人衛(wèi)生要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺。利用班隊(duì)會和打掃衛(wèi)生的時(shí)間,教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,給他們鍛煉的機(jī)會,使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。5、進(jìn)行安全教育,利用晨會、班會教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道,單獨(dú)在家時(shí)的安全教育、不私自外出等的教育。教學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、會介紹明白自己的家庭住址,以便遇到緊急情況時(shí)保護(hù)自己。6、
14、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作、學(xué)會生活。7、進(jìn)行熱愛勞動和自我服務(wù)的教育,向?qū)W生進(jìn)行勞動教育,自己的事情自己做、不會的事情學(xué)著做,使勞動最光榮的觀念深入人心,形成熱愛勞動的風(fēng)氣。8、為了加強(qiáng)路隊(duì)管理,將在班級開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評比活動,使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長,每天定時(shí)向班級匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。二、抓好班級干部的培養(yǎng)工作,使他們成為老師的小助手。實(shí)行小組比賽制,每天給學(xué)生競爭表現(xiàn)的機(jī)會,選出有自信心、有管理能力的小干部,同時(shí)老師要多深入同學(xué)中教給他們工作方法,衛(wèi)生、紀(jì)律上展開評比,使他們有新鮮感,趣味感,增強(qiáng)集體意識,自覺自愿地遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)。三、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作和特長生的培養(yǎng)工作。關(guān)心熱愛學(xué)生、尊重公平地對待每一個(gè)學(xué)生,尤其是對待差生和身體有缺陷的學(xué)生,應(yīng)投入全部的愛。注重發(fā)現(xiàn)學(xué)有特長的學(xué)生加以培養(yǎng)引導(dǎo)。如:文明小標(biāo)兵評選、小書法
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