2020年幼兒園校園安全工作自查情況參考總結(jié)范文

1、2021年幼兒園校園平安工作自查情況參考總結(jié)范文按照興隆縣社會治安綜合治理委員會文件精神，為確保幼兒園及周邊良好的治安秩序和文明的育人環(huán)境，縣直幼兒園按照“以人為本、平安第一、預(yù)防為主、常抓不懈”的平安治理理念，以“平安在我心中”為主題開展平安教育活動，加強(qiáng)幼兒園的一日生活平安治理，積極開展“平安校園”的創(chuàng)立活動，現(xiàn)將自查情況匯報一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，1、成立了 “平安校園”創(chuàng)立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，細(xì)化各項職責(zé)，設(shè)立了專職的平安員和保衛(wèi)人員，園長、黨支部書記負(fù)總責(zé)，總務(wù)主任分管，專職平安員帶著班組長詳細(xì)落實。2、制定了實在可行的“平安校園”工作規(guī)劃和施行方案。平均每季度召開一次由平安校園領(lǐng)導(dǎo)小組參

2、加的平安工作擴(kuò)大會議，總結(jié)安排平安工作。3、聘請了公安分局的同志擔(dān)任幼兒園法制副園長。并開展相應(yīng)的法律宣傳活動。邀請消防大隊人員來園講解消防知識，提高教師消防平安“四個才能”。4、健全了幼兒園平安治理制度、食堂衛(wèi)生治理制度、平安隱患整改措施，建立了 “平安校園”創(chuàng)立工作責(zé)任制，園領(lǐng)導(dǎo)與各崗簽訂了平安目的責(zé)任書，使各崗明確了各自責(zé)任范圍和工作要求。各班與家長簽訂了平安協(xié)議書，為確保幼兒人身平安建立起了有效機(jī)制。二、強(qiáng)化治理，明確職責(zé)。實行了“層層把關(guān)，防范第一，定人定崗”的平安工作治理方式；按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)，誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的原則，將各項平安治理工作細(xì)化分解，詳細(xì)責(zé)任到人。幼兒園各崗都有明確

3、的平安責(zé)任要求，有嚴(yán)格的制度和各項記錄，把平安治理工作貫穿在全部工作的不斷，把平安績效治理引入幼兒治理的各項工作中，為幼兒的平安設(shè)置了一道有效的保護(hù)屏障。全園人人都樹立了平安防范認(rèn)識，人人都有監(jiān)視崗，人人都明白得了平安防范措施。（一）建立健全各項平安制度，強(qiáng)化了各項工作措施，確保了工作的落實。建立健全了平安檢查制度、晨檢制度、全日觀察制度、接送卡使用治理制度、平安工作“月報告”制度及嚴(yán)峻事件報告制度，外來人員入園登記等制度等。1、晨檢和全日觀察制度。醫(yī)務(wù)人員和保育人員每天晨間對各班來園幼兒進(jìn)展 “一摸、二看、三征詢、四查”（摸：有否發(fā)燒；看：咽部、皮膚和精神；征詢：飲食、睡眠；查：有無攜帶不平

4、安物品），把好幼兒入園第一關(guān)，并做好晨檢記錄。2、平安員日檢查、周巡查制度。采納自查、互查的方式對平安隱患進(jìn)展檢查，加大督查檢查力度，把平安治理分為平安保衛(wèi)、食品衛(wèi)生、設(shè)備治理等幾個方面，平安員每天對幼兒園內(nèi)環(huán)境進(jìn)展檢查，每周集中組織平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組和成員，對幼兒園的房屋、大型設(shè)備、設(shè)備及各種大型玩具進(jìn)展全面排查，并做好檢查記錄，覺察征詢題，及時匯報，及時處理，把平安隱患消滅在萌芽之中，確保了幼兒的人身平安，真正把幼兒園的平安工作做到了實處。3、“實行平安報告制度”，每月的16日之前幼兒園都要向教育局上報本月平安情況，各班及時上報本班出現(xiàn)的平安情況，對“遲報、漏報、隱瞞不報”的班級和個人實行“

5、一票否決制”，當(dāng)年不同意評優(yōu)、評模、和職稱評聘，通過一年的施行，全體教師的平安認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)，我園全年平安無事故。4、傳染病預(yù)防制度。園內(nèi)醫(yī)務(wù)人員每年2次對幼兒進(jìn)展身體檢查，及時排除病情和有傳染性質(zhì)的疾病，每日對園內(nèi)設(shè)備設(shè)備進(jìn)展消毒，室內(nèi)采取紫外線照射方式進(jìn)展消毒滅菌，一年來無傳染病的發(fā)生，確保了幼兒的身體健康。（二）加強(qiáng)幼兒園各個崗位的治理。1、加強(qiáng)門衛(wèi)治理。采取門衛(wèi)一天24小時值班制，按時開關(guān)大門；嚴(yán)格外來人員登記和不按點接送幼兒登記制。接送幼兒期間，值班園長和教師輪番在大門口值班，嚴(yán)防幼兒單獨離園和不法分子入園，通過努力，沒有出現(xiàn)不平安事故。2、加強(qiáng)食品衛(wèi)生治理。嚴(yán)格把好進(jìn)貨渠道關(guān)，對送

6、貨商索要三證一報告（運(yùn)營許可證、健康證、衛(wèi)生許可證，廠家質(zhì)量檢測報告）；伙房工作人員做到了持健康證明上崗，上崗穿工作服，炊具、餐具做到了每餐消毒，伙房做到了清潔干凈，非炊事人員一律不能出入食堂，炊事人員做到了不一人單獨在食堂作業(yè)；嚴(yán)格執(zhí)行了采購、驗貨、加工、運(yùn)送、留驗、保存等各項食品衛(wèi)生治理制度，不購置三無及腐爛變質(zhì)食品及原料；嚴(yán)格執(zhí)行了洗消制度并做好了詳實的記錄，全年無食物中毒事故。3、加強(qiáng)幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的治理。入園晨檢不放過每個細(xì)節(jié)；接送幼兒必須使用接送卡；把好幼兒服藥關(guān)，確保不錯服、漏服、誤服；嚴(yán)把戶外活動關(guān)，戶外活動是平安事故易發(fā)環(huán)節(jié)，為落實“既要讓小孩玩的歡樂，又要讓小孩玩的平安

7、”這一主旨，教師們采取了“觀察全面，照顧細(xì)微，提示教育”等有力措施，保證了幼兒不離開保教人員的視線，防止了不平安事故的發(fā)生。4、加強(qiáng)平安檔案的治理。接著完善平安檔案，對平安檔案進(jìn)一步進(jìn)展搜集和整理，不斷豐富、完善平安工作內(nèi)容，使幼兒園的平安工作更加標(biāo)準(zhǔn)。四、加強(qiáng)教育，常抓不懈。（一）加大平安宣傳教育力度，把突發(fā)性事件預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、食物中毒預(yù)案、傳染病應(yīng)急預(yù)案、嚴(yán)峻事故處理預(yù)案等材料發(fā)到各崗，做到人人心中有數(shù)?！皯c六一”、“秋季運(yùn)動會”等大型活動都有嚴(yán)密的組織方案和平安防范預(yù)案及保衛(wèi)措施。（二）將平安工作列入幼兒常規(guī)培養(yǎng)，列入班周計劃，設(shè)置平安教案，在3月和9月的平安活動月活動中，每班都進(jìn)

8、展了兩輪的平安專題教育活動。此外，我們還利用辦櫥窗、放廣播、發(fā)放平安教育明白紙等方法加大平安教育力度，構(gòu)成合力，提高了家長對平安工作的認(rèn)識。（三）3月份、6月份、9月份、分別邀請了消防戰(zhàn)士、公安干警和有關(guān)家長為小朋友和教師們講授了相關(guān)平安知識，在全園營建了“平安第一”的濃重氣氛，加強(qiáng)了普法教育，全園教師積極參加了普法知識競賽，提高了法律法規(guī)認(rèn)識，真正做到了平安教育持之以恒、常抓不懈。（四）黨支部設(shè)立了送你健康崗、知心姐妹崗、情暖夕陽崗等，隨時為教師進(jìn)展健康征詢，心理征詢，及時協(xié)助教師處理工作和生活中的實際困難，減輕了教師的心理壓力。五、親切配合，協(xié)調(diào)到位。我園把社會治安綜合治理工作納入本年工作

9、計劃，實在貫徹落實盛市、縣學(xué)校社會治安綜合治理會議精神，積極配合公安消防、衛(wèi)生、防疫、教育等部門，不斷完善聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，構(gòu)成了合力。邀請了防疫站工作人員到幼兒園對餐具、水質(zhì)、食堂衛(wèi)生進(jìn)展了檢驗；邀請了教育、電業(yè)、公安、質(zhì)檢等部門對水、電、火、氣、大型玩具、活動設(shè)備進(jìn)展了檢查，及時消除了隱患；由于縣直幼兒園地理位置臨近馬路，上下班來往車輛較多，人行擁堵。為確保幼兒的平安，我園及時與公安部門聯(lián)絡(luò)，在路口設(shè)立了路牌、路標(biāo)，協(xié)調(diào)交-警做到每天接送幼兒時間段都在路口執(zhí)勤，實在保證了幼兒平安入園、離園。六、維護(hù)穩(wěn)定，排查矛盾。園領(lǐng)導(dǎo)通過談話、溝通的方式，及時掌握教師思想動態(tài)，積極采取了各種防范措施，開展了

10、各種矛盾糾紛排查調(diào)處工作，及時向上級匯報平安工作動態(tài)，實在維護(hù)了幼兒園的平安穩(wěn)定，全年無集體上訪案件，教師們能夠以積極樂觀的態(tài)度努力工作，全園呈現(xiàn)出了和-諧穩(wěn)定的良好場面。興隆縣直屬機(jī)關(guān)幼兒園20nn年12月15日縣直幼兒園“平安校園”創(chuàng)立活動總結(jié)平安重于泰山，學(xué)校的平安工作事關(guān)廣大師生身體健康和生命平安，尤其在現(xiàn)在如此一個大環(huán)境下，平安工作的重要性尤為明顯，被提高到了一個嶄新的高度。在創(chuàng)立“和-諧社會”、“平安學(xué)?！钡闹匾窈凸ぷ髦笇?dǎo)下，為實在加強(qiáng)我園的平安工作，保證師生的身體健康和生命平安，本著“平安工作，預(yù)防為主，教育為本”的指導(dǎo)思想，堅持教育與治理相結(jié)合，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個平安穩(wěn)定、文

11、明健康的育人環(huán)境?，F(xiàn)將我園創(chuàng)立“平安校園”的詳細(xì)工作做一總結(jié)一、組織治理明確、思想認(rèn)識統(tǒng)一。我園全體教職工從保障幼兒身體健康和生命平安、保證學(xué)校正常教學(xué)秩序、維護(hù)社會穩(wěn)定和實踐“三個代表”重要思想的高度，充分認(rèn)識創(chuàng)立“平安校園”工作的重要性、緊迫性和長期性。確立“學(xué)校平安教育第一”的思想，把平安工作放在首位，并將要求和措施落到實處。從園長到各班級的教師、保育員，每個人都擔(dān)負(fù)起平安檢查、平安教育等各項任務(wù)，層層簽訂平安工作責(zé)任書。每位職工都明確職責(zé)、分工合作，真正地使每位職工都以一個主人翁的精神積極地參與我們的校園平安治理工作。建立了以園長為第一責(zé)任人的平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確，責(zé)任到人，

12、層層落實。全園構(gòu)成“人人、事事、時時、處處，想平安，抓平安”、“分工合作，防患于未然”的良好氣氛，全力以赴打造“平安校園”。二、嚴(yán)格執(zhí)行制度，完善預(yù)警機(jī)制。在創(chuàng)立“平安校園”的過程中，充分認(rèn)識到制度的重要性，由于制度是有序治理的基矗多年來，全園上下按照幼兒園的實際情況和現(xiàn)有制度，分析原有的各項制度中存在的征詢題及還須建立的各項制度，進(jìn)展了合理的修正和完善，并由各位職工討論、修正、通過?，F(xiàn)在我園的各項制度齊全，有日常治理制度、消防平安制度、衛(wèi)生平安制度、交通平安制度等等。在建立日常平安制度的同時，制定和完善了各項預(yù)案，并組織全園學(xué)習(xí)各項制度、預(yù)案，明確本人的職責(zé)、任務(wù)，做好各項平安工作。三、加強(qiáng)

13、平安教育，提高自我保護(hù)認(rèn)識。“平安”的最大敵人是“忽略”和“掉以輕心”。因而要從根本上處理幼兒園平安征詢題，必須從職工平安教育和幼兒平安教育著手。針對平安教育的征詢題，按照實際情況我園采取了多種方式。如請消防戰(zhàn)士進(jìn)展消防知識講座、模擬消防現(xiàn)場，教師學(xué)習(xí)撲滅明火的方法等提高教師突發(fā)事件降臨時的才能，開展以班級、年級組為單位的平安研討活動，在討論中注重平安的各項防范工作。教師在討論中也總結(jié)出平安帶班小竅門，如：當(dāng)班時人到心到，每個幼兒都要在教師的視野之中；對小年齡的幼兒要同時有教師和保育員共同配合，保證幼兒戶外活動的平安等。幼兒園中最大的人群是幼兒，而幼兒又是個稚嫩的需要我們保護(hù)的群體，為了保證他

14、們的平安，我們從“加強(qiáng)教育、提高才能”入手，為此，我園將平安教育納入常規(guī)治理，平安教育融入一日生活的各個環(huán)節(jié)；每班每周都有平安教育主題；每學(xué)期要有一次平安演練；每月至少要向家長宣傳平安一次。每學(xué)期有平安活動月，按照幼兒的年齡特點進(jìn)展了多種方式的教學(xué)與活動，實在地施行了各種平安措施。另外我們還利用網(wǎng)站、宣傳櫥窗、告家長書等多種方式對幼兒家長進(jìn)展平安教育與宣傳。四、狠抓日常治理，消除平安隱患。我園在平安治理過程中已逐步構(gòu)成了平安治理的良好常規(guī)，每學(xué)期期初、期末的全園平安大檢查必不可少，每月一次的平安小檢查已成習(xí)慣，平安員日檢查并作好記錄，有征詢題就找，有隱患就除，抱著如此的思想我們有重點、有目的地

15、做好各項日常平安治理工作。1、房舍、設(shè)備及水電的平安治理：加強(qiáng)學(xué)校設(shè)備的平安治理，通過平安檢查及時覺察用房、用電、防火等方面的平安隱患，并及時消除各類事故隱患。另外積極配合有關(guān)部門加強(qiáng)對學(xué)校周邊環(huán)境的整治和治理。班級教師、保育員覺察玩具、設(shè)備有不平安處，隨時上報，再由總務(wù)聯(lián)絡(luò)及時維修。因特別情況不能及時維修的也向使用者說明情況，采取必要的平安措施。由于層層檢查，層層把關(guān)，保證了幼兒在園的設(shè)備平安。2、消防平安治理：對消防平安我們做到有制度、有檢查、有落實。每年我們都會對幼兒園的消防設(shè)備進(jìn)展了一次全面的檢查并及時更換壓力不夠的滅火器，建立了消防設(shè)備檔案。對職工進(jìn)展平安學(xué)習(xí)，提高教師的防范認(rèn)識和自

16、我保護(hù)認(rèn)識。針對幼兒園的教學(xué)對象與教育性質(zhì)，我們邀請相關(guān)部門的教官對教職工和幼兒進(jìn)展粗淺的消防平安教育，并理解火的害處、好處，明白火警，明白簡單的自救常識等。組織全園師生進(jìn)展消防逃生演習(xí)，按照預(yù)案的人員分工、職責(zé)進(jìn)展演練，在實際演習(xí)中加強(qiáng)教師的應(yīng)對才能和靈敏反響才能、組織才能，使教職工對“保護(hù)幼兒的生命與平安”有了更深的理解。3、門衛(wèi)平安治理：門衛(wèi)工作是幼兒園平安工作的重要組成部分，擔(dān)負(fù)著平安保衛(wèi)的重要責(zé)任。為此我們對保安的工作職責(zé)作了明確的要求與規(guī)定，如對來客來訪進(jìn)展登記、可疑人員及時查征詢；大門按時關(guān)和開；在幼兒入園、離園頂峰時間維持大門口秩序、維持交通；每天的巡視制度等。4、衛(wèi)生治理：我

17、園對衛(wèi)生保健工作不斷緊抓不放，校園內(nèi)杜絕衛(wèi)生死角，為幼兒提供整潔清新的環(huán)境，同時加強(qiáng)對廚房的治理，強(qiáng)調(diào)驗收把關(guān)，回絕不衛(wèi)生、不新鮮、不合格的物品進(jìn)入廚房，加強(qiáng)廚房平安思想教育，加強(qiáng)廚房人員的防范認(rèn)識。在這一年中，未發(fā)生一起食物中毒及其他食物平安事故。在幼兒園，保健醫(yī)生擔(dān)負(fù)著防止傳染病的傳入蔓延，對幼兒把好晨檢關(guān)、對家長進(jìn)展飲食平安、營養(yǎng)衛(wèi)生宣傳的重要職責(zé)。保健醫(yī)生在日常治理的根底上制定傳染病的預(yù)防措施和應(yīng)急方案，組織保育員進(jìn)展學(xué)習(xí)，在疾病多發(fā)季節(jié)提早預(yù)防和檢查，杜絕傳染病進(jìn)入和蔓延。5、加強(qiáng)幼兒集體活動的治理，每一次活動，都有主管領(lǐng)導(dǎo)在場，在校園或幼兒園組織的戶外集體活動，都有相應(yīng)的平安防范措施，制定應(yīng)急預(yù)案，精心組織，確保平安，不發(fā)生損害事故。6、強(qiáng)化學(xué)校值周制度，每天保證有一位行政干部值班。行政值班人員每天對教職工上班情況、幼兒整體情況進(jìn)展巡查、記錄。對幼兒課間、戶外活動等情況加強(qiáng)巡視、檢查。有事故及時處理，并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報。7、建立平安檔案。嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)各類規(guī)章制度的健全和落實。做到有據(jù)可查，有章可循。對臨時處理不了的征詢題，采取嚴(yán)密的監(jiān)控措施,制定整改方案,有步驟地整改。同時定期做好平安工作的自查、總結(jié)與信息上報等工作。讓創(chuàng)立平安校園工程，變成“陽光工程”。在全園發(fā)動抓平安的治理之中，我園覺察過征詢題，總結(jié)過經(jīng)歷，也收獲了特別多1、在這一