“全國青少年普法教育先進工作者”檢察官個人事跡

1、“全國青少年普法教育先進工作者檢察官個人事跡XX,現(xiàn)任X人民檢察院第二檢察部檢察官，負(fù)責(zé)未成年人檢察工 作。從事檢察工作十年以來，她始終堅持“教育、感化、挽救方針辦 理未成年人犯罪案件，以全面綜合司法保護為方向，依法懲治侵害未 成年人犯罪、保護救助未成年被害人，主動化解社會矛盾，做好釋法 說理工作，用實際行動詮釋著對未成年人檢察工作的滿腔熱忱，始終 用愛心和責(zé)任，讓孩子們在法治的呵護下茁壯成長。溫情融入，用愛滋潤孩子心田未檢工作從來都不僅僅是就案辦案，怎樣挽救失足少年，怎么幫 助被摧殘的未成年被害人脆弱心靈，鼓勵孩子們重燃生活希望，才是 她工作的最終目的。未成年人小西因涉嫌故意傷害罪移送本院審

2、查起 訴，小西處于青春叛逆期，因日?，嵤屡c同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，后將同學(xué)打 成輕傷。承辦人了解到小西系在校學(xué)生，如假設(shè)直接起訴，正處于學(xué)業(yè) 關(guān)鍵期的小西豈不前途盡毀?她積極促成當(dāng)事人達(dá)成刑事和解，向被 害人賠禮抱歉并取得諒解，并屢次走訪小西所在學(xué)校、家庭，經(jīng)過詳 細(xì)的社會調(diào)查，全面了解小西的思想動態(tài)和犯罪原因，定期與其交流 談心，幫助其改過自新,后對其作出附條件不起訴決定O在考驗期內(nèi)， 經(jīng)過司法社工觀護幫教，小西逐漸認(rèn)識到自身行為的嚴(yán)重后果，主動 改掉不良習(xí)慣，真誠悔改，順利考上大學(xué)，曾經(jīng)的“問題少年蛻變成 一名大學(xué)生。多方聯(lián)動，織密司法保護網(wǎng)絡(luò)在嚴(yán)厲打擊各類侵害未成年人合法權(quán)益犯罪的同時，不斷創(chuàng)新維

3、 權(quán)、幫教和預(yù)防工作機制，主動化解社會矛盾，積極參與社會綜合治 理，促進社會和諧穩(wěn)定。在辦理小宇盜竊案時，她深入了解小宇的成 長經(jīng)歷和犯罪誘因，在小年當(dāng)天前往看守所開展親情會見，引導(dǎo)父子 倆交心談心，順利化解父子心結(jié)。在耐心幫教下，小宇父親從不愿管 變?yōu)榉e極管，主動申請變更強制措施，并將小宇送往觀護學(xué)校學(xué)習(xí)。針對案件中發(fā)現(xiàn)和社會反響強烈的突出問題，建議相關(guān)職能部門 加強執(zhí)法力度，形成執(zhí)法合力。建議相關(guān)職能部門加大對縣域內(nèi)用人 單位違法雇傭童工的巡查、對學(xué)校食堂環(huán)境衛(wèi)生檢查以及對縣內(nèi)網(wǎng)吧 拉網(wǎng)式巡查，切實為未成年人的健康成長構(gòu)筑了平安“防護墻。聯(lián)合 十三家單位建立侵害未成年人案件強制報告與涉性侵

4、違法犯罪人員 從業(yè)限制的長效機制，強化對未成年人密切接觸行業(yè)從業(yè)人員的管理, 從源頭上預(yù)防侵害未成年人犯罪。滿腔熱忱，傾力播撒法治陽光為增強未成年人自我保護能力，有效預(yù)防和減少未成年人犯罪， 組織院領(lǐng)導(dǎo)、資深檢察官擔(dān)任中小學(xué)校法治副校長，緊密結(jié)合校園欺 凌、性侵害、網(wǎng)絡(luò)犯罪等社會熱點問題，采取學(xué)?！坝唵问椒?wù)，根 據(jù)授課對象確定法治宣講主題和重點。深化“政府+學(xué)校+社會的社會 支持體系工作模式，聯(lián)合團委、婦聯(lián)、教育推進十堰市檢察機關(guān)青少 年法治教育關(guān)愛基地的法治教育工作，在基地開展“檢察官講法治課 活動，創(chuàng)新采用視頻直播和檢察微博圖文直播形式推廣，微博話題討 論量達(dá)86萬人次。聯(lián)合縣婦聯(lián)前往x各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展“家庭教育進鄉(xiāng)村 法治巡講活動，傳播家風(fēng)家教知識，促進親子溝通交流，引導(dǎo)婦女兒 童不斷提高平安自護意識和能力。引入司法社工與縣教育共同開展 “傾心守護 為保護航的團體心理輔導(dǎo)活動，通過向?qū)W生宣傳平安自 護、法律知識，組織系列降壓活動、心理輔導(dǎo)，幫助孩子們增強心理 調(diào)適能力，塑造健康人格。近年來，組織開展法治進校園、進社區(qū)、 困境兒童關(guān)愛捐贈活動，通過召開新聞發(fā)布