部編版六年級(jí)上冊(cè)語文 9語文園地三_第1頁
部編版六年級(jí)上冊(cè)語文 9語文園地三_第2頁
部編版六年級(jí)上冊(cè)語文 9語文園地三_第3頁
部編版六年級(jí)上冊(cè)語文 9語文園地三_第4頁
部編版六年級(jí)上冊(cè)語文 9語文園地三_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、語文(ywn)園地三第一頁,共二十五頁。交流探索本組課文告訴我們什么道理呢?哪篇課文讓你印象最深,受益匪淺呢?下面請(qǐng)同學(xué)們以課文為例,暢談(chngtn)自己的收獲,交流自己的體會(huì)和感受。第二頁,共二十五頁。9竹節(jié)人 本文通過(tnggu)對(duì)“我們”_、_、_的描寫,表現(xiàn)了“我們”對(duì)竹節(jié)人這一玩具的_,體現(xiàn)了竹節(jié)人這種傳統(tǒng)玩具給人們帶來的_。做竹節(jié)(zh ji)人玩竹節(jié)(zh ji)人找竹節(jié)人喜愛樂趣第三頁,共二十五頁。10宇宙生命之謎本文主要(zhyo)給我們講了宇宙中生命存在必須具備的條件以及為了解開宇宙生命之謎人類所做的一些探索,告訴我們宇宙中存在著_,激發(fā)我們_、_的興趣和_的好奇心。

2、無窮的奧秘(om)愛科學(xué)(kxu)學(xué)科學(xué)探索未知第四頁,共二十五頁。11故宮博物院本文以四則材料的形式向我們介紹了被譽(yù)為“人類(rnli)的遺產(chǎn)、中國的驕傲”的_的總體概況,其中重點(diǎn)介紹了故宮的建筑,展示了中國_的輝煌,歌頌了中國古代勞動(dòng)人民_和_。北京故宮博物院古代建筑(jinzh)藝術(shù)高超(gocho)的智慧創(chuàng)造才能第五頁,共二十五頁。交流平臺(tái) 學(xué)習(xí)了本單元的課文,你們掌握了哪些閱讀方法?第六頁,共二十五頁。學(xué)習(xí)了這個(gè)(zh ge)單元,我知道了要根據(jù)目的選擇合適的材料。如,要為家人計(jì)劃故宮一日游,應(yīng)該重點(diǎn)閱讀材料一,材料三和材料四。第七頁,共二十五頁。讀文章時(shí),與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的內(nèi)容

3、,不需要逐字逐句的讀,這樣可以提高閱讀速度。如,帶著“寫玩具制作指南,并教別人玩這種玩具”這一任務(wù)讀竹節(jié)人,有關(guān)玩竹節(jié)人的有趣(yuq)經(jīng)歷這部分內(nèi)容,瀏覽一下就可以了。第八頁,共二十五頁。我逐漸養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,讀書(d sh)時(shí)先想想閱讀的目的,再有針對(duì)性地選擇合適的閱讀方法。第九頁,共二十五頁。下課時(shí),教室里擺開場子,吸引(xyn)了一圈黑腦袋,攢著觀戰(zhàn),還跺腳拍手,咋咋呼呼,好不熱鬧。常要等老師進(jìn)來,才知道已經(jīng)上課。詞句段運(yùn)用下面的句子寫出了人對(duì)某件事入迷的樣子。讀一讀,試著寫一寫類似的情景。這句寫出了下課時(shí)同學(xué)(tng xu)們?nèi)朊缘赜^看玩竹節(jié)人的情景。第十頁,共二十五頁。偏偏后面的同

4、學(xué)不知趣(zhq),看得入了迷,伸長脖子,恨不能從我們肩膀上探過來。這句寫出了上課時(shí)后面的同學(xué)入迷地觀戰(zhàn)(gunzhn)的情景。第十一頁,共二十五頁。只見羅丹一會(huì)兒上前,一會(huì)兒后退,嘴里嘰里咕嚕的,好像在跟誰說悄悄話;忽然眼睛閃著異樣的光,似乎在跟誰激烈地爭吵。他把地板踩得吱吱響,手不停地?fù)]動(dòng)一刻鐘過去了,半小時(shí)過去了,羅丹越干越有勁,情緒(qng x)更加激動(dòng)了。他像喝醉了酒一樣,整個(gè)世界對(duì)他來講好像已經(jīng)消失了大約過了一個(gè)小時(shí),羅丹才停下來,對(duì)著塑像癡癡地微笑,然后輕輕地舒了口氣。這句寫出了雕塑者入迷地進(jìn)行(jnxng)雕刻的情景。第十二頁,共二十五頁。仿寫:他全部(qunb)的注意力都集中

5、在書本和摘錄上,粽子本來是蘸糖吃的,可他竟把粽子伸到書桌上的墨硯里蘸著墨汁往嘴里送,一連吃了兩個(gè)粽子,竟然沒有品出異味來。第十三頁,共二十五頁。讀下面的例句,注意加點(diǎn)的部分,想一想這樣表達(dá)有什么好處。選擇一個(gè)話題,用這種方法說一說。第十四頁,共二十五頁。人們認(rèn)為天體上若有生命存在,至少應(yīng)有這樣幾個(gè)條件:一是適合生物生存的溫度,一般應(yīng)在-50150之間;二是必要的水分,生命物質(zhì)諸如蛋白質(zhì)、核酸的活力都和水緊密相關(guān),沒有水,也就沒有生命;三是適當(dāng)成分的大氣,雖然已發(fā)現(xiàn)少數(shù)厭氧菌能在沒有氧氣的條件下生存,但氧氣和二氧化碳對(duì)于生命的存在是極為重要的;四是要有足夠的光和熱,為生命體系提供能源。 第十五頁

6、,共二十五頁。好處(ho chu):通過分條理的形式講清生命存在的必要條件的。這樣寫清晰明了,能讓他人一目了然。第十六頁,共二十五頁。仿寫:我要競選體育委員,我有以下優(yōu)勢:一是我認(rèn)真負(fù)責(zé),能協(xié)助老師處理一些(yxi)事情;二是我擅長很多體育項(xiàng)目,能起到帶頭作用;三是我曾當(dāng)過體育委員,經(jīng)驗(yàn)豐富。競選班級(jí)體育(ty)委員向媽媽(m m)請(qǐng)求,每周三放學(xué)后踢一會(huì)兒足球。第十七頁,共二十五頁。春 日宋朱 熹勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅(wn z qin hng)總是春。日積月累第十八頁,共二十五頁。朱熹:(11301200),字元晦,又字仲晦,號(hào)晦庵,晚稱晦翁,謚文,世稱朱

7、文公。宋朝著名的理學(xué)家、思想家、哲學(xué)家、教育家、詩人(shrn)。代表作有菩薩蠻觀書有感等。作者簡介第十九頁,共二十五頁。濱:水邊,河邊。 東風(fēng)(dngfng):春風(fēng)。光景:風(fēng)光風(fēng)景。 尋芳:游春,踏青。等閑:平常、輕易。勝日:天氣晴朗的好日子。詞語(cy)解釋第二十頁,共二十五頁。在風(fēng)和日麗的一天,(詩人)到孔子曾經(jīng)呆過的泗水流域去觀賞風(fēng)景,那里風(fēng)光無限,一時(shí)間許多新鮮奇麗的景色映入眼簾。人們都知道春風(fēng),但是要真正認(rèn)識(shí)它,只有(zhyu)在見到萬紫千紅的景象之后。詩歌(shg)大意第二十一頁,共二十五頁。 前兩句從感覺上描寫春景,“無邊光景一時(shí)新”是虛指,表明這里風(fēng)光無限。后兩句從理性上認(rèn)識(shí)

8、(rn shi)到:有了春風(fēng),才有了這萬紫千紅的春天?!叭f紫千紅總是春”是實(shí)寫,點(diǎn)明了春風(fēng)與春天美麗風(fēng)光的關(guān)系。由景及理、由理及人,為我們留下了無限的遐想空間。詩歌(shg)賞析第二十二頁,共二十五頁。9、 人的價(jià)值(jizh),在招收誘惑的一瞬間被決定。2022/8/302022/8/30Tuesday, August 30, 202210、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。2022/8/302022/8/302022/8/308/30/2022 7:20:13 PM11、人總是珍惜為得到。2022/8/302022/8/302022/8/30Aug-2230-Aug-2212、人亂于心,不寬余請(qǐng)

9、。2022/8/302022/8/302022/8/30Tuesday, August 30, 202213、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來懲罰自己。2022/8/302022/8/302022/8/302022/8/308/30/202214、抱最大的希望,作最大的努力。30 八月 20222022/8/302022/8/302022/8/3015、一個(gè)人炫耀什么,說明他內(nèi)心缺少什么。八月 222022/8/302022/8/302022/8/308/30/202216、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2022/8/302022/8/3030 August 202217、一個(gè)人即使已登上頂峰,也仍要自強(qiáng)

10、不息。2022/8/302022/8/302022/8/302022/8/30謝謝(xi xie)大家 精品(jn pn) 可修改23第二十三頁,共二十五頁。9、 人的價(jià)值,在招收誘惑的一瞬間被決定。2022/8/302022/8/30Tuesday, August 30, 202210、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。2022/8/302022/8/302022/8/308/30/2022 7:20:13 PM11、人總是珍惜為得到(d do)。2022/8/302022/8/302022/8/30Aug-2230-Aug-2212、人亂于心,不寬余請(qǐng)。2022/8/302022/8/30202

11、2/8/30Tuesday, August 30, 202213、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來懲罰自己。2022/8/302022/8/302022/8/302022/8/308/30/202214、抱最大的希望,作最大的努力。30 八月 20222022/8/302022/8/302022/8/3015、一個(gè)人炫耀什么,說明他內(nèi)心缺少什么。八月 222022/8/302022/8/302022/8/308/30/202216、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2022/8/302022/8/3030 August 202217、一個(gè)人即使已登上頂峰,也仍要自強(qiáng)不息。2022/8/302022/8/302022/8/302022/8/30謝謝(xi xie)大家24第二十四頁,共二十五頁。內(nèi)容(nirng)總結(jié)語文園地三。偏偏后面的同學(xué)不知趣,看得入了迷,伸長脖子,恨不能從我們肩膀上探過來

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論