2022小學(xué)防溺水活動(dòng)方案及防溺水演練方案合輯（完整版）

1、2022小學(xué)防溺水活動(dòng)方案及防溺水演練方 案合輯（完整版）目前正值夏季，又臨近暑假，雨水增多，是容易發(fā)生溺 水事件的高峰期，全國(guó)各地發(fā)生了多起學(xué)生溺水事故，觸目 驚心。因此，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的平安教育，強(qiáng)化平安措施，防止 發(fā)生溺水事故，是當(dāng)前學(xué)校平安工作的重點(diǎn)。為認(rèn)真貫徹落 實(shí)上級(jí)有關(guān)“防溺水”要求，切實(shí)提高學(xué)生的平安防范意識(shí) 和自救自護(hù)能力，保證學(xué)生生命平安，根據(jù)上級(jí)教體局通知 要求，特制定實(shí)施方案如下：一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)泰安市教育局關(guān)于切實(shí)做好預(yù)防中小學(xué) 生溺水工作通知的文件精神，堅(jiān)持“平安第一，預(yù)防為主” 方針。積極開(kāi)展防溺水平安教育一系列活動(dòng)，以不發(fā)生造成 人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的溺水事故

2、為目標(biāo)，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師 生生命平安。二、工作主題預(yù)防溺水從我做起三、組織領(lǐng)導(dǎo)為確保學(xué)校學(xué)生預(yù)防溺水教育活動(dòng)的開(kāi)展，經(jīng)研究決定, 成立學(xué)?！胺姥捶罏?zāi)、防溺水教育工作”領(lǐng)導(dǎo)小組。第1頁(yè)共10頁(yè) 部位，往往經(jīng)過(guò)休息抽筋肌肉自行緩解。通常根據(jù)產(chǎn)生的部 位，分別進(jìn)行處理。手指抽筋：將手握成拳頭，然后用力張開(kāi)，張開(kāi)后，又 迅速握拳，如此反復(fù)數(shù)次，至解脫為止。手掌抽筋：用另一手掌將抽筋手掌用力壓向背側(cè)并作振 顫抖作。手臂抽筋：將手握成拳頭并盡量曲肘，然后再用力伸開(kāi) 如此反復(fù)數(shù)次。大腿抽筋：彎曲抽筋的大腿與身體成直角并彎曲膝關(guān)節(jié), 然后用兩手抱著小腿，用力使它貼在大腿上并做振顫抖作， 隨即向前伸直。五、有序

3、退場(chǎng)第10頁(yè)共10頁(yè)組長(zhǎng)：XXX （校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：XXX （平安副校長(zhǎng)）、XXX （書(shū)記）組員：xxxx XXXX四、工作內(nèi)容1、召開(kāi)一次防溺水專題教育師生發(fā)動(dòng)大會(huì)。2、印發(fā)一份防汛、防溺水宣傳教育材料和致學(xué)生家長(zhǎng) 的一封信。3、懸掛一條平安警示橫幅并全體師生簽名。4、簽訂家校防溺水平安責(zé)任書(shū)。5、各班召開(kāi)一次“關(guān)愛(ài)生命、預(yù)防溺水”為主題專題 教育班會(huì)。（使學(xué)生更多了解防溺水知識(shí)，進(jìn)一步提高防范 意識(shí)）。6、出一期防溺水為主題內(nèi)容的手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。7、利用“平安教育平臺(tái)”觀看教育視頻，組織一次預(yù) 防溺水和游泳平安知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。8、在放假前開(kāi)展一次“防溺水家訪”活動(dòng)。10.學(xué)校開(kāi)設(shè)“防溺水”平安

4、教育課程。通過(guò)“平安教 育平臺(tái)”發(fā)放游泳和防溺水平安提示，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心 防范學(xué)生溺水工作的良好氣氛。第2頁(yè)共10頁(yè)五、工作要求（-）突出兩個(gè)重點(diǎn).突出重點(diǎn)教育對(duì)象。要將家有二孩的學(xué)生、留守兒 童作為重點(diǎn)教育對(duì)象。.突出重點(diǎn)教育時(shí)段。要將放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日 等時(shí)段作為重點(diǎn)防范教育時(shí)段，特別是暑期即將來(lái)臨，采取 切實(shí)有效措施做好學(xué)生防溺水平安教育。（二）明確“六個(gè)不”要求.不準(zhǔn)私自下水游泳；.不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；.不在無(wú)家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人帶著的情況下游泳；.不到無(wú)平安設(shè)施水域游泳；.不到不熟悉的水域游泳；.不盲目下水施救。（三）群防群控：1、爭(zhēng)取地方黨委政府、水利、村委、公安等部門的支 持，認(rèn)真

5、做好水域情況摸排工作。2、積極與村（居）委會(huì)聯(lián)系，在學(xué)生居住地所有危險(xiǎn) 水域“水深危險(xiǎn)禁止游泳”、“嚴(yán)禁學(xué)生擅自下水庫(kù)游泳”第3頁(yè)共10頁(yè) 等警告標(biāo)語(yǔ)設(shè)置情況進(jìn)行摸底調(diào)查，對(duì)已經(jīng)損壞或沒(méi)有設(shè)置 的及時(shí)完成設(shè)置。3、做好夏季督查工作。全體教師在暑期一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生 有私自下水玩?；蛴斡镜那闆r，及時(shí)予以制止。設(shè)法與其家 長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)力做好防范工作。4、加強(qiáng)汛期校舍平安隱患排查工作，及時(shí)問(wèn)題，及時(shí) 修繕。節(jié)假期間做好所有教室、辦公室電器平安檢修，確保 夏季使用平安。5.加強(qiáng)汛期平安護(hù)導(dǎo)、節(jié)假日平安值班工作，并及時(shí)記 錄值班表。六、明確責(zé)任1、全體教師必須高度重視此項(xiàng)工作，提高認(rèn)識(shí)，絕不 存有僥幸心理，認(rèn)真

6、扎實(shí)做好各項(xiàng)教育宣傳工作。2、要認(rèn)真落實(shí)上課期間每一節(jié)課的點(diǎn)名制度，對(duì)遲到、 缺席的學(xué)生及時(shí)查明原因及去向。不得隨意停課和提前放學(xué)。3、要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的避險(xiǎn)常識(shí)和自我保護(hù)的教育，加強(qiáng) 教育，提高自我保護(hù)能力。4、要嚴(yán)格信息報(bào)送制度，遇有突發(fā)事件，迅速啟動(dòng)應(yīng) 急預(yù)案并妥善處置的同時(shí)，要及時(shí)、如實(shí)上報(bào)相關(guān)信息，不 得隱瞞不報(bào)或遲報(bào)、漏報(bào)。第4頁(yè)共10頁(yè)小學(xué)防溺水演練方案一、演練目的1、通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生了解防溺水的有關(guān)知識(shí)，認(rèn) 識(shí)溺水的危害，進(jìn)一步提高學(xué)生防溺水的自覺(jué)性以及識(shí)別險(xiǎn) 情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生、自護(hù)自救、搶救溺水人員的能力；2、能夠感受生命的可貴，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水；二、防溺水應(yīng)急演練領(lǐng)

7、導(dǎo)小組組長(zhǎng)：XXX （校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：XXX （主任）成員：XXXX各班班主任學(xué)生組織：示范：XXXX XXXX XXXX.三、防溺水應(yīng)急演練時(shí)間2022年5月23日上午自救與救護(hù)1、溺水致死原因：主要是氣管內(nèi)吸入大量的水阻礙呼 吸，或因喉頭強(qiáng)烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。2、病癥：溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、 鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細(xì)弱，層至抽搐或 呼吸心跳停止。第5頁(yè)共10頁(yè)3、自救與救護(hù)：當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，不熟悉水性時(shí)可以自 救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面 呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí)，人體比重降到 0.967,比水略輕，可浮出水面(

8、呼氣時(shí)人體比重為1.057, 比水略重)，此時(shí)千萬(wàn)不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動(dòng), 而使身體下沉更快。會(huì)游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持 鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使 痙攣緩解，然后慢慢游向岸邊。(1)未成年人不能貿(mào)然下水施救。未受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練或 未領(lǐng)有救生證的人，切記不要輕易下水救人，會(huì)游泳并不代 表您會(huì)救人。(2)假設(shè)發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)立刻撥打119或向當(dāng)?shù)爻赡耆?呼救。(3)發(fā)生溺水事故時(shí)，在岸邊的人不宜直接下水，最 好的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長(zhǎng)竿類的東西。沒(méi)有救 助設(shè)備千萬(wàn)不要徒手下水救人，可就地取材，樹(shù)木、樹(shù)藤、 枝干、木塊、礦泉瓶都可利用來(lái)救人。(4)搶救

9、溺水者確需入水，須先脫衣解褲，以免被溺 水者纏往而無(wú)法脫身。游到溺水者面前約3至5公尺，先吸 大口氣潛入水底從溺水者背后施救，一手從落水者前胸伸至 對(duì)側(cè)腋下，將其頭部緊緊夾在自己的胸前拉出水面，另一只第6頁(yè)共10頁(yè) 手劃水，仰泳將其拖向岸邊才不致于被對(duì)方困住。須知當(dāng)一 個(gè)人面臨死亡的一瞬間，用勁的力量絕對(duì)驚人，萬(wàn)一被溺水 者纏住，應(yīng)速設(shè)法擺脫，否那么非常危險(xiǎn)。如果你狀態(tài)不佳, 不要試圖下水，你最好就是呼救，從而成為陸地英雄。(5)擺脫溺水者的方法：握緊拳頭狠狠重?fù)裟缢吆?腦，使他昏迷，再拖上岸。4、溺水者被救上岸后應(yīng)立即撥打120o醫(yī)生未到之前急 救方法如下：(1)、清除口、鼻中雜物。上岸后

10、，應(yīng)迅速招溺水者 的衣服和腰帶解開(kāi)，擦干身體，清除口、鼻中的淤泥、雜草、 泡沫和嘔吐物，使上呼吸道保持暢通，如有活動(dòng)假牙，應(yīng)取 出，以免墜入氣管內(nèi)。如果發(fā)現(xiàn)溺水者喉部有阻塞物，那么可 將溺水者臉部轉(zhuǎn)向下方，在其后背用力一拍，將阻塞物拍出 氣管。如果溺水者牙關(guān)緊閉，難張開(kāi)，救生者可在其身后， 用兩手拇指頂住溺水者的下頜關(guān)節(jié)用力前推，同時(shí)用兩手食 指和中指向下扳其下頜骨，捋掰開(kāi)。為防止已張開(kāi)的口再 閉上，可將小木棒放在溺水者上下牙床之間。(2)、空水。在進(jìn)行上述處理后，應(yīng)著手將進(jìn)入溺水 者呼吸道、肺部和腹中的水排出。這一過(guò)程就是“空水”。 常用的一種方法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水 者腹

11、部擱在屈膝的腿上或背上，然后一手扶住溺水者的頭部第7頁(yè)共10頁(yè) 使朝下，另一手壓溺水者的背部，使水排出。(3)、人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復(fù)呼吸的關(guān) 鍵步驟，應(yīng)不失時(shí)機(jī)盡快施行，且不要輕易放棄努力，應(yīng)堅(jiān) 持做到溺水者完全恢復(fù)正常呼吸為止。在實(shí)踐中，有很多人 是在做了數(shù)小時(shí)的人工呼吸后才復(fù)蘇的。人工呼吸的節(jié)律, 約為 1520 次/min。常用的人工呼吸法有口對(duì)口吹氣法：將溺水者仰臥平放 在地上，可在頸下墊些衣物，頭部稍后仰使呼吸道拉直。救 生者跪蹲在溺水者一側(cè)，一手捏住溺水者的鼻子，另一手托 住其下頜。深吸一口氣后，用嘴貼緊溺水者的口(全部封住, 不可漏氣)吹氣，使其胸腔擴(kuò)張。吹進(jìn)約150

12、0mL(成人多些, 兒童少些)空氣后，嘴和捏鼻的手同時(shí)放開(kāi)，溺水者的胸腔在 彈性的作用下回縮，氣體排出肺部。必要時(shí)，救生者可用手 輕壓一下溺水者的胸部，幫助其呼氣。如此周而復(fù)始地進(jìn)行。 人體正常呼吸時(shí)，吸人的新鮮空氣中氧氣約占21%,二氧化 碳約占0. 04%。經(jīng)過(guò)肺泡內(nèi)的氣體交換，呼出氣中氧含量 降低，但仍占16%左右，二氧化碳含量那么增高到4. 4%左 右。因此，進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸時(shí)，救生者吹出的氣中仍有 較多的氧氣，可供溺水者所需。另外，因吹出氣中二氧化碳 含量較高，會(huì)刺激溺水者的呼吸系統(tǒng)，促其恢復(fù)自然呼吸。(4)、胸外心臟按摩法。將溺水者救上岸后，如發(fā)現(xiàn)第8頁(yè)共10頁(yè) 溺水者的心跳已停

13、或極其微弱，那么應(yīng)立即施行胸外心臟按摩, 通過(guò)間接擠壓心臟使其收縮與舒張，恢復(fù)泵血功能。胸外心 臟按摩與人工呼吸的配合施行，對(duì)挽救尚未出現(xiàn)真死現(xiàn)象的 溺水者生命的最后挽救，是使其恢復(fù)自主心跳與呼吸的重要 手段。胸外心臟按摩的具體做法是：）仔溺水者仰臥平放地上， 救生者騎跪在溺水者大腿兩側(cè)或跪在其身旁，兩手掌相疊， 掌根按在溺水者胸骨下端（對(duì)兒童，只需用一個(gè)手掌；對(duì)嬰幼 兒，只需三個(gè)手指），兩臂伸直，身體前傾，借助身體的重量 穩(wěn)健地下壓，壓力集中在掌根，使溺水者胸骨下陷約3-4 厘米。然后，上體復(fù)原，迅速放松雙手，但掌根不離位。如 此有節(jié)奏地進(jìn)行，每分鐘約6080次。下壓時(shí)用力要均勻， 不宜用力過(guò)猛，松手要快。胸外心臟按摩也需要耐心和毅力， 有時(shí)也要經(jīng)過(guò)數(shù)小時(shí)的不懈努力才能使溺水者起死回生。胸 外心臟按摩與口