人教版小學語文五年級下冊第一課《草原》課件

1、思考：草原給你留下了什么印象？你能用一個字概括出來嗎？1、草原這次，我看到了草原。美鄂溫克族，我國少數(shù)民族之一，兩萬多人口，牧區(qū)用蒙文，農(nóng)區(qū)用漢文。蒙古族我國少數(shù)民族之一，三百多萬人口，分布在內(nèi)蒙古、吉林、黑龍江、遼寧、寧夏、新疆、甘肅、青海、河北、河南等地。有本民族語言文字。多從事農(nóng)牧業(yè)。老舍（1899年1966年），現(xiàn)代著名小說家、戲劇家。原名舒慶予，字舍予，滿族人?！拔逅摹毙挛幕\動中，他開始用白話創(chuàng)作。代表作、著名的長篇小說駱駝祥子問世。之后又創(chuàng)作了四世同堂、龍須溝、西望長安、茶館等23個劇本。1951年北京市人民政府授予他“人民藝術(shù)家”的光榮稱號。草原這篇課文摘自老舍寫的訪問記內(nèi)蒙風

2、光。勒駿限鞭馳蹄茶貌杯跤jiobimochtchbinxinjnl毯 tn (毛毯、地毯）渲 xun (渲染)勒 l（勾勒、勒索、勒令） 吟 yn (吟詩、呻吟）迂 y (迂回、迂見） 襟 jn (衣襟襟懷） 蹄 t（馬蹄、鐵蹄) 貌 mo（相貌、外貌）拘 j (拘束拘留拘謹）羞 xi (害羞羞恥）澀 s (羞澀艱澀） 跤 jio (摔跤）偏 pin (偏向偏聽偏信）涯 y (天涯海角一望無涯）清鮮 一碧千里 綠毯 柔美 渲染 勾勒 翠色欲流 低吟 奇麗 境界 回味 灑脫 迂回 疾馳 襟飄帶舞 馬蹄 禮貌 拘束 羞澀 摔跤 天涯天涯：形容極遠的地方。涯，水邊。 拘束：過分約束自己，態(tài)度顯得不自

3、然。灑脫：言談舉止等自然，不拘束。勒蒙l ( )li ( )mng ( )mng ( )mng ( )勒令勒緊蒙人蒙受內(nèi)蒙快速瀏覽課文，完成下面的選擇題。這篇課文是按什么順序記敘了訪問的過程（）A、事情發(fā)展的順序B、時間的先后的順序C、按地點轉(zhuǎn)換的順序A你眼前出現(xiàn)了哪些圖畫：草原風光圖喜迎遠客圖主客聯(lián)歡圖閱讀提示:1.同學們都感受到了草原的美麗，那么草原的美究竟在哪里呢？你從哪些語句中感受到的？那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。天在天底下，一碧千里，而并不茫茫。你能否說一些3個字的表示“綠”的詞語來？ 郁郁蔥蔥、蒼翠欲滴 、翠色欲流“碧

4、”是形容_,“千里”是指_，“一”是_的意思。這句話寫出草原_、_的特點。青草很綠草原很遼闊都和全碧綠遼闊那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際?！按渖鳌笔侵竉，這句話突出了草原的_，小丘線條的_,整個草原猶如一幅_那樣讓人賞心悅目。顏色非常蒼翠郁郁蔥蔥像水一樣要流出來一般. (也稱“翠色欲滴”) 欲：像要；幾乎；好像 遼闊碧綠柔美中國畫羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。把比作白色的大花.羊群草原像綠毯.羊群像白花. 這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩

5、。 在這種境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。 走了許久，遠遠地望見了一條迂回的河如玻璃的帶子。 走了許久，遠遠地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子河！(彎彎曲曲，來來回回地環(huán)繞。)比較 3.認真讀讀課文，讀完后，與小組的同學一起想想，把這些詞語加在哪個詞的前面最合適。迎接 相見 款待 聯(lián)歡 話別激情 盛情 盡情 深情 熱情熱情迎接 激情相見 盛情款待 盡情聯(lián)歡 深情話別1.草原人民的熱情好客從哪些方面可以看出？2.咱們試試看，在它們前面加上一些詞，是不是會讓人更深切地感受到草原人民那滾燙的心呢？自由讀課文25自然段，思考：蒙 古 包來到幾十里外歡迎遠客。 1.如果要用一個詞概括草原人民的特點，你想用什么？2.草原人民的熱情好客從哪些方面可以看出？熱情迎接遠客 1.如果要用一個詞概括草原人民的特點，你想用什么？草原人民的熱情好客從哪些方面可以看出？ 忽然，像被一陣風吹來似的，遠處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。激情相見盛情款待 盡情聯(lián)歡載歌載舞套 馬摔 跤民族舞蹈草原人民熱情款待遠方的客人。與客人一起聯(lián)歡，忘記了時間的流逝。太陽已經(jīng)偏西，可是誰也不肯走。這真是“