2023年最新的糖尿病健康知識講座總結范文(精選9篇)

1、第 PAGE32 頁 共 NUMPAGES32 頁2023年最新的糖尿病健康知識講座總結范文(精選9篇) 【篇1】糖尿病健康知識講座總結 糖尿病是威脅我國居民健康的主要慢性病，與健康生活方式密切相關。20XX年11月14日是我國第5個 聯(lián)合國糖尿病日 ，口號是 應對糖尿病，立即行動 。為提高公眾主動防控糖尿病的意識，積極采取健康的生活方式，提高健康水平，我院纖細制定宣傳工作方案。 一、我院院以上述活動為契機，充分發(fā)揮醫(yī)療系統(tǒng)的表率作用，加強與相關部門的溝通與合作，積極營造健康的支持性環(huán)境，緊密結合基本公共衛(wèi)生服務項目，將集中宣傳與日常宣傳有機結合，統(tǒng)籌安排，促進糖尿病防治宣傳工作長期、有效開展

2、。 二、根據(jù)實際情況，結合活動主題，制訂宣傳活動方案。在活動期間，我院因地制宜，突出重點，積極宣傳 合理膳食，適量運動 、 健康體重，健康血壓 、 每人每天食鹽攝入量不超過6克 、 定期到醫(yī)療機構測量血糖 等核心知識。我院組織相關醫(yī)務人員深入基層，為居民提供糖尿病防控知識宣傳教育，開展個體化的健康生活方式指導和疾病管理。 三、我院在11月14日當天自行組織宣傳形式，充分發(fā)揮各種媒介的作用，擴大宣傳活動影響，廣泛傳播健康生活方式理念;通過組織形式多樣的趣味活動和主題體驗活動，提高居民學習健康知識和踐行健康生活方式的主動性，不斷提高居民預防和控制糖尿病的意識和能力。 四、活動內容： 1、出宣傳板報

3、，發(fā)放宣傳單。 2、邀請臨床專家到現(xiàn)場接受咨詢和答疑進一步擴大宣傳和影響。 五、通過居民們與醫(yī)務人員的面對面咨詢、健康義診及圖片展示，讓居民群眾在認識到糖尿病的危險因素的同時，也知曉了糖尿病是一種可防可控的疾病，可通過早期發(fā)現(xiàn)，早期治療，積極應對，穩(wěn)定控制。這次宣傳活動前來咨詢的群眾90余人，發(fā)放宣傳單70余份。通過宣傳，普及了糖尿病防治知識，提高了村民的防病意識和自我保健能力，促進了居民健康生活方式的形成，深受村民的歡迎。 【篇2】糖尿病健康知識講座總結 1、怎樣用藥才適當？ （1）適當?shù)乃幬铩８鶕?jù)身體狀況，選擇最為適當?shù)乃幬铩?（2）適當?shù)膭┝俊栏褡裾蔗t(yī)囑或說明書規(guī)定的劑量服藥。 （3）

4、適當?shù)臅r間。有的藥物需要飯前服用，有的需要飯后服用，有的要在兩餐之間服用。如果不遵守服用方法，隨意服用，就會影響效果或對胃造成刺激。 （4）適當?shù)耐緩健；颊哌m合用口服的藥物，就盡量不要采用靜脈給藥?，F(xiàn)在提倡一種序貫療法，即輸液控制癥狀之后，改換口服藥物進行鞏固治療。 （5）適當?shù)牟∪?。同樣一種病發(fā)生在兩個人身上，由于個體間的差異，即使使用同一種藥物，也要進行全面權衡，一個治療方案不可能適用于所有的人。 （6）適當?shù)寞煶?。延長給藥時間，容易產生蓄積中毒、細菌耐藥性、藥物依賴性等不良反應的現(xiàn)象，而癥狀一得到控制就停藥，往往又不能徹底治愈疾病。只有把握好周期，才能取得事半功倍的效果。 （7）適當?shù)闹?/p>

5、療目標。病人往往希望藥到病除，徹底根治，或者不切實際要求使用沒有毒副作用的藥物。醫(yī)患雙方要根據(jù)具體情況，采取積極、正確、客觀的態(tài)度，達成共識。 2、 五先五后 的用藥原則 （1）先用食療后用藥。例如喝姜片紅糖水可治療風寒性感冒，便秘可食菠菜粥。食療后不見好轉，可考慮用理療、按摩、針灸等方法，最后再用藥治療。 （2）先用中藥后用西藥。中藥多屬于天然藥物，其毒性及副作用一般比西藥要小的多，除非是使用西藥確有特效。一般情況下，最好是先服中藥。 （3）先以外用后用內服。為減少藥物對肌體的毒害，能用外用藥治療的疾病，比如皮膚病、牙齦炎、扭傷等外敷外用藥解毒、消腫，最好不用內服消炎藥。 （4）先用內服后用

6、注射。有些老年人一有病就想注射針劑，以為用注射來得快，其實不然。藥劑通過血液、血管壁流向全身，最后進入心臟，直接危機血管壁和心臟。因此，能用內服藥使疾病緩解的，就不必用注射劑。 （5）先用成藥后用新藥。近年來，新藥不斷涌現(xiàn)，一般說來他們在某一方面有獨特的療效，但由于應用時間短，其缺點和毒副作用，尤其是遠期副作用還沒有被人們認識。因此，中老年人患病時最好先用中西成藥，確實需要使用新藥時，也要慎重，特別是對進口藥物尤其要慎重。 3、怎樣理解藥品說明書上的 慎用 、 忌用 和 禁用 ？ 絕大多數(shù)的藥品說明書上都印有 慎用 、 忌用 和 禁用 的事項，這三個詞語雖只有一字之差，但囑咐的輕重程度卻大不相

7、同。 慎用 提醒服藥的人服用本藥時要小心謹慎。就是在服用之后，要細心地觀察有無不良反應出現(xiàn)，如有就必須立即停止服用；如沒有就可繼續(xù)使用。所以， 慎用 是告訴你要留神，不是說不能使用。比如利他林對大腦有興奮作用，高血壓、癲癇病人應慎用。 忌用 ，比 慎用 進了一步，已達到不適宜使用或應避免使用的程度。標明 忌用 的藥，說明其不良反應比較明確，發(fā)生不良后果的可能性很大，但人有個體差異而不能一概而論，故用 忌用 一詞以示警告。比如患有白細胞減少癥的人要忌用苯唑青霉素鈉，因為該藥可減少白細胞。 禁用 ，這是對用藥的最嚴厲警告。禁用就是禁止使用。比如對青霉素有過敏反應的人，就要禁止使用青霉素類藥物；青光

8、眼病人絕對不能使用阿托品。 4、服藥前后需要注意什么？ （1）服藥之后不能馬上睡。服完藥馬上就睡覺，特別是飲水量少的時候，往往會使藥物粘在食管上而不易進入胃中。有些藥物腐蝕性較強，在食道溶解后，會腐蝕食道粘膜，導致食道潰瘍。 （2）服藥之后不能馬上運動。因為藥物服用后一般需要3060分鐘才能被腸胃溶解吸收、發(fā)揮作用。 （3）服藥前后少食水果。蔬菜和水果中含有一些化合物和生物酶，這些物質可以和藥物發(fā)生化學反應，使藥物作用發(fā)生改變。一些水果與抗生素相互反應，使抗生素的療效大大下降。 （4）用藥吃醋要壞事。服用某些藥物時必須禁忌食醋。如服用紅霉素、螺旋霉素、鏈霉素、慶大霉素等藥物時吃醋，會使這些抗生

9、素在酸性條件下，容易在腎臟結晶，損壞腎小管。 （5）服藥勿飲酒。酒中含有的酒精（乙醇），可與多種藥物發(fā)生反應，會降低藥效或增加藥物的毒副作用。服藥時一定不能用酒來送服藥物，在服藥前后也不能飲酒。 5、吃錯藥怎么辦？ （1）如果錯服的是一般藥物，如維生素、滋補藥、抗生素等，副作用小，不必作特殊處理（除非大量服用），但應觀察病情變化。 （2）誤服或多服了巴比妥、氯丙嗪、阿托品、顛茄等藥物易造成中毒。若服用量在正常服用范圍內，只需多飲開水促進其排泄即可，但必須注意觀察病情變化。 （3）如果誤服劇毒藥品，則應采取緊急措施。首先應把剩余的劇毒藥品收集起來，供醫(yī)生參考。盡快將胃內毒物吐出是搶 救成功與否的

10、關鍵。可用手指、湯匙柄或筷子刺激咽后壁（舌根）引起嘔吐，從而將誤服的毒物吐出。接著再讓病人喝下500毫升涼開水（可加入25克食鹽），再用上述方法催吐，然后速將病人送往醫(yī)院搶救。 （4）誤服強酸、強堿或腐蝕性藥物，如來蘇兒、石碳酸等，應禁用催吐或洗胃等方法。應讓病人喝生雞蛋清、牛奶、豆?jié){等，能保護粘膜以及中和毒性，然后迅速將病人送醫(yī)院搶救。 6、用藥為什么不宜求新？ 眾所周知，一種新藥的問世，盡管經(jīng)過臨床使用，證實有較好的臨床療效，但這些藥物中的很大一部分實際效果、毒副反應的實踐檢驗時間不很長，病例亦有限，難以全面、準確地反映其實際性能。隨著時間的推移，其中很大一部分新藥由于療效不佳或毒副反應重

11、而被淘汰。而真正經(jīng)得起考驗的，確能超過原有同類藥物療效的新藥，則為數(shù)不多。 例如：70年代，抗結核新藥利福平問世后，當時對它的宣傳有的幾乎達到了理想化的程度。然而，經(jīng)過數(shù)年的臨床實踐和基礎研究發(fā)現(xiàn)，它的抗結核效果僅與異煙肼相當，而價格則是后者的幾十倍。在單獨應用利福平時，結核桿菌對它極易產生耐藥性，使它迅速失效。有的患者使用后出現(xiàn)了肝損害等副作用。 事實證明，一種新藥的出現(xiàn)，只是一個探索、實踐、檢驗的過程，病人不可盲目追求。因此，家庭用藥中切記：對癥下藥，療效顯著就是好藥，切忌一味地迷信新藥。 7、價格貴的藥品是否更安全有效？ 藥品的價格取決于研制過程的花費、生產的成本等各種因素，而藥品的安全

12、性則取決于藥品的不良反應和治病的效果。它們是互不相關的兩個問題。因此，價格高的藥品不一定是更安全有效的藥品。 8、中藥湯劑能過夜嗎？ 有些人煎煮中藥，喜歡把藥液分成幾次吃，當天服不完，就留到次日服，從醫(yī)療衛(wèi)生角度來看，這種做法是不好的。中藥里含有淀粉、糖類、蛋白質、維生素、揮發(fā)油、氨基酸和各種酶、微量元素等多種成份，煎煮時這些成份大部分溶解在湯藥汁里。一般服法是趁溫熱時先服一半，46小時后再服一半。如果過夜服用或存放過久，不但藥效降低，而且會因空氣、溫度、時間和細菌污染等因素的影響，使藥液中的酶分解減效，細菌繁殖滋生，淀粉、糖類營養(yǎng)等成份發(fā)酵水解，以致藥液發(fā)餿變質，服用后對人體健康不利。 9、

13、小兒感冒用藥有哪些注意事項？ 感冒是小兒常見病，一年四季均可發(fā)生，治療小兒感冒的藥物較多，但如果使用不當，會事倍功半。小兒應怎樣正確服用感冒藥呢？ （1）不要急于退熱。發(fā)熱是身體的一種防御性反應，既有利于殲滅入侵的病菌，又有利于孩子的正常生長發(fā)育。但高熱時（39以上）應在醫(yī)生指導下退熱。退熱的最好辦法是物理降溫，如冷敷、酒精擦浴等。如物理方法不能使體溫下降，可配合使用退熱藥。 （2）不要隨便使用抗生素。感冒大多為病毒感染，抗生素對病毒無效。常用的抗病毒藥有：三氮唑苷、板藍根沖劑等。 （3）下列情況可考慮合用抗生素：服用抗病毒藥物不能退熱；預防6月齡以下嬰兒發(fā)生繼發(fā)性細菌感染；血液檢查白細胞數(shù)明

14、顯增高；經(jīng)常患扁桃體炎；出現(xiàn)支氣管炎和肺炎。 無論用何種藥物都要注意以下幾個問題：劑量不得過大；服用時間不應過久；服藥期間多喝開水，以利藥物的吸收和排泄；3歲以下小兒肝、腎還未發(fā)育成熟，不要口服或注射普熱息痛；如小兒或其家庭成員有解熱藥過敏史者，不要用退熱藥。 10、哺乳期婦女用藥有哪些注意事項？ 哺乳期婦女服藥后，藥物會通過乳汁進入新生兒體內，所以用藥要特別謹慎。須在醫(yī)生的指導下，采取合理用藥原則，否則會對寶寶的身體造成損害。 （1）不可自己隨意亂服藥。哺乳期婦女一定要慎重使用藥物。需要用藥時，應向醫(yī)生說明自己正在喂奶，不可自己隨意亂服藥。 （2）不應隨意中斷哺乳。除了少數(shù)藥物在哺乳期禁用外

15、，其他藥物在乳汁中的排泄量，很少超過哺乳期婦女用藥的12，這個劑量不會損害寶寶的身體。對于服用安全的藥，不應該中斷哺乳。 （3）服藥后調整哺乳時間。為了減少寶寶吸收藥量，哺乳期婦女可在哺乳后馬上服藥，并盡可能推遲下次哺乳時間，至少要隔4小時，使乳汁中的藥物濃度達到最低。 （4）不宜服用避孕藥。避孕藥中含有睪丸酮、黃體酮等進入哺乳期婦女體內，會抑制泌乳素生成，使乳汁分泌量下降。而且，避孕藥中的有效成分回隨著乳汁進入寶寶體內，使男嬰乳房變大及女嬰陰道上皮增生。因此，哺乳的婦女不宜采用藥物避孕的方法。 （5）不可濫用中藥。有些中藥會進入乳汁中，使乳汁變黃，或有回奶作用，如大黃、炒麥芽、逍遙散、薄荷等

16、。 11、兒童用藥有哪些注意事項？ 兒童在使用這類抗生素時應注意以下幾點： （1）一般的感冒發(fā)熱不要上來就用抗生素，非用不可時，也應首選青霉素。 （2）在確需使用抗生素時，不可幾個療程連續(xù)使用。 （3）不要同時聯(lián)合使用氨基糖甙類的藥物，如慶大霉素與卡那霉素聯(lián)用，聯(lián)用不僅不會增強療效和抗菌范圍，反而會增大毒性。 （4）使用后要密切觀察，一旦出現(xiàn)耳鳴、耳內發(fā)脹、口面部發(fā)麻、頭痛頭暈、惡心嘔吐等早期中毒癥狀時，應立即停藥，必要時找醫(yī)生診治。 （5）腎功能不良者、嬰幼兒、孕婦及對這類抗生素毒性敏感者及他們的子女應慎用這類抗生素。 用藥時應注意劑量不宜過大，服用時間不宜過長；注意多喝開水，促進藥物的吸收

17、與排泄；3歲以下的小兒肝腎功能尚未發(fā)育成熟，故應注意選擇肝腎毒性小的藥物。 四環(huán)素可使兒童牙釉質損傷，形成黃斑牙，甚至影響骨骼發(fā)育。目前臨床上使用的四環(huán)素為成人用劑型，兒童不應使用，孕婦、乳婦也應慎用。此外，氨茶堿、成人用滴鼻凈及激素、興奮劑，安眠藥等，都要求禁止給兒童亂用，以防中毒。 12、老年人用藥有哪些注意事項？ 劑量宜小不宜大因老年人吸收功能下降，加上老年人肝酶活性和腎排泄能力下降，藥物分解變慢，體內蓄積增加，易產生毒副反應。一般來說，從50歲開始，每增加1歲應減少成人用量的1，60歲以上的，用藥量應為成人量的1/3，70歲用1/4，80歲用1/5。 品種宜少不宜多有些藥物之間存在協(xié)同

18、作用，有些存在對抗作用。老年人用藥品種越多，發(fā)生藥物不良反應的機會也越多，如阿司匹林與激素類藥品同用可誘發(fā)潰瘍病大出血。老年人用藥應突出重點，兼顧其它，用藥品種最好不超過4種。 療程宜短不宜長老年人腎功能減退，用藥越來越容易發(fā)生藥物蓄積中毒，有時還可能產生耐藥性，所以，老年人用藥療程應根據(jù)病情以及醫(yī)囑合理縮短。 方式宜中不宜西根據(jù)老年人代謝下降，反應遲緩的生理特點，老年人用藥以中西醫(yī)結合為好。傳統(tǒng)觀念認為，中藥比西藥作用緩和，副作用少，老年人使用中藥治療更安全一些。 13、補充維生素應注意什么？ 維生素是維持人體正常生命活動所必需的化合物，對機體的新陳代謝、生長、發(fā)育等過程起著重要作用。如服用

19、過量時大部分會蓄積在體內，易引起中毒。 維生素C過量：飼養(yǎng)病毒。感冒時服用維生素C可以增強抵抗力，但如果每次用量超過1克，可使皮膚發(fā)紅、增加腸蠕動引起腹部絞痛、腹瀉。另外，孕婦服用大劑量維生素C還可以降低一些婦女的生育能力，并影響胎兒的發(fā)育，甚至導致先天性壞血病。長期服用大劑量維生素C的人一旦停止服用，會出現(xiàn)缺乏維生素C的癥狀。 維生素D過量：生長停滯。維生素D在人體內有促進腸道吸收鈣質的功能。短期內超量或大量服用同樣可導致嚴重中毒反應，有的兒童長期服用維生素D1800單位后就出現(xiàn)生長停滯。成人長期大量服用可引起全身乏力、食欲不振、嘔吐、腹瀉等癥狀。維生素E過量：視力模糊。維生素E被認為具有預

20、防心腦血管疾病、抗衰老等功效。但如果長期服用，每日量達到400毫克至800毫克，可引起視力模糊、乳腺腫大、流感樣癥候群、頭痛、頭暈、惡心、胃痙攣等。 維生素B6過量：藥物依賴。每天服用維生素B6200毫克即產生藥物依賴，每天服用26克，幾個月后可出現(xiàn)步態(tài)不穩(wěn)、手足麻木不靈活。 一般來說，注意日常生活的飲食營養(yǎng)均衡，每日保證足夠量的蔬菜、水果、肉、蛋等營養(yǎng)物質攝入，可以不必額外補充維生素。 14、何時服藥最佳？ 許多藥物的療效與用藥時間密切相關。選擇最佳服藥時間，能夠達到最佳療效。 鐵劑：貧血患者補充鐵劑，如果晚上7點服用，比早上服用在血中的濃度增加4倍，療效最好。 鈣劑：人體的血鈣水平在午夜至

21、清晨最低。故臨睡前服用補鈣藥可使鈣得到充分的吸收和利用。 降血壓藥物：根據(jù)人體生物鐘的節(jié)律，服降血壓藥13次，宜分別于早上7時、下午3時和晚上7時服用，早晚兩次用藥量要適當少些。晚上臨睡前不宜服用降壓藥，以防血壓過低和心動過緩，導致腦血栓形成。 降糖藥：糖尿病患者在凌晨對胰島素最敏感，這時注射胰島素用量小、效果好。甲糖寧（D860）宜上午8時口服，作用強而且持久，下午服用需要加大劑量才能獲得相同的效果。 解熱鎮(zhèn)痛藥：如阿司匹林在早上7時左右（餐后）服用療效高而持久，若在下午6時和晚上10時服用，則效果較差。降膽固醇藥：由于人體內的膽固醇和其他血脂的產生在晚上會增加，因此，病人宜在吃晚飯時服用降

22、膽固醇的藥物。 【篇3】糖尿病健康知識講座總結 縣教育局及公安局組織了全市中小學生安全負責同志為期3天的 校園安全培訓 班，我對此次培訓印像非常深刻，深覺肩上的責任進一步加重。在此,我談談個人對學校安全工作的體會: 一、加強組織領導,落實安全工作責任制 黨中央、國務院非常重視安全工作,特別是12.2重大煤氣中毒事故以來,我校認真貫徹省、市、區(qū)教育主管部門的專題會議精神, 提高自我認識,加強管理,以對學生、對家長極端負責的精神做好學校安全工作。 為此,我校確定了安全工作的指導思想及總體目標:以樹立安本文來自小草范文網(wǎng)全意識為主線,以強化層層管理責任制為核心,以落實具體措施為重點,及時全面排查、清

23、理和整頓校園內安全隱患,努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風良好的安全文明校園,確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。 為確保安全工作的正常開展,我校制定了關于進一步加強學校安全工作的實施方案,落實了安全工作責任制,學校領導加強了有關人員的安全工作責任心,真正使學校安全工作落到了實處,杜絕了責任事故的發(fā)生。成立了安全工作領導小組,由校長掛帥,統(tǒng)一指揮、協(xié)調各班工作的開展,第一時間傳達貫徹落實上級有關部門關于安全工作的指示、任務和要求;各班班主任具體負責一線安全管理,明確分工和職責。堅持 誰主管、誰負責,誰帶隊、誰負責,誰主辦、誰負責,誰檢查、誰負責,誰驗收、誰負

24、責 的原則,將校園安全工作實績與各班級和教職工學期評估相掛鉤,實行安全責任事故一票否決制,確保了各項安全工作落在實處。 二、強化安全教育,樹立安全意識 安全工作的重點是及時消除隱患,加強全校師生的安全教育,防患于未然,為此我們提出要樹立六種意識、開展 七防 教育、克服四種疏理、堅持 四不放過 、營造 四講 氛圍。六種意識:即 大于天 意識、 責任 意識、 憂患 意識、 第一 意識、 防范 意識、 共管 意識;開展 七防 教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動。確定每學期第一周為 安全教育宣傳周 ,并舉行各種宣傳教育活動,如知識競賽、演講賽、作文比賽、安

25、全教育講座、安全專業(yè)知識競賽等。假期中我們也不放松學生的安全教育,每學期放假前夕,我們都印發(fā)致學生家長公開信,讓家長注意配合學校對自己的孩子進行安全教育,嚴防學生人身傷亡事故的發(fā)生,確保學生 一個都不能少 ?？朔姆N心理,即 湊合 心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;堅持 四不放過 ,即問題原因不查清不放過、問題責任不明確不放過、問題處理無結果不放過、整改措施不落實不放過。甚至提出了對安全工作要小題大做、捕風捉影,保持對安全工作的高度敏感性;營造 四講 氛圍,即利用橫幅標語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進行廣泛宣傳,營造了一個 人人講安全,處處講安全、時時講安全、事事講安全 的濃厚

26、氛圍,使我校的每一個角落不流一處死角。 通過這些豐富多采的安全教育活動,師生的安全防范和自我保護意識得到極大提高,保證了學校教育教學秩序的穩(wěn)定和教育教學工作的順利開展。 三、采取切實措施,創(chuàng)建 平安、和諧校園 開展創(chuàng)建安全班級、安全辦公室、安全計算機室、安全家庭活動,認真落實 人防、技防、物防 三位一體的防范措施,堅持 從細微處著眼,從最小處抓起 的原則,加大安全工作人力、物力的投入,學校嚴防細查、速改快整,在經(jīng)費十分困難的情況下,擠出資金,進行校園本文來自小草范文網(wǎng)安全整改,覆蓋了學校所有辦公地點。完善值班預案和節(jié)假日領導帶班制度。確保了學校師生財產和生命安全,促進了學校各項工作和諧、持續(xù)、

27、穩(wěn)定地發(fā)展。 四、建立各種報告制度,加強安全管理 1.建立安全工作日報告和安全整改通知書制度,制定了學校安全自查范圍。 2.重大傷亡事故報告制度。凡是學校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應及時上報上級主管部門。對發(fā)生的事故應按照各自管理權限及時查清原因,對事故責任者給予嚴肅處理,事故善后事宜應及時妥善處理。對發(fā)生事故不上報者,要追究有關人員的責任。 嚴格校規(guī)校紀,對違反紀律的學生要嚴肅幫教、處理,嚴禁體罰和變相體罰學生。 總之,各項制度的制定和實施,嚴明了學校安全工作領導責任制和責任追究制,使學校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。 五、突出學生安全重點,抓好學生安全管理

28、1.嚴格門衛(wèi)制度,加強值勤值班,嚴格校規(guī)校紀,強調學生進入校園(包括節(jié)假日)不能騎車,學生進出校門時均有學生文明禮儀崗在校門口進行檢查。 2.加強課間管理,課間、中午安排有一名值日教師到各班巡視,杜絕學生在課余時間滋生事端。 3.進一步發(fā)揮校外輔導員的作用,邀請校外輔導員經(jīng)常性的到校對學生進行法制及安全知識的教育。 4.崇尚科學文明,反對封建迷信。 5.加強交通安全法規(guī)教育,經(jīng)常性的進行交通安全常識講座,教育全體師生注意交通安全。 6、加強對學生防煤氣中毒、防食物中毒的安全教育。 7、定期聯(lián)系家長,齊抓共管,不斷提高家長對安全工作的認識。 總之,在學校要創(chuàng)設安全穩(wěn)定的學習生活環(huán)境,全面提高教育

29、教學質量,全面推進素質教育,把安全工作列入學校工作的重要議事日程,扎實工作。才能建立 平安、和諧校園 。 【篇4】糖尿病健康知識講座總結 自從聽了專家關于校園安全的講座，我的心靈產生了很大的震動，也更加深刻地體會到了校園安全的重要性。作為一名校長，我深感肩上的責任重大。我個人認為加強校園的安全工作最主要的是要做好以下三個方面的工作： 第一方面，制度保證措施必須到位。 1、要建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。 2、簽訂責任

30、書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還要與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹 誰主管，誰負責 的原則，做到職責明確，責任到人。 3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符

31、合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。 4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。 二、加強對師生的安全教育，培養(yǎng)自護能力。 要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的重中之重。學校要以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。 1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周要以 校園安全 為主題，在安全教育

32、周期間，學校要組織學習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。 2、開展豐富多彩的安全教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校要積極推行一周安全

33、提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過加強節(jié)假日對子女監(jiān)護的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。 3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎 三無 (無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。 三、加強檢查，消除隱患，及時整改。 學校要經(jīng)常開展安全大檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，每學期學校的安全大檢查至少要達到二到三次，要重點檢查學校的水、電、小賣店、學生宿舍、食堂、防火器材、校園周邊環(huán)境等一切存在安全隱患的地方，發(fā)現(xiàn)問題要及時采取措施，限期整改，必有達到學

34、校和上級規(guī)定的安全標準，保障全體教師和學生的生命安全和身心健康。 【篇5】糖尿病健康知識講座總結 目前從衛(wèi)生部到各級組織，對抗生素的合理應用都非常重視，近日的三甲評審、三好一滿意檢查、誠信杯競賽等各種檢查項目都將抗生素的合理應用作為檢查的重點，特別是在我們醫(yī)院的質控檢查中，也發(fā)現(xiàn)存在不規(guī)范用藥、不合理之處，比如：一類手術切口的超長使用抗生素；醫(yī)生超權限使用；無指征使用等不規(guī)范之處；突出表現(xiàn)在抗生素選擇、使用時間等不規(guī)范之處。 為進一步規(guī)范合理使用抗生素，9月5日，醫(yī)務科和藥劑科組織全院醫(yī)師進行了關于合理使用抗生素的專題培訓。387名全院醫(yī)生醫(yī)生參加了培訓。 培訓由省內知名專家，醫(yī)大一院感染科陳

35、柏義教授進行了針對耐藥菌如何使用抗生素的專題講座；我院眼科陶軍主任、外科王法主任結合6份手術病歷使用抗生素的情況進行了點評。 專家精彩的講解受到了醫(yī)生的好評，培訓的內容也將作為醫(yī)師處方權的考核內容之一。醫(yī)務科組織新生崗前培訓為使新入院的醫(yī)生入科前對醫(yī)療、科研的相關規(guī)章、制度、工作流程、工作環(huán)節(jié)等充分了解和掌握，保證醫(yī)療質量，確保醫(yī)療安全，醫(yī)務科對如崗前的41名臨床、醫(yī)技、藥劑新生進行了為期一周的培訓。 培訓包括重癥醫(yī)學科馮偉主任和劉永紅醫(yī)生進行的心肺復蘇知識的講解及考核；外科郝晶醫(yī)生進行的急腹癥的講座；血庫何治進行的合理輸血的專題講座等；同時邀請內科田軍書記進行了如何做一名好醫(yī)生互動講座。 為

36、確保病歷書寫質量，醫(yī)務科劉艷斌進行了為期一天的病歷書寫培訓，逐條逐項講解，并結合病例找不足，找缺陷，加深了醫(yī)生對病歷書寫的重視。醫(yī)務科劉辛光科長結合身邊的實例進行了醫(yī)療核心制度的逐項講解，并對繼續(xù)醫(yī)學教育、科研課題的申報、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓、醫(yī)師定期考核等相關內容進行了培訓。 周五下午利用兩個半小時對所培訓的知識進行了考核。 培訓結束后醫(yī)務科組織學員召開了座談會，王紹龍院長親自到場并做了重要講話。會上大家暢所預言，談團結、談合作、談培訓感受、談未來理想，正如一名學員說的那樣 一周的培訓既緊張，又充滿快樂，即獲得了專業(yè)知識，又學到了醫(yī)德教育，即懂得了努力進取，又學會了團結協(xié)作 ，最后座談在朋友歌

37、聲中結束。 重點科系評估總結9月13日 9月20日，沈陽市衛(wèi)生局科教處組織專家對我院申報的十個重點科系進行了評審。 評審專家從科研水平、人才梯隊建設、專業(yè)技術水平、基礎條件、學科帶頭人、經(jīng)濟效益和社會效益情況等方面進行了詳細的檢查和提問。 各參評科系積極準備，從不同角度向專家詳細介紹了科室的特點和近年的發(fā)展，展現(xiàn)了科室的亮點；科教科、器械科、財會科、核算辦、統(tǒng)計科等相關職能科室積極配合，提供了大量的數(shù)據(jù)材料；保衛(wèi)科全天安排保衛(wèi)人員做安保工作，確保評審工作的順利進行。重點科系的評審也得到了院領導的高度重視，李丹書記在第一天對醫(yī)院的總體情況向局領導和專家進行了匯報，并在整個評審中，全程陪同，對評審

38、工作親自組織、指導。 在六天的評審中，局領導和專家對我院近年的發(fā)展給予了肯定，對十個重點科系的科研能力、技術水平、周邊輻射能力、團結協(xié)作，科系帶頭人的拼搏精神，都給與了表揚，正如專家所說： 聽了科室的匯報及實地查看，各科系的快速發(fā)展確實有了眼前一亮的感覺 。 【篇6】糖尿病健康知識講座總結 隨著人們物質生活水平的提高,糖尿病,高血壓等疾病悄悄的潛入,成為危害健康的陰影,糖尿病的科普知識,診斷治療方法及日常生活保健與我們平常生活越來越密切。糖尿病典型癥狀為 三多一少 ,即多飲,多尿,多食消瘦。相當一部分患者的癥狀并不明顯,因而身患糖尿病多時卻渾然不知,直到體檢或其他疾病就診時才被發(fā)現(xiàn),耽誤了治療

39、時間。 為了提高老百姓的健康意識,了解糖尿病的相關知識,提倡健康生活,我院2023年11月08日在雙龍村村委會旁,為廣大百姓進行一次 糖尿病防治知識 的健康講座活動。通過講座向群眾們宣傳糖尿病的相關知識,還特別結合農村實際情況向與會人員講解了目前糖尿病患者的現(xiàn)狀,仔細解釋了糖尿病的病因它是由于身體中胰島素分泌不足或胰腺功能完全喪失以及不能適當?shù)乩靡葝u素所致。糖尿病的典型癥狀為 多尿、多飲、多食和消瘦 ,簡稱 三多一少 。但是,有50 %以上的型糖尿病患者患病初期無任何明顯的癥狀。此外,糖尿病還有一些如乏力、反復感染、傷口不易愈合、皮膚瘙癢、四肢皮膚感覺異常、視力下降、性功能障礙等不典型癥狀需

40、要給予注意。另外還特別向糖尿病患者提出了需要要注意幾點： 一、定期到醫(yī)院進行檢查,測定血糖; 二、堅持吃藥,不能斷斷續(xù)續(xù); 三、日常生活中要注意飲食,養(yǎng)成良好的飲食習慣： 四、多做運動,保持新陳代謝暢通。 五、更改糖尿病藥物的劑量一定在醫(yī)生的指導下進行,不能任意加大或減少劑量,嚴防低血糖或者高滲性昏迷、糖尿病酮癥酸中毒等。 通過開展了糖尿病健康知識講座,對普及與掌握糖尿病預防知識,起到了早預防,早治療的作用。糖尿病的患者們聽了今天的講座后,個個受益匪淺,大家都說,今天的講座對我們預防和治療糖尿病有很大幫助。 *鄉(xiāng)衛(wèi)生院2023年11月09日 化 【篇7】糖尿病健康知識講座總結 1、引言 很少有

41、藥物像抗生素那樣對人類的健康產生如此巨大的影響，除了對嚴重細菌感染的結局有了巨大改變外，能夠治療這些相關的感染，對于癌癥化療、器官移植和復雜手術的成功來說，抗生素也起了很大作用。然而，微生物病原體在自然選擇的條件下快速進化，新型抗菌藥物的研發(fā)卻嚴重滯后。因此，每一個啟動(或停止)抗菌藥物使用的決定，以及每一次升階梯選擇，都必須在個人和社會效益/風險比之間保持平衡。在ICU，由于患者易感染性的增加，以及他們的非典型性表現(xiàn)，使用抗生素的決定變得更加復雜。 2、什么是合理使用抗生素 為了討論抗生素決策的雙重方面，我們選擇了 合理用藥 和 負責任用藥 的術語。 合理用藥 是指使用條件，在哪些必要情況下

42、使用抗生素使其對特定患者發(fā)揮最好的效果，同時能預防并發(fā)癥，縮短病程，無毒副作用、過敏或自身菌群失調，由此限制或避免了可歸因于感染的死亡。 負責任用藥 的使用是指抗生素治療的社會方面，在這個過程中，病菌的生態(tài)選擇壓力被保持在最低水平，盡可能保留將來病人的抗生素使用潛力。在抗生素治療的最佳和負責任方面，以及個人和社會目標通常會一致。例如，限制抗生素耐藥性的產生對個體患者、社區(qū)和將來的患者都有利。然而兩者之間可能存在一定的倫理矛盾或沖突，如當一個小的或未知的個人利益(或風險)必須為公共風險(或利益)做出平衡時(圖1)。在下面的段落中，我們將更深入地討論這些方面，詳細介紹從最近的文章中獲得的見解。 合

43、理用藥：什么時候開始抗炎治療？ 抗生素治療的合理用藥意味著一旦臨床診斷出感染，就應立即開始使用抗生素。在膿毒癥的治療中，及時的抗生素使用被認為是最重要的策略，因為延遲抗生素治療會導致更差的預后。然而，過度強調早期抗生素使用作為膿毒癥治療的治療指標，導致在許多情況下抗生素使用的 閾值 很低，因為準確診斷膿毒癥是一項挑戰(zhàn)，特別是膿毒癥背后的致病菌。雖然器官衰竭的診斷相對容易，但識別感染和確定感染源常被其他炎癥因素所模糊，如近期手術或危重病人不可靠的臨床表現(xiàn)。 合理用藥：經(jīng)驗治療、聯(lián)合治療、早期靶向治療 在膿毒癥或感染性休克以及某些感染類型(如呼吸機相關性肺炎)中，適當?shù)慕?jīng)驗性抗生素治療已多次被驗證

44、是較好預后的預測因子。因此，經(jīng)驗選擇和病原體之間的正確匹配至關重要，特別是在院內發(fā)生的感染中，通用的指導方針需要根據(jù)醫(yī)院的流行病學數(shù)據(jù)進行調整更新，包括新出現(xiàn)的耐藥模式。作為院內感染致病菌的類型和藥物敏感實驗可能強烈依賴于局部因素。這一調整轉換一方面可確保在經(jīng)驗治療能覆蓋院內流行的多種耐藥菌(MDR)，同時也避免在不必要的情況下不加區(qū)別的使用廣譜抗生素或其組合。Kett等進行了一項績效評估，以提高對2023年ATS-IDSA院內獲得性肺炎指南的依從性，觀察發(fā)現(xiàn)依從指南接受抗生素治療的患者，與不遵循指南治療的患者相比，正確治療率和生存率較低。 聯(lián)合多種抗生素可擴大對G-性和G+性MDR的經(jīng)驗覆蓋

45、面，但必須平衡可能出現(xiàn)的更大藥物毒性和更大的菌群失調風險。因此，對經(jīng)驗性MRSA的治療可能依賴于該病原體所涉及的原始風險，同時覆蓋G-性菌是否能改善預后似乎是一個更復雜的問題。最重要的因素是致病病原體是否包括在至少一種抗生素的抗菌譜中。此外，微生物因素可能在某些類型的MDR感染中發(fā)揮作用，大量的觀察研究表明，在碳青霉烯耐藥的腸桿菌科中，即使只考慮體外藥物活性，聯(lián)合抗生素治療也比單一治療具有更好的生存率。在最近的增量實驗中，在已接受適當治療的患者亞組內進行聯(lián)合抗生素治療對死亡率高的患者具有保護作用。對其他MDR病原體，如不動桿菌屬或假單胞菌屬，這種聯(lián)合抗生素治療的潛在益處尚未得到證實。最后，聯(lián)合

46、抗生素治療的利/弊可能隨著潛在疾病的嚴重程度和死亡風險而改變。Kumar等在薈萃分析中根據(jù)患者的潛在死亡風險對患者進行分層，觀察到聯(lián)合抗生素治療與死亡風險超過25%的亞組的良好預后正相關，在死亡風險1525%的亞組以及死亡風險小于15%的亞組中，結果相反。不加選擇的聯(lián)合 -內酰胺類抗生素和氨基糖苷類抗生素以提供雙重革蘭氏陰性菌覆蓋可能是有害的，特別是因為增加了腎毒性風險。隨著快速微生物鑒定新技術的出現(xiàn)，可以預期在不久的將來，初始治療將部分或完全由快速檢測所指導，從而降低經(jīng)驗性治療不足和過度治療的風險。 合理用藥：藥代動力學/藥效動力學的問題 在危重病人中，劇烈的生理變化和支持性治療從根本上改變

47、了抗生素的藥代動力學，隨著細胞外液重新分布，標準劑量的抗生素在組織液中的濃度也顯著變化，可能出現(xiàn)相對劑量不足或過量。據(jù)報道在抗生素濃度較高的病人中預后相對較好。雖然對許多抗生素而言，目標血藥濃度尚不明確，但治療期間的藥物濃度監(jiān)測可能是評估合理用藥抗生素的一個重要工具。達到預計的療效與最低血藥濃度密切相關，但避免抗生素的毒副作用同樣重要。這可能會偏離藥物說明書建議的劑量，但對大多數(shù)臨床使用的抗生素來說并不少見，尤其在ICU中尚未對患者進行具體用藥劑量方面的系統(tǒng)研究。現(xiàn)在這種情況已經(jīng)發(fā)生了改變，許多新型的抗菌藥物，針對嚴重感染劑量比如呼吸機相關性肺炎用藥說明可能不同于其他形式的肺炎。另外肌酐清除率

48、較高的患者使用 -內酰胺類抗生素容易出現(xiàn)劑量不足的風險。除了劑量上的變化，抗生素的使用方法也有變化。由于不同種類的抗生素通過不同的機制發(fā)揮抗菌作用，不同的給藥方式也可提高對目標病原菌的抗菌作用。在時間依賴性抗生素如 -內酰胺類抗生素，持續(xù)保持血藥濃度超過一定閾值可獲得最佳抗菌效果，在臨床應用上的體現(xiàn)為定時給藥并延長輸液時間。其他抗生素如氨基糖苷類抗菌藥物是濃度依賴性藥物，確保藥物的峰濃度足夠是有效治療的關鍵。 合理用藥：控制感染源 在臨床上，抗生素并不是治療嚴重感染的唯一要素。在膿毒癥患者，及時有效的支持治療可暫時維持衰竭的器官功能或減輕因宿主反應失調而引起的損害，而消除感染源更是首要目標，這

49、也包括修復任何解剖結構上的破壞，如胃腸道穿孔。感染源控制應該應用于更多類型的感染，而不是局限于腹腔感染或明顯膿腫的患者。當懷疑或確認侵入性裝置為感染源時，應該考慮移除侵入性裝置，包括導尿管、中心靜脈導管和左心室輔助裝置。在其他感染中，如壞死性皮膚和軟組織感染、膿胸、局部膿腫，感染源控制是優(yōu)先考慮的。為了達到最佳效果，需要考慮處理感染源的時間，目前關于控制感染源的最佳時間數(shù)據(jù)尚不明確，但從來沒有研究表明延遲處理感染源是有益的。研究表明，在感染性休克開始6小時后處理感染源與不良預后有關。 負責任用藥：預防性用藥對患者有益嗎 除了臨床懷疑膿毒癥外，ICU病人常因預防感染而使用抗生素。盡管對外科術后和

50、外傷患者有大量的指南支持預防性使用抗生素，但ICU中相當部分的預防性抗生素使用并沒有強有力的證據(jù)指導，其中有目擊或懷疑誤吸是開始抗炎治療的常見原因。然而，誤吸的后果是多種多樣的，包括肺不張，化學性肺損傷和細菌性肺炎，其中細菌性肺炎所占的比例尚不清楚。最近，兩項大型多中心隨機對照試驗和一項薈萃分析未能顯示預防性使用抗生素對疑似誤吸的中風患者有益。一項對吸入性肺炎患者進行的回顧性隊列研究顯示：預防性抗生素治療與一般支持治療相比，并沒有臨床獲益。法國進行的一項研究描述了一種更為嚴格的方法，對有吸入綜合征的患者在開始使用抗生素后，進行下呼吸道吸引分泌物送培養(yǎng)，結果僅有半數(shù)的患者確診為細菌性肺炎，且該診

51、斷并不影響預后。但在因COPD加重而入住ICU的患者中，預防性使用抗生素可能改善預后。最近的一項隨機對照試驗比較了按標準抗生素治療AECOPD患者和嚴格以降鈣素原指標為指導的抗炎策略，在3個月病死率方面后者明顯降低。 負責任用藥：限制不必要的經(jīng)驗性抗炎治療 即使經(jīng)驗性抗炎方案已經(jīng)適應當?shù)氐奈⑸锪餍胁W，但首選抗生素往往抗菌譜較廣，且后續(xù)的治療常常不及時降級，即便短時間的廣譜抗生素使用也可導致選擇性耐藥，因此最好避免不必要的經(jīng)驗性抗炎治療。了解是否有MDR的定植也有助于區(qū)分患者是否從經(jīng)驗性覆蓋治療中獲益。如果在入住ICU時進行的篩查培養(yǎng)物中沒有MRSA（其陰性預測值可達9095%以上），那么后

52、期發(fā)生的菌血癥中MRSA的比例約為2040%，選擇抗生素時可不需要對其進行常規(guī)覆蓋。如果ICU入院時未篩查到產 -內酰胺酶的腸桿菌，對隨后的呼吸道定植有9499%的陰性預測值，但通過這種篩查來決定碳青霉烯類抗生素的使用尚存在爭議。在長期入住ICU的患者中，常規(guī)的細菌學監(jiān)測可記錄微生物群的變化，并預測隨后可能發(fā)生的ICU獲得性MDR感染。臨床懷疑有感染時，在監(jiān)測培養(yǎng)物中存在或不存在MDR病原體分別會增加或減少與之相關的可能性。因此，如果監(jiān)測培養(yǎng)物中沒有MDR，即便在發(fā)病較晚的情況下，也不一定要對其進行覆蓋。這一觀點在監(jiān)測到的痰培養(yǎng)結果和實際導致呼吸機相關性肺炎的致病菌中得到了很好的證實。一種將多

53、重耐藥菌的臨床危險因素和培養(yǎng)結果相結合的算法已被臨床證實，與只使用臨床信息的算法相比，該算法能更接近治病病原體，減少依賴廣譜抗生素的經(jīng)驗方案。 負責任用藥：降階梯治療或縮短經(jīng)驗治療時間 一旦確定了引起感染的致病菌及其藥敏結果，抗生素治療應針對致病菌進行調整，以確保從社會角度對患者進行合理用藥和負責任用藥，即通過減少聯(lián)合用藥，使用窄譜抗生素以減少抗生素的使用量，并注意控制用藥療程。這意味著要停用那些不覆蓋致病菌的抗生素，比如或真菌或MRAS的多余覆蓋。一旦感染診斷被排除，或根據(jù)隨后的臨床進展認為不太可能發(fā)生感染時，及時停用抗生素也是負責任用藥的重要組成部分。為了 以防萬一 持續(xù)的使用抗生素并不會

54、給患者帶來任何好處，找到迫使臨床醫(yī)生不敢停藥的原因并處理才是改善患者預后的正確途徑，正確的抗炎療程也是這一理念的重要組成部分。對大多數(shù)已明確的感染類型，按指南規(guī)范的較短抗炎療程與延長抗炎療程同樣有效，不會導致更頻繁的復發(fā)，且與耐藥性的減少密切相關。即使在發(fā)熱性中性粒細胞減少癥的患者中，也沒有證據(jù)表明只要中性粒細胞減少癥持續(xù)存在，長期使用抗生素比早期停用抗生素更安全。 3、總結 盡管 合理用藥 和 負責任用藥 似乎是相矛盾的，在臨床工作中兼顧兩種策略是可行的，但要注意持續(xù)關注這兩個方面(表1)。 這可能包括對可疑感染患者進行廣譜抗生素治療（根據(jù)當?shù)亓餍胁W數(shù)據(jù)），在必要時給與適當?shù)膭┝亢吐?lián)合用藥

55、，并積極控制感染源。接下來就應該精簡抗生素治療，包括在合適的時間減少或停用不必要的抗生素。這一過程可能由抗菌藥物管理團隊監(jiān)督，但最終仍由重癥監(jiān)護團隊負責。 【篇8】糖尿病健康知識講座總結 隨著健康觀念的轉變和系統(tǒng) 整體護理的普遍實施，病人健康教育在護理工作中越來越占有舉足輕重的地位。護士通過向患者傳授疾病的有關醫(yī)學、護理學的知識和技能，調動病人積極參與護理活動，提高自我護理保健能力，達到恢復健康的目的。系統(tǒng)化的健康教育不僅可以改善因知識缺乏而帶來的精神和情感上的困惑，而且可以預防并發(fā)癥，促進早日康復。護理健康教育的有效開展，對改變患者的不健康行為，消除或降低危險因素，提高患者的治愈率和康復率，

56、降低并發(fā)癥，進而提高人們的生活質量起著至關重要的作用。同時通過開展護理健康教育還可以提高護士的整體素質，改善護患關系，提高病人對護理工作的滿意率?，F(xiàn)將20_年我科積極開展的健康教育總結如下： 1，加強管理、責任到人 健康教育是一項長期性、經(jīng)常性的工作，需要大家的參與，我科要求每名護理人員包床到人，對自己所管床的病友實施一對一的溝通，深入進行健康教育，將健康教育融入護理工作的每一個環(huán)節(jié)。同時責任組長及護士長負責指導及督查，以達到良好的效果，同時專人負責出院病人的電話回訪，受到病友的好評。 2，加強護理人員自身健康教育知識的學習 醫(yī)院是健康服務場所，必須堅持以醫(yī)療為主，擴大預防工作的服務格局，且能

57、有針對性的開展對病人做健康教育工作，我科要求護理人員首先要自己掌握健康知識，為此，護士長、責任組長充分發(fā)揮科室健康教育帶頭人的作用，利用早會時間，下午空閑時間組織全科護理人員學習健康教育知識，并積極參加醫(yī)院組織的相關業(yè)務學習和培訓，派送護理人員外出參加培訓學習，理論與實踐相結合，因人而異的施教，達到全科護理人員及病友、家屬都增強預防保健意識，增長了健康教育基礎知識，同時也提高了護理人員開展健康教育的工作能力。 3，深入開展健康教育知識宣傳 通過業(yè)務學習、健康講座、工休座談等各類活動，護理人員掌握了相關健康教育知識，在工作中充分發(fā)揮了健康教育主力軍的作用，有針對性地對住院病人開展了入院、住院、出

58、院各階段健康教育，在住院過程中重視病人心理護理，促使病人樹立信心，以最佳的心理狀態(tài)接受并配合病人治療，以使病人早日康復，同時使住院病人及家屬在健康教育工作中受益，得到了病人的好評。 去年我科面向住院病人開展了30多次健康教育知識講課，舉辦了一次300人左右的大型糖尿病病友聚會，科內設有固定的健康教育板報(黑板報)，每月定期更換一次(每年出刊12期以上)，同時制作的健康知識宣教資料、住院病人手冊、處方資料、健康剪報等得到了病友們的廣泛好評，這些資料簡單、通俗、易懂。 醫(yī)院健康教育可以密切醫(yī)患關系，是降低醫(yī)療糾紛的重要措施之一。適時開展健康教育，既可以滿足患者的需求，解除心理負擔，同時又因為與患者

59、接觸機會增多，促進了相互之間的了解，拉近了醫(yī)患之間的情感距離，提高了患者對醫(yī)護人員的信任度和滿意度。健康教育營造的是一個充滿人情味，有利于患者身心康復的治療環(huán)境，從而降低醫(yī)療糾紛的發(fā)生率。 以上是我科20_年健康教育工作的總結，當然，我們的工作還存在一些不足之處，如人員有限，宣傳的深度和力度不夠，一些健康教育工作未深入開展，今后我們將揚長避短，努力工作，爭取使我科的健康教育工作更上一個新的臺階。 【篇9】糖尿病健康知識講座總結 最近，全國部分省份接連發(fā)生了幾起校園重大安全事故，再一次給我們敲響了安全警鐘。一個個血的教訓，再一次說明只有以科學發(fā)展觀為指導，才能為我們的事業(yè)創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。 總

60、結反思我校安全方面的做法，主要有以下幾點體會： 一、注重引領，提高安全責任意識。 科學的實踐活動離不開正確的理論指導，全體員工的安全責任意識必須要靠科學引領。 1.堅持每周的政治學習。我校始終堅持每周一的行政辦公會議和全體人員的政治理論學習。鞠九兵校長堅持每周行政辦公會議必先分析安全問題，把安全問題放在重中之重的位置，防止出現(xiàn)重教學忽視安全的問題，要求全體行政人員牢固樹立 安全就是生產力 、 安全也是教育教學質量 、 安全工作要做到萬無一失，否則一失皆無 等安全理念。在全體教職工周一政治理論學習例會上，鞠九兵校長、戴圩章書記不斷帶領大家認真學習國家法律法規(guī)，引領全體教職工適應規(guī)范化辦學背景下，