人教部編版九年級語文上冊第一單元綜合測試卷

1、8九年級語文（上）第一單元綜合測試卷第一部分（24分）閱讀下面一段文字，完成題目。（6分）生活中總會有一些壓力，一些SU （）碎，讓我們身不由己。而當你站在險峰遠遠地望去，所有蜿蜓的蔥16ng （）挺拔的山峰和叢叢簇簇開在石縫間的絢爛，都將是一種令人振憤的希望。所有走過的路，僅管布滿荊jl （）,而生命本身的意義，卻永遠無法停下，也無法回顧，只有tn （ ）然沉著。（1）根據(jù)拼音寫出漢字。（4分）SU （）碎蔥16 ng （）荊 jl （）tdn （）然（2）文段中有兩個錯別字，請改正。（2分）改成 改成默寫古詩文名句，并寫出相應的作家、篇名。（10分）長風破浪會有時，。 行路難（其一）1 ,

2、病樹前頭萬木春。（劉禹錫酬樂天揚州初逢席上見贈）但愿人長久， o （蘇軾水調(diào)瞰頭明月幾時有）有弟皆分散， O （杜甫）,湘水無情吊豈知？（劉長卿長沙過賈誼宅）?雪擁藍關馬不前。（韓愈左遷至藍關示侄孫湘）先天下之憂而憂，。（范仲淹岳陽樓記）,在乎山水之間也。（歐陽修醉翁亭記）名著閱讀。（4分）（1）艾肯詩選中曠野一詩中的“曠野啊一/你將永遠憂慮而容忍，/不平而又絨 默么?”長作者內(nèi)心怎樣的呼喚？（2分）（2）水滸傳寫英雄們走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情況，但在逼上梁山 這一點上，許多人長共同的。請各用一句話分別舉出三個人物是如何被“通上梁山”的。（2分）根據(jù)下面的對話內(nèi)容，擬寫一則尋物

3、啟事。要求：內(nèi)容清楚，格式正確，正文內(nèi)容（含 標點）120字左右。（4分）李華:王老師，我星期五也就是5月24號的下午在操場打籃球時把皮夾丟失了。王老師:你是什么時候發(fā)現(xiàn)的，怎么這么不小心？李華：我回家后才發(fā)現(xiàn)的。我的皮夾是黑色的，上面還有一個鱷魚的標志，里面有兩百塊錢，是整的，還有三張十塊的、一張五塊的，本來是準備交這個月的伙食費的。結(jié)果 王老師:你不要著急，當時和你在一起的還有哪些人?你有沒有向他們打聽？李華:我們班的朱明也在，但是他長在我前面走的，我打電話問他，他說沒看見，但長他 說當時籃球場上有幾名學生長九（2）班的。你能否幫我問一下？王老師:我可以請九（2）班的班主任問一下。你還長要

4、寫一個尋物啟事，星期一的時候 請廣播播放一下，還要貼到布告欄上。李華:好的，謝謝老師。第二部分（46分）閱讀下面的古詩文，完成58題。（17分）卓茂嘗出門，有人認其馬。茂問之曰：“子亡馬幾何時矣?”對曰：“月余日矣?！泵?馬數(shù)年，心知非是，解以與之，而自挽車去。將去，顧而謂曰：“若非公馬，幸至丞相府 歸我?！彼眨R主別得亡馬，乃詣丞相府歸馬。注卓茂:人名。公:對人的尊稱。下面哪兩組句子中加點詞的意義與用法相同？（4分）A.子亡馬幾何時矣 杞國有人憂天地崩墜，身亡所寄（杞人憂天）B 將去,取而謂曰i舉野有麥場（狼）津非公馬,幸至丞相府歸我（雖有至道（雖有嘉肴）IA茂問乞曰 I康肅笑而遣之（賣

5、油翁）（顧而頊曰.E（太守石調(diào)也（醉翁亭記）把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（I）茂有馬數(shù)年，心知非是，解以與之。（2分）（2）若非公馬，幸至丞相府歸我。（2分）這件事表現(xiàn)了卓茂的什么品質(zhì)？（3分）閱讀下面這首唐詩，回答問題。（6分）晴杜甫久雨巫山暗，新晴錦繡文冬碧知湖外草，紅見海東云。竟日鶯相和，摩宵鶴數(shù)群。野花干更落，風處急紛紛。注本詩長詩人流落蜀中時所作。文:花紋、圖案。（1）這首詩的頜聯(lián)和頸聯(lián)長如何描寫景物的?有何作用？（3分）（2）尾聯(lián)中的“急紛紛”蘊含了詩人怎樣的感情？（3分）閱讀下面一篇議論文，完成911題。（9 分）緩慢的力量不鳴則已，一鳴驚人。當紅作家麥家，頗有這樣的

6、風采。其長篇小說解密暗算, 寫了 10年，一推出便震撼文壇。麥家曾說：“雖然我花了十年才寫成一部作品，但相對于 那些10年推出5部作品，到最后一部都流傳不下來的人而言，我比他們更接近成功?！笨?見，緩帳是有力量的。緩慢而有力量，然此功難持。浮躁難耐，繁華撩人，你方唱罷我登場，各領風騷沒幾 年，人們覺得愜然快意。對于慢，則不屑一顧，以為慢慢吞吞就畏窩窩囊囊，慢了無人 可識君。他們信奉流星一劃也耀眼，盡管閃得快，逝得也快；喜好曇花一現(xiàn)也風流，盡 管開得快，敗得也快。所以，持緩慢功夫，不是另類，卻須得有大境界、大志向、大耐 性的人才做得到。“人民藝術(shù)家”老舍的寫作就是“慢慢寫”。舒立撰文回憶，這個“

7、慢慢寫”包含兩 個步驟:一是落筆前需要經(jīng)過長時間的“打腹稿”，深思熟慮、構(gòu)思妥當后才動筆；二是落 筆時舞酌再三，毎個字、每個標點符號都要仔細推敲。為了 “圖慢”，他特選擇使用毛筆或 誌水筆寫字，這樣在寫字時必須屢屢中斷、頻頻藍墨水才行。另外，在宇體上選擇魏碑體, 這種字的特點就是必須一筆一畫地寫，寫得十分工整，很難寫得快。由于這樣“慢慢”地 寫，一天只寫一兩千字，但成功率幾乎為百分之百，一遍就行，無須修改。他的手稿篇都 是那樣的整潔、干凈，堪稱藝術(shù)品。由此看來，快和慢是對立的統(tǒng)一。侵之力，在于目標如一，鍥而不舍，滴水穿石， 鐵杵磨針；在于精益求精，一絲不茍，“慢工出巧匠，慢工出細活”。清醒的慢

8、，不是故意 的耍懺蹭滑，不是天生的愚笨遲鈍，而是審時度勢，順理成章。眾皆狂熱躁進，你能清醒 頭腦，慢下來，便能獨樹一幟；眾皆追名逐利，你能守住心靈，慢下來，便有獨到的風采。 現(xiàn)代人不能像無頭蒼蠅，嗡嗡亂撞，應把不定的思緒、焦慮的心情、復雜的生活，梳理好 了再出發(fā)。清醒的慢，往往是快的起點。慢長執(zhí)著、堅定和沉著。京劇空城計中，掃街的老軍慢慢吞吞，撫琴的諸葛慢 條斯理，侵的情調(diào)和氣氛，弄得司馬賛心中無底，直叫大軍后退四十里。慢中乾坤大，侵 中滋味長。人生需快也需慢，遇事“急急風”，“過把癮就死”，人生豈不太潦草?該得慢時 且得慢，從容、悠然、不慌不忙、不急不躁，慢有情調(diào)，慢有精彩。當然，“帳”不是

9、鼓勵懶惰，不是倡導消極，不是拖延時間，不是降低效率，而是讓 人們在快節(jié)奏的生活中尋找平衡，在平衡里體會生活的意義。這樣，和諧而舒適，進步得 優(yōu)雅，生活得愜意，有什么不好呢？本文的中心論點長什么？（2分）文章的第段在全文中有何作用？（3分）說說第段的論證思路。（4分）閱讀下面一篇小說，完成1215題。（20分）平衡陳國凡拎著幾條剛釣來的魚兒，我一路哼著小調(diào)，興沖沖地往家趕。今天是星期天，休息。 老婆帶孩子回了她鄉(xiāng)下的娘家，我難得落個輕閑自在。我早計劃好了，晚餐自己弄個魚煲, 再叫上幾位朋友，好好聚聚，美美地享受一頓。咦，怪了？怎么鑰匙不見了？我翻遍各個口袋，也找不到自家的鑰匙。正窩火著，對 門的

10、小王探出了頭：“回來了？找不到鑰匙了吧?嘿嘿”他怎么知道我丟了鑰匙?正疑惑 間，小王老婆手拿一串鑰匙從房里走了出來，笑著對我說：早上出門，見這串鑰匙插在門 上，我想也許是你走得匆忙，忘了，就先給你放著了。現(xiàn)在該完壁歸趙了 ！要是被陌生人拿 去，可就麻煩大了。”我連說謝謝，接過鑰匙，進了屋。我和小王一家雖然住對門有些年頭了，可平時只是點頭之交，彼此并不了解，我甚 至連他們具體在哪個單位上班都不清楚。他們該不會進過我家了吧?一想到這點，我就緊張起來，急忙把整個屋子查了個遍， 見啥也沒丟，東西擺放的位置也絲毫沒動過，但我早巳沒了做魚煲的念頭。老婆回來聽我說了這事，人都蹦了起來：“這還得了 ！說不定我

11、們的鑰匙他們已經(jīng)拿 去配了。我們要不在，他們可以隨便進出啊。你牙你，我一不在，你就到外面自個兒快活! 這下出事了吧!”老婆又數(shù)落起我來了?？晌疫B跟她計較的心思都沒了。誰叫自己這么粗心 呢?他們手里有了鑰匙，那我家不就成他的家了嗎？ “那咋辦？”我問老婆?！罢k?還用說嗎? 換把新鎖唄。”老婆新釘栽鐵說道?！版i又沒壞，干嗎要換啊?再說，就為這事?lián)Q鎖，不好吧, 他們會怎么看我們?會傷了兩家和氣的。我說?！坝惺裁床缓玫?，難道要等到他們把我們家的東西搬空才好啊?真是的。你要不想換, 我來換。“老婆的破嗓門喊得很響。我真擔心被人聽到。這時，門響了。我開了門，是小王?！坝惺聠幔俊蔽覇?。剛說完，我就只想捆自

12、己下，廢話，沒事，敲你家門干嗎?記憶 中，小王沒事來敲門，一次也沒有過。小王顯得有些尷尬，吞吞吐吐地說：“就是我我老 婆，她她要我來跟你們說個事?！币娢依掀乓苍冢⊥跽f：“嫂子也在啊，那最好了。老婆只好說；要不，你進來說話?”“不了不了?！毙⊥鯏[了擺手，“不了不了，就幾 句話，我說完就走。我老婆她要你們換把新鎖?！毙⊥醣镒懔藙艃?，終于說出了一句圓圈話。呵，倒是他們先來說了，真?zhèn)€沒想到。我和老婆面面相覷?！拔依掀耪f，換了好，省 得你們懷疑我們什么的。”話音未落，小王巳轉(zhuǎn)身，疾步進了屋子，身后傳來“哆”的一聲, 是關門聲。硼和老婆對視了一下，不約而同地捂著嘴巴，笑了 ！可是晚上睡覺時，老婆又提出了

13、 一個問題：兩家的鎖都好好的，憑什么要我家白白花錢去換新鎖??？第二天，我正在換鎖，小王走出屋子，手拿一把新鎖。我好生納悶，隔墻有耳？問小 王：“你家也要換鎖?那鎖不長好好的嗎?“你家這鎖不也好好的嗎?我老婆說了，我家也換，換了好，省得嫂子心里不平衡?！?硼呆住了，半天說不出話來。老婆聽了這話，心里更不平衡了，這話啥意思？ 卜王急中生智，“不瞞你說，我老婆也曾把鑰匙插在門上大半天，回家后才發(fā)現(xiàn)?！保╣網(wǎng)!兩家四口齊聲發(fā)出了和氣平衡的笑（選自小小說選刊，有刪改）12.根據(jù)選文內(nèi)容，按要求填空。（4分）情節(jié)發(fā)展丟鑰匙還鑰匙小王耍“我“家換鎖兩家換了鎖“我”的心悄(1)(2)(3)(4)13.簡析第段

14、在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上分別有什么作用。（4分）讀下面兩個句子，說說“我”老婆的“不平衡”產(chǎn)生的原因長什么。（6分）（1）我老婆說了，我家也換，換了好，省得嫂子心里不平衡。（2）老婆聽了這話，心里更不平衡了，這話啥意思？有人認為，小說的標題“平衡”獨具匠心；也有人認為小說以“鎖”作為標題更耐人尋味。請選擇其中一種觀點，談談你的看法。（6分第三部分（60分）16作文。（60分）請以歲月的禮物為題，寫一篇作文。要求:除詩歌、劇本以外文體不限；不少于600字；文中不要出現(xiàn)（或暗示）本人的姓名、校名；卷面整潔，書寫工整。參考答案（1）瑣蘢棘（2）橫 奮僅 盡（每個字1分）直掛云帆濟滄海沉好側(cè)畔T帆過T里共嬋娟無

15、家問死牛曲漢文有道恩猶薄云橫秦嶺家何任后天卜之樂而樂醉翁之意不衣酒（每空1分）（1）作舌呼喚廣大農(nóng)民要改變農(nóng)村的凋做面貌，團結(jié)起來斗爭，弓役略者斗爭，弓腐販 的統(tǒng)治者斗爭。（2分）（2）示例：汀殺了閻婆惜.發(fā)配江州，認識了李選。卻衣潯陽 樓題Jr反詩，被劌死罪。梁山人勺麗來殆救宋江，宋江上了梁山。貳松為兄眾仇，余 了潘金蓮、西門慶、王婆等人.殺人后流放途中又干了幾樁命案.得罪了當時的當權(quán)者 及為富不仁的豪強，所以最后被通尢奈上了梁山。林沖原是東京0力禁軍教頭，有身 份有地位.奉公守法.安分守己.汗高做父子一再陷害、追殺之下他奮起反抗上了 梁山。（2分）示例：（格尢1分，內(nèi)容3分）尋物啟事各位冋

16、學：我是九（8）班的李華，我在星期五（5月24號）的下午，在學校換場的籃球場打籃球 時去失了一個黑色的皮夾，上而啟一個鱷魚的標志，雖面有兩百塊錢，是整的，還有三張十 塊的、一張五塊的。如有同學撿到或知道相關信息，煩請吿知本人或者九（8）班的班主任。 非常感謝。九（8）班學牛:李華 2020年5月27號BD （A.丟失/無，沒有：B.回頭看；C.到/達到極點：D.代詞，他：E.對說/稱 （4分）（1）卓茂這兀馬己經(jīng)養(yǎng)了好幾年.心里知邀不是這人的馬，但還是解下馬來給了他。（行 句意止確的基礎上，譯出“數(shù)”得1分，“與得1分府還我。（汗句意正確的基礎上，譯出若得1分，譯出暫得1分）仁厚（寬厚、寬容）

17、。（3分參考譯文卓茂曾經(jīng)有一次出門（坐另車），有人說那馬是他的。卓茂于是問他：“你去馬多怎時何 了？ “那人回答說r 一個多月了?！白棵@匹馬已經(jīng)養(yǎng)了好幾年心里知道不走這人的馬 但還是軽下馬來給了他，自己拉了牟走。將要離開時，問頭對那人說：“如栗不是你的馬， 書望你把馬牽到丞相舟還我。過了幾H,那人在別處找到了白己去的馬，于是劉舉相彷還 了卓茂的馬。S.（1）選取典型的最物，展開想象，動靜結(jié)合（視聽結(jié)合、遠近結(jié)合、虛實結(jié)合人寫出了 雨后初睛的巫山絢麗多彩、生機勃勃的景象。（3分（2） “急紛紛寫出了詩人對野花紛紛 調(diào)零的憐的巫山絢麗多彩、生機勃勃的景級。（3分惜（無奈、傷感），以及劉自己漂泊無依的憂傷（慈哀抑郁）（3分緩役是有力垣的。（2分）運用舉例論證 （1分）用老舍耳作的事例論證了第段中“持級慢功.夫，不是另類， 卻須得有犬境界、大志向、丿、耐性的人才做得到這一觀點，（1分）同時引出了第段 對-快和慢是對立的統(tǒng)一”的論述。（1分）IL首先提H廣快和慢杲對立的統(tǒng)的觀點，（1分其次闡明慢之力的關鍵所在以及乍青醉 的慢的內(nèi)涵，（1分）然后通過對比論證，告訴人們做到淸醒的慢貝有垂要現(xiàn)實意義 （1 分）最后得出“淸醒的慢，往住是快的起點這一結(jié)論。（1分（1）窩火（2）緊張（懷疑、不安