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文檔簡介
1、 文明禮儀標兵申請書范文(通用3篇)文明禮儀標兵申請書篇1 姜欣彤同學(xué)是一年二班的組織委員。每次見到師長都能主動立正、敬禮,向老師問好;她帶領(lǐng)全班同學(xué)講文明、懂禮貌,保護班級環(huán)境衛(wèi)生、不說臟話,幫助同學(xué)解決難題,幫助生病的同學(xué)補習(xí)功課;她見到親戚鄰居等會用文明禮貌用語打招呼,展示了小學(xué)生良好的文明禮貌風(fēng)范;在家中,她孝敬爺爺、奶奶,經(jīng)常給他們捶背、撓癢癢,她心疼爸爸媽媽,能主動做一些力所能及的家務(wù)。姜欣彤同學(xué)除了自己不說臟話、不打鬧、保護環(huán)境、愛護公物以外,還能幫助糾正少數(shù)同學(xué)的不文明行為。有一次,做課間操后,有的同學(xué)去摘校園里小樹的葉子,她馬上制止,并給他們講這種不文明行為的危害,還對他們說
2、:你摘了小樹的葉子,小樹會疼的呀!在她的帶領(lǐng)下,最后大家達到一致意見:愛護環(huán)境,保護小樹苗,爭做環(huán)境文明的小衛(wèi)士! 文明守紀標兵 烏毓含同學(xué)是一名優(yōu)秀的少先隊員。他牢記小學(xué)生守則,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。他能積極、主動地幫助有困難的小朋友,樂意做老師的小助手,有很強的集體榮譽感。 在家里,烏毓含也嚴格要求自己。尊老愛幼,主動幫我們家長做些力所能及的事,自覺養(yǎng)成了文明節(jié)儉的好習(xí)慣,做到不浪 費一度電,一滴水,甚至是一粒米。在小事中,在細節(jié)間處處塑造文明形象,在生活中處處折射文明好風(fēng)尚!記得有一次,他和媽媽出去游玩時乘坐公共汽車,在汽車上,有一位二十多歲的小伙子不顧其他乘客的感受在吞云吐霧,氣味難聞
3、。他看到后走上前去竟然奶聲奶氣地說:叔叔,在公共場合請不要抽煙,好嗎?小伙子聽后不好意思地笑了,隨后便主動滅了煙。不一會兒,車上又上來一位行動不便的老人。他發(fā)現(xiàn)后連忙向老人打招呼:爺爺,小心點,坐我這里吧!老人坐下后撫摸著她的頭欣慰地笑了。 作為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,他處處嚴格要求自己,學(xué)校的各項規(guī)章制度他都記在心中。他時刻以集體榮譽為重,處處帶頭遵守校規(guī)校紀,注意發(fā)揮模范帶頭作用,用自己的實際行動影響和帶動其他同學(xué)。小學(xué)生守則小學(xué)生日常行為規(guī)范內(nèi)容他都牢記在心中,以此來管理和約束自己。他不光自己做的好,還發(fā)揮文明守紀之星的示范作用,帶領(lǐng)班級同學(xué)學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范,做有責(zé)任心的禮儀好少年。 他懂得自己走
4、向社會是一名小公民,更明白公民的責(zé)任,乘車時不搶不擠,主動為老人讓座。參觀、購物時主動排隊,做文明的游客和顧客。在馬路上認真遵守交通規(guī)則,還經(jīng)常給爸爸、媽媽宣傳交通法規(guī)。有一次,爸爸送他上學(xué),走到十字路口紅燈亮了,他馬上止步,爸爸說:對面沒有車,咱走過去吧。他不但沒聽,還 像小大人一樣給爸爸講起了交通安全的重要性。在班級里、學(xué)校中尊敬師長,團結(jié)同學(xué),熱愛集體,熱愛勞動,有時勞動委員安排值日生掃地,等課后大家都匆匆地跑出教室,沒人愿意去打掃時,只有她二話沒說,拿起掃帚動起手來。學(xué)校安排義務(wù)勞動,同學(xué)們都在抱怨誰掃得少,而自己卻掃那么寬的地方時,也只有她無論安排她掃多少,她毫無怨言,義不容辭,從不
5、偷懶,為此她加入了學(xué)生會勞動部,她希望在自己的帶頭作用下,以自己的行動影響著身邊每位同學(xué)。日常生活中,她勤儉節(jié)約,不浪費,她是來自農(nóng)村的一個孩子,深知粒粒皆苦。 記得還有一次,我和幾個小朋友在外面玩,突然刮起了大風(fēng),氣溫突然下降了,一個小伙伴的家住的比較遠,我就把我的衣服脫下來讓他穿上回家了?;丶液?,我打了幾個噴嚏,回身發(fā)冷,媽媽說我可能感冒了,一量體溫38.5度,媽媽趕緊讓我躺到床上休息,并讓我吃了退燒藥。小伙伴的媽媽給我送衣服時看到我感冒了,心里非常過意不去,非要帶我去醫(yī)院好好看看,媽媽說沒關(guān)系,休息一下就好了。我也說沒關(guān)系,明天就好了。小伙伴的媽媽說我真是個懂事的好孩子,聽了她說的話,我
6、心里美滋滋的。在家里,我孝敬長輩,體諒父母,不挑吃穿,愛惜糧食,經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。 文明禮儀標兵申請書篇2 xx同學(xué),今年10歲,是我班的學(xué)生,她品學(xué)兼優(yōu),熱愛祖國,熱愛學(xué)校,團結(jié)同學(xué),熱心助人,同學(xué)們都愿意接近她。只要有困難,同學(xué)們就會去找她,她都會伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們,從不推辭拒絕。大家都夸她有同情心、有愛心。 作為一名班干部,xx同學(xué)處處以身作則,為同學(xué)們樹立了榜樣,從不遲到、早退,上課認真聽講。對于不文明的行為敢于及時勸阻,如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)違反了規(guī)定,她會上前指正,對其進行批評教育,直到那位同學(xué)真心悔過。每當(dāng)有什么臟、累的活兒,沖在最前面的有她的身影,老師不在的
7、時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力,帶領(lǐng)同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈,讓老師放心。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員,她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。在家里,她是一位自立的好孩子。能主動幫助爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)事,能有禮貌地招待客人,堅持自己的事情自己做。她是爸爸媽媽眼里的好孩子。在學(xué)校,她是個守紀律、講禮貌的學(xué)生。能嚴格遵守小學(xué)生守則、小學(xué)生行為規(guī)范,見到老師,都會問上一聲老師好;見到同學(xué)們,也會說上一聲早。當(dāng)別人幫助了她,她會有禮貌地道聲謝。她不會和同學(xué)打打鬧鬧,不會在公共場合大聲喧嘩,影響他人。 她是個講衛(wèi)生的小天使,無論在校內(nèi)還是校外,都時時處處講究衛(wèi)生,自覺維護校園環(huán)境,不會隨便吃零
8、食,更不會亂丟紙屑雜物。深受老師和同學(xué)的好評。 篇二:文明禮儀標兵事跡材料 文明禮儀標兵事跡材料 蘇菁琛,男,現(xiàn)年11歲,辛集市鹿城建華中學(xué)5(8)班學(xué)生,他勤奮向上,品學(xué)兼優(yōu)。 他刻苦好學(xué),努力學(xué)好每一門功課。他牢記:分數(shù)并不是最重要的,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,執(zhí)著地把每一件事用心地做到最好才是最棒的。對待學(xué)習(xí),他一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,課堂上他積極思考,并敢于質(zhì)疑,敢于發(fā)問。 他尊重長輩,孝敬父母。尊重父母的意見和教導(dǎo),經(jīng)常和他們交流思想、學(xué)習(xí)情況,主動求得長輩、父母的教育、幫助,聽取他們的教導(dǎo)。他關(guān)心體貼父母。承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動。她熱愛勞動、工作盡責(zé),有較強的集體榮譽感。身為
9、班長的她,在勞動中總是能夠起到模范帶頭作用,不怕臟、不怕累。平時堅持以身作則,遵守學(xué)校的校紀校規(guī),老師不在時,主動維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時勸阻。為了減輕老師的負擔(dān),班級里的小事、雜事她也總是積極主動地幫老師去辦,一會兒去文印室復(fù)印學(xué)習(xí)資料,一會兒去教學(xué)樓取教具?她都毫無怨言,以極大的熱情在盡心盡力地工作著,極力做好老師最得力的助手。 他學(xué)會了料理個人生活,自己的用品收放整齊,不亂擺放,把自己的房間料理的干干凈凈,大家都夸他是個愛干凈講衛(wèi)生的小孩子,他從不在樓梯上追逐打鬧,輕上樓,靠右行。不攀折花木、踐踏草坪; 不大聲喧嘩、亂丟雜物;不在墻上蹬踢、亂畫;不在校園黑板報、課桌處亂
10、涂亂畫,保持教室、校園整潔優(yōu)美。彎彎腰,撿起一片廢紙,還你一片綠色。小草青青,腳下留情。小草在睡覺,請您別打攪。這些都成了他的口頭禪。 他酷愛讀書,視書是他最誠摯的朋友。從幼時起,他就閱讀幼兒畫報故事大王等刊物。幾年來,他堅持訂閱幼兒故事世界、小學(xué)生天地,并堅持天天讀書,每逢假節(jié)日就到市圖書館感受書香。不僅如此,他還喜歡把自己讀過的最喜歡的故事講給家人和同學(xué)聽,喜歡把自己的感受記錄在自己的日記本上,廣泛的閱讀開闊了他的眼界。他興趣廣泛,全面發(fā)展,陶冶了情操,他對學(xué)習(xí)對生活保持樂觀的態(tài)度。 文明禮儀標兵申請書篇3 敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo): 你們好!在學(xué)校的各項教學(xué)管理都趨于完善之際又迎來了一個評比文明標
11、兵的項目,我看到這項目的發(fā)行使我心情非常的寬暢,我深深的意識到它將是學(xué)校學(xué)風(fēng)的領(lǐng)頭燕,將是學(xué)生積極向上的動力,將是現(xiàn)代學(xué)生欣向的新風(fēng)貌!我想:做為一名文明標兵必定能規(guī)范自己的一舉一動,從而規(guī)范自己生活中的點點滴滴,進而提高自己的主觀能動性。所以我要申請加入學(xué)校的十佳文明標兵的文明行列。 在這里我懷著滿腔的熱情來介紹我:本人在校遵守學(xué)校紀律,積極鍛煉,團結(jié)同學(xué),認真學(xué)習(xí),關(guān)心班集體,積極配合學(xué)校的各項教學(xué)工作。本著學(xué)習(xí)的熱情和積極向上的心態(tài),我在學(xué)校能很好的保持著良好的身心健康,并以優(yōu)異的成績通過了學(xué)校的各項考核,且在_年獲得了學(xué)校的三等獎學(xué)金,現(xiàn)在還參加了今年學(xué)校的全國模具競賽培訓(xùn),在這里我將要更加努力學(xué)習(xí),爭取能代表學(xué)校參加競賽,為自己增光,為學(xué)校添彩,將來為社會貢獻。 獲得以上驕傲的成績并不值得我在心里有半點的驕傲,因為知識絕對是多多益善的人生獵物,是貪得無厭的無形勝物,
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