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文檔簡介

1、關于現(xiàn)代社會調(diào)查方法第一張,PPT共七十四頁,創(chuàng)作于2022年6月2 中國古代的士大夫以半部論語治天下,歷朝歷代都以效仿古人為能事。當西洋的槍炮打開中國國門的時候,他們又驚慌失措,把西洋的各種制度引入中國,中國社會更加黑暗,更加紊亂。要拯救中國,就要從中國的實際情況出發(fā),進行深入細致的社會調(diào)查。 陶孟和 沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權。 毛澤東第二張,PPT共七十四頁,創(chuàng)作于2022年6月3你聽說過的調(diào)查民意調(diào)查官員調(diào)研、走基層企業(yè)的市場調(diào)查人口普查統(tǒng)計調(diào)查學者、研究者的田野調(diào)查微服私訪第三張,PPT共七十四頁,創(chuàng)作于2022年6月4第四張,PPT共七十四頁,創(chuàng)作于2022年6月5目 錄一、社會調(diào)查概述

2、二、調(diào)查設計與抽樣三、調(diào)查問卷四、資料收集與處理五、撰寫調(diào)查報告第五張,PPT共七十四頁,創(chuàng)作于2022年6月6一、社會調(diào)查概述1、研究社會的方式2、社會調(diào)查的概念3、社會調(diào)查的作用4、社會調(diào)查的類型5、普遍調(diào)查與抽樣調(diào)查6、社會調(diào)查的程序第六張,PPT共七十四頁,創(chuàng)作于2022年6月7 我們是如何認知我們所生活的這個社會“世界真奇妙”第七張,PPT共七十四頁,創(chuàng)作于2022年6月8什么是“真相”?什么是“真正”的真實?前現(xiàn)代觀點:“眼見為實”現(xiàn)代觀點:“仁者見仁、智者見智”、承認差異的正當性后現(xiàn)代觀點:“根本沒有客觀事實可供觀察,只有我們主觀的各種觀點而已”揭示真相,科學研究第八張,PPT共

3、七十四頁,創(chuàng)作于2022年6月9如何揭示“真相”?第九張,PPT共七十四頁,創(chuàng)作于2022年6月10人類探索的傳統(tǒng)和經(jīng)驗常識日常生活中犯的錯誤科學的認知方法:研究社會的四種方式:1、研究社會的方式第十張,PPT共七十四頁,創(chuàng)作于2022年6月112、社會調(diào)查的概念廣義 社會調(diào)查是社會調(diào)查研究的簡稱。指人們考察了解某種社會現(xiàn)象的活動和方法,是人們有目的有意識地通過對社會現(xiàn)象的考察、了解和分析,來認識社會的本質及其發(fā)展規(guī)律的一種活動。可以用于人類社會的各個方面,如:政治、經(jīng)濟、法律、軍事、文化、教育、科技等。 這種廣義的社會調(diào)查重點在解決社會的各種實際問題,且多數(shù)是無框架的描述調(diào)查,以觀察方法和訪

4、談方法為主,對所獲資料進行定性研究,定量分析較為簡單。第十一張,PPT共七十四頁,創(chuàng)作于2022年6月12狹義 特指社會研究方法中搜集資料和分析資料的一種技術。在一定的方法論指導下,采用適當?shù)姆绞剿鸭Y料和分析資料的過程,是一種科學實踐活動。 狹義的社會調(diào)查不僅應用于社會學研究中,也應用于其他各門社會科學,如政策研究、決策咨詢、市場預測、輿論調(diào)查、民意測驗等。第十二張,PPT共七十四頁,創(chuàng)作于2022年6月133、社會調(diào)查的作用 社會科學研究方法的特殊價值就在于提供探究事物的合乎邏輯和利于觀察的方法。社會科學研究方法可以幫助我們超越個人的偏見,超越個人的眼界來看世界。第十三張,PPT共七十四頁

5、,創(chuàng)作于2022年6月144、社會調(diào)查的類型根據(jù)調(diào)查對象的范圍:普遍調(diào)查、抽樣調(diào)查、典型調(diào)查、個案調(diào)查根據(jù)收集資料的方法:問卷調(diào)查(自填和郵寄)、訪問調(diào)查(當面和電話)根據(jù)調(diào)查的目的或作用:描述性、解釋性、預測性根據(jù)調(diào)查的性質或應用領域:行政統(tǒng)計調(diào)查、生活狀況調(diào)查、社會問題調(diào)查、民意調(diào)查第十四張,PPT共七十四頁,創(chuàng)作于2022年6月155、普遍調(diào)查與抽樣調(diào)查(1)普遍調(diào)查普查:人口普查最典型兩種方式:統(tǒng)計報表、直接登記優(yōu)點:全面性和準確性局限:工作量大、花費大、組織工作龐雜;調(diào)查項目不能多,難以深入第十五張,PPT共七十四頁,創(chuàng)作于2022年6月16程序:設計抽樣方案界定調(diào)查總體 隨機選擇抽

6、樣方法編制抽樣框 非隨機抽取調(diào)查樣本評估樣本質量(2)抽樣調(diào)查 定義:從總體中按照一定的方式選擇一些樣本,并從樣本的調(diào)查結果推論到總體。第十六張,PPT共七十四頁,創(chuàng)作于2022年6月17優(yōu)點:成本低、效率高、信息詳細、資料豐富運用范圍廣、準確性高代表性強(隨機),可推論局限:受制于統(tǒng)計學基礎、計算機能力(Excel、Spss)第十七張,PPT共七十四頁,創(chuàng)作于2022年6月186、社會調(diào)查的程序選擇問題價值創(chuàng)新可行具體化調(diào)查設計組織隊伍抽取樣本問卷設計提出假設自填問卷郵寄問卷結構訪問電話訪問組織管理資料整理資料分析理論研究報告結果撰寫報告應用結果發(fā)布第十八張,PPT共七十四頁,創(chuàng)作于2022

7、年6月19二、調(diào)查設計與抽樣1、明確調(diào)查目的2、確定分析單位3、設計抽樣方案4、制定實施方案第十九張,PPT共七十四頁,創(chuàng)作于2022年6月20為什么要進行調(diào)查設計?調(diào)查設計: 根據(jù)調(diào)查主題,對整個調(diào)查工作的內(nèi)容、方法、程序進行規(guī)劃,包括制定探討和回答問題的策略,確定調(diào)查的最佳途徑,選擇恰當?shù)恼{(diào)查方法,以及制定具體的操作步驟和實施方案。第二十張,PPT共七十四頁,創(chuàng)作于2022年6月211、明確調(diào)查目的第二十一張,PPT共七十四頁,創(chuàng)作于2022年6月222、確定分析單位分析單位:研究的對象(并非調(diào)查對象,也不是研究內(nèi)容或研究主題)。是指一項研究中用來觀察、描述和解釋的單位。常見的分析單位:個

8、人、群體、組織、社區(qū)第二十二張,PPT共七十四頁,創(chuàng)作于2022年6月23補:層次謬誤和簡化論層次謬誤 指的是在社會調(diào)查中,研究者用一種比較大的集群分析單位做研究,而用一種比較小的或非集群分析單位作為結論的現(xiàn)象。例: “法國的自殺率比英國的自殺率高”,不能由此推論一個法國人比另一個英國人更傾向于自殺。簡化論 指的是研究者用比較低的分析單位來進行測量,而在比較高的分析單位上得出結論。 例:失戀的女人,“天下沒有一個好男人”。第二十三張,PPT共七十四頁,創(chuàng)作于2022年6月243、設計抽樣方案3.1何謂抽樣?所謂抽樣,指的是從組成某個總體的所有元素的集合中,按一定的方式選擇或抽取一部分元素(總體

9、的一個子集)的過程,或者說,抽樣是從總體中按一定方式選擇或抽取樣本的過程。3.2抽樣的作用:由部分認識整體。節(jié)省時間、人力、經(jīng)費等。第二十四張,PPT共七十四頁,創(chuàng)作于2022年6月253.3樣本的代表性樣本可以代表整體嗎? 比如熬湯的時候,喝一口就知道味道如何;醫(yī)院抽血只要抽一滴,就能了解病人的血液全部情況;工廠里質檢,抽查一部分產(chǎn)品就可以計算所有 產(chǎn)品合格率。 原因:同質性比較高,只需要很少一部分就能代表整體,并反映整體??墒恰笆郎蠜]有兩片完全相同的樹葉,現(xiàn)實社會中也沒有兩個完全相同的人”! 社會現(xiàn)象,社會中的人,異質性大,情況復雜,可以抽樣來進行研究嗎?如果可以又該如何抽樣才最能代表整體

10、呢?第二十五張,PPT共七十四頁,創(chuàng)作于2022年6月26例子 1984年的美國總統(tǒng)大選 羅納得里根以59%比41%的優(yōu)勢當選為美國新一任總統(tǒng)。 但在正式投票選舉的前夕,一系列政治民意測驗機構就已經(jīng)根據(jù)他們抽樣調(diào)查的結果預言了里根的勝利。 第二十六張,PPT共七十四頁,創(chuàng)作于2022年6月27 1984年全國性民意測驗機構預測與實際投票結果的比較 里根 蒙代爾時代 64 36今日美國 63 37哥倫比亞廣播公司 61 39蓋洛普民意測驗 59 41實際投票結果 59 41新聞周刊 59 41美國廣播公司 57 43哈里斯民意測驗 56 44羅伯民意測驗 55 45第二十七張,PPT共七十四頁,

11、創(chuàng)作于2022年6月28 上表可以看出,盡管各種測驗結果不盡相同,但他們都正確的預言了誰將獲勝,并且他們預言的結果基本上都緊緊圍繞實際的投票結果。 那么,在將近1億美國選民中,他們究竟調(diào)查了多少人才得到這種結果呢?他們的調(diào)查對象僅僅是2000人! 這就是抽樣所具有的力量和效率!第二十八張,PPT共七十四頁,創(chuàng)作于2022年6月29那么應該如何抽取樣本才能跟好的代表總體第二十九張,PPT共七十四頁,創(chuàng)作于2022年6月30第三十張,PPT共七十四頁,創(chuàng)作于2022年6月31如果總體中的每一個個體被抽取為樣本的概率相同,那么從這個總體中抽取的樣本就具有對該總體的代表性。如果所選取的樣本能再現(xiàn)總體的

12、結構,那么這種對總體的代表性更加具有說服力。第三十一張,PPT共七十四頁,創(chuàng)作于2022年6月32簡單隨機抽樣系統(tǒng)抽樣分層抽樣整群抽樣偶遇抽樣判斷抽樣滾雪球抽樣概率抽樣非概率抽樣抽樣方法3.4抽樣的類型第三十二張,PPT共七十四頁,創(chuàng)作于2022年6月33概率抽樣和非概率抽樣第三十三張,PPT共七十四頁,創(chuàng)作于2022年6月343.4.1簡單隨機抽樣 又稱純隨機抽樣,將總體內(nèi)所有個案都編上號碼,然后根據(jù)等概率的原則,運用隨機數(shù)表、隨機數(shù)碼或抽簽(抓鬮)的方式從總體中直接獲取樣本。 是隨機抽樣方法中最簡單、最基本的方法。優(yōu)點: 在抽樣過程中完全排除了主觀因素的干擾,而且簡單、易行,只要有總體各單

13、位名單就可以進行。缺點: 只適用于總體單位數(shù)量不多的調(diào)查對象,如果總體單位數(shù)量很大,編制抽樣框的工作就十分復雜。第三十四張,PPT共七十四頁,創(chuàng)作于2022年6月35第三十五張,PPT共七十四頁,創(chuàng)作于2022年6月363.4.2系統(tǒng)抽樣 又稱等距抽樣或間隔抽樣。它是把總體的元素進行編號排序后,再計算出某種間隔,然后按這一固定的間隔抽取元素來組成樣本的辦法。優(yōu)點: 樣本在總體中的分布比較均勻,具有較高的代表性,抽樣誤差小于簡單隨機抽樣,簡便易行。缺點: 調(diào)查總體單位不能太多,而且要有完整的登記冊;注意避免抽樣間隔與調(diào)查對象的周期性節(jié)奏相重合。第三十六張,PPT共七十四頁,創(chuàng)作于2022年6月3

14、73.4.3分層抽樣 又稱類型抽樣,是先將總體中的所有元素按某種特征或標志(如性別、年齡、職業(yè)或地域等)劃分成若干類型或層次,然后再在各個類型或層次中采用簡單隨機抽樣或系統(tǒng)抽樣的辦法抽取一個子樣本,最后將這些子樣本合起來構成總體的樣本。優(yōu)點:降低抽樣誤差、提高抽樣的精度;便于了解總體內(nèi)不同層次的情況;便于對總體中不同的層次或類別進行單獨或比較研究。缺點:必須對總體各個單位的情況有較多的了解,否則就無法科學分類。第三十七張,PPT共七十四頁,創(chuàng)作于2022年6月383.4.4 整群抽樣 是從總體中隨機抽取一些小的群體,然后由所抽出的若干個小群體內(nèi)的所有元素構成調(diào)查樣本的方法。優(yōu)點:簡化抽樣過程,

15、降低調(diào)查費用,擴大抽樣的應用范圍。缺點:樣本分布面不廣,樣本對總體的代表性相對較差。第三十八張,PPT共七十四頁,創(chuàng)作于2022年6月39例1:“XX大學學生學習、生活狀況調(diào)查”抽樣設計1、研究總體: XX大學全日制(南校區(qū)、北校區(qū)、珠海三校區(qū))在校本科生、研究生。(附:XX大學是一所跨三個校區(qū)、涉及文理醫(yī)的綜合性大學。在校本科生17101人,碩士研究生數(shù)5432人,博士研究生1968人,總人數(shù)24496;擁有19個學院,54個系。)2、抽樣:(1)抽樣標準: A 專業(yè)劃分文科類、理工類、醫(yī)學類; B 年級劃分本科四個年級、碩士研究生、博士研究生(2)分專業(yè)每個年級各抽取兩個班,總共抽取36個

16、班,對抽樣班所有學生進行調(diào)查。(3)對有課程安排的班級,我們可到教務處查詢抽中班級上課地點和時間,并由教務處開出介紹信預先和任課老師聯(lián)系,調(diào)查員提前15分鐘到課堂統(tǒng)一發(fā)放和回收問卷。對沒有課程安排的班級,可去宿管中心查找對應宿舍,集中時間調(diào)查。 第三十九張,PPT共七十四頁,創(chuàng)作于2022年6月40XX 大 學圖1 - 12 抽樣流程圖第四十張,PPT共七十四頁,創(chuàng)作于2022年6月41抽樣方案:分層抽樣與整群抽樣相結合請問:以上抽樣選取的是何種抽樣方案?第四十一張,PPT共七十四頁,創(chuàng)作于2022年6月423.4.5 偶遇抽樣又稱方便抽樣或自然抽樣,碰到誰就選誰。3.4.6 判斷抽樣 它是調(diào)

17、查者根據(jù)研究的目標和自己主觀的分析來選擇和確定調(diào)查對象的方法。 依賴于研究者的理論修養(yǎng)、實際經(jīng)驗以及對調(diào)查對象的熟悉程度。3.4.7滾雪球抽樣 當我們無法了解總體情況時,可以從總體中的少數(shù)成員入手,對他們進行調(diào)查,向他們詢問還知道哪些符合條件的人,在去找那些人并詢問他們知道的人。找到的人可能具有更多的同質性。第四十二張,PPT共七十四頁,創(chuàng)作于2022年6月43補:通常情況下:小型調(diào)查類,樣本規(guī)模在100300之間;中型調(diào)查類,樣本規(guī)模在3001000之間;大型調(diào)查類,樣本規(guī)模在10003000之間。第四十三張,PPT共七十四頁,創(chuàng)作于2022年6月444、制定實施方案第四十四張,PPT共七十

18、四頁,創(chuàng)作于2022年6月45三、調(diào)查問卷1、問卷主要類型2、問卷基本結構3、問卷設計的原則4、問卷設計的步驟5、題型及答案的設計6、問卷設計的注意事項7、問卷設計中的常見錯誤第四十五張,PPT共七十四頁,創(chuàng)作于2022年6月461、問卷的主要類型自填問卷 (郵寄問卷、發(fā)送問卷)訪問問卷2、問卷的基本結構(封面信、指導語、問題和答案、編碼及其他資料)封面信的主要內(nèi)容:說明調(diào)查者的身份說明調(diào)查的大致內(nèi)容說明調(diào)查的主要目的說明調(diào)查對象的選取方法和對調(diào)查結果保密的措施第四十六張,PPT共七十四頁,創(chuàng)作于2022年6月47封面信例1、城市居民基本生活狀況問卷 尊敬的小姐/女士/先生: 您好,我是廣州中

19、山大學承擔的國家哲學社會科學基金研究項目“城市弱勢群體和社會福利的理論、政策與實踐”(項目編號:02BSH039)的訪問員。我們正在進行一項有關城市居民生活狀況的訪問。您是我們通過科學方法抽取的訪問對象。您的真實意見和想法對政府改進工作具有重要的參考價值。因此,您的回答沒有對或不對的區(qū)分,我們想聽到的是您的真實想法,您只要把自己的意見和想法告訴我們就可以了。同時,請您盡可放心,您所提供的所有資料將會是絕對保密,不會用作其他用途的,希望能得到您的大力支持!謝謝!第四十七張,PPT共七十四頁,創(chuàng)作于2022年6月48例2:改革以來城鎮(zhèn)居民生活變化調(diào)查問卷 同志:您好! 我們正在進行“改革以來城鎮(zhèn)居

20、民生活變化”這項課題的研究,目的在于了解改革開放以來我國城鎮(zhèn)居民生活水平和生活方式所發(fā)生的變化。經(jīng)過科學抽樣,您被選中為我們的訪問對象。請您根據(jù)問卷中的題目,逐項認真填答。您的回答無所謂對錯,只要反映了您的真實情況和想法,就對我們的研究具有重要意義。我們將遵照“中華人民共和國統(tǒng)計法”,對您的回答嚴格保密。對您的合作和支持,我們表示衷心的感謝!第四十八張,PPT共七十四頁,創(chuàng)作于2022年6月49指導語(填寫說明書)A37、請您考慮一下,您目前的主要工作能力是從哪里獲得的?(調(diào)查員說明:“工作能力,我是指目前工作崗位所需要的主要技能、技巧”)1、主要來自工作時的經(jīng)驗積累2、主要來自當學徒工時的學

21、習3、主要來自專門的職業(yè)培訓4、主要來自成人教育、自學考試教育等5、主要來自正規(guī)的學校教育6、其他(請注明_)7、不知道8、不回答9、不適用第四十九張,PPT共七十四頁,創(chuàng)作于2022年6月50問題與答案、編碼問題的內(nèi)容行為或事實態(tài)度、意見、看法個人背景資料問題的形式:開放式問題:不為回答者提供具體答案,由回答者自由填答的問題。封閉式問題:在提出問題的同時,還給出若干個答案,要求被調(diào)查者選擇一個作為回答。兩種形式的優(yōu)缺點編碼問卷實例:CGSS2003,改革以來城鎮(zhèn)居民生活變化調(diào)查問卷第五十張,PPT共七十四頁,創(chuàng)作于2022年6月513、問卷設計的原則明確問卷設計的出發(fā)點緊緊圍繞所研究的問題,

22、既要從研究者的需要來考慮,又要為被調(diào)查者著想以研究假設或研究設想為指導明確阻礙問卷調(diào)查的因素主觀障礙:被調(diào)查者心理上和思想上對問卷產(chǎn)生的各種不良反應所形成的障礙。如畏難情緒、毫無興趣客觀障礙:閱讀能力、理解能力、記憶能力等的限制明確與問卷設計緊密相關的各種因素調(diào)查的目的調(diào)查的內(nèi)容被調(diào)查者的職業(yè)、文化程度、性別、年齡等第五十一張,PPT共七十四頁,創(chuàng)作于2022年6月524、問卷設計的步驟1)探索性工作問卷設計者親自向被調(diào)查者進行一定時間的非結構式訪問,以了解問題的提法、可能的回答等。2)設計問卷的初稿 3)試用客觀檢驗法(回收率、填寫錯誤、填寫不完整)主觀評價法(專家點評)4)修改定稿并印刷第

23、五十二張,PPT共七十四頁,創(chuàng)作于2022年6月535、題型及答案的設計(一)問題的設計 A 填空式 例:您有幾個孩子? 個 您每天上班在路上需要多少時間? 分鐘。 B 是否式 例:你是共青團員嗎? 是 不是 您家有電視機嗎? 有 沒有 您是否贊成直選特首?贊成 不贊成 C 多項選擇式(多項限選式) 例:您最喜歡看哪類電視節(jié)目?(請在合適答案的括號里打)新聞項目 ( )電視劇 ( )體育節(jié)目 ( )廣告節(jié)目 ( )其他節(jié)目(請寫明) ( )第五十三張,PPT共七十四頁,創(chuàng)作于2022年6月54D 多項排序式C12、對于一個人的一生來說,下列事情中哪些最重要?請選三項并排序。1)工作順利 ;2)

24、保持心態(tài)平和;3)愛情與婚姻生活美滿; 4)經(jīng)濟寬裕;5)身體健康;6)兒女成材;7)事業(yè)上有成就 ;8)閱歷豐富、見多識廣 ;9)其他(請說明)請?zhí)钊胄蛱枺旱谝晃?( ); 第二位 ( ); 第三位 ( )。第五十四張,PPT共七十四頁,創(chuàng)作于2022年6月55E 矩陣式例:你覺得下列現(xiàn)象在你們學校是否嚴重?(請在每一行適當?shù)姆娇騼?nèi)打) 很嚴重 比較嚴重 不太嚴重 不嚴重 不知道 遲到 早退 請假 曠課 F 表格式例:你覺得下列現(xiàn)象在你們學校是否嚴重?(請在每一行適當?shù)母裰写?)很嚴重比較嚴重不太嚴重不嚴重不知道遲到早退請假曠課第五十五張,PPT共七十四頁,創(chuàng)作于2022年6月56G 相倚式

25、例:你有孩子嗎? 你有幾個孩子? 有 一個孩子 你的孩子領獨生子女證嗎? 沒有 二個孩子 領了 三個以上孩子 沒有領例:您的孩子是獨生子女嗎? 是的 不是的 請?zhí)^1015題,直接從第16題接著回答。第五十六張,PPT共七十四頁,創(chuàng)作于2022年6月57(二)答案的設計原則:相關性、同層性、窮盡性、互斥性1、相關性:如:領導干部應該具有哪些能力?應列出:調(diào)查研究能力、科學決策能力、使用干部能力、協(xié)調(diào)服務能力;而不應該列出文藝寫作能力、音樂欣賞能力、古玩鑒別能力。2、同層性:如:您希望自己從事什么職業(yè)?應列出:工人、農(nóng)民、商業(yè)人員、服務人員、專業(yè)技術人員、管理人員等職業(yè)類別;而不應該包括清潔工、

26、營業(yè)人員等工種類別。第五十七張,PPT共七十四頁,創(chuàng)作于2022年6月583、 窮盡性 例:您的性別(請選一項打 ) 男 ( ) 女 ( ) 您最喜歡看哪類電視節(jié)目:(請在合適的答案號碼上打 ) 新聞項目 體育節(jié)目 電視劇 教學節(jié)目 4、互斥性 例:您的職業(yè)是什么? (請在合適的答案號碼上打 ) 工人 ( ) 農(nóng)民 ( ) 干部 ( ) 商業(yè)人員( ) 醫(yī)生( ) 售貨員 ( ) 教師 ( ) 司機 ( ) 其他 ( )第五十八張,PPT共七十四頁,創(chuàng)作于2022年6月596、問卷設計的注意事項6.1問題的語言及提問方式基本原則:簡短、明確、通俗、易懂。常用的規(guī)則:問題的語言要盡量簡單問題的陳

27、述要盡可能簡短問題要避免帶有雙重或多重含義即,在一句話中同時問了兩個或多個問題,如:您的父母退休了嗎?您喜歡美國人和日本人嗎?問題不能帶有傾向性即,不能有誘導性,應保持中立的提問方式。如:六神花露水是一種非常好的產(chǎn)品,你經(jīng)常使用它嗎?第五十九張,PPT共七十四頁,創(chuàng)作于2022年6月60e、不要用否定形式提問。如:你是否同意他不參加活動? 你是否同意他參加活動?f、不要問回答者不知道的問題如:您對洪都拉斯政變有什么看法?g、不要直接詢問敏感性問題如:您有沒有包養(yǎng)過二奶? 您有沒有發(fā)生過婚前性行為?(前面需要有問題鋪墊)第六十張,PPT共七十四頁,創(chuàng)作于2022年6月616.2問題的數(shù)量與順序問

28、題的數(shù)量不宜太多、太長,20分鐘內(nèi)回答萬為宜。問題的順序(1)先易后難(2)把能引起被調(diào)查者興趣的問題放在前面,把容易引起他們緊張或產(chǎn)生顧慮的問題放在后面。(3)把被調(diào)查者熟悉的問題放在前面,把他們感到生疏的問題放在后面。(4)一般先問行為方面的問題,再問態(tài)度、意見、看法方面的問題。(5)個人背景資料一般放在結尾,但有時也可以放在開頭。(6)若有開放式問題,則應放在問題的最后面。第六十一張,PPT共七十四頁,創(chuàng)作于2022年6月627、問卷設計中的常見錯誤概念抽象 問題含糊 問題帶傾向性 問題提法不妥 問題有雙重含義問題與答案不協(xié)調(diào) 答案設計不合理第六十二張,PPT共七十四頁,創(chuàng)作于2022年

29、6月63四、資料收集與處理1、資料收集方法的類型2、資料收集要點3、原始資料審核和復查4、資料錄入第六十三張,PPT共七十四頁,創(chuàng)作于2022年6月641、資料收集方法的類型資料收集方法自填問卷法結構訪問法個別發(fā)送法集中填答法網(wǎng)絡調(diào)查法當面訪問法電話訪問法郵寄填答法第六十四張,PPT共七十四頁,創(chuàng)作于2022年6月652、資料收集要點提示理解被調(diào)查者的心理代價、報酬、信任第一印象調(diào)查員的年齡、性別、衣著、外表和態(tài)度進門和開場白簡明扼要、意圖明確、重點突出、親和力強接觸被調(diào)查者之前的準備了解被調(diào)查者的基本情況提問從書面語言到口頭語言第六十五張,PPT共七十四頁,創(chuàng)作于2022年6月663、原始資料審核和復查3.1資料的審核 指研究者對調(diào)查所收集回的原始資料(主要是問卷)進行初步的審查和核實,校正錯填、誤填的答案,剔除亂填、空白和嚴重缺答的廢卷。3.2資料的復查 指研究者在調(diào)查資料收回后,又由其

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