2022年心理咨詢師業(yè)務(wù)技能提升培訓(xùn)心得

1、 心理征詢師業(yè)務(wù)技能提高培訓(xùn)心得 心理征詢師業(yè)務(wù)技能提高培訓(xùn)心得 創(chuàng)新方式 專心服務(wù) 掌握工作技巧，深入提高了自已心理健康能力 此前參與過諸多各式各樣培訓(xùn)班，培訓(xùn)就是老師在上面講，我們在下面認真聽、記。講和聽大都很煩躁，內(nèi)容枯燥，學(xué)到業(yè)務(wù)技能，都是一知半解。這次培訓(xùn)采用是體驗式教學(xué)和行為訓(xùn)練，老師和我們打成一片，身體力行，用風(fēng)趣風(fēng)趣活動，給我們傳遞信息，活動結(jié)束后進行點評，讓隊員闡明感受和體會，從活動中讓我們感受了不一樣道理?！彼住薄ⅰ贝箫L(fēng)吹”、”我是誰”在活躍氣氛中互相認識和理解，”信任之旅”增長了對他人信任和接納，”車輪滾滾”、”鐵甲斗士”“蛟龍出?！睆娀嘶ブ献饕庾R，增強了團體凝聚

2、力和發(fā)明力。而高空”急速追捕”、半空”信任背摔”則挑戰(zhàn)了自我，增強了自信心、責(zé)任感和合作精神。通過這此培訓(xùn)，深入提高了我們心理健康能力和水平，也學(xué)習(xí)了某些團體心理輔導(dǎo)基本技巧，為下一步開展好心理健康服務(wù)工作奠定了基礎(chǔ)。 化支持為動力，努力開創(chuàng)心理健康服務(wù)工作新局面 目前，市局和縣局黨委對心理健康服務(wù)工作高度重視，縣局黨委在全局組建了心理健康服務(wù)團體，建立了心理健康服務(wù)站，并且投資為服務(wù)站和大橋派出所心理減壓室配置了減壓設(shè)備、宣泄設(shè)備、測評設(shè)備等工作設(shè)施，我們縣局所有征詢師一定會把各級領(lǐng)導(dǎo)支持變?yōu)楣ぷ鲃恿Γe極積極開展好民警心理健康服務(wù)工作，提高民警心理健康能力和水平。 優(yōu)化方式措施，不停提高工

3、作針對性和有效性 雖然這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)了某些團體心理輔導(dǎo)技術(shù)，不過心理健康工作面對狀況是多種多樣，不是照搬一兩種技術(shù)就能處理，下一步工作中，我們將以這次業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)為引領(lǐng)，舉一反三，把心理健康知識教育宣傳普遍性、個別心理征詢交流直接性和團體心理征詢獨特性有機結(jié)合起來，積極學(xué)習(xí)和綜合運用多種技巧，針對不一樣問題和方面，開展不一樣心理健康服務(wù)和團體訓(xùn)練，培養(yǎng)民警與他人相處及合作能力；加深民警對自我理解，增強自信心，開發(fā)心理潛能；增強民警歸屬感、責(zé)任感和凝聚力，保證民警一直保持團結(jié)協(xié)作、勇往直前、精神蓬勃良好面貌，以更好心態(tài)投入到公安工作和平常生活中去，推進全縣公安工作和民警家庭幸福都獲得健康發(fā)展。 尊

4、敬領(lǐng)導(dǎo)： 您好!我懂得自己錯了，不該工作松散，做好工作是我職責(zé)，對不起，我一定會改正自己錯誤，我對于自己錯誤感到很愧疚、不安和自責(zé)，我會好好把握。 通過這件事，我感到這雖然是一件偶爾發(fā)生事情，但同步也是長期以來對自己放松規(guī)定，工作作風(fēng)松散必然成果。通過幾天反思，我對自己這些年工作成長經(jīng)歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班時候，我對自己規(guī)定還是比較高，時時到處也都能遵守有關(guān)規(guī)章制度，從而努力完畢各項工作。但近年來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對單位一切也比較熟悉了，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對我關(guān)懷和協(xié)助在使我感到溫暖同步，也慢慢開始放松了對自己規(guī)定，反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生事使我不僅感到是自

5、己恥辱，更為重要是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷。 同步，在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。眾所周知，開會和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言是布置和安排指導(dǎo)工作最佳途徑，也是各部門各單位開展工作一種重要思想方針獲得渠道。就是在這樣重要場所下，我卻看起了報紙，這充足闡明，我從思想上沒有把會議和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言重視起來，這也闡明，我對自己工作沒有足夠責(zé)任心，也沒有把自己工作愈加做好，愈加走上新臺階思想動力。在自己思想中，仍就存在得過且過，混日子應(yīng)付思想。目前，我深深感到，這是一種非常危險傾向，也是一種極其重要苗頭，假如不是領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn)，并規(guī)定自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重

6、，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心同步，我也感到了幸運，感到了自己覺醒及時，這在我此后人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵轉(zhuǎn)折。因此，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討同步，也向你們表達發(fā)自內(nèi)心感謝。 此外，我也看到了這件事惡劣影響，假如在各個會議上，大家都像我同樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時把工作精神貫徹好、貫徹好，并且把工作做好呢。同步，假如在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，為所欲為不良風(fēng)氣，我們工作提高將無從談起。因此，這件事后果是嚴重，影響是惡劣。 我懂得自己錯了，我會改正，我后來一定努力，爭取成為一種好員工。 擁有一種感恩心 牛牛老師禮儀培訓(xùn)心得體會 本周

7、六我園進行了第二次禮儀培訓(xùn)，比起第一次培訓(xùn)，我覺得這次培訓(xùn)內(nèi)容對于上崗時間不長，工作經(jīng)驗還需多多積累我們來說愈加具有實用性，使我受益匪淺。 在正式培訓(xùn)各項形象禮儀之前，我們先完畢了上周講師布置作業(yè)，以”感恩、感謝、禮儀”為主題，可多選或任選一種進行演講，有許多老師踴躍舉手報名上臺演講，大家聲情并茂，有感而發(fā)，在談到禮儀時候，有老師認為禮儀非常重要，作為幼兒教師我們，言行舉止都會影響到幼兒，并且伴隨他們畢生，個人禮儀修養(yǎng)會影響到幼稚園甚至于整個國家民族文化。我忽然覺得自己肩上任務(wù)沉甸甸，我會努力提高自己道德文化修養(yǎng)，以幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格規(guī)定自己。 我演講題目是擁有一種感恩心，在演講中我提到

8、了要感恩父母，感恩曾經(jīng)協(xié)助過自己人，由于只有學(xué)會感恩，我們才會感覺到快樂、溫暖和感動。 由于時間關(guān)系，在四位老師演講完后，我們就正式進入了本此培訓(xùn)活動重要內(nèi)容，是有關(guān)”幼兒教師形象禮儀”方面內(nèi)容，包括站姿、走姿、坐姿，尚有情態(tài)語言等形象規(guī)定原則和規(guī)范。培訓(xùn)過程在理解、體現(xiàn)、實踐、修正中進行，會后，我都再次憑借自己理解和記憶將多種姿態(tài)規(guī)定做了認真梳理： 站姿重要講是教師在上課時、迎接孩子和家長時以及與人交流時站姿規(guī)范，雙腳并攏或稱人字步站立，忌側(cè)身而站，由于那樣就照顧不到全體幼兒，還忌把雙手背在身后，會產(chǎn)生一種距離感，老師假如站太久雖然可以左右腳交替，但不能變換過于頻繁。 在學(xué)習(xí)坐姿時候，老師講

9、得尤其詳細，坐下時一般應(yīng)先站在椅子左側(cè)，其右腳跨出，左腳跟上，離席時先撤右腳，從右側(cè)離席，(本文來自于范-文-先-生-網(wǎng))以及雙手不能同步靠在扶手上，應(yīng)坐三分之二椅子，雙腳雙膝并攏，并且還提到雙腿在多種場所下多種禮儀擺姿等。講師鼓勵我們說：”假如學(xué)會了這些坐姿，你便能成為一名優(yōu)雅淑女” 在學(xué)習(xí)走姿時，我們從對比實踐中感受到了步位合適、步幅適度、步速平穩(wěn)，眼神平視不低不仰，以及與對面人交錯時要走在客人左側(cè)，詮釋我國”以右為尊”優(yōu)良老式，讓我感慨我國國學(xué)文化根基深遠、內(nèi)涵豐富，充斥作為一名中國人而自豪激情。 最終學(xué)習(xí)內(nèi)容是在我看來是一種屬于”內(nèi)外兼修”課程情態(tài)語言；它分解為眼神和微笑兩塊內(nèi)容，本來音容笑貌也是禮儀修養(yǎng)提高一種重要環(huán)節(jié)。 眼神是作為幼兒教師必備基本功之一，教師切不可出現(xiàn)掃視、斜視、盯視幼兒等行為，眼神可以傳達一種人心情，教師眼神會影響到幼兒，教師與幼兒交流時要做到蹲下與幼兒平視，同步也提到在社交場所注視對方眼神要做到親切隨和，一般公務(wù)注視時要注視上角地帶（額頭到眼睛）等，由此說來，眼神是