人教版體育與健康四年級(jí)-室內(nèi)操哪吒問題驅(qū)動(dòng)的整合式教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
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1、問題驅(qū)動(dòng)的整合式教學(xué)設(shè)計(jì)問題驅(qū)動(dòng)的整合式教學(xué)導(dǎo)學(xué)案科目:體育 教材:人教版執(zhí)教教師:胡丹 上課班級(jí): 4年級(jí) 上課時(shí)間:2020年6 月 5日 教學(xué)設(shè)計(jì)第2稿教學(xué)內(nèi)容室內(nèi)街舞哪吒課型第三課時(shí)教材及學(xué)科知識(shí)本質(zhì)分析(新手)小學(xué)四年級(jí)的韻律活動(dòng)和舞蹈,動(dòng)作簡(jiǎn)單、生動(dòng)活波、姿態(tài)優(yōu)美、節(jié)奏感強(qiáng)、富有感染力。它既能鍛煉身體,形成健美的形態(tài),又可陶冶情操,抒發(fā)情感。通過韻律活動(dòng)和舞蹈的教學(xué),讓學(xué)生形成正確的動(dòng)作姿勢(shì)和良好的身體形態(tài),培養(yǎng)學(xué)生韻律感、表現(xiàn)力,發(fā)展身體的靈敏性、協(xié)調(diào)性。針對(duì)性學(xué)情(新手)學(xué)習(xí)興趣點(diǎn):讓學(xué)生在各種韻律活動(dòng)中,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的韻律操和舞蹈基本動(dòng)作方法。學(xué)習(xí)困惑處:如何讓學(xué)生在練習(xí)中準(zhǔn)確的

2、找到發(fā)力點(diǎn)和節(jié)奏。學(xué)習(xí)共鳴處: 通過小組合作,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。學(xué)習(xí)內(nèi)源性動(dòng)機(jī)激發(fā)策略:整個(gè)過程通過不同的韻律活動(dòng),探索出街舞的基本律動(dòng)和節(jié)奏。學(xué)科核心素養(yǎng)目標(biāo)通過韻律活動(dòng)和舞蹈的學(xué)練,使學(xué)生學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的韻律操和簡(jiǎn)單的韻律操和街舞的基本動(dòng)作方法。學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感和模仿、自我表現(xiàn)力,培養(yǎng)良好的身體姿態(tài)和快樂的情緒與美感。引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)練中學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)表現(xiàn)、學(xué)會(huì)矯正、學(xué)會(huì)互動(dòng)與合作。課時(shí)目標(biāo)知識(shí)技能學(xué)生能識(shí)記哪吒的舞蹈動(dòng)作,體會(huì)到動(dòng)作方法和節(jié)奏的變化,動(dòng)作舒展大方。過程與方法通過老師提出的問題,在練習(xí)過程中不斷思考和嘗試,得出不同的結(jié)論。提問法,嘗試法。情感態(tài)度價(jià)值觀培養(yǎng)獨(dú)立思考的

3、能力和把思考結(jié)果轉(zhuǎn)化為實(shí)際的能力。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):哪吒套路的動(dòng)作方法和創(chuàng)編的層次要素難點(diǎn):動(dòng)作有節(jié)奏,舒展大方核心問題(能手)如何讓整個(gè)套路更具有藝術(shù)性子問題串(設(shè)計(jì))主題思想如何融入動(dòng)作可以有怎樣的變化教學(xué)準(zhǔn)備音響和多媒體設(shè)備教材內(nèi)容題目上課年級(jí)4年級(jí)上課人數(shù)48執(zhí)教教師胡丹教學(xué)內(nèi)容障礙跑教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能識(shí)記哪吒的舞蹈動(dòng)作,體會(huì)到動(dòng)作方法和節(jié)奏的變化,動(dòng)作舒展大方。2、學(xué)生能在練習(xí)中體現(xiàn)出正確的身體姿勢(shì)和健美身體形態(tài),發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性、動(dòng)作節(jié)奏感和表現(xiàn)力。3、引導(dǎo)學(xué)生編排4個(gè)八拍動(dòng)作,展現(xiàn)創(chuàng)造力。通過小組合作和全班齊編排4個(gè)八拍表演,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的優(yōu)良品質(zhì)。4、本班一名特殊學(xué)生,同其他學(xué)生一

4、起上課時(shí),能進(jìn)行簡(jiǎn)單練習(xí),積極參與運(yùn)動(dòng)。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):哪吒套路的動(dòng)作方法和創(chuàng)編的層次要素 難點(diǎn):動(dòng)作有節(jié)奏,舒展大方教學(xué)方法口令法,講解與示范法,糾錯(cuò)法,直觀演示法順序教學(xué)內(nèi)容組織形式及要求教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖時(shí)強(qiáng)次準(zhǔn)備部分課堂常規(guī)師生問好檢查服裝,清點(diǎn)人數(shù)宣布課的任務(wù),強(qiáng)調(diào)安全課堂導(dǎo)入節(jié)奏活動(dòng)we will rock you熱身活動(dòng)少年xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 教師提前備課教師問好口令洪亮、舉止大方。教師講解課堂要求,簡(jiǎn)單明了。1、師生同做熱身操。教師鏡面示范熱身活動(dòng)內(nèi)容。觀察學(xué)生練習(xí)情況,對(duì)注意力不集中的同學(xué)給予提醒。學(xué)生按照教室坐位就座。學(xué)生精神飽滿,自信專

5、注。1,學(xué)生認(rèn)真聽音樂并練習(xí)。2,學(xué)生按要求完成各種模仿動(dòng)作。3,認(rèn)真聽教師口令提示及動(dòng)作要領(lǐng)。隊(duì)列隊(duì)形的常規(guī)練習(xí),提高學(xué)生注意力,進(jìn)入上課狀態(tài)。學(xué)生了解課堂內(nèi)容,為后期教學(xué)打下基礎(chǔ)。 課堂導(dǎo)入引起學(xué)生興趣。運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度由弱到強(qiáng),預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷。2,鍛煉學(xué)生協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)節(jié)奏感。3,將教學(xué)重點(diǎn)滲透在熱身操中。25小中11基本部分一,復(fù)習(xí)哪吒舞蹈觀看哪吒視頻體會(huì)情感1.小組討論如何把哪吒的情感,表現(xiàn)在我們的動(dòng)作上。2.如何讓整套操更好看,更具有藝術(shù)性。三、觀看哪吒舞蹈視頻四、小組討論全班齊做4個(gè)八拍的編排。六、身體素質(zhì)練習(xí)腹腰練習(xí)手臂支撐練習(xí)xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 4人或6人一

6、小組討論教師引導(dǎo)學(xué)生做套路動(dòng)作。集體糾錯(cuò),強(qiáng)調(diào)動(dòng)作路線。安全提示學(xué)生。教師播放視頻,并組織小組討論。教師指導(dǎo)進(jìn)行小組合作討論。教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)言,并進(jìn)行集體創(chuàng)作。教師帶領(lǐng)學(xué)生做身體素質(zhì)練習(xí)。1,學(xué)生認(rèn)真看,認(rèn)真思考。2,認(rèn)真聽,積極練習(xí)。3,練習(xí)時(shí)謹(jǐn)記安全的重要性。學(xué)生認(rèn)真觀看視頻,并思考。體會(huì)哪吒面對(duì)命運(yùn)不公時(shí),不服輸?shù)木髲?qiáng)。小組合作,集思廣益,積極發(fā)言。全班共同努力,完成4個(gè)八拍的創(chuàng)作。學(xué)生自主觀察,模仿,主動(dòng)思考。復(fù)習(xí)動(dòng)作,提高動(dòng)作記憶力和學(xué)習(xí)積極性。觀看視頻,提高學(xué)生的練習(xí)積極性。,小組合作,激發(fā)學(xué)生的合作意識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)造力。集體創(chuàng)作,體會(huì)全班齊做一件事的集體感。7213105大小小小中大211131結(jié)束部分1,放松操評(píng)價(jià)小結(jié)布置家庭作業(yè)(每天兩頭起20個(gè)一組,兩組)xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 1,師生同做放松操。總結(jié)本次課的情況(提要點(diǎn),精總結(jié))布置作業(yè)宣布下課1,學(xué)生跟隨音樂,放跟隨老師完成放松。認(rèn)真聽講,精神飽滿下課組織有序1,放松學(xué)生身心,為下結(jié)課做準(zhǔn)備。學(xué)生了解本節(jié)課學(xué)習(xí)情況。課內(nèi)課外相結(jié)合32小小11

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