六年級(jí)語(yǔ)文S版上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量評(píng)估知識(shí)積累測(cè)試卷

1、 PAGE 頁(yè)碼 6 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 6六年級(jí)語(yǔ)文S版上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量評(píng)估知識(shí)積累測(cè)試卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。kng x cng cng xun zhun tn x nu y nng rn ju ch pi hui 二、 給下列加點(diǎn)字選擇正確讀音，畫(huà)“”。獰笑（nngnng）攙扶（minchn）祭奠（dinbin）保佑（yuyu）魁梧（guku） 蜷縮（qunjun） 嗤笑（chch） 寡婦（ggu）三、 比一比，組詞語(yǔ)。埃（_） 媒（_） 崖（_） 償（_） 挨（_） 謀（_） 涯（_）

2、 嘗（_） 四、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，然后完成練習(xí)。碩大無(wú)（_） 顧影自（_） （_）然大悟 翠（_）欲流一（_）千里 （_）馳神往 孤芳自（_） 參（_）不齊1.以上詞語(yǔ)中描寫(xiě)顏色的有:_ 、_ ，這樣的詞語(yǔ)還有_ 、_ 、_ 。2.以上詞語(yǔ)中形容自我欣賞的有:_ 、_ ，與它意思相近的詞語(yǔ)還有:_ 、_ 。3.以上詞語(yǔ)中形容突然明白的是_ ，與它意思相近的詞語(yǔ)還有:_ 、_ 。五、 選詞填空。敏捷 敏感 敏銳1波義耳立即（_）地意識(shí)到，紫羅蘭中有一種成分遇到鹽酸會(huì)變紅。2謝皮羅教授（_）地注意到：每次放掉洗澡水時(shí)，水的漩渦總是朝逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)。3松鼠動(dòng)作非常（_），想抓住它可不是件容易的事。六

3、、 按要求寫(xiě)句子。1.人生中的問(wèn)題也是解不完的，不然，豈不太平淡無(wú)味了么？（改為陳述句）_2.天空是那么清鮮，空氣那么明朗。（修改病句）_3.為了拖住敵人，六班的五位戰(zhàn)士一邊痛擊敵人，一邊有計(jì)劃地把大批敵人引上狼牙山。（用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子）_七、 積累運(yùn)用。1浪淘沙中描寫(xiě)黃河的雄偉氣勢(shì)的詩(shī)句是：_，_。2書(shū)湖陰先生壁中引用典故抒寫(xiě)對(duì)山水的深情的詩(shī)句是：_，_。3_，水村山郭酒旗風(fēng)。4只有一個(gè)地球一文從人類生存的角度介紹了地球的有關(guān)知識(shí)，闡明了人類的生存“_”的事實(shí)，呼吁人類應(yīng)該_，_。八、 課文片段閱讀理解。就在伯父去世那一年的正月里，有一天，是星期六的下午，爸爸媽媽帶我到伯父家里去。那時(shí)候每

4、到周末，我們姐妹三個(gè)輪流跟著爸爸媽媽到伯父家去團(tuán)聚。這一天在晚餐桌上，伯父跟我談起水滸傳里的故事和人物。不知道伯父怎么會(huì)知道我讀了水滸傳，大概是爸爸告訴他的吧。老實(shí)說(shuō)，我讀水滸傳不過(guò)囫圇吞棗地看一遍，只注意緊張動(dòng)人的情節(jié)；那些好漢的個(gè)性，那些復(fù)雜的內(nèi)容，全搞不清楚，有時(shí)候還把這個(gè)人做的事情安在那個(gè)人身上。伯父問(wèn)我的時(shí)候，我就張冠李戴地亂說(shuō)一氣。伯父摸著胡子，笑了笑，說(shuō)：“哈哈！還是我的記性好。”聽(tīng)了伯父這句話，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨罵還難受。從此，我讀什么書(shū)都不再馬馬虎虎了。那天臨走的時(shí)候，伯父送我兩本書(shū)，一本是表，一本是小約翰。伯父已經(jīng)去世多年了，這兩本書(shū)我還保存著。1把具體描寫(xiě)“我就張

5、冠李戴地亂說(shuō)一氣”的句子畫(huà)上“ ”。2選文中畫(huà)橫線的句子是對(duì)魯迅先生_、_、_的描寫(xiě)。這句話表面是寫(xiě)伯父自夸記性好，實(shí)際是寫(xiě)伯父委婉地批評(píng)“我”_。從這句話中我們能感受到魯迅先生_、_、_的性格特點(diǎn)。3讀一讀選文中畫(huà)波浪線的句子，“我”有這樣的感受是因?yàn)椋?）A伯父只夸他自己而不夸“我”，“我”感到失落、不滿B“我”讀書(shū)太馬虎了，伯父雖然沒(méi)有直接批評(píng)“我”，但是讓“我”認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，因此感到羞愧和悔恨。C“我”覺(jué)得伯父的記性好，而自己的記性差4請(qǐng)你用一句話概括選文的主要內(nèi)容：_。5“聽(tīng)了伯父這句話，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨罵還難受。”這句話指_。6伯父笑著說(shuō)“還是我的記性好”這句話的意

6、思是什么？_。7你一定也讀過(guò)水滸傳吧，請(qǐng)寫(xiě)出你最喜歡的一個(gè)人物和他（她）的綽號(hào)、故事。_。8伯父送“我”兩本書(shū)，說(shuō)明_，到現(xiàn)在我還保存著，說(shuō)明_。九、 作文。你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？你喜歡在這個(gè)季節(jié)里發(fā)生什么樣的故事，或者這個(gè)季節(jié)里曾經(jīng)發(fā)生過(guò)什么樣的故事？請(qǐng)你根據(jù)以上提示，寫(xiě)一篇450字左右的習(xí)作，寫(xiě)作時(shí)注意寫(xiě)出這個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)來(lái)，語(yǔ)句通順，不寫(xiě)錯(cuò)別字，字跡端正。_答案1、空虛 匆匆 旋轉(zhuǎn) 嘆息 挪移 凝然 覺(jué)察 徘徊2、nng chn din yu ku qun ch gu3、塵埃 媒體 懸崖 償還 挨打 計(jì)謀 天涯 嘗味4、朋 憐 恍 色 碧 心 賞 差 翠色欲流 一碧千里 五光十色 五顏六色 萬(wàn)

7、紫千紅 顧影自憐 孤芳自賞 自命清高 自命不凡 恍然大悟 茅塞頓開(kāi) 豁然開(kāi)朗5、敏感 敏銳 敏捷6、1.人生中的問(wèn)題也是解不完的，不然， 太平淡無(wú)味了。 2.空氣是那么清鮮，天空是那么明朗。 3.早上爸爸一邊看著報(bào)紙上的新聞，一邊吃著早餐。7、九曲黃河萬(wàn)里沙 浪淘風(fēng)簸自天涯 一水護(hù)田將綠繞 兩山排闥送青來(lái) 千里鶯啼綠映紅 只有一個(gè)地球 珍惜資源 保護(hù)地球8、1那些好漢的個(gè)性，那些復(fù)雜的內(nèi)容，全搞不清楚，有時(shí)候還把這個(gè)人做的事情安在那個(gè)人身上。2動(dòng)作 神態(tài) 語(yǔ)言 讀書(shū)太馬虎 含蓄 幽默 關(guān)愛(ài)晚輩 3B4伯父教育“我”認(rèn)真讀書(shū)。5哈哈！還是我的記性好。6這句話表面上是伯父在夸自己的記性好，實(shí)際上是

8、伯父在用幽默委婉的語(yǔ)言批評(píng)“我”讀書(shū)馬虎不認(rèn)真。7魯智深，綽號(hào)花和尚，典型故事有“倒拔垂楊柳”“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”等。8伯父對(duì)“我”的關(guān)心。 “我”對(duì)伯父的懷念9、范文：秋天光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，夏天姐姐依依不舍的離開(kāi)了，秋姑娘走在羊腸小路上邁著輕盈的步伐悄悄地向我們走來(lái)。葉子們興奮的臉紅了，石榴開(kāi)心地笑裂開(kāi)了嘴，草莓笑紅了臉、玉米笑彎了腰，農(nóng)民們開(kāi)心地笑疼了肚子你瞧！大家多么喜歡秋姑娘??！秋姑娘才不喜歡很土的綠色呢！她為大家?guī)?lái)了時(shí)尚的金色、紅色、紫色、黃色她用她精心調(diào)制的顏色，用心幫葉子們涂上金、紅、紫、黃各種顏色。如楓葉變成了紅色、檸檬安葉變成了金色、銀杏姐妹穿上了金裙子她又幫水果們玩神奇變變變。蘋果變成了紅色、葡萄變成了紫色、可愛(ài)的草莓妹妹穿上了紅裙子多么可愛(ài)秋姑娘又幫了其它忙。秋姑娘讓世界上的葉子們實(shí)現(xiàn)了飛天夢(mèng)，叫子們飛啊飛啊，唱著：“秋姑娘?。∏锕媚?！多么美麗多么善良！幫人實(shí)現(xiàn)從小夢(mèng)！多么可愛(ài)多么聰明”秋姑娘