通用寒假計(jì)劃九篇

1、【必備】寒假計(jì)劃九篇寒假計(jì)劃 篇1“叮零零”鬧鐘響了，7：30到了，我可不能睡懶覺！馬上起床，洗臉、刷牙。跑到樓下一看鐘，啊8：00了，外婆已經(jīng)把香噴噴的早餐放在了桌上，我先來填飽肚子吧。9：00，那是我的學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)什么呢？背背古詩。10：00可是我的彈鋼琴時(shí)間，我要足足彈一個(gè)小時(shí)呢！彈完琴，我得吃午飯了。飯后，我要看看電視，玩玩電腦了。哦！對(duì)了，我的眼睛一定要休息一下，到公園去溜達(dá)一圈。時(shí)間過得真快，一會(huì)兒下午1：00就到了，我要做作業(yè)了，還要看看課外書。我最喜歡看課外書了，看著看著就忘了時(shí)間，一般要到3：00我才會(huì)想到該休息了。我去外面騎騎自行車、滑滑滑板車。5：00看我喜歡的動(dòng)畫片。5

2、：30，我又要吃飯了。一天的時(shí)間快過去了，可我還有一件事未做。我捧起籃球來到居敬小學(xué)的操場上，跑跑步，投投籃。晚上8：30，我一定要“呼呼”了，否則老媽又要催個(gè)沒完。寒假計(jì)劃 篇2xxx學(xué)年寒假將至，豬年春節(jié)即將來臨。在這歡樂祥和的日子里，為充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”在“育人工作”中的作用，培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感，豐富學(xué)生寒假生活，我班決定本著以“受教育、長才干、知責(zé)任”的原則，以“參與社會(huì)實(shí)踐，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任”為主題，組織我班學(xué)生開展一次“寒假送福”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)在制定如下活動(dòng)方案。一、指導(dǎo)思想本次活動(dòng)堅(jiān)持以走出校園、走向社會(huì)為方向，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心社會(huì)生活，關(guān)注社會(huì)問題，接觸社會(huì)、了解社會(huì)，在活動(dòng)

3、中經(jīng)風(fēng)雨、見世面、長才干、增責(zé)任，增進(jìn)生存體驗(yàn)，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)辦事，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)用眼睛去觀察、用大腦去思考、用雙手去創(chuàng)造、用語言去表達(dá)，在實(shí)踐中鍛煉和提高同學(xué)們的道德品質(zhì)和認(rèn)知能力。二、基本原則-堅(jiān)持以人為本原則，注重學(xué)生參與的主體性，處處體現(xiàn)其主體地位，保障學(xué)生在活動(dòng)中的主體角色；-堅(jiān)持公平誠信原則，誠實(shí)守信，公平交易，塑造學(xué)生健康的心理素質(zhì)；-堅(jiān)持靈活多樣原則，就近方便，點(diǎn)面結(jié)合，保障活動(dòng)參與的廣泛性；-堅(jiān)持自愿平等原則，保障每個(gè)學(xué)生的參與權(quán)利；-堅(jiān)持安全第一原則，保障學(xué)生的身心健康。三、參加人員范圍本次活動(dòng)參加者為本班自愿報(bào)名參加的學(xué)生。四、活動(dòng)載體（一）活動(dòng)內(nèi)容統(tǒng)一購買春

4、聯(lián)以及其他節(jié)日飾品在市區(qū)繁華地段擺攤設(shè)點(diǎn)或采用逐個(gè)門店“送?！狈绞介_展銷售活動(dòng)。（二）參與方式凡是參與的學(xué)生繳納一定的資金獲得參與身份，并享有收益權(quán)；如不愿親自參加銷售活動(dòng)，也可以以資金入股的方式獲得收益。（三）活動(dòng)地點(diǎn)市人民路（具體地點(diǎn)另行通知）。（四）活動(dòng)時(shí)間農(nóng)歷臘月二十五-臘月二十七（20 xx年2月12日至14日）。五、角色設(shè)置本次活動(dòng)設(shè)置經(jīng)理一名，負(fù)責(zé)全面工作；會(huì)計(jì)一名，負(fù)責(zé)記帳；出納一名，負(fù)責(zé)現(xiàn)金收支；保管三名，負(fù)責(zé)看管和清點(diǎn)物品；銷售人員若干，負(fù)責(zé)對(duì)外推銷商品。六、要求（一）凡是參與此次活動(dòng)的學(xué)生要聽從統(tǒng)一指揮，服從角色安排，不得挑肥揀瘦。（二）工作期間不得隨意走動(dòng)，擅自離開工作

5、崗位，如確實(shí)有特殊情況需要離開的，必須經(jīng)老師批準(zhǔn)。（三）根據(jù)活動(dòng)人員參與狀況，實(shí)行輪流負(fù)責(zé)制，定期調(diào)換工作崗位，實(shí)現(xiàn)角色輪換。（四）參與學(xué)生必須經(jīng)家長同意，并承諾在學(xué)生參與活動(dòng)時(shí)保持通信暢通。七、收益安排本次活動(dòng)結(jié)束后，在不賠錢的情況下，本金退還給學(xué)生本人，收益平均分配；如果經(jīng)營狀況不佳，損失平均承擔(dān)。寒假計(jì)劃 篇3一、活動(dòng)目的：蘇霍姆林斯基說：“真正的閱讀能夠吸引學(xué)生的理智和心靈，激起他對(duì)世界和對(duì)自己的深思，迫使他認(rèn)識(shí)自己和思考自己的未來。沒有這樣的閱讀，一個(gè)人就會(huì)受到精神空虛的威脅。無論什么都不能取代書籍的作用?！逼鋵?shí)，大家都知道，一本好書可以讓學(xué)生心悅誠服的反思和改變自己，一系列的好書、

6、一個(gè)良好的讀書氛圍可以讓學(xué)生受益終生!讀書就意味著教育，甚至意味著學(xué)校。美好的寒假來臨了，為了讓孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收獲，學(xué)校聯(lián)合家長朋友們開展“和孩子一起讀書”活動(dòng)。二、活動(dòng)內(nèi)容及過程：(一)讀書時(shí)間：寒假期間參與對(duì)象：學(xué)生本人和學(xué)生家長雙方(二)推薦書目：沒頭腦和不高興任溶溶 長襪子皮皮(瑞典)林格倫安徒生童話安徒生 小豬唏哩呼嚕孫幼軍(三)學(xué)生和家長朋友們也可以自己選擇共同喜愛的書籍進(jìn)行閱讀活動(dòng)過程：本次讀書活動(dòng)大致分五個(gè)階段第一階段：根據(jù)推薦書目，家長和孩子共同選擇閱讀的書籍，確定書目后購買書籍，由孩子建立讀書筆記，用來記錄讀書心得和體會(huì)。第二階段：開展“和孩子一起讀書

7、”活動(dòng)。由家長和孩子一同在寒假里讀書，堅(jiān)持每天讀大約510頁書，在書中圈點(diǎn)勾畫做出記錄，每兩周寫一篇心得，共三篇?？捎珊⒆营?dú)立完成，可由家長口授孩子記錄，也可以是共同交流收獲的成果。第三階段：圍繞你所閱讀的書籍，每位同學(xué)編寫一份小報(bào)，題目自擬，形式不限，主要內(nèi)容必須是圍繞你所閱讀書籍的相關(guān)內(nèi)容。在冬日暖陽的季節(jié)里，讓大家?guī)е⒆右黄鹗峙跣膼鄣膱D書，感受濃濃的書香，體悟閱讀的樂趣;記錄下與智者交流的欣喜與感悟吧。寒假計(jì)劃 篇4假期學(xué)生必讀書目：初一：童年魯濱遜漂流記水滸傳初二：駱駝祥子鋼鐵是怎樣煉成的名人傳初三：簡愛駱駝祥子教師薦書：平凡的世界窗邊的小豆豆愛的教育思維與智慧意林經(jīng)典閱讀假期教師閱

8、讀書目：(以語文老師為主)給教師的建議 蘇 蘇霍姆林斯基我的教育苦旅 高萬祥著在日記中成長高萬祥新教育之夢 朱永新著陶行知教育名篇陶行知著審視中學(xué)語文教育孔慶東閱讀要求與方式：對(duì)必讀書目和教師薦書，為便于養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的良好閱讀習(xí)慣，應(yīng)以自我購置為主，借閱為輔。采用精讀與略讀相結(jié)合的方法。精讀是主體，略讀是補(bǔ)充，從應(yīng)用的角度看，略讀是最常用的閱讀方法。學(xué)生在課外閱讀時(shí)，要有重點(diǎn)地選擇一些與學(xué)習(xí)密切相關(guān)或自己最感興趣的章節(jié)進(jìn)行精讀，讀的時(shí)候邊讀邊想，在文章緊要處、感觸最深處圈點(diǎn)勾畫。只有根據(jù)自己閱讀的需要，把它們有機(jī)地結(jié)合起來，久而久之，才能獲得較多的知識(shí)和信息，真正做到讀有所得。采用小

9、組交流與討論的閱讀方法?！叭诵?，必有我?guī)煛保ㄗh同學(xué)們成立假期閱讀小組，同學(xué)之間互相交流閱讀情況，討論解決疑難問題，交流心得。這樣做，同學(xué)們不僅能掌握更多的信息，也有助于養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣。充分利用好“章丘六中學(xué)生讀書卡片”專用讀書筆記本，按卡片要求認(rèn)真做好讀書筆記，每日一頁，字?jǐn)?shù)充實(shí)，書寫規(guī)范認(rèn)真，完成30頁約兩萬字左右的讀書筆記。(初三完成10頁約七千字左右)閱讀體現(xiàn)時(shí)代氣息與美感的經(jīng)典美文，如思維與智慧、意林、經(jīng)典閱讀等，從中選出至少一篇經(jīng)典美文，用中性筆認(rèn)真清晰地摘抄于讀書筆記上，詳細(xì)注明所薦文章的出處和作者,并在薦文后附上約百字左右的推薦語。開學(xué)后學(xué)校將擇優(yōu)編輯學(xué)生薦文集萃，并在相

10、應(yīng)的薦文后注明推薦同學(xué)的班級(jí)和姓名，薦文被采用的同學(xué)將為班級(jí)贏得量化分。主動(dòng)關(guān)注重大社會(huì)新聞熱點(diǎn)，及時(shí)把假期中發(fā)生的重大新聞和個(gè)人感受記錄于讀書筆記中。假期閑暇時(shí)間，經(jīng)常登陸我們的“六中貼吧”，把讀書過程中摘錄的經(jīng)典段落、讀書感言，或是讀書筆記、讀書隨筆等，在六中貼吧上積極發(fā)表，相互交流，分享讀書的樂趣。精心寫出兩篇名著讀后感，可任選兩部，但必須是假期閱讀書目中的名著。(初三可選一部名著，寫一篇讀后感)搜集整理關(guān)于過年的習(xí)俗、詩詞、春聯(lián)，精心編制一份以“過年”為話題的手抄報(bào)。(初三可以不參與)開學(xué)后及時(shí)上交讀書筆記、讀后感和手抄報(bào)。學(xué)校將根據(jù)各級(jí)部假期必讀書目，適當(dāng)參考教師薦書，開展優(yōu)秀讀書筆

11、記展覽、讀書交流會(huì)、編輯學(xué)生薦文集萃、精彩貼吧留言集萃、評(píng)選優(yōu)秀名著讀后感等活動(dòng)，并對(duì)在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)寒假計(jì)劃 篇5同學(xué)們，你們寒假有什么假話嗎？要是你們沒有的話，那就來聽聽我的寒假計(jì)劃吧。 我的寒假計(jì)劃是第一個(gè)星期把寒假所有的作業(yè)全部完成。第二個(gè)星期我打算上去看看我的爺爺奶奶。爺爺奶奶這時(shí)見到我一定非常開心，想到能見到我的爺爺奶奶，頓時(shí)希望這個(gè)爸爸媽媽能快回老家?；氐嚼霞?，爺爺奶奶一定準(zhǔn)備一桌子豐盛的晚餐，我們一家人津津有味的吃著，這頓飯里，有我們對(duì)爺爺奶奶的愛，也有爺爺奶奶對(duì)我們的愛。過完年之后，我要準(zhǔn)備看書了，早在假期開始我就讓爸爸媽媽給我買了一整套的中國少年兒童百

12、科全書，除了看這些書之外，我還要看一些悠閑輕松的書籍。假期快要結(jié)束的時(shí)候，我就只好收心了，準(zhǔn)備開始新的一年的學(xué)習(xí)，在這一年里，我一定要好好讀書，天天向上。并且，我要在這幾天里復(fù)習(xí)之前教過的課文，和預(yù)習(xí)下接下來的新科。小朋友你覺得我的寒假計(jì)劃怎么樣呢？寒假計(jì)劃 篇6當(dāng)老師公布完成績，我愣了一下，然后才意識(shí)到放寒假了，我想，該怎么去把握這些時(shí)間呢？午后，我倚窗凝望，靜靜的思考，之后，我列出一張表單。1、首先當(dāng)然是要把作業(yè)寫完啦，要認(rèn)真一點(diǎn)，靜下心去完成。特別是數(shù)學(xué)這項(xiàng)弱科，更是要加強(qiáng)練習(xí)。2、老師建議我把字寫得更完美，我當(dāng)然要謹(jǐn)記師誨，認(rèn)真的觀察龐中華大師的字體，再好好練習(xí)，但不能一味的去印字帖，

13、而是去學(xué)習(xí)他們的字體，再融合自己的風(fēng)格，做到盡善盡美。3、我要投兩篇稿，不要求獲獎(jiǎng)，但必須要認(rèn)真對(duì)待。4、我要去看我奶奶，奶奶的眼睛看不見，她很希望聽到我的聲音，但我上學(xué)總要面對(duì)堆積如山的作業(yè)和任務(wù)，所以總沒空去看她，放假后我可就是時(shí)間的富翁了，我要陪奶奶說說話，我相信奶奶一定會(huì)很高興的。5、我要幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)，媽媽為了我們的生活頭上已有了幾縷銀絲，眼角像魚的尾巴，有了皺紋，我不想讓媽媽承擔(dān)這么多，我恨不得趕快長大，去幫助媽媽分擔(dān)壓在她肩頭的重任。晚上給她揉揉肩，讓她放放松，幫她做一些家務(wù)，讓她為我而露出滿意的笑。6、我要把我的屋子好好收拾一番，把她打扮得漂漂亮亮的。7、我要讀兩本好書，再看幾

14、部勵(lì)志的電影，好好的感悟感悟。8、最后一個(gè)任務(wù)呢，就是最有意思的一個(gè)，嘿嘿，那就是開開心心過大年哦。這么多的任務(wù)，看來這個(gè)寒假一定會(huì)很充實(shí)的哦，我一定會(huì)一一完成，我相信自己，加油！寒假計(jì)劃 篇7新的一年為我們敞開了大門，寒假也悄悄溜到了我們的身邊。和去年一樣，我早早地就制定了一份“寒假計(jì)劃書”。我可不想讓這段好時(shí)光白白浪費(fèi)。第一點(diǎn)嘛，就是要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。在這段時(shí)間里，我每天都要堅(jiān)持多讀書寫作，現(xiàn)在我已經(jīng)讀了六本好書，寫了十余篇。我還向親戚借來五年級(jí)下冊(cè)的書，有時(shí)間了，就翻翻看看，把那些技巧學(xué)走，把那些公式背熟。學(xué)累了，就休息一下，看看電視，打打電腦，或是和鄰居玩玩游戲。當(dāng)然，玩的時(shí)間肯定不能比學(xué)習(xí)

15、的時(shí)間多嘍！不然可不好。在我們這階段里，最重要的就是學(xué)習(xí)，所以，不能太過于貪玩。第二點(diǎn)，就是要幫助家長干活，我們的爸爸媽媽到外面上班回來又得忙家務(wù)，忙里忙外，都很累。我們做兒子女兒的，就應(yīng)當(dāng)幫他們做一些力所能及的事，幫他們減輕一些負(fù)擔(dān)。這樣一來，不但能鍛煉我們的動(dòng)手能力，增強(qiáng)我們的體質(zhì)，而且能受到家長的表揚(yáng)，不是一箭三得嗎？第三點(diǎn)，也就是最后一點(diǎn)。我要養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，爭取以后早晨不用爸爸送我去。這樣的話，就能一箭雙雕了，既能增強(qiáng)體質(zhì)，又能省油費(fèi)，那豈不是很好嗎？寒假里，我一定嚴(yán)格照計(jì)劃書上的做，高高興興地過大年，過寒假！寒假計(jì)劃 篇8寒假開始了!我好興奮喔!因?yàn)榈搅撕倏梢宰鲈S多平常做不到

16、的事，例如：出去玩或是參加一些營隊(duì)等等，所以我們應(yīng)該利用寒假時(shí)間做一點(diǎn)有意義的事?，F(xiàn)在我要來告訴你們我的寒假計(jì)劃，首先我想先把寒假作業(yè)全部寫完，因?yàn)閷懲旰僮鳂I(yè)后我就可以無憂無慮的完成其他我想在寒假中完成的目標(biāo)。你應(yīng)該可以想像一放寒假就把功課丟在一旁然后做自己的事，結(jié)果開學(xué)前幾天才開始趕功課，然后寫得亂七八糟最后被老師罵的感受吧!接下來我想要看滿三十本課外讀物，因?yàn)槿绻麄€(gè)寒假里面一本書都不看的話，的話那真的是太浪費(fèi)寒假了，而且看課外讀物不但可以增廣見聞，還可以提升作文能力呢!真是一舉兩得啊!所以我建議各位寒假的時(shí)候多看一點(diǎn)課外讀物。我覺得我們不能老是待在家里，所以應(yīng)該可以做一些戶外活動(dòng)，于是

17、我把去公園運(yùn)動(dòng)也列入我的寒假計(jì)劃中，我打約每兩天或三天去公園運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)是很重要的，因?yàn)槎疾怀鋈ミ\(yùn)動(dòng)的話，會(huì)讓你的身體初一些毛病，如果你不想運(yùn)動(dòng)，你至少也該出來走一走，曬曬太陽，所以寒假時(shí)大家都該出去走一走喔!寒假時(shí)家里有電腦游戲的人不免會(huì)想玩電腦游戲吧!所以玩電腦游戲也被我列入我的寒假計(jì)劃中，許多父母都說玩電腦游戲的小孩會(huì)變壞，可是事情并非如此喔!那只是一小部分的小孩而已喔!我認(rèn)為玩電腦游戲可以讓我放松心情，可是每天打電腦游戲，而且對(duì)點(diǎn)腦游戲太沉迷的話，那就不太好啰!寒假時(shí)參加冬令營也是不錯(cuò)的選擇呢!雖然我還不知道有沒有那個(gè)時(shí)間參加冬令營，但是有時(shí)間的人還是參加比較好，因?yàn)槎顮I的老師會(huì)交你許

18、多特別的事情，例如：煮飯、跳舞、做小點(diǎn)心等等。所以我認(rèn)為冬令營能讓寒假生活變得更充實(shí)!寒假快結(jié)束時(shí)有一個(gè)很重要的節(jié)日，那就是春節(jié)，通常除夕夜時(shí)，我們會(huì)先吃年夜飯，然后發(fā)紅包之后，當(dāng)然就要用里面的錢啊!沒錯(cuò)，我當(dāng)然會(huì)把買東西也列入寒假計(jì)劃中，媽媽常說壓歲錢應(yīng)該把一半存起來另一半拿去花，所以這次過年我也打算只買一點(diǎn)點(diǎn)東西。勸大家壓歲錢也別亂花喔!我覺得我這次的寒假應(yīng)該會(huì)過得很充實(shí)，因?yàn)檫@次的寒假我安排了許多活動(dòng)，希望大家的寒假計(jì)劃也和我一樣充實(shí)。寒假計(jì)劃 篇9一、指導(dǎo)思想寒假即將來臨，它為中學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、積極開展創(chuàng)新、實(shí)踐活動(dòng)提供了很好的時(shí)空條件。按照省市教育局的相關(guān)要求，我校在假期將繼

19、續(xù)開展未成年人思想道德實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)良好思想道德品質(zhì)，堅(jiān)持學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與的原則，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，讓學(xué)生度過一個(gè)安全、健康、愉快、充實(shí)的假期。二，具體計(jì)劃如下：（一）建立寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定計(jì)劃，落實(shí)措施，分工負(fù)責(zé)，全面管理和組織學(xué)生的寒假活動(dòng)，以確保寒假各項(xiàng)計(jì)劃順利完成。（二）優(yōu)化學(xué)生假期活動(dòng)環(huán)境，建立健全學(xué)校、家長和學(xué)生參與、各負(fù)其責(zé)的安全防范工作機(jī)制。加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通聯(lián)系，確保學(xué)生的寒假安全。寒假前，學(xué)校要以致學(xué)生家長一封信的形式，動(dòng)員全體學(xué)生家長確實(shí)承擔(dān)起學(xué)生在校外的安全教育和監(jiān)護(hù)責(zé)任，與家長簽訂一份學(xué)生寒假安全委托書。假期，學(xué)校要通過家訪、學(xué)生返校等形式及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的工作機(jī)制，形成工作合力，共同做好學(xué)生在校外的安全教育與安全防范工作。（三）開展寒假系列主題活動(dòng)1、開展安全活動(dòng)。假前，對(duì)