冬爺爺?shù)亩Y物語言-幼兒園季節(jié)冬天教案_第1頁
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1、Word - 3 -冬爺爺?shù)亩Y物語言-幼兒園季節(jié)冬天教案幼兒園大班冬天教案冬爺爺?shù)亩Y物語言幼兒園大班語言教案：冬爺爺?shù)亩Y物老師：小小師活動目標：1、利用學習散文、觀賞散文的柔美詞句，了解下雪對人類的益處。2、使幼兒熟悉大自然，熱愛大自然，培養(yǎng)幼兒勇于探究大自然的情感?；顒宇A備：1、幼兒在雪地里的照片。2、將幼兒帶回的照片，布置在活動室的墻壁上?；顒舆^程：一、談話引入。1、請幼兒拿出自己帶回的照片，說說滾雪球、打雪仗、堆雪人的歡樂，引入課題。2、你在照相時看到的雪景是怎樣的?3、跟別人看到的有什么不同?二、結合圖片，配樂觀賞散文冬爺爺?shù)亩Y物，初步感觸散文內容。師：小伴侶，聽完這篇散文后，你覺得怎

2、樣?像不像一幅漂亮的冬天圖畫?1、觀賞第一部分(第一、二自然段)。師：誰到世界上來了?他帶來了什么禮物?他認為人們一定會喜愛他的禮物，是真的嗎?2、觀賞其次部分(第三、四、五、六自然段)。師：誰不喜愛他?為什么?師：有誰喜愛他?為什么?3、觀賞第三部分(最后部分)。師：冬爺爺來到哪里?看到了什么?展示字條：有些有些引領幼兒用這個句式說話。三、學習散文中柔美的詞句。(展示字條)1、師：詩中用了哪些柔美的詞語、句子來贊美冬爺爺?2、請幼兒大膽地說出來。3、請幼兒談談下雪對人類有什么益處。4、師：小伴侶，雪對人類還有什么益處呢?5、再次觀賞散文，幼兒邊聽邊點讀或邊表演。四、小結。1、各領域滲透科學：了解我國南北方的氣候，冬天南方不下雪，北方才下雪。2、生活中滲透鼓舞幼兒冬天不怕冷，樂觀英勇地參與體育熬煉。3、環(huán)境中滲透在活動室中布置一幅雪景墻，由幼兒自己用各地照片來布置；在小畫廊展出冬天到幼

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