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1、2023屆高考模擬作文“加減人生”作文講評(píng)課件01. 原題呈現(xiàn)Welcome MessageMULTIPURPOSE PRESENTATION TEMPLATE | UNIQUE DESIGN 【作文題目】閱讀下面的兩則材料,根據(jù)要求寫作。 尚書說(shuō):“滿招損,謙受益?!彬湴磷詽M本為“加”,結(jié)果卻是“落后受損”,實(shí)為“減”;謙遜虛心本為“減”,但結(jié)果是“進(jìn)步受益”,表現(xiàn)為“加”??梢?jiàn),加有時(shí)意味著減,減則是為了更好地加;是加是減,運(yùn)用之妙,存乎一心。 以上論述對(duì)我們具有啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。 要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露

2、個(gè)人信息;不少于 800 字。02. 審題指導(dǎo)Welcome MessageMULTIPURPOSE PRESENTATION TEMPLATE | UNIQUE DESIGN【審題突破】 從2020年新高考一卷的“疫情中的聯(lián)系和距離”,到2021年新高考一卷的“強(qiáng)弱之變”,都考察了辯證關(guān)系的作文。 辯證關(guān)系的作文最近越來(lái)越熱,現(xiàn)在各省份、各地市的模擬題中,辯證關(guān)系的作文題層出不窮。 如:2022高三百校聯(lián)考的“內(nèi)在和外在”、 吉安市一模的“通和滯”、長(zhǎng)沙市一模的“剛和柔”、濰坊市的“加和減”等。很多學(xué)生感覺(jué)思路混亂,無(wú)從下手,在此我以濰坊市二模作文題為例,寫了一篇下水作文,作為引領(lǐng)。Welc

3、ome MessageMULTIPURPOSE PRESENTATION TEMPLATE | UNIQUE DESIGN【審題突破】 “生活中的加減法”是相對(duì)于“數(shù)學(xué)中”而言的,數(shù)學(xué)中的加減法簡(jiǎn)單,固定不變,而生活中的復(fù)雜而富于變化。因此,就要辯證地看待生活中的“加減法”。 這是一個(gè)充滿思辨性的作文題目?!吧钪械募訙p法”應(yīng)是貫穿于生活中的一種理念,一種為人處事的態(tài)度方式,一種人生進(jìn)程中的思維智慧等。 Welcome MessageMULTIPURPOSE PRESENTATION TEMPLATE | UNIQUE DESIGN【審題突破】 在情感觀念上,你是崇尚加法生活,還是推崇減法生活

4、,還是提倡有加有減的生活,這本身不存在是非對(duì)錯(cuò)優(yōu)劣,關(guān)鍵取決于你要加進(jìn)或減去的內(nèi)容,以及為此所要達(dá)到的目的。 加法生活也許是一種負(fù)重生活,但它帶來(lái)物質(zhì)的富足、生活的多彩。減法生活也許是一種簡(jiǎn)便生活,但它平淡、少些成就感。所以,我們不能說(shuō)加法生活好,也不能說(shuō)減法生活好,生活也許只能在加加減減的不斷調(diào)和與平衡中精彩而美好吧。 Welcome MessageMULTIPURPOSE PRESENTATION TEMPLATE | UNIQUE DESIGN【審題突破】 容易陷入的寫作誤區(qū) 1、開(kāi)頭、結(jié)尾不點(diǎn)題(這是高考作文的大忌);或點(diǎn)題沒(méi)有分量,沒(méi)有思想,為點(diǎn)題而點(diǎn)題。 2、主體部分材料的運(yùn)用與題

5、目沒(méi)有關(guān)系,或關(guān)系若即若離、蜻蜓點(diǎn)水,或把題目“生活加減法”當(dāng)做一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞,一個(gè)抽象的概念貼在作文中,既所謂的硬點(diǎn)題。 3、作文缺少內(nèi)涵。不少學(xué)生都寫成議論文,但少了事物之間的因果關(guān)系。如生活中的一加一減有怎樣的價(jià)值與意義等。Welcome MessageMULTIPURPOSE PRESENTATION TEMPLATE | UNIQUE DESIGN【審題突破】 從2020年新高考一卷的“疫情中的聯(lián)系和距離”,到2021年新高考一卷的“強(qiáng)弱之變”,都考察了辯證關(guān)系的作文。 辯證關(guān)系的作文最近越來(lái)越熱,現(xiàn)在各省份、各地市的模擬題中,辯證關(guān)系的作文題層出不窮。 如:2022高三百校聯(lián)考的“

6、內(nèi)在和外在”、 吉安市一模的“通和滯”、長(zhǎng)沙市一模的“剛和柔”、濰坊市的“加和減”等。很多學(xué)生感覺(jué)思路混亂,無(wú)從下手,在此我以濰坊市二模作文題為例,寫了一篇下水作文,作為引領(lǐng)。03. 寫作思路Welcome MessageMULTIPURPOSE PRESENTATION TEMPLATE | UNIQUE DESIGN 并列分解“怎么樣” 這是從解決問(wèn)題的途徑來(lái)進(jìn)行分解,如話題“人生的加減法”可以提出: 面對(duì)人生的加減,要攜一顆淡然之心; 面對(duì)人生的加減,要加一點(diǎn)自然的清逸野氣; 面對(duì)人生的加減,貴在堅(jiān)持自我。Welcome MessageMULTIPURPOSE PRESENTATION

7、TEMPLATE | UNIQUE DESIGN 按議論步驟遞進(jìn) 議論文一般按“是什么,為什么,怎么樣”的步驟來(lái)寫作,環(huán)環(huán)相扣,逐步解決議論文的三個(gè)問(wèn)題,這其實(shí)是一種遞進(jìn)關(guān)系??梢约泄P力寫清楚任一方面,也可以三個(gè)方面都作全面詳細(xì)的寫作。還以話題“人生的加減法”為例,可以這樣分解: 是什么:面對(duì)人生的加減,要加一點(diǎn)自然的清逸野氣,減一點(diǎn)人工合成的矯揉造作; 為什么:因?yàn)槲镉麢M流,社會(huì)需要抵制誘惑,堅(jiān)守真實(shí)的自我,拒絕庸俗,追慕高尚; 怎么樣:既要有出世的隱逸,又要有入世的積極。 04. 學(xué)生佳作Welcome MessageMULTIPURPOSE PRESENTATION TEMPLATE

8、| UNIQUE DESIGN1.妙用加減,“算”好人生 尚書說(shuō):“滿招損,謙受益?!薄皾M”為“加”,招損成“減”;“謙”為“減”,受益成“加”?!皾M”和“謙”的選擇,隱藏著“加”和“減”的智慧。其實(shí),人生加減的智慧何嘗局限在“滿”和“謙”上,它滲透在生活的方方面面、角角落落里。毋庸置疑,我們理應(yīng)“妙用加減,算好人生”。 (點(diǎn)評(píng):引材料+分析+提出觀點(diǎn)) 人生就是一次遠(yuǎn)行,乘風(fēng)破浪、披荊斬棘之際,需要加“油”;而不堪其重、難承其擔(dān)之刻,需要減壓。加減相宜,就是為了生命更好地成長(zhǎng)。 (點(diǎn)評(píng):過(guò)渡,比喻論證)【學(xué)生佳作】Welcome MessageMULTIPURPOSE PRESENTATIO

9、N TEMPLATE | UNIQUE DESIGN 加,是為了生命的豐富厚重。加一份責(zé)任在心,加一份擔(dān)當(dāng)在肩,因?yàn)樨?zé)任和擔(dān)當(dāng),才讓我們的生命更有價(jià)值和意義。 “崖畔的桂,雪中的梅?!薄叭紵粜iL(zhǎng)”張桂梅為了守護(hù)大山女孩的夢(mèng)想,阻斷貧困代際傳遞,成立了免費(fèi)的華坪女高。她用使命和擔(dān)當(dāng)為自己的人生加碼,用奮斗和拼搏為自己的人生增值,她用自己的實(shí)際行動(dòng)生動(dòng)詮釋了人生“加”的智慧。于我們青年人而言,要想更好地“增輝日月,補(bǔ)益山?!保鼞?yīng)加德行、加志向、加能力、加才華、加膽識(shí)、加境界加一切讓生命豐富厚重的營(yíng)養(yǎng)和元素。 (點(diǎn)評(píng):分寫“加”,提出第一個(gè)分論點(diǎn),運(yùn)用張桂梅的事例,分析時(shí)要帶著“加”這個(gè)關(guān)鍵詞去分

10、析材料,最后拓展開(kāi),然后做出“加一切讓生命豐富厚重的營(yíng)養(yǎng)和元素”的總結(jié)。)Welcome MessageMULTIPURPOSE PRESENTATION TEMPLATE | UNIQUE DESIGN 減,是為了生命的輕盈靈動(dòng)。“藝術(shù),就是減去多余的部分?!敝牡袼芗伊_丹如是說(shuō)。人生何嘗不是如此?我們要減去生命中多余的東西,因?yàn)椤岸嘤唷本鸵馕吨圪?,累贅就注定了牽絆?!疤煜挛跷酰詾槔麃?lái);天下攘攘,皆為利往?!碧嗟拿\利鎖桎梏了我們的生命,讓我們忘卻了“林間自在啼”的舒展。 戰(zhàn)斗英雄張富清,戰(zhàn)功赫赫,不忘初心,默默奉獻(xiàn)。他不居功索取,卻深藏功名,他減掉的是對(duì)名利的追逐,在樸素勤勉里詮釋

11、了忠誠(chéng)偉大的內(nèi)涵,他的人生也因此坦坦蕩蕩,光明磊落。“浮名浮利,虛苦勞神”,何不減之?“減”就是生命中的“斷舍離”,所有妨礙生命成長(zhǎng)的東西,統(tǒng)統(tǒng)該減。Welcome MessageMULTIPURPOSE PRESENTATION TEMPLATE | UNIQUE DESIGN 恰如泰戈?duì)査f(shuō):“有一個(gè)夜晚我燒毀了所有的記憶,從此我的夢(mèng)就透明了;有一個(gè)早晨我扔掉了所有的昨天,從此我的腳步就輕盈了。”(點(diǎn)評(píng):分寫“減”,提出第二個(gè)分論點(diǎn),運(yùn)用張富清的事例,分析時(shí)要帶著“減”這個(gè)關(guān)鍵詞去分析材料,最后拓展開(kāi),然后用泰戈?duì)柕脑?shī)詞做出總結(jié)。)加有時(shí)意味著減,減有時(shí)是為了更好地加。加一分勇敢,就減一分

12、懦弱;加一分果斷,就減一分猶豫;加一分真誠(chéng),就減一分虛偽;加一分溫暖,就減一分冷漠;加一分自律,就減一分放縱;加一分努力,就減一分懈??;加一分堅(jiān)定,就減一分彷徨;加一分寬容,就減一分狹隘;加一分光明,就減一分黑暗;加一分家國(guó)之思,就減一分人生私欲反之亦然。毫不夸張地說(shuō),駕馭了“加減之法”,就是駕馭了人生之則。(點(diǎn)評(píng):把加和減合起來(lái),進(jìn)行論證,提出第三個(gè)分論點(diǎn)。運(yùn)用工整句式,并做出“駕馭了加減之法,就是駕馭了人生之則”的結(jié)論。)Welcome MessageMULTIPURPOSE PRESENTATION TEMPLATE | UNIQUE DESIGN人生的加減,就是對(duì)生命的雕刻。加減得當(dāng),

13、就是藝術(shù);加減失則,就是毀滅。然而,當(dāng)今社會(huì)有些人卻黑白顛倒,是非不分,該加卻減,當(dāng)減卻加。試看,貪官污吏,應(yīng)加“民心”卻貪心不減,侵吞錢財(cái),鋃鐺入獄;試看,鋼琴王子,應(yīng)加琴技卻邪欲不減,涉黃嫖娼,身敗名裂;試看,當(dāng)紅主播,應(yīng)加正行卻劣跡不減,偷稅漏稅,臭名昭著。當(dāng)加當(dāng)減,應(yīng)為生命計(jì)長(zhǎng)遠(yuǎn)。(點(diǎn)評(píng):聯(lián)系現(xiàn)實(shí),進(jìn)行反面論證,注意在開(kāi)頭加上觀點(diǎn)句,最后可以添加結(jié)論句。)加減之妙,存乎一心。心向光明,亦或心生黑暗,就決定了加減的走向。作為新時(shí)代的新青年,毫無(wú)疑問(wèn),應(yīng)為生命加上“正能量”“真善美”,應(yīng)為生命減去“負(fù)能量”“假惡丑”,應(yīng)妙用加減,算好人生!(點(diǎn)評(píng):結(jié)語(yǔ),運(yùn)用工整句式,最后扣題。)Welco

14、me MessageMULTIPURPOSE PRESENTATION TEMPLATE | UNIQUE DESIGN2.加減與人生 就象數(shù)學(xué)運(yùn)算一樣,生活中也時(shí)常需要加加減減,獲得所需,拋棄負(fù)擔(dān)。我們不妨獻(xiàn)上快樂(lè)、勇氣、理智、寬容的美味佳肴,丟棄痛苦、怯懦、偏激、計(jì)較的陳糠糟粕,準(zhǔn)備一席豐盛的生活大餐。 加上快樂(lè),減去痛苦。 有人問(wèn)一位老太太為什么整天愁眉不展,悶悶不樂(lè),老太太說(shuō):我的大兒子是個(gè)漆匠,下雨天我擔(dān)心不了曬不干;二兒子賣雨傘,晴天我擔(dān)心雨傘賣不出去,能不痛苦嗎?這人勸她:不如倒過(guò)來(lái)想想,晴天你就為大兒子得布曬得快而高興,雨天你就想,二兒子的生意一定十分興隆。老太太聽(tīng)了他的建議,

15、果然天天快樂(lè)無(wú)比,容光煥發(fā)。有時(shí)痛苦的背面就是快樂(lè),我們何不丟下痛苦的放大鏡,讓快樂(lè)的陽(yáng)光灑滿心扉呢?為生活加上快樂(lè),使我們保持積極樂(lè)觀的姿態(tài);為生活減去痛苦,將我們心中陰霾的煙云驅(qū)散。【學(xué)生佳作】Welcome MessageMULTIPURPOSE PRESENTATION TEMPLATE | UNIQUE DESIGN 加上勇氣,減去怯懦。 歐洲航海家從美洲帶來(lái)一種紅彤彤的果實(shí)。當(dāng)時(shí)英國(guó)人認(rèn)為這種果實(shí)有劇毒,吃了必死無(wú)疑,并把它稱為狼桃,過(guò)了幾十年都沒(méi)有人敢吃,后來(lái)一位勇敢的青年冒險(xiǎn)嘗了一個(gè),發(fā)現(xiàn)這種果實(shí)不但無(wú)毒,而且美味可口,這就是現(xiàn)在的西紅柿。青年的勇氣是值得敬佩的,進(jìn)化論的創(chuàng)始人

16、達(dá)爾文正是不顧教會(huì)的批判和人們的懷疑,踏上了長(zhǎng)達(dá)六年的航海征程,為物種演化的學(xué)說(shuō)提供了充分的證據(jù),開(kāi)辟了嶄新的學(xué)說(shuō)。為生活加上勇氣,減去怯懦,勇敢為天下先的精神推動(dòng)人類的進(jìn)步。Welcome MessageMULTIPURPOSE PRESENTATION TEMPLATE | UNIQUE DESIGN 加上寬容,減去計(jì)較。 我常欣羨蘇軾一蓑煙雨任平生的豪放與曠達(dá);我常敬仰毛澤東到中流擊水,浪遏飛舟的開(kāi)朗與博大,我常贊嘆光武帝劉秀焚書恕臣的智謀與遠(yuǎn)見(jiàn);我常嘉賞關(guān)云長(zhǎng)念舊恩義,縱曹操于華容道的寬容與正直。人的胸懷,若比天空、海洋更寬廣,就是完美人格的展露;像紫羅蘭一樣,被踩扁后仍不計(jì)較,卻留給

17、他人以芳香,就是源自內(nèi)心的高尚。 Welcome MessageMULTIPURPOSE PRESENTATION TEMPLATE | UNIQUE DESIGN 讓我們的生活加上快樂(lè)、勇氣和寬容,減去痛苦、怯懦和計(jì)較;讓我們用加法和減法,來(lái)演繹一段完美的人生吧!【簡(jiǎn)評(píng)】本文是一篇議論性散文。 文章緊扣話題展開(kāi),運(yùn)用形象性的手法,從三個(gè)方面來(lái)闡釋生活中的加與減。小作者旁征博引,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用事例,并圍繞中心進(jìn)行精到的分析,有理有據(jù),言簡(jiǎn)意賅,語(yǔ)言含蓄深刻而富有文采,擲地有聲。 本文總體上采用總分總的結(jié)構(gòu),分論點(diǎn)的運(yùn)用醒目具有很強(qiáng)的概括性,簡(jiǎn)練而意蘊(yùn)豐富。3.生 活 中 的 加 減 法 該加就加,

18、該減就減,揮灑精彩人生。題記 人生就像數(shù)學(xué)里的加減運(yùn)算,一個(gè)人總是在不斷地增加些什么,又不斷地減少些什么。生活地快樂(lè)的人就是天生的“數(shù)學(xué)家”,因?yàn)樗麄兙凇凹訙p運(yùn)算”,增加美好的,減少不好的,讓自己每天都生活得快樂(lè)和充實(shí)。而那些整天憂郁的人呢?相反,他們?cè)诓煌5亟o自己增加麻煩,使自己煩惱重重。那么,我們?yōu)槭裁床唤o自己減少無(wú)所謂的煩惱,增加無(wú)限的快樂(lè)呢?所以,我們要有所增加,有所減少,擁有人生無(wú)可比擬的美麗和灑脫。 增加感恩,減少仇恨。 感恩的心是維系溫暖的太陽(yáng),它可以讓仇恨的堅(jiān)冰融化,讓博愛(ài)的種子在每個(gè)人的心中生根發(fā)芽。偉人林肯少年時(shí)因?yàn)榧揖池毢坏貌皇苋速Y助才能完成自己的學(xué)業(yè)。當(dāng)他能夠自食其力的時(shí)候,他首先想到的是報(bào)答恩人。一位屢次與林肯作對(duì)的政敵獲罪時(shí)節(jié),林肯并沒(méi)有想到要趁機(jī)報(bào)復(fù)他,而是寬大地處理了他。在林肯心中并沒(méi)有仇恨,有的只是國(guó)家大事而產(chǎn)生的不同意見(jiàn)。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào);對(duì)待仇敵,更要相逢一笑泯恩仇。 增加熱情,減少冷漠。 高爾基曾驕傲地說(shuō)過(guò):“青春是熱情的太陽(yáng)?!弊鳛榍嗌倌?,我們每個(gè)人都應(yīng)該朝氣蓬勃,奮發(fā)向上,自信地迎接每一天的太陽(yáng);不要死板拘泥,老氣橫秋。一代偉人毛澤東從少年時(shí)期就充滿了熱情。他雖然“身無(wú)分文”,但卻“心憂天下”。他豪邁雄健地問(wèn)道“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉???”他關(guān)心國(guó)家的前途和命運(yùn),“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”。雖然時(shí)局艱難,但他始終在

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