六年級語文上冊課件古詩詞三首【教案匹配版】

1、古詩詞三首3第一頁，共五十九頁。第1課時第2課時第3課時第二頁，共五十九頁。九月九日憶山東兄弟(xingd)唐王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。秋思唐張籍洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡(b jn)，行人臨發(fā)又開封。這兩首詩有什么相似之處？這兩首詩的“詩眼”分別是什么？思念家鄉(xiāng)、思念親人思憶第1課時第三頁，共五十九頁。宿建德(jin d)江孟浩然唐第四頁，共五十九頁。初讀古詩請同學(xué)(tng xu)們把這首詩認(rèn)真讀兩遍：第一遍讀準(zhǔn)字音，把詩句讀通念順；第二遍做到字正腔圓(z zhng qing yun)，讀出節(jié)奏。第五頁，共五十九頁。宿建德(jin

2、 d)江唐孟浩然移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。宿建德(jin d)江唐孟浩然移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。bzhchuqnjn宿住宿，留宿。地名。泊b（ ）p（ ）停泊湖泊第六頁，共五十九頁。同學(xué)們，大家還記得(j de)學(xué)習(xí)古詩“四步法”嗎？（1）解詩題（3）明詩意（2）知作者（4）悟詩情第七頁，共五十九頁。作者簡介 孟浩然自幼聰穎好學(xué)，抱負(fù)高遠(yuǎn)，青年時就作詩多首，“有聲于江楚間”。當(dāng)他奔赴京城，想要求取功名、施展才華之時，卻總是名落孫山。然而，詩中的“不才明主棄，多病故人疏”兩句讓唐玄宗大發(fā)雷霆。因此求官不成、躊躇滿志的孟浩然最終被逐出了京城。第八頁，共

3、五十九頁。品讀詩詞這首詩大概(dgi)講的什么意思？詩里的哪個字、哪些詞在向你傳遞詩人的感覺和情緒，可以做做記號。愁 請同學(xué)們靜靜地默讀(md)這首宿建德江，結(jié)合書上的插圖和注釋，想一想：第九頁，共五十九頁。日暮(r m)客愁新作者(zuzh)的“新愁”是什么呢？思鄉(xiāng)之愁、寂寞之愁。你怎么知道他是思鄉(xiāng)之愁呢？從哪個字可以看出來？作者此時身處異鄉(xiāng)。是什么景物觸動了詩人的思鄉(xiāng)之情？日暮第十頁，共五十九頁。日暮(r m)是黃昏日落夕陽西下時分，這個時候你在干什么呢？日 暮第十一頁，共五十九頁。第十二頁，共五十九頁?；氐皆娙怂幍慕ǖ?jin d)江，你看到了什么？想象畫面，體會詩人的情感。第十三頁，

4、共五十九頁。移舟泊煙渚，日暮(r m)客愁新。作者滿懷的愁緒向誰訴說呢？如果你是詩人，你會向月亮訴說什么呢？詩人的心已飛到家鄉(xiāng)去了。他想到了往日與親人朋友(png you)相聚的情景，那是一幅什么樣的情景呢？月亮第十四頁，共五十九頁。野曠天低樹，江清月近人。憶故鄉(xiāng)甜如蜜，思故鄉(xiāng)愁滿懷(mnhui)，此時此刻作者有的只是愁。第十五頁，共五十九頁。你還知道哪些詩人(shrn)對月亮抒發(fā)情感的詩句？舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（李白）露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。（杜甫）海上生明月，天涯共此時。（張九齡）春風(fēng)(chnfng)又綠江南岸，明月何時照我還？（王安石）第十六頁，共五十九頁。聽音樂，背誦(bi sn)

5、古詩。宿建德江唐孟浩然移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。第十七頁，共五十九頁。板書設(shè)計宿建德江觸景生情(ch jng shng qng)日暮客愁新江邊夜景(y jn)遠(yuǎn)：野曠天低樹近：江清月近人羈旅愁思含而不露第十八頁，共五十九頁。六月(li yu)二十七日望湖樓醉書時間(shjin)地點(diǎn)事件蘇 軾宋第2課時第十九頁，共五十九頁。 蘇軾是唐宋八大家之一，與西湖有著不解之緣，他曾兩度做杭州的地方官，疏通(shtng)西湖，建筑蘇堤，造福于杭州百姓。作者簡介第二十頁，共五十九頁。初讀古詩(gsh)六月(li yu)二十七日望湖樓醉書宋蘇軾黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散

6、，望湖樓下水如天。六月二十七日望湖樓醉書宋蘇軾黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。zhjunsn第二十一頁，共五十九頁。化詩為畫默讀古詩，想想每行詩分別描繪了什么景物？快速(kui s)用自己喜歡的符號圈出來。云雨風(fēng)水第二十二頁，共五十九頁。六月(li yu)二十七日望湖樓醉書宋蘇軾黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。想象你看到了一幅幅怎樣(znyng)的畫面。第二十三頁，共五十九頁。品讀(pn d)感悟聯(lián)系生活實際。夏天雷雨來臨之前，天空的景象是怎樣(znyng)的？能用四字詞語形容一下嗎？黑云翻墨未遮山第二十四頁，共五十九頁。結(jié)合詩句

7、，說說你想象的畫面是怎樣的？第二十五頁，共五十九頁。白雨(bi y)跳珠亂入船白這場雨很大，有種白花花的感覺。跳珠雨下得很急，落在船上像跳動的珍珠，發(fā)出噼里啪啦的聲音。亂雨勢很大，雜亂無章。抓住關(guān)鍵詞語(cy)，品析雨的特點(diǎn)。誰能讀一讀這句詩？讀出雨又急又大的感覺。第二十六頁，共五十九頁。卷地風(fēng)來忽吹散(chu sn)忽從“忽”字中你讀出了什么(shn me)？感受到雨來也匆匆，去也匆匆，一陣狂風(fēng)席卷而來，就把雨吹沒了。體會到這風(fēng)很有威力，一下子就把大雨吹散了，還吹散了天上黑壓壓的云，天空變得一片瓦藍(lán)。第二十七頁，共五十九頁。你還知道哪些(nxi)含“忽”字的詩句？忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花

8、開。意欲捕鳴蟬，忽然(hrn)閉口立。第二十八頁，共五十九頁。望湖樓下水如天想象(xingxing)“水如天”之景。水如天一樣(yyng)開闊水如天一樣明亮水如天一樣澄靜讀一讀，讀出“雨后西湖”的畫面感，讀出自己的想象與感覺。第二十九頁，共五十九頁。聯(lián)系生活(shnghu)，訓(xùn)練寫話。請你拿起手中的筆，也來寫寫雨吧！第三十頁，共五十九頁。深化(shnhu)主旨升華詩題中“醉”的含義(hny)沉醉。 作者非常欣賞這首詩，他50歲時再到杭州，特意又寫詩道：“還來一醉西湖雨，不見跳珠十五年?！弊阋娝麑@首詩的喜愛。第三十一頁，共五十九頁。你知道詩人是在什么(shn me)情況下寫這首詩的嗎？ 宋神宗

9、時，王安石變法，蘇軾因為與王安石政見不合，在官場受到排擠，無奈自請外任，遠(yuǎn)離京城，到杭州任杭州通判。他與朋友同游西湖時，經(jīng)歷夏日驟雨(zhu y)，觸景生情，寫成此詩。第三十二頁，共五十九頁。大凡詩人失意，總會借酒消愁，吟詩抒懷(sh hui)，而此詩卻不見愁情，你從這場驟雨中讀到了一位怎樣的詩人？樂觀(lgun)、豁達(dá)第三十三頁，共五十九頁。背誦(bi sn)全詩六月二十七日望湖樓醉書宋蘇軾黑云翻墨未遮山，白雨(bi y)跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。第三十四頁，共五十九頁。飲湖上初晴后雨宋蘇軾水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹(dn zhun nn m)

10、總相宜。拓展(tu zhn)名詩第三十五頁，共五十九頁。 俗話說，“上有天堂，下有蘇杭?！惫磐駚?，文人墨客留下了許多描寫和贊美西湖的千古名篇(mn pin)，課后找來讀讀并積累。第三十六頁，共五十九頁。板書設(shè)計六月二十七日望湖樓醉書黑云(hi yn)翻墨白雨(bi y)跳珠雨急狂風(fēng)卷地湖水如天景奇忽雨忽晴景象壯觀變幻迅疾令人驚嘆第三十七頁，共五十九頁。西江月夜行(y xn)黃沙道中詞牌(cpi)題目黃沙道：黃沙嶺，在今江西上饒的西面。辛棄疾宋第3課時第三十八頁，共五十九頁。初讀詩詞(sh c)西江月夜行黃沙道中宋辛棄疾 明月別枝驚鵲，清風(fēng)(qngfng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片

11、。 七八個星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。chnxin出現(xiàn)。第三十九頁，共五十九頁。這個(zh ge)“見”還在什么地方出現(xiàn)過？天蒼蒼(cngcng)，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。第四十頁，共五十九頁。品讀(pn d)詩詞（一）品讀(pn d)上闋明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。別枝指橫斜的樹枝。理解詞意 月光明亮，驚醒的鵲兒飛繞在樹枝上。清風(fēng)吹來，半夜里蟬兒在鳴唱。第四十一頁，共五十九頁。閉眼想象：你仿佛(fngf)看見了什么？ 明亮的月光下，驚醒的鵲兒飛離樹枝。 半夜里清風(fēng)吹拂，傳來聲聲蟬鳴。第四十二頁，共五十九頁。有感情地朗讀詩句(sh j)，想象畫面，說一說：你仿佛看見了什

12、么？你們(n men)還讀懂了什么？第四十三頁，共五十九頁。稻花香里說豐年，聽取蛙聲(w shn)一片。這兩句詩詞(sh c)描寫了怎樣的畫面？ 稻花飄香，農(nóng)民們在談?wù)撠S收的年景；蛙聲陣陣，吸引詩人側(cè)耳細(xì)聽。再讀一讀，讀出豐收喜悅之情。第四十四頁，共五十九頁。你覺得這兩句的順序(shnx)可以調(diào)換嗎？為什么？示例：我覺得可以，“聽取蛙聲一片，稻花香里說豐年”。一片蛙聲說明青蛙很多，稻花飄香預(yù)示著豐收。因此，這里是青蛙在爭說豐收，作者運(yùn)用了擬人(nrn)手法。第四十五頁，共五十九頁。齊讀上闋明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取(tngq)蛙聲一片。 明亮的月光，驚醒的鵲兒，微微(wi

13、wi)的涼風(fēng)，鳴叫的蟬兒，清新的稻花香，蛙聲一片，這一切多么美好。第四十六頁，共五十九頁。（二）品讀(pn d)下闋七八個星天外(tin wi)，兩三點(diǎn)雨山前。讀一讀，說說你怎樣理解這句詩。天外七八個星，山前兩三點(diǎn)雨。第四十七頁，共五十九頁。舊時(jish)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。從“忽見”這個詞語中，你讀出了詩人怎樣(znyng)的心情？忽見驚喜放松興奮第四十八頁，共五十九頁。想想(xin xin)：哪句詩最能表達(dá)詞人此時的心情？山重水復(fù)(shn zhng shu f)疑無路，柳暗花明又一村。第四十九頁，共五十九頁。帶著自己(zj)的感受朗讀下闋。七八個星天外(tin wi)，兩三點(diǎn)雨山前

14、。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。第五十頁，共五十九頁。對比(dub)閱讀宿建德(jin d)江唐孟浩然移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。第五十一頁，共五十九頁。西江月夜行黃沙道中宋辛棄疾 明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取(tngq)蛙聲一片。 七八個星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。第五十二頁，共五十九頁。這兩首詩詞都寫了月夜的景色，表達(dá)的情感卻有不同，結(jié)合具體(jt)詩句說說。 辛棄疾的西江月夜行黃沙(hun sh)道中描寫的是恬靜的月夜景色，表達(dá)了豐收在即的喜悅之情。第五十三頁，共五十九頁。 孟浩然的宿建德江，一個“愁”字讓我們體會到了他在日暮時分“人在江中、心隨月去”的滿懷愁緒。詩人把這份愁情托付給了江中的月兒，“江清月近人”一句讓我們看到了一個愁腸百轉(zhuǎn)，孤獨(dú)、寂寞(jm)的詩人。詩人看見月亮便勾起了自己的愁緒，詩歌抒發(fā)了詩人漂泊在外的愁思。第五十四頁，共五十九頁。拓展(tu zhn)閱讀走近詞人辛棄疾。你們(n men)了解他嗎？你還知道辛棄疾的哪些作品呢？課后搜集辛棄疾的詞，讀一讀，背一背。第五十五頁，共五十九頁。破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之宋辛