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文檔簡介

1、高一生物復(fù)習(xí)提綱1.生物的生命活動離不開_,即使像病毒那樣沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物,也只有依賴_才能生活。 單細胞生物依賴_就能完成各種生命活動,多細胞生物依賴_緊密合作,共同完成一系列復(fù)雜的生命活動。以_為基礎(chǔ)的生物與環(huán)境之間物質(zhì)和能量的交換;以_為基礎(chǔ)的生長發(fā)育;以_為基礎(chǔ)的遺傳與變異。所以細胞是生物體_和_的基本單位。2生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次從大到小依次是:。結(jié)構(gòu)層次概念舉例 細胞細胞是生物體和的基本單位,是地球上 的生命系統(tǒng)。 心肌細胞組織由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞聯(lián)合在一起,上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織器官不同的組織按照一定的次序組合在一起。系統(tǒng)能夠共同完成一

2、種或幾種生理功能的多個器按照一定的次序組合在一起。消化系統(tǒng),神經(jīng)系統(tǒng),泌尿系統(tǒng)等個體由各種器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動的生物。龜種群在一定的自然區(qū)域內(nèi),生物的個體是一個種群池塘中的鯽魚群落在一定的自然區(qū)域內(nèi)。 種群組成一個群落池塘中所有生物生態(tài)系統(tǒng)生物群落與它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。池塘生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)生物圈由地球上所有的生物和這些生物生活的無機環(huán)境共同組成。生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。地球上只有一個生物圈3.普通光學(xué)顯微鏡的構(gòu)造 4. 高倍顯微鏡的操作流程:在_下觀察,找到物像將_移到_轉(zhuǎn)動_,換用高倍鏡觀察轉(zhuǎn)動_,直到看清物像為止。(此過程若視野較暗可以_)5科學(xué)家

3、根據(jù)細胞內(nèi)有無以_為界限的細胞核,把細胞分為_細胞和_細胞。6水體富營養(yǎng)化會出現(xiàn)_,影響水質(zhì)和水生動物的生活,其中有多種藍藻。藍藻細胞內(nèi)含有_素和_素,是能進行_作用的自養(yǎng)生物,屬于_核生物。7細胞學(xué)說建立者主要是德國科學(xué)家和。8其要點為:細胞是一個有機體,一切動植物都是由發(fā)育而來,并由所構(gòu)成;細胞是一個相對的單位,既有它自己的,又對與其他細胞的整體生命起作用;新細胞可以從中產(chǎn)生。9.真原核細胞比較:水浴加熱 10.實驗原理:還原糖+試劑 _色沉淀注:斐林試劑的使用(1)現(xiàn)用現(xiàn)配:將甲液和乙液分別配置后等量混合均勻再使用。(2)水浴加熱11.還原糖檢測實驗步驟:12.脂肪的檢測13.實驗原理:

4、蛋白質(zhì)+_ 試劑 _色添加順序:先加液2ml,再加液4滴。注:(1)使用雙縮脲試劑試劑時,為何先加入A液(NaOH),再加入B液(CuSO4)?(2)加入的B液(CuSO4)為什么不能過量?14.實驗步驟: 本節(jié)要點(強化記憶)注意:eq oac(,1)顏色反應(yīng)對材料的要求:(1)富含相關(guān)物質(zhì)(2)白色或近于白色,防止材料本身的顏色對遮蓋出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象。eq oac(,2)斐林試劑和雙縮脲試劑的比較eq oac(,3)脂肪的鑒定不一定用顯微鏡。注意:50%酒精的作用eq oac(,4)使用雙縮脲試劑試劑時,為何先加入A液(NaOH),再加入B液(CuSO4)?加入的B液(CuSO4)為什么不能過量?15.細胞中常見的化學(xué)元素有種按作用分:主要元素:_ 基本元素:_ 最基本元素:_其中細胞鮮重中含量最多的前四位元素是_ 干重中含量最多前四位的元素是_ _。按含量分: 大量元素: 微量元素:16.組成細胞的化合物 組成細胞的各種元素

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