高考作文指點(diǎn)迷津敘事型結(jié)構(gòu)

1、高考作文指點(diǎn)迷津敘事型結(jié)構(gòu)簡單地說，敘事性文章就是通過一個情節(jié)（或人或事）去表達(dá)一個話題的。當(dāng)然，文章中的人可以是“虛擬化”的人，譬如動物、自然物或想象物等，故事有現(xiàn)實(shí)中的故事、想象虛構(gòu)的故事和歷史人物小故事三類，其結(jié)構(gòu)是建立在細(xì)節(jié)描寫和情節(jié)敘述的基礎(chǔ)上的，一般采用縱式結(jié)構(gòu)，如莫泊桑的項鏈，文章以項鏈為線索，像螺旋一樣環(huán)環(huán)相扣，一波三折，既引人人勝，又深刻地表達(dá)了主題。具體如下：一、序幕：慕奢華，不安小康；二、開端：借項鏈，大出風(fēng)頭；三、發(fā)展：失項鏈，樂極生悲賠項鏈，傾家蕩產(chǎn)抵項鏈，十年辛勞；四、高潮、結(jié)局：假項鏈，真相大白。 敘事型結(jié)構(gòu)適合于生活或社會類話題的寫作，寫作時要注意以下三點(diǎn)： 1

2、. 追求曲折效應(yīng)。敘事時不宜直來直去，“一氣呵成”，不然，文章就會顯得平板、干癟，行文缺乏波瀾，如敘述方式上可用一點(diǎn)插敘或倒敘、情節(jié)設(shè)置上體現(xiàn)一點(diǎn)“落差”等。 2. 強(qiáng)調(diào)背景設(shè)置。人物活動、情節(jié)展開必然是建立在一定的背景之下，這一“背景”就是呈現(xiàn)人物、事件的舞臺。為人物、情節(jié)設(shè)置一個特定的背景，這是敘事型結(jié)構(gòu)模式中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，可以說，任何優(yōu)秀的小說都離不開情景的有效渲染，好的環(huán)境描寫不僅能渲染人事氛圍，增強(qiáng)文字的情感色彩，而且使文章行文富有曲折的美感。 3. 挖掘典型意義。記敘文，記人或敘事是基礎(chǔ)，但所寫的人或事又必須具有一定的典型性，作者總得通過文中的人或事傳達(dá)某種情感或思考，這就是人事

3、的典型意義。很多記敘文，讀后總覺得缺少點(diǎn)什么，更難說打動人心，很大程度上是沒有挖掘出人與事中的典型意義。而且，考場作文的特殊性還要求對這種典型意義即話題觀念作及時的暗示甚至明示，避免只見故事情節(jié)不見主題的現(xiàn)象。 閱讀下面一篇有關(guān)“欲望”這一話題的佳作，體會敘事型文章在情節(jié)設(shè)置上的“曲折性”效應(yīng)： 水晶花 燈紅酒綠的城市，物欲橫流的世界。（背景介紹，簡潔。） 她漫步在車水馬龍的街頭，一個個流光溢彩的精美櫥窗從她的眼中掠過。（特寫鏡頭，人物出場。） 她只是一個普通的女孩，對世界有著同其他人一樣稚嫩的、“野心勃勃”的憧憬：她要上最好的大學(xué)，干人人羨慕的工作，開法拉利跑車，住全海景的別墅 她的目光突然

4、鎖定在一個櫥窗的一角，那是一顆她心儀已久的胸針，胸針上那朵晶瑩剔透的水晶花是那樣的誘人。她不知已經(jīng)看過多少次它昂貴的標(biāo)價，她不知背著父母餓了多少頓飯才存到了不到標(biāo)價一半的錢。她只想擁有那朵光芒四射的水晶花，那是她擁有世界的開始。 雄心勃勃的女孩，忙忙碌碌地創(chuàng)造著未來。（一顆胸針，寄托著小女孩一生的夢想甚至是出人頭地的欲望。陳述她的憧憬、雄心甚至野心，這是她對生活的“欲望”，為下文情節(jié)的突轉(zhuǎn)作好了鋪墊。） 直到有一天，一顆炮彈在城市的上空開了花。（戰(zhàn)爭開始了，情節(jié)開始突轉(zhuǎn)。表達(dá)很見藝術(shù)性。） 凄厲的防空警報在號叫的時候，她還在惦記著她的水晶花。她還沒來得及回過神來，身邊已亂著一團(tuán)。 她被人流擠進(jìn)

5、了離學(xué)校不遠(yuǎn)的防空洞。空氣中彌漫著令人窒息的塵土、汗味以及恐慌。 視線中，學(xué)校轟然倒塌。“該死！”人們紛紛咒罵，“怎么連學(xué)校都炸！”她同樣感到憤怒：沒了學(xué)校，她該去哪兒上學(xué)，去哪兒實(shí)現(xiàn)她的夢呢？恐懼，對未來的恐懼惡魔般地揪住了她的心。 此后防空警報和炮彈的聲音已成了每天必不可少的音樂，漸漸的恐慌和憤怒已變成了麻木，她才意識到，完了，一切都完了。她的大學(xué)、工作、車子、房子她現(xiàn)在只能呆在低矮潮濕的防空洞里，饑渴地等待寫著“UN”的飛機(jī)，然后和一堆她以前最為不屑的衣衫襤褸的人一起去搶那些難噎的面包和水。 她感到悲哀，她曾經(jīng)是一個前途無量的年輕人，現(xiàn)在卻只能畏縮在防空洞里，為能否吃得上下一頓飯而發(fā)愁。

6、她已經(jīng)許久沒有想過她的大學(xué)、工作、車子還有房子了，還有那朵誘人的水晶花（戰(zhàn)爭降臨，好大學(xué)、好工作、跑車、別墅等都變得遙不可及。戰(zhàn)爭破壞了生活，也毀掉了她對生活的夢想、對人生的欲求。這是文章情節(jié)的低谷點(diǎn)。） 直到有一天，她意外地在商場的廢墟中尋找是否有殘留的食品時，發(fā)現(xiàn)了它，它被埋在塵土里，但仍熠熠生輝。她不再關(guān)心它是否名貴。可以的話，她希望能用它換取一片面包以緩解難忍的饑餓。她明白了，炮火能把一切的欲望擊得粉碎，除了求生的欲望。 她拍拍灰塵，把它別在胸前。她不再在意是否漂亮，她只希望她像那朵水晶花一樣，能在戰(zhàn)火中依然盛開，生機(jī)勃勃（夢寐以求的水晶花還在，而且盛開如初。情節(jié)有了轉(zhuǎn)機(jī)。） 是的，我們總是得隴望蜀，永不知足?？墒钱?dāng)有一