一年級人教版語文上冊期末整理復(fù)習(xí)知識點練習(xí)單

1、 PAGE 頁碼 15 / NUMPAGES 總頁數(shù) 15一年級人教版語文上冊期末整理復(fù)習(xí)知識點練習(xí)單班級：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語】1. 讀拼音，寫詞語。s xing chung qin d tu y s wi min zi jin zhn de go xng 2. 看拼音，寫詞語。 泡茶y sng溫暖 d zho hu zhu迷藏 hu ji ti yng能 jin jin jio tin n mn gung場3. 看拼音寫詞語。zh jin xing tng jn r xu x yun fng zhng y y m yun jn 4. 看拼音寫詞語。xio chun ln tin s

2、ng xn jng s g niang lu y tin n mn gung chng 5. 看拼音，寫詞語。mng tin shu l d rn tng xu zh zi cng li z j dng xi 【筆畫填空】6. 我會寫筆順，并填空。1.“出”的筆順是_，共（_）畫，第一筆是（_）。2.“問”的筆順是_，共（_）畫，第三筆是（_）。3.“馬”的筆順是_，共（_）畫，第二筆是（_）。7. 寫出下面漢字的筆順，再填空。 下：_；下共_畫，第3筆是_。個：_；個共_畫，第3筆是_。雨：_；雨共_畫，第3筆是_。們：_；們共_畫，第3筆是_。8. 寫一寫筆順，并填空。1.“九”字先寫（_

3、），再寫（_）。2.“山”字的第二筆是（_）“己”字第二筆是（_）。3.“鳥”字筆順是_，組詞（_）。9. 寫出下列字的筆順。里：_，共（_）畫。果：_，共（_）畫。衣：_，共（_）畫。水：_，共（_）畫?；穑篲，共（_）畫。鳥：_，共（_）畫。長：_，共（_）畫。是：_，共（_）畫。10. 按要求填空。1“長”共有（_）畫，第一筆是（_）。2“牙”共有（_）畫，第二筆是（_）。3“比”共有（_）畫，第三筆是（_）。4“里”的筆順_，共（_）畫。5“果”的筆順_，共（_）畫?！具x詞填空】11. 選字填空。（填序號）朋 明1（_）天是星期天。2你是我的好（_）友。和 禾3他撿起了海螺（_）貝殼。

4、4田里的（_）苗長得真好。12. 選合適的詞填在（ ）里。一塊 一頭 一座 一口 一把（1）田里有（_）水牛在耕（n）地。（2）花園里有（_）假山。（3）文具盒里有（_）尺子。（4）我家門前有（_）井。13. 選擇恰當(dāng)?shù)淖痔羁铡?啊 嗎 呀 呢 啦 吧 1多么令人興奮（_）！ 2奶奶，請帶我走（_）！ 3你（_），真太淘氣了！ 4好（_），帶你去一次。 5我怎么看不見（_）？ 6我說得對（_）？14. 根據(jù)方位歌，填寫方位詞。（填序號）東 西 南 北 小紅早晨起來，面向太陽。圖書館在校園的（_）面，體育館在校園的（_）面，教學(xué)樓在校園的（_）面，大門在校園的（_）面。15. 我會讀句子，選反義

5、詞填空。有無 正反 東西 開關(guān) 小大 來去 1.乒乓球（_），足球（_）。2.太陽從（_）方升起，在（_）邊落下。3.媽媽剛回（_）一會兒，又出（_）了。4.打（_）水龍頭洗完手以后，一定記得要（_）上。5.這本書的（_）面是一副畫，（_）面什么也沒有。6.遠(yuǎn)看山（_）色，近聽水（_）聲?！具B詞成句】16. 排列句子。（_）它先表演跳舞，兩臂向上伸著，一個勁地旋轉(zhuǎn)。（_）最后它還表演了走鐵杠，走幾步滑一下，真逗人喜愛！ （_）接著它又表演了翻跟頭，動作可靈活啦！ （_）小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。 （_）一只小猴子在臺上表演節(jié)目。17. 句子加工廠。1.例：門前開著鮮花。 門前開著一大片

6、五顏六色的鮮花。山坡上種著果樹。 _。2.例：春天像個害羞的小姑娘。_ 像 _。3. 臉上 滿意的 鄧爺爺 的 笑容 露出了 （連詞成句，并加上標(biāo)點。）_ 。18. 照樣子，把句子寫具體。例：浪花，笑著。（雪白的，嘩嘩地）雪白的浪花嘩嘩地笑著。1弟弟跑著。（可愛的，歡快地）_2天上有云。（藍(lán)藍(lán)的，潔白的）_19. 我會照樣子，寫句子。 （1）例：雨點兒從云彩里飄落下來。 _從_。（2）例：瓶子里的水漸漸升高。 _漸漸_。（3）例：影子像一條小黑狗。 _像_。20. 我能把下列句子補(bǔ)充完整。（不會寫的字可以用拼音喲！）1你看到花園的花開了嗎？_嗎？2彎彎的月亮像小船。圓圓的荷葉像_。3天上的星星

7、閃閃的。村中的小路_。【古詩閱讀】21. 讀一讀，回答問題。二人從，三人眾。雙木林，三木森。一人不成眾，獨(dú)木不成林。眾人一條心，黃土變成金。1加一加，變新字。人+人=（_）人+人+人=（_）木+木=（_）木+木+木=（_）2“眾人一條心，黃土變成金?！闭f明（_）（填序號） 黃土經(jīng)過提煉可以變成金子。 只有團(tuán)結(jié)一心，才能把事做好。3照樣子，用下面的字，編寫漢字歌。巖 鮮 休 歪山石巖，魚羊鮮，_，_。22. 讀兒歌，回答問題。請 星 星月亮彎彎，像只小船。小船搖搖，搖到天邊。天邊請來小星星，嘻嘻哈哈坐滿船。滿船星星眨眼睛，來到我家院里玩兒。（1）填一填。月亮彎彎，像。我覺得月亮彎彎，像。（2）想

8、象一下，如果你來到夜空會看到什么？又會跟月亮星星說些什么？畫一畫，寫一寫。我的畫兒： 我的話：23. 課外閱讀。雨 后嫩綠的樹梢閃著金光,廣場上成了一片海洋!水里一群赤腳的孩子,快樂得好像神仙一樣。小哥哥使勁地踩著水,把水花兒濺起多高。他喊:“妹,小心,滑!”說著自己就滑了一跤!他拍拍水淋淋的泥褲子,嘴里說:“糟糕糟糕!”而他通紅歡喜的臉上,卻發(fā)射出興奮和驕傲。小妹妹撅著兩條短粗的小辮,緊緊跟在這泥褲子后面,她咬著唇兒,提著裙兒,輕輕地小心地跑,心里卻希望自己,也摔這么痛快的一跤!（1）“泥褲子”指的是 。（2）小妹妹跟在“泥褲子”后面,心里在想些什么?（3）小哥哥嘴上說“糟糕“,臉上卻歡喜、

9、興奮和驕傲是因為()。A.小哥哥非常調(diào)皮B.小哥哥愛玩水,滑了一跤反而更開心C.小哥哥為摔倒沒有哭感到高興、驕傲24. 古詩閱讀。春曉眠不覺曉，處處聞啼。夜來聲，花落知。1補(bǔ)全古詩。2這首詩題為“春曉”，意思是（）A.春天的早晨B.春天知道3根據(jù)下圖想象古詩描寫的畫面在相應(yīng)的詩句下畫“_”。25. 把下面的兒歌補(bǔ)充完整，回答問題。我的?。ǎ┌?，寶貝真不（）。課本作業(yè)（），鉛筆轉(zhuǎn)筆（）。上課靜悄悄，下課不亂跑。天天起得（），陪我去學(xué)校。1補(bǔ)充兒歌。2用上下面的詞語說一句話。書包 橡皮 鉛筆_3連一連一支 書一個 大樹一棵 書包兩本 鉛筆4我要上學(xué)去，帶哪些東西？請你在“”里畫“”。鉛筆 橡皮 小

10、汽車 方格本積木 布娃娃 轉(zhuǎn)筆刀 文具盒【閱讀理解】26. 讀一讀，完成練習(xí)。小雨點兒回答：“我要去有花有草的地方。你呢？”大雨點兒說：“我要去沒有花沒有草的地方。不久，有花有草的地方，花更紅了，草更綠了。沒有花沒有草的地方，開出了紅的花，長出了綠的草。1第三段一共有_句話。2連一連小雨點兒 去沒有花沒有草的地方 讓花更紅，草更綠。大雨點兒 去有花有草的地方 讓那里開出紅的花，長出綠的草。27. 閱讀短文，回答問題?；ㄧ娦“淄脹]有鐘，不知道時間，就請小山羊想辦法。小山羊送給小白兔三盆花牽牛花、午時花、夜來香。太陽出來了，小白兔還在睡覺。牽?；◤堥_喇叭喊：“小白兔，起床了！”太陽升到頭頂，小白兔

11、還在跳舞，午飯也忘了吃。午時花開了，笑嘻嘻地叫：“小白兔，該吃飯了！”天黑了，小白兔還不想睡覺。夜來香開了，張開小嘴輕輕唱著：“小白兔，八點了，快睡吧！”小白兔有了這三種花，起床、吃飯、睡覺再也不會忘記了。1小山羊送給小白兔的花是 、 、 。這三種花可以幫小白兔按時 、 、 。2短文有（_）個自然段，第三自然段有（_）句話。3讀了短文，我知道了， 花在早晨開放， 花在中午開放， 花在晚上開放。所以，這些花被稱為 。28. 讀一讀，做一做。動物餅干三只小兔坐在一起。你吃動物餅干，他們邊吃邊笑邊說。第一只小兔說：“我吃一只狐貍?！钡诙恍⊥谜f：“我吃一只灰狼?！钡谌恍⊥谜f：“我吃一只老虎?！倍阍?/p>

12、樹后的狐貍、灰狼、老虎聽到了，嚇得慌忙逃跑。嘰喳！嘰喳！嘰喳！小鳥邊飛邊叫：“好險好險！好妙好妙！好笑好笑！”1照樣子，寫詞語。嘰喳 _ _ _邊飛邊叫 _ _ _2三只小兔說自己在吃“狐貍”“灰狼”“老虎”是指真的狐貍、灰狼、老虎嗎？如果不是，那指的是什么？_3小鳥說：“好險好險！好妙好妙！好笑好笑！”險在什么地方？妙在什么地方？好笑在什么地方？_29. 閱讀理解。時鐘花小白兔沒有鐘，不知道時間，它請小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆花。太陽出來了，牽?；ㄩ_了，張開了小喇叭。中午，午時花開了，張開了笑臉。天黑了，夜來香開了，張開了小嘴請輕地唱歌。1這篇短文有（_）段話。2小山羊送給小白兔什么

13、花？_、_、_。3（_）花早晨開，（_）花中午開，（_）花晚上開。30. 閱讀短文，回答問題。畫畫星期天下午，我坐在陽臺上畫畫。我先用綠色的水彩筆在紙上畫了一片森林。森林碧綠碧綠的，樹木長得非常茂密。我又在森林的上方，畫上湛（zhn）藍(lán)的天空。天空中還飄蕩著一朵朵潔白的云。接著，我在森林里畫了幾只小鳥，黃黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我給圖畫取了名字：小鳥的家。1這篇短文共有（_）個自然段。第二自然段有（_）句話。2照樣子，寫詞語。碧綠碧綠 _ _ _3用“ ”畫出文中表示顏色的詞語。4我在紙上畫了_、_、_和_。【看圖寫話】31. 看圖寫話。 仔細(xì)觀察圖畫，看圖都有誰？他們在哪？在做什么？把你看到的、想到的，用一段通順、連貫的話寫下來。_32. 看圖寫話。星期天，爸爸，媽媽帶我去植物園玩，看到下圖的情景你有什么想法？ _33