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1、學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)突破Unit1Topic3SectionB參考學(xué)案1、知識目標(biāo):學(xué)習(xí)不定冠詞a,an的用法和識別單數(shù)物體和單詞拼寫的表達(dá)。2、能力目標(biāo):能順利運(yùn)用本課重點(diǎn)句型進(jìn)行單詞的拼寫問答。3、情感目標(biāo):學(xué)會如何對別人的幫助表示感謝。掌握不定冠詞a和an的用法。單數(shù)物體的表達(dá)。運(yùn)用具體實(shí)物進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)。策略【自主預(yù)習(xí)與探討】1.聽磁帶學(xué)習(xí)新單詞,熟悉新單詞。_2.借助工具書和講義111頁的注釋理解1a。3.觀看講義插圖,聽一聽,讀一讀講義1a。4、借助工具書找出詢問單詞拼寫的句子。想一想:什么名詞前用a,什么名詞前面用an?【預(yù)習(xí)檢測】1、用冠詞a、an填空_earaser_map
2、_pencil_apple_pen_desk2、翻譯下列句子Excuseme,whatsthisinEnlish?_Howdoyouspellit?_Canyouspellit,please?_不客氣。_3、你的疑惑:_組長簽字_科代表打品級_(ABCD)【課堂導(dǎo)學(xué)】Step1:課堂導(dǎo)入通過做游戲,師生互動(dòng)等形式,溫習(xí)數(shù)詞及交際用語,導(dǎo)入新課。Step2:互動(dòng)探討,合作學(xué)習(xí)1.聽1a對話,模仿語音語調(diào)。2.進(jìn)行男女生分組對話比賽。3.看1b圖片,根據(jù)所給提示詞,小組練習(xí)對話。4.找出單數(shù)物體的表達(dá)句子和單詞拼寫的表達(dá)句子。5.讓學(xué)生總結(jié)不定代詞a和an的用法及區(qū)別,老師給予補(bǔ)充解釋。6.運(yùn)用實(shí)
3、物學(xué)習(xí)其它的句型和單詞。7、完成1b和2a,每小組分別派一名學(xué)生在黑板上寫出本組的答案。八、利用游戲“猜我是誰”練習(xí)本課句型.S1:WhatsthisinEnglish?S2:Isitabook?S1:No,itisnt.S2:Isitapencil?S1:No,itisnt.S2:Isitapen?S1:Yes,itis.Youreright.【課堂檢測實(shí)踐運(yùn)用】單項(xiàng)選擇。(1)-WhatsthatinEnglish?-Its_car.Its_orangecar.A.a,anB.a,aC.an,an(2)Thisis_Englishbook.A.aB.anC./(3)Isthatyour_?A.abikeB.bikeC.anbike(4)-_doyouspellorange?-O-R-A-N-G-E,orange.A.HowB.WhatC.Whats(5)-Whatsthis?-_AYes,itsanegg.B.Itsanorange.C.ItsEnglishcar.句子翻譯1、用英語說這個(gè)是什么?是個(gè)桔子。_inEnglish?_orange.2、那是一把尺子嗎?不,不是的。_ruler?No,it_.3、你如何拼寫它?O-R-A-N-G-E,orange._doyou_it?O-R-A-N-GE,orange.4、你能拼寫它嗎?_you_it?,pl
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