初中英語學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

1、初中英語學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)第1頁，共28頁，2022年，5月20日，13點7分，星期一 不管學(xué)習(xí)哪一門課程，課堂上認(rèn)真聽講都是至關(guān)重要。聽課不僅僅是聽老師說話，而是要聽老師講了什么知識，強調(diào)了哪些內(nèi)容，并對老師反復(fù)強調(diào)的知識點做好筆記，比如記單詞，詞組，語法，優(yōu)美的語段等。1、認(rèn)真聽講，做好筆記。第2頁，共28頁，2022年，5月20日，13點7分，星期一2、定期復(fù)習(xí)，反復(fù)記憶 學(xué)習(xí)的過程其實就是反復(fù)記憶的過程，對于老師講過的知識，一定要定期的進(jìn)行復(fù)習(xí)消化，這樣才不會學(xué)了新知識忘了舊知識。當(dāng)你把老師講過的知識都一點一點的記住之后，你就會發(fā)現(xiàn)，其實學(xué)習(xí)并沒有想象中那么復(fù)雜。第3頁，共28頁，2022年

2、，5月20日，13點7分，星期一3、多讀多練，培養(yǎng)語感 在英語的學(xué)習(xí)過程中，做題是非常重要的一個步驟，一定要每天拿出固定的時間，做一定量的限時閱讀，保持自己的語感。不要單純的為了做題而做題，要帶著一定的目的，比如提高自己的閱讀速度，集中自己的注意力等。做完之后要進(jìn)行二次閱讀，以掌握更多的知識。第4頁，共28頁，2022年，5月20日，13點7分，星期一4、在生活中使用英語 學(xué)一門語言，最主要的目的就是去使用這門語言。在英語的學(xué)習(xí)過程中，一定要注意去使用它。比如當(dāng)看到一件物品，讀到一段優(yōu)美的話時，就要試著用英語說出來，一開始肯定有一定的難度，但是，只要敢于去嘗試，就一定有進(jìn)步。在平時與同學(xué)交談的

3、過程中，也可以試著把自己說的話用英語說一遍，這樣對大家英語的學(xué)習(xí)會有一定的促進(jìn)作用。第5頁，共28頁，2022年，5月20日，13點7分，星期一 學(xué)習(xí)是一個漫長的過程，有時候自己的努力好像沒有任何的成效，這時候有很多人就想到了放棄，其實可能離成功只有一步之遙了，堅持一下，在堅持一下，下一站就是你想要的結(jié)果。5、要點滴積累，不要急于求成第6頁，共28頁，2022年，5月20日，13點7分，星期一“即使是天才，他出生時的第一聲啼哭也不是動聽的音樂。” 只要想努力，任何時候起步都不晚。樹立信心的過程就是不斷犯錯的過程，只要把自己犯的錯誤改正過來，那么你就一點一點的接近優(yōu)秀。6、要樹立信心，不要妄自菲

4、薄第7頁，共28頁，2022年，5月20日，13點7分，星期一聽說讀寫記英語可以大致分為聽說讀寫記五個部分，在學(xué)習(xí)的過程中，逐一攻破，成績的提高就是自然而然的事情。在這里我想與大家分享一下我的閱讀方法第8頁，共28頁，2022年，5月20日，13點7分，星期一聽 有些同學(xué)聽力不好,只有一個辦法: 堅持聽，每天聽半個小時,而且長期聽,一定會有效果的； 有些同學(xué)覺得,聽聽力沒用啊,沒有效果,或是覺得我聽力已經(jīng)不錯了,只錯兩三個,再的只不過是浪費時間而已.第9頁，共28頁，2022年，5月20日，13點7分，星期一而我從來都是堅持聽的,而已每次聽完之后,都把聽力原文很認(rèn)真的看一遍,看看自己聽到了什么

5、,沒聽到什么.看看有什么單詞沒有見過,馬上查出來.因為從聽力練習(xí)中,我得到的不光是練了聽力啊,同時我也會培養(yǎng)語感,學(xué)習(xí)了單詞,潛意識中,你也對聽力題更加了解,一般就能猜到他會考什么,想考什么,或者是他想要什么樣的答案.所以有時候不用聽光看題就能猜出答案了.這樣是很有用的.第10頁，共28頁，2022年，5月20日，13點7分，星期一專門時間與閑暇時間結(jié)合 在你專門學(xué)英語時，你可以全神貫注地聽,對著題看著聽.但也可以在起床后，睡覺前、吃飯時、娛樂或做家務(wù)時，放上英語隨意聽，能聽進(jìn)去最好,聽不進(jìn)去也不必刻意捕捉什么，同一盤帶子可每半面或一面反復(fù)播放一星期或兩星期，直至熟悉帶上內(nèi)容為止。堅持一個月，

6、你會發(fā)現(xiàn)英語開始變得容易了。 第11頁，共28頁，2022年，5月20日，13點7分，星期一說大家大多數(shù)都是為了高考在這拼搏奮斗的,而由于高考中并未涉及說的內(nèi)容,所以這方面的練習(xí)要求就很少.當(dāng)然,有興趣的同學(xué)平常沒事練練口語,對英語水平還是有很大提高的.能說出來,說明這些東西就是在自己心里的,能夠靈活運用.第12頁，共28頁，2022年，5月20日，13點7分，星期一讀1、英語學(xué)習(xí)要重視句子和文章的朗讀背誦，以培養(yǎng)語感。 學(xué)英語記單詞很重要，但機械記憶的單詞量再大，也不會真正提高你的英語水平。要做到詞不離句，句不離文。請記住:句子比單詞重要，記句子比記單詞劃算。我們要養(yǎng)成背句子的好習(xí)慣，因為句

7、子中既包含語法內(nèi)容,又包含相關(guān)詞的用法.學(xué)過的課文要高聲朗讀，精彩段落和文章要讀透背熟，做過的完形、閱讀、單項選擇題，聽力錄音稿也要朗讀。學(xué)英語語感很重要，而朗讀、背誦，多聽多說有助于培養(yǎng)語感。通過大量的朗讀背誦，我們的語感形成了.第13頁，共28頁，2022年，5月20日，13點7分，星期一其實背英語文章是提高英語水平一個很好很好的辦法,但很多同學(xué)覺得這很難,或者是沒用.其實很有用的.我從初中開始就背過好多文章,就是這樣,給我的英語打了一個很好的基礎(chǔ).我的語感比較好,有些題我也不知道為什么選這個答案,但我一讀就覺得就是這個答案.當(dāng)然,這需要毅力,堅持背誦,你會發(fā)現(xiàn)你會收獲很多很多東西.而且背

8、多了之后,你會發(fā)現(xiàn)你會愛上背誦的,自然而然的也會形成一種習(xí)慣.第14頁，共28頁，2022年，5月20日，13點7分，星期一2.多閱讀,提高閱讀能力.閱讀能力要靠大量的閱讀來提高，詞匯量的積累和文化背景知識的豐富也是在閱讀中完成的。同學(xué)們要保證一天有2篇的閱讀量.其實我是很喜歡閱讀的,所以從來做英語閱讀題的時候我不把它當(dāng)成一個考試,而是一個娛樂.因為從其中我也可以得到很多信息,所以我從來不把它當(dāng)成一個任務(wù)去完成.而文章中遇到不會的單詞,除非是事關(guān)文章主題,主要內(nèi)容的單詞,第一次遇到我是不會去查的,因為有可能是比較生僻的,沒有必要知道,查還浪費時間.而第三四次遇到的時候我就會去查.而既然你查了,

9、你就記住它.把它的相關(guān)用法多了解下,記到本上,然后再記在心里.不然你也對不起你浪費體力和時間去查這個詞.第15頁，共28頁，2022年，5月20日，13點7分，星期一閱讀不僅僅是個提高閱讀能力的機會,也是培養(yǎng)你各種能力的機會,在文章中,你能看見單詞,語法,句式,好的就記下來,背過,英語能力就在這個過程中不斷得到提升.閱讀的時候,最好還是做帶題目的那種,因為比較針對.做多了題,你就知道出題者的出題意向.有時候你覺得自己看懂了,但就是做不對,或者是答了不是出題者想要的方面.這就要求你得揣測出題者的心理,他想要什么答案,他考查的是哪個方面.還要,做題要看清題目,這也是很關(guān)鍵的.第16頁，共28頁，2

10、022年，5月20日，13點7分，星期一寫要勤練習(xí)，提高寫作能力?！皩憽笔钦Z言能力的進(jìn)一步體現(xiàn)。模仿是書面表達(dá)的開始。先把注意力放在內(nèi)容上，然后再考慮句型、時態(tài)、詞法、拼寫等問題。寫就是練出來的,多寫多背例文筆頭是練出來的,學(xué)了要應(yīng)用.開始寫的時候要有意識的多用經(jīng)典的短語或句型,有些東西是放之四海而皆準(zhǔn)的,你記一次就能一勞永逸,這種事怎么還不干呢.之后,你用摜了就可以很自然的寫出很精彩的文章來了.例文是很重要的,從里面你能看出得分點在哪,失分點在哪.比如說用承接上下關(guān)系的詞語however, whats more,其實很簡單,但有了就是閃光點,就能給你掙分.還有,要應(yīng)用幾個復(fù)句,不用多了,你就

11、撐握個定語從句,主語從句或者是強調(diào)句,感嘆句等等,注意句型變化,這篇文章就很精彩了.瞧,賺分就是這么容易. 第17頁，共28頁，2022年，5月20日，13點7分，星期一當(dāng)然,前題是,有此小錯誤不該犯的咱就別犯了,像單詞寫錯了,寫跑偏了題等等.這種錯誤犯得沒有水平.第18頁，共28頁，2022年，5月20日，13點7分，星期一其它問題1.擴大詞匯量 很多同學(xué)都抱怨英語單詞記不住啊.其實我很少去死記硬背單詞的,但我的詞匯量并不小.這還是多虧了做題中的積累,把閱讀,聽力,單選中的生詞都查出來記住了,越積累越多,慢慢的,你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)記住很多單詞了,做題漸漸就不會有障礙了.第19頁，共28頁，20

12、22年，5月20日，13點7分，星期一如果你就喜歡死記硬背的話,也可以,注意幾點.第一,記一個單詞的時候記幾個例句或相關(guān)短語.一個單詞你記住了,而去不會用,請問有什么用?所以記例句和短語是為你不至于記住了一個詞而沒什么用.第二,你去記一個單詞的時候,要反復(fù)的去記.一個單詞記一遍用不了一分鐘,但你能保證以后見到它的時候都能認(rèn)識嗎?我們要的不是暫時記憶.所以,一個單詞也需要你反復(fù)的去記,直到很熟.第三,很多老師喜歡用默寫的辦法檢查單詞,這讓很多同學(xué)就看著漢語去寫英語,其實這種方法是有一定弊端的,很多同學(xué)在做題時,遇到單詞,會覺得很熟,可就是記不起什么意思來了.這就是因為平常都是看漢語寫英語的原因.

13、所以,這要求你在記單詞的時候,最好把英語蓋起來,然后想想單詞的漢語是什么意思.因為考試中必竟是要求你看的懂的地方多,記住單詞怎么用只是在寫作的時候用到.第20頁，共28頁，2022年，5月20日，13點7分，星期一2. 要學(xué)好語法。盡管高考已經(jīng)淡化對語法的專門考查。但是沒有牢固的語法根基，同學(xué)們在看句子時，就會對句意把握不準(zhǔn)、產(chǎn)生錯誤理解，有事還會有“單詞全認(rèn)識就是不懂整句是什么意思”的感覺。實際上語法的規(guī)則很“死”，也很少,這方面是很好解決的第21頁，共28頁，2022年，5月20日，13點7分，星期一首先,你要劃出一大塊的時間,專門系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一遍所有的語法,當(dāng)然是常用的,很生僻的語法沒必要

14、記住.這次學(xué)習(xí)你要很認(rèn)真的去做,看完就做對應(yīng)的習(xí)題.這次學(xué)習(xí)只需要一遍,之后你就完全沒有必要再去系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了.但你要應(yīng)用,平常做題就試著用特定語法去分析句子,這樣越用越熟,然后你就發(fā)現(xiàn),其實英語中最簡單的就是語法這一塊了,因為不需要大量的時間去積累,不用很累得去補.第22頁，共28頁，2022年，5月20日，13點7分，星期一3. 英語學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)。英語中需要積累記憶的東西很多,單詞,短語,語法,句型,這就需要你不斷的記憶.我的筆記本很多很多,記下后的任務(wù)是反反復(fù)復(fù)的看,做過的試卷,錯題也是反反復(fù)復(fù)的看.直到自己把自己記的東西都裝在心里.很多同學(xué),只是記下,去很少抽時間去看,那勸你還不如不記

15、呢,浪費時間.要及時復(fù)習(xí)。遺忘的規(guī)律是:前快后慢，先多后少。針對這一規(guī)律，學(xué)習(xí)新知識后一定要及時復(fù)習(xí),熟記于心后,以后就可以比較長的時間再看一次了.第23頁，共28頁，2022年，5月20日，13點7分，星期一再往后就是學(xué)習(xí)態(tài)度問題了,在學(xué)習(xí)過程中,我們要樹立目標(biāo)，自己給自己施壓，自覺地復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)內(nèi)容，主動請教。在完成了規(guī)定的任務(wù)后，要有“先人一步，捷足先登”的思想。充分利用閑暇時間，彌補薄弱環(huán)節(jié)，加強優(yōu)勢。半年后，一年后，你會發(fā)現(xiàn)你已遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在其他同學(xué)前面了。 有毅力,有恒心,學(xué)好英語自然不在話下.熟能生巧。英語要靠我們不斷地重復(fù)、模仿，才會熟練，只有熟練了，才會形成一種不假思索的技能。在

16、這個熟練的過程中，我們要不怕困難，堅持不懈地反復(fù)學(xué)習(xí)，持之以恒。相信自己一定能學(xué)好英語。成就夢想，英語助你一臂之力。 第24頁，共28頁，2022年，5月20日，13點7分，星期一兩遍閱讀法一般情況下，每一篇閱讀我都會做兩遍，第一遍著重訓(xùn)練閱讀能力，第二遍著重擴大詞匯并培養(yǎng)語感。閱讀對英語來說是至關(guān)重要的，做閱讀的過程不僅可以培養(yǎng)語感，還可以記單詞，語法，鞏固知識，對英語各方面的訓(xùn)練都非常有幫助。第25頁，共28頁，2022年，5月20日，13點7分，星期一一定要記住，做閱讀質(zhì)量比數(shù)量更重要。首先提高閱讀速度，一定要限時做閱讀，集中精力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在第一遍閱讀過程中，重點是做題，把文章讀懂，把題目做對。第26頁，共28頁，2022年，5月20日，13點7分，星期一第二遍閱讀的第二個中的在于培養(yǎng)語感，仔細(xì)體會精彩的語言，留意單詞的使用及搭配，對于寫得較好的段落或句子，可以出聲的朗讀甚至摘抄，背誦，這樣可以為寫作打基礎(chǔ)，提高閱讀材料的利用率。一定要記住，做閱讀質(zhì)量比數(shù)量更重要。英語成績提高不是一朝一夕就能實現(xiàn)的，它靠的是平時踏踏實實，一點一滴的積累第二遍閱讀：擴大詞匯量，具體做法，把文章再讀一遍，查出陌生并且感覺有用的單詞，整理在一個單獨的容易攜帶的筆