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文檔簡(jiǎn)介
1、 【天川面試】田老鼠小班209班 1課 走進(jìn)面試 認(rèn)識(shí)自我主講:何來 2015年10月23日當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時(shí),那你就應(yīng)該靜下心來學(xué)習(xí)當(dāng)你的經(jīng)濟(jì)還撐不起你的夢(mèng)想時(shí),那你就應(yīng)該踏實(shí)的去工作 QZZN第一個(gè)環(huán)節(jié):面試概述,考情分析第二個(gè)環(huán)節(jié):政府視角,公務(wù)思維第三個(gè)環(huán)節(jié):自我介紹,走進(jìn)團(tuán)隊(duì)第四個(gè)環(huán)節(jié):?jiǎn)栴}試答,突破自我 面試初探 QZZN一、面試是什么 面試,是一種通過精心設(shè)計(jì),以語言為載體,以交流和觀察為主要手段,以了解考生的綜合素質(zhì)及相關(guān)信息為目的的測(cè)試方式??脊偻ㄟ^考生在面試現(xiàn)場(chǎng)的綜合表現(xiàn),來對(duì)考生的綜合分析能力、言語表達(dá)能力、應(yīng)急應(yīng)變處理能力、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、自我情緒控制能力、
2、求職動(dòng)機(jī)與擬任崗位匹配能力、舉止儀表和專業(yè)能力等八大能力進(jìn)行科學(xué)的評(píng)價(jià)。機(jī)關(guān)工作人員需要具備哪些基本能力1、政治鑒別能力2、依法行政能力3、公共服務(wù)能力4、調(diào)查研究能力5、學(xué)習(xí)能力6、溝通協(xié)調(diào)能力7、創(chuàng)新能力8、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力9、心理調(diào)適能力九項(xiàng)通用能力標(biāo)準(zhǔn) QZZN面試的特點(diǎn) 1、超強(qiáng)的綜合性。面試考察綜合素質(zhì),八大測(cè)評(píng)要素。 2、測(cè)評(píng)的主觀性。一是試題的的主觀性。二是評(píng)分的主觀性。 3、有限的互動(dòng)性。相對(duì)于無領(lǐng)導(dǎo)小組討論,結(jié)構(gòu)化面試的互動(dòng)性顯得更加薄弱。 4、本質(zhì)的科學(xué)性。面試考察是有嚴(yán)格的測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn),考官均需要接受嚴(yán)格的考務(wù)培訓(xùn),面試考題和考察形式都有很強(qiáng)的連貫性,可以被研究,可以被掌握
3、,可以被戰(zhàn)勝。 報(bào)考動(dòng)機(jī):自身夢(mèng)想家人期盼子女教育崗位熱愛公務(wù)員職位 QZZN小班培訓(xùn)的目的 通過面試這一項(xiàng)測(cè)評(píng)手段,幫助大家克服心理障礙,全面認(rèn)識(shí)面試的本質(zhì),找準(zhǔn)個(gè)人復(fù)習(xí)面試的方法,突破自我,實(shí)現(xiàn)自我。特備是寄希望大家,能夠通過面試復(fù)習(xí),對(duì)公務(wù)員的職能職責(zé),對(duì)公務(wù)員的工作技能有所掌握,另外,希望通過面試備考交流,與大家成為披荊斬棘的戰(zhàn)友,攜手共進(jìn)的朋友。希望大家通過本次培訓(xùn),不但能夠通過面試這道坎,更能夠在工作技能上,在快樂生活上也更大的收獲。 遴選考情簡(jiǎn)析第十八條面試主要測(cè)試職位適應(yīng)能力。按照公告規(guī)定的比例,根據(jù)筆試成績(jī)由高到低確定面試人選。面試人選與公開遴選職位計(jì)劃的比例一般不低于3:1
4、。面試考官由公務(wù)員主管部門統(tǒng)一選派,每一面試小組一般不少于7名考官,公開遴選機(jī)關(guān)的考官不超過三分之一。一般應(yīng)采取考官、考生雙抽簽的辦法,確定考官分組及考生面試順序。第十九條筆試成績(jī)、面試成績(jī)按照公告規(guī)定的權(quán)重確定考試綜合成績(jī),有專業(yè)能力測(cè)試的,各項(xiàng)成績(jī)所占比例應(yīng)在公告中明確。筆試、面試成績(jī)和考試綜合成績(jī)應(yīng)當(dāng)及時(shí)通知本人。 筆試結(jié)束后,按遴選計(jì)劃1:3的比例,從高分到低分確定面試初步人選。面試前,遴選單位對(duì)初步人選進(jìn)行資格復(fù)審。資格復(fù)審時(shí),報(bào)考人員須提供身份證、學(xué)歷證書等證明符合報(bào)考條件的材料原件和復(fù)印件,同時(shí)提供單位同意報(bào)考證明及公務(wù)員(參照管理工作人員)登記表復(fù)印件??h(市、區(qū))以下機(jī)關(guān)(單
5、位)報(bào)考人員中科級(jí)職務(wù)人員須加蓋縣(市、區(qū))黨委組織部印章。資格復(fù)審不合格的,取消面試資格,并在同職位的報(bào)考人員中從高分到低分依次遞補(bǔ),通過資格復(fù)審的面試人選由省公務(wù)員主管部門在有關(guān)網(wǎng)站公布。面試總分為100分。面試時(shí)間為2015年10月31日。形不成競(jìng)爭(zhēng)的面試職位,面試成績(jī)需達(dá)到60分。需進(jìn)行職位業(yè)務(wù)水平加試的,由省公務(wù)員主管部門或遴選單位組織實(shí)施。職位業(yè)務(wù)水平加試總分為100分。職位業(yè)務(wù)水平加試時(shí)間為2015年11月1日。面試結(jié)束后,按筆試成績(jī)、面試成績(jī)各占50%(有職位業(yè)務(wù)水平加試的職位,筆試成績(jī)、面試成績(jī)、職位業(yè)務(wù)水平加試成績(jī)分別占50%、30%、20%)合成總成績(jī)。按遴選計(jì)劃1:2的
6、比例,從高分到低分確定考察人選。一、江蘇遴選選調(diào)面試特點(diǎn)1、模式穩(wěn)定。4道題目(結(jié)構(gòu)化面試題型:觀點(diǎn)理解、現(xiàn)象分析、計(jì)劃組織、應(yīng)急處 置+公文、公務(wù)處理)2、人崗相適。所面試由各部門組織實(shí)施,主要測(cè)試履行職位職責(zé)所要求的基本素質(zhì)和能力。主要體現(xiàn)在自我認(rèn)知與崗位匹配類題型及專業(yè)素養(yǎng)+職位業(yè)務(wù)水平測(cè)試環(huán)節(jié)3、題型豐富。五大題型均有涉足自我認(rèn)知類、綜合分析類+應(yīng)急處理類+計(jì)劃組織類+人際關(guān)系類4、貼近實(shí)際。貼近工作、貼近熱點(diǎn)、貼近機(jī)關(guān)工作要求三、備考建議1、掌握?qǐng)?bào)考崗位考察形式,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)明確。 途徑1:QZZN發(fā)帖詢問或搜索已發(fā)貼; 途徑2:招錄機(jī)關(guān)具體負(fù)責(zé)招錄的工作人員; 途徑3:近年報(bào)考單位新入
7、職人員。課程設(shè)置課程設(shè)置:10.2310.30第1課:走進(jìn)面試 公務(wù)思維 何來第2課:社會(huì)現(xiàn)象類題型精講-小瑤第3課:觀點(diǎn)理解類題型精講-夜曲第4課:答題思維突破之辯證發(fā)散立思維 田老鼠第5課:應(yīng)急處理人際類題型精講-瓶子第6課:計(jì)劃組織類題型精講 =拖鞋第7課:公文實(shí)務(wù)及公務(wù)處理 何來 QZZN政府視角,公務(wù)思維 QZZN一、什么是公務(wù)員視角 公務(wù)員視角是指站在政府和公務(wù)員的角度思考問題,看待問題,解決問題。勝任政府工作人員的角色,去處理政府工作事宜,代表政府去跟廣大老百姓打交道的人。因此對(duì)于我們廣大考生,特別是廣大應(yīng)屆生來說,重點(diǎn)就在于做好從學(xué)生到公職人員的身份及思維方式的轉(zhuǎn)變。 QZZN
8、 二、為什么需要公務(wù)員視角 1、我們報(bào)考的是公務(wù)員的崗位。 2、面試是考察是否適合公務(wù)員崗位的考察手段。 3、出題者是站在公務(wù)員視角進(jìn)行出題的。 4、考官本人就是公務(wù)員,更是站在公務(wù)員視角的。 QZZN三、怎么樣進(jìn)行公務(wù)員視角(一)多看多想。1、用公務(wù)員視角來看問題。能夠客觀看待當(dāng)前政治、社會(huì)中存在的種種問題;既理性看到不妥之處,又要堅(jiān)持政府有用論;既不完全貶低政府,又要看到政府在社會(huì)發(fā)展中的重要職責(zé)。2、從公務(wù)員視角來解決問題。要熟知政府及各個(gè)部門的職能職責(zé),中央政策、精神,多從政府角度去思考如何去解決問題。 QZZN(二)多讀多思。(關(guān)心國(guó)家大事)1、多去閱讀一些國(guó)家級(jí)主流報(bào)刊。如人民日?qǐng)?bào)
9、、光明日?qǐng)?bào)及參考消息等。尤其是其中的社評(píng)部分,其中很大一部分代表了國(guó)家主流思維對(duì)于一些近期國(guó)內(nèi)外大事的看法和觀點(diǎn)。通過閱讀及思考相關(guān)的文章,逐步培養(yǎng)出政府及公職人員的思維和看法。2、大量閱讀了解國(guó)內(nèi)最新的會(huì)議報(bào)告及相關(guān)議題。如十八大以來的重要會(huì)議,了解國(guó)家最新的政策走向和理論成果,如“四個(gè)全面”的的國(guó)家戰(zhàn)略及“一路一帶”、“三嚴(yán)三實(shí)”等等。3.學(xué)會(huì)從門戶網(wǎng)站和官網(wǎng)挖掘有用的信息。巧妙利用門戶網(wǎng)站和官網(wǎng)了解本地區(qū)、本部門最新政策,把握時(shí)政方向和脈絡(luò),掌握崗位特色。 QZZN (三)多說多練。 通過大量真題的訓(xùn)練,來鞏固加強(qiáng)相關(guān)思維理論的認(rèn)識(shí)深度及運(yùn)用熟練程度。許多考生在日常生活中可能較少關(guān)注社會(huì)
10、上的一些熱點(diǎn)事件,然而這些熱點(diǎn)事件恰恰是現(xiàn)在公考面試命題的發(fā)展趨勢(shì)??脊偌懊}者是希望通過面試來選拔出能勝任政府公職人員角色,解決社會(huì)問題的考生,而政府所面臨的社會(huì)問題,正正是新近發(fā)生的一系列社會(huì)熱點(diǎn)。這就要求我們的考生要足夠的“接地氣”,能夠很好地從政府角度出發(fā)來解決社會(huì)熱點(diǎn)問題。面試必讀群眾路線語言篇、之江新語、理論熱點(diǎn)面對(duì)面、小班解析利用好QZZN寶庫面試必關(guān)注新聞1+1、人民日?qǐng)?bào)客戶端APP。關(guān)注報(bào)考單位相關(guān)信息課后緊跟田老鼠、交友對(duì)戰(zhàn)YY模擬,現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn) QZZN42字箴言助你揚(yáng)帆面試,成功上岸切題破題定方向框架邏輯樹結(jié)構(gòu)辯證發(fā)散立思維陽光政府明視角流暢表達(dá)強(qiáng)言語自信大方提氣場(chǎng) QZZ
11、N自我介紹,走進(jìn)團(tuán)隊(duì) QZZN 題目:請(qǐng)做一個(gè)自我介紹。時(shí)間不限 要求: 1、你對(duì)江蘇遴選的認(rèn)識(shí)。 2、你對(duì)自己參加面試的優(yōu)勢(shì)和不足的認(rèn)識(shí)。 3、你對(duì)面試單位及崗位的認(rèn)識(shí)。 4、你對(duì)一周準(zhǔn)備面試過程的打算 5、你對(duì)天川面試田老鼠的認(rèn)識(shí)班級(jí)建設(shè)209班規(guī):團(tuán)結(jié)互助,共同成長(zhǎng)進(jìn)步,維護(hù)天川榮耀 班委制職責(zé):協(xié)調(diào)老師管理好班級(jí),包括課程安排通知,課前試麥,課上秩序維持,學(xué)習(xí)氛圍調(diào)節(jié),課后組織刷題,成績(jī)統(tǒng)計(jì)。要求:責(zé)任心;時(shí)間相對(duì)寬裕;熱愛小班 QZZN 第四個(gè)環(huán)節(jié):?jiǎn)栴}試答,突破自我 1.談?wù)勀阖?fù)責(zé)或參與過的一項(xiàng)重要工作,從中歸納你在組織協(xié)調(diào)上的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。(自我認(rèn)知)2.一個(gè)小村子里野豬橫行,村民便想了一個(gè)辦法,錄下
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