明-楊基《春草》閱讀答案

1、明?楊基春草閱讀答案 篇一：2015年高考古典詩詞鑒賞：明詩鑒賞100例 2015年高考古典詩詞鑒賞：明詩鑒賞100例 目錄 1.高啟梅花 2.王守仁龍?zhí)兑棺?3.謝榛秋日懷弟 4.揚基春草 5.高啟黃氏延綠軒 6.薛慧泛舟 7.李夢陽秋望 8.劉羽一鷺圖 9.楊一清山丹題壁 10.屈大均攝山秋夕 11.謝肇淛錢塘逢康元龍 12.顧炎武又酬傅處士次韻 13.于謙上太行 14.李攀龍平涼 15.孫承宗二月聞雁 16.吳承恩舟行 17.謝榛苦雨后感懷 18.湯顯祖秋發(fā)庾嶺注 19.袁中道夜泉 20.沈周梔子花詩 21.徐禎卿濟上作 22.張弼渡江 23.高啟春暮西園 24.李攀龍出郭 26.劉基五

2、月十九日大雨 27.袁中道朝耕 28.貝瓊經故內 29.徐渭題墨葡萄詩 30.粱辰魚屈原墓 31王世貞九日風阻鄭家口 32.揚基聞鄰船吹笛 33.于謙詠煤炭 34.唐寅菊花李白感遇 35.王世貞登太白樓 36.吳嘉紀落葉 37.劉基過南旺守閘 38.徐賁寫意 39.顧炎武酬王處士九日見懷之作 40.唐寅和沈石田落花詩 41.陶安泊江州 42.黃峨又寄升庵 43.李東陽九日渡江 44.高翥秋日 45.戴珙盟臺夕照 46.茅坤夜泊錢塘 47.孫承宗漁家 48.袁凱江上早行 49.高啟孤雁 50.王燦客中 51.李攀龍和聶儀部明妃曲 52.【明】楊基天平山中【唐】盧仝喜逢鄭三游山 53.王稚登新春感

3、事 54.徐禎卿偶見 55.戚繼光登盤山絕頂 56.何景明竹枝詞 57.徐渭龕山凱歌 58.金鑾柳堤 59.高啟賣花詞 60.顧文昱白雁 61.戚繼光立即作 62袁宏道竹枝詞其四 竹枝詞其二 63.龔鼎孳百嘉村見梅花 64.丘浚五指山 65.王稚登湖上梅花歌（其二） 66.王陽明尋春 67.藍仁題古木蒼藤圖 68.唐寅畫雞 69.高啟晚次西陵館 70.湯顯祖香岙逢胡賈 71.楊基夢游西湖 72.李攀龍于郡城送明卿之江西 73.高啟尋胡隱君 74.孟洋煙 75.韓洽聞雁 76.何景明雨夜 77.戚繼光登捐軀臺 78.錢謙益和盛集陶落葉 79.謝榛秋興 杜甫秋興（其三） 80.屈大均壬戌清明作 8

4、1.夏完淳別云間 82.謝榛渡黃河 83.袁凱白燕 84.王世貞宿香山寺 86.康海冬87.李昌祺歸自南陽 88.唐溫如題龍陽縣青草湖 89.孫承宗二月聞雁 90.邵亨貞貞溪初夏 91.夏完淳即事（其二） 92.夏完淳即事 93.馬中錫晚渡咸陽 94.謝榛怨歌行 95.高啟秋望 96.顧炎武雨中至華下宿王山史家 97.【明】高啟詠藺相如 【宋】范成大藺相如墓 98.吳憲章訪客舟中 杜甫客至 99.吳文泰送人之巴蜀 100.杜庠赤壁 1.閱讀下面一首明詩。答復以下征詢題。 梅花 高啟 瓊姿只合在瑤臺，誰向江南處處栽？ 雪滿山中高士臥，月明林下美人來。 寒依疏影蕭蕭竹，春掩殘香漠漠苔。 自去何郎無

5、好詠，東風愁寂幾回開？ 注何郎：南朝詩人何遜，其揚州法曹梅花盛開被歷代文人譽為詠梅佳作。 1這首詠梅詩的頷聯是為人傳誦的名句，請你自選角度做簡要的賞析。（4分） 2詩歌的頸聯為什么要寫“竹”和“苔”？（3分） 參考： 1詩人以高士、美人設喻，又以雪滿山中和月明林下為背景來襯托高士、美人。雪中的梅花如高士橫臥山間，月下梅花如清雅的美人從林間款款而來，化靜為動，生動形象地刻畫出梅花的神韻，給人寬闊的想象空間，突出了梅花孤傲高潔的精神風貌，這也正是作者高潔襟懷的意味。（手法：比喻/襯托/化靜為動1分，結合詩句1分，梅花品行/作者襟懷2分） 2寫“竹”和“苔”是為了襯托梅花的高潔。竹和苔都是清雅之物，

6、和梅花互相映襯，深化了詩歌的意境。（襯托手法2分，講解1分） 2.閱讀下面一首明詩，答復以下征詢題。 龍?zhí)兑棺?王守仁 何處花香入夜清，石林茅屋隔溪聲。 幽人月出每孤往，棲鳥山空時一鳴。 草露不辭芒屨濕，松風偏與葛衣輕。 臨流欲寫猗蘭意，江北江南無限情。 注此詩作于王守仁由貶所龍場驛起任南京太仆寺少卿的次年游滁州之時。猗蘭：即猗蘭操，琴曲名。傳為孔子所作，說孔子自衛(wèi)返魯，見到隱谷之中，香蘭獨茂，與眾草為伍，因此感傷本人生不逢時。1詩中描摹了龍?zhí)兑谷绾螛拥木跋?？表達了詩人如何樣的情感？請結合詩句簡要分析。（5分） 2本詩采納了多種藝術手法，請指出三種并結合詩句簡要賞析。（6分） 參考答案 1詩中

7、前三聯著意描寫夜里山中澄澈寂靜的景象。（1分）通過描寫夜色中清幽淡雅的花香、潺潺的溪水聲、鳥兒的鳴叫聲以及草上露水、松林之風，（2分）渲染了月夜的靜謐氣氛，凸顯了詩人月下獨行的落寞心境。（1分）結句詩人筆鋒陡轉，以“無限情”直截了當抒發(fā)了本人不因失意而消沉之情懷。（1分） 2詩中運用了襯托、擬人、用典、綜合運用多種感官描寫等多種藝術手法。 襯托手法。首聯以深夜在茅屋里聽到溪聲，反襯出山間的寂靜。（或：頷聯以人往的動態(tài)、鳥鳴之聲襯空山之靜。） 擬人手法。頸聯中的“不辭”“偏與”給予“草露”“松風”人的情感，表達出與自然默契合一的歡樂。 用典。尾聯運用猗蘭操一典，表達詩人感傷本人生不逢時的情感。

8、綜合運用多種感官描寫。嗅覺：夜色中清幽淡雅的花香；聽覺：潺潺的溪水聲、鳥兒的鳴叫聲、松林之風；視覺：草上露水。（每一點2分，答3即可。） 3.閱讀下面一首明詩，答復以下征詢題。 秋日懷弟 謝榛 生涯憐汝自樵蘇，時序驚心尚道途。 別后幾年兒女大，望中千里弟兄孤。 秋天落木愁多少，夜雨殘燈夢有無。 遙想故園揮涕淚，況聞寒雁下江湖。 注謝榛：字茂秦，明代文學家，“后七子”之一。樵蘇：打柴砍草，代指日常生活。 1.詩的前四句是從哪些方面表現“弟兄孤”的？ 2.頷尾運用了哪些表現手法？有著如何樣的效果？ 參考答案 1.生計（生活）上，弟弟“自樵蘇”，我那么飄泊在江湖；時間上，“兒女大”，極言分別之久；空

9、間上，“望中千里”，極言相距之遠。（3分。每點1分） 2.運用了比喻、對偶、夸大等修辭手法（3分）；借秋日落葉、夜雨殘燈襯托愁思之深，表現了對兄弟間深沉的感情和思念的痛苦（2分）。（5分。第一征詢答出“比喻”給3分，只答“對偶”或“夸大”給1分） 4.閱讀下面一首明詩，答復以下征詢題。 春草 楊基 嫩綠柔香遠更濃，春來無處不茸茸。 六朝舊恨斜陽里，南浦新愁細雨中。 近水欲迷歌扇綠，隔花偏襯舞裙紅。 平川十里人歸晚，無數牛羊一笛風。 1.簡析頸聯運用的表現手法。（3分） 2.尾聯意境雋永，請作賞析。（4分）參考答案 1.虛實結合。實寫眼前的春景，春草和野花幻化成了舊時的歌扇和舞裙，歷史與現實奇異

10、交錯，構成夢幻般的圖畫。表現對往昔繁華的追念和人生無常的感慨。（答“聯想”和“想象”也可。） 2.尾聯通過描繪一幅充滿田園氣息的牧人晚歸圖，平川十里，牧人暮歸，草色茫茫，牛羊蠕動，晚風習習，笛聲悠揚，營建了一個淡泊優(yōu)美的境地，抒發(fā)了詩人的淡淡閑愁（或表達了詩人對閑適生活的向往）。 5.閱讀下面一首明詩，答復以下征詢題。 黃氏延綠軒 高啟 蔥蔥溪樹暗，靡靡江蕪濕。 雨過曉開簾，一時放春入。 1.“蔥蔥”、“靡靡”兩個疊音詞有什么作用？ 2“一時放春入”表現了如何樣的情景？ 參考答案 1“蔥蔥”，狀寫出溪邊樹木的蔥翠茂盛的特點；“靡靡”寫“江蕪”在和風吹拂下搖曳崎嶇的情態(tài)。這里的“靡靡”，指風吹草

11、伏的模樣。兩個詞寫出春雨后水邊草木之貌， 加強了詩歌的形象性和抒情性，同時也增添了詩歌的音律美和修辭美。 2.雨后開簾，滿野春色一齊涌進房中來。這句用了比較的手法，把春光的濃郁蓬勃，撲面而來而不可阻遏之勢，十分形象地表達了出來，而詩人的喜悅之情也溢于言表。 6.閱讀下面一首明詩，答復以下征詢題。 泛舟 薛蕙 水口移舟入，煙中載酒行。 渚花藏笑語，沙鳥亂歌聲。 晚棹沿流急，春衣逐吹輕。 江南采菱曲，回首重含情。 （1）這首詩歌記述了_（季節(jié)）泛舟的經歷，表達了詩人_ 的情感。（2分） （2）這首詩歌的頷聯“藏”與“亂”字用得十分精警，請結合全詩分析這兩個字的表達效果。（5分） 參考答案 1春日

12、閑適安逸 2藏字寫出了花之多花之密，寫出了布滿野花的水中小洲其間有歡聲笑語搖曳；亂字寫出了沙渚上飛鳥振翅鳴叫，說明鳥鳴擾亂了漂浮在水上的歌聲，也寫出了鳥兒之多（1分）這里的藏和亂字，使本來靜止的自然之物具有一種頑皮的動感，全詩動靜結合（2分）人與自然交融，人在花叢笑，鳥鳴相和之，以致水面無法明白，是歌聲亂了本來棲息的沙鳥，仍然鳥聲攪亂了人聲，描繪出一幅愉快、靈動的畫面（1分）傳達出詩人對江南美妙風光與生活的熱愛之情。 7.閱讀下面一首明詩，答復以下征詢題。 秋望 李夢陽篇二：明詩鑒賞100例 明詩鑒賞100例 明詩鑒賞100例孫長江 目錄 1.高啟梅花 2.王守仁龍?zhí)兑棺?3.謝榛秋日懷弟 4

13、.揚基春草 5.高啟黃氏延綠軒 6.薛慧泛舟 7.李夢陽秋望 8.劉羽一鷺圖 9.楊一清山丹題壁 10.屈大均攝山秋夕 11.謝肇淛錢塘逢康元龍 12.顧炎武又酬傅處士次韻 13.于謙上太行 14.李攀龍平涼 15.孫承宗二月聞雁 16.吳承恩舟行 17.謝榛苦雨后感懷 18.湯顯祖秋發(fā)庾嶺注 19.袁中道夜泉 20.沈周梔子花詩 21.徐禎卿濟上作 22.張弼渡江 23.高啟春暮西園 24.李攀龍出郭 26.劉基五月十九日大雨 27.袁中道朝耕 28.貝瓊經故內 29.徐渭題墨葡萄詩 30.粱辰魚屈原墓 31王世貞九日風阻鄭家口 32.揚基聞鄰船吹笛 33.于謙詠煤炭 34.唐寅菊花李白感遇

14、 35.王世貞登太白樓 36.吳嘉紀落葉 37.劉基過南旺守閘 38.徐賁寫意 39.顧炎武酬王處士九日見懷之作 40.唐寅和沈石田落花詩 41.陶安泊江州42.黃峨又寄升庵 43.李東陽九日渡江 44.高翥秋日 45.戴珙盟臺夕照 46.茅坤夜泊錢塘 47.孫承宗漁家 48.袁凱江上早行 49.高啟孤雁 50.王燦客中 51.李攀龍和聶儀部明妃曲 52.【明】楊基天平山中 【唐】盧仝喜逢鄭三游山 53.王稚登新春感事 54.徐禎卿偶見 55.戚繼光登盤山絕頂 56.何景明竹枝詞 57.徐渭龕山凱歌 58.金鑾柳堤 59.高啟賣花詞 60.顧文昱白雁 61.戚繼光立即作 62袁宏道竹枝詞其四

15、竹枝詞其二 63.龔鼎孳百嘉村見梅花 64.丘浚五指山 65.王稚登湖上梅花歌（其二） 66.王陽明尋春 67.藍仁題古木蒼藤圖 68.唐寅畫雞 69.高啟晚次西陵館 70.湯顯祖香岙逢胡賈 71.楊基夢游西湖 72.李攀龍于郡城送明卿之江西 73.高啟尋胡隱君 74.孟洋煙 75.韓洽聞雁 76.何景明雨夜 77.戚繼光登捐軀臺 78.錢謙益和盛集陶落葉 79.謝榛秋興 杜甫秋興（其三） 80.屈大均壬戌清明作 81.夏完淳別云間 82.謝榛渡黃河83.袁凱白燕 84.王世貞宿香山寺 86.康海冬 87.李昌祺歸自南陽 88.唐溫如題龍陽縣青草湖 89.孫承宗二月聞雁 90.邵亨貞貞溪初夏

16、91.夏完淳即事（其二） 92.夏完淳即事 93. 馬中錫晚渡咸陽 94.謝榛怨歌行 95.高啟秋望 96.顧炎武雨中至華下宿王山史家 97.【明】高啟詠藺相如 【宋】范成大藺相如墓 98. 吳憲章訪客舟中 杜甫客至 99.吳文泰送人之巴蜀 100.杜庠赤壁 1.閱讀下面一首明詩。答復以下征詢題。 梅花 高啟 瓊姿只合在瑤臺，誰向江南處處栽？ 雪滿山中高士臥，月明林下美人來。 寒依疏影蕭蕭竹，春掩殘香漠漠苔。 自去何郎無好詠，東風愁寂幾回開？ 注何郎：南朝詩人何遜，其揚州法曹梅花盛開被歷代文人譽為詠梅佳作。 1這首詠梅詩的頷聯是為人傳誦的名句，請你自選角度做簡要的賞析。（4分） 2詩歌的頸聯為

17、什么要寫“竹”和“苔”？（3分） 參考答案： 1詩人以高士、美人設喻，又以雪滿山中和月明林下為背景來襯托高士、美人。雪中的梅花如高士橫臥山間，月下梅花如清雅的美人從林間款款而來，化靜為動，生動形象地刻畫出梅花的神韻，給人寬闊的想象空間，突出了梅花孤傲高潔的精神風貌，這也正是高潔襟懷的意味。（手法：比喻/襯托/化靜為動1分，結合詩句1分，梅花品行/襟懷2分） 2寫“竹”和“苔”是為了襯托梅花的高潔。竹和苔都是清雅之物，和梅花互相映襯，深化了詩歌的意境。（襯托手法2分，講解1分） 2.閱讀下面一首明詩，答復以下征詢題。 龍?zhí)兑棺?王守仁 何處花香入夜清，石林茅屋隔溪聲。 幽人月出每孤往，棲鳥山空時

18、一鳴。 草露不辭芒屨濕，松風偏與葛衣輕。 臨流欲寫猗蘭意，江北江南無限情。 注此詩作于王守仁由貶所龍場驛起任南京太仆寺少卿的次年游滁州之時。猗蘭：即猗蘭操，琴曲名。傳為孔子所作，說孔子自衛(wèi)返魯，見到隱谷之中，香蘭獨茂，與眾草為伍，因此感傷本人生不逢時。 1詩中描摹了龍?zhí)兑谷绾螛拥木跋?？表達了詩人如何樣的情感？請結合詩句簡要分析。（5分） 2本詩采納了多種藝術手法，請指出三種并結合詩句簡要賞析。（6分） 參考答案 1詩中前三聯著意描寫夜里山中澄澈寂靜的景象。（1分）通過描寫夜色中清幽淡雅的花香、潺潺的溪水聲、鳥兒的鳴叫聲以及草上露水、松林之風，（2分）渲染了月夜的靜謐氣氛，凸顯了詩人月下獨行的落

19、寞心境。（1分）結句詩人筆鋒陡轉，以“無限情”直截了當抒發(fā)了本人不因失意而消沉之情懷。（1分） 2詩中運用了襯托、擬人、用典、綜合運用多種感官描寫等多種藝術手法。 襯托手法。首聯以深夜在茅屋里聽到溪聲，反襯出山間的寂靜。（或：頷聯以人往的動態(tài)、鳥鳴之聲襯空山之靜。） 擬人手法。頸聯中的“不辭”“偏與”給予“草露”“松風”人的情感，表達出與自然默契合一的歡樂。 用典。尾聯運用猗蘭操一典，表達詩人感傷本人生不逢時的情感。 綜合運用多種感官描寫。嗅覺：夜色中清幽淡雅的花香；聽覺：潺潺的溪水聲、鳥兒的鳴叫聲、松林之風；視覺：草上露水。（每一點2分，答3即可。） 3.閱讀下面一首明詩，答復以下征詢題。

20、秋日懷弟 謝榛 生涯憐汝自樵蘇，時序驚心尚道途。 別后幾年兒女大，望中千里弟兄孤。 秋天落木愁多少，夜雨殘燈夢有無。 遙想故園揮涕淚，況聞寒雁下江湖。 注謝榛：字茂秦，明代文學家，“后七子”之一。樵蘇：打柴砍草，代指日常生活。 1.詩的前四句是從哪些方面表現“弟兄孤”的？ 2.頷尾運用了哪些表現手法？有著如何樣的效果？ 參考答案 1.生計（生活）上，弟弟“自樵蘇”，我那么飄泊在江湖；時間上，“兒女大”，極言分別之久；空間上，“望中千里”，極言相距之遠。（3分。每點1分） 2.運用了比喻、對偶、夸大等修辭手法（3分）；借秋日落葉、夜雨殘燈襯托愁思之深，表現了對兄弟間深沉的感情和思念的痛苦（2分）

21、。（5分。第一征詢答出“比喻”給3分，只答“對偶”或“夸大”給1分） 4.閱讀下面一首明詩，答復以下征詢題。 春草 楊基 嫩綠柔香遠更濃，春來無處不茸茸。 六朝舊恨斜陽里，南浦新愁細雨中。 近水欲迷歌扇綠，隔花偏襯舞裙紅。 平川十里人歸晚，無數牛羊一笛風。 1.簡析頸聯運用的表現手法。（3分） 2.尾聯意境雋永，請作賞析。（4分） 參考答案1.虛實結合。實寫眼前的春景，春草和野花幻化成了舊時的歌扇和舞裙，歷史與現實奇異交錯，構成夢幻般的圖畫。表現對往昔繁華的追念和人生無常的感慨。（答“聯想”和“想象”也可。） 2.尾聯通過描繪一幅充滿田園氣息的牧人晚歸圖，平川十里，牧人暮歸，草色茫茫，牛羊蠕動

22、，晚風習習，笛聲悠揚，營建了一個淡泊優(yōu)美的境地，抒發(fā)了詩人的淡淡閑愁（或表達了詩人對閑適生活的向往）。 5.閱讀下面一首明詩，答復以下征詢題。 黃氏延綠軒 高啟 蔥蔥溪樹暗，靡靡江蕪濕。 雨過曉開簾，一時放春入。 1.“蔥蔥”、“靡靡”兩個疊音詞有什么作用？ 2“一時放春入”表現了如何樣的情景？ 參考答案 1“蔥蔥”，狀寫出溪邊樹木的蔥翠茂盛的特點；“靡靡”寫“江蕪”在和風吹拂下搖曳崎嶇的情態(tài)。這里的“靡靡”，指風吹草伏的模樣。兩個詞寫出春雨后水邊草木之貌， 加強了詩歌的形象性和抒情性，同時也增添了詩歌的音律美和修辭美。 2.雨后開簾，滿野春色一齊涌進房中來。這句用了比較的手法，把春光的濃郁蓬

23、勃，撲面而來而不可阻遏之勢，十分形象地表達了出來，而詩人的喜悅之情也溢于言表。 6.閱讀下面一首明詩，答復以下征詢題。 泛舟 薛蕙 水口移舟入，煙中載酒行。 渚花藏笑語，沙鳥亂歌聲。 晚棹沿流急，春衣逐吹輕。 江南采菱曲，回首重含情。 （1）這首詩歌記述了_（季節(jié)）泛舟的經歷，表達了詩人_ 的情感。（2分） （2）這首詩歌的頷聯“藏”與“亂”字用得十分精警，請結合全詩分析這兩個字的表達效果。（5分） 參考答案 1春日 閑適安逸 2藏字寫出了花之多花之密，寫出了布滿野花的水中小洲其間有歡聲笑語搖曳；亂字寫出了沙渚上飛鳥振翅鳴叫，說明鳥鳴擾亂了漂浮在水上的歌聲，也寫出了鳥兒之多（1分）這里的藏和亂

24、字，使本來靜止的自然之物具有一種頑皮的動感，全詩動靜結合（2分）人與自然交融，人在花叢笑，鳥鳴相和之，以致水面無法明白，是歌聲亂了本來棲息的沙鳥，仍然鳥聲攪亂了人聲，描繪出一幅愉快、靈動的畫面（1分）傳達出詩人對江南美妙風光與生活的熱愛之情。 7.閱讀下面一首明詩，答復以下征詢題。 秋望 李夢陽 黃河水繞漢宮墻，河上秋風雁幾行。 客子過壕追野馬，將軍弢箭射天狼。 黃塵古渡迷飛挽，白月橫空冷戰(zhàn)場。 聞道朔方多勇略，只今誰是郭汾陽。篇三：素材積累明朝歌100首賞析 目錄 1.高啟梅花 2.王守仁龍?zhí)兑棺?3.謝榛秋日懷弟 4.揚基春草 5.高啟黃氏延綠軒 6.薛慧泛舟 7.李夢陽秋望 8.劉羽一鷺

25、圖 9.楊一清山丹題壁 10.屈大均攝山秋夕 11.謝肇淛錢塘逢康元龍 12.顧炎武又酬傅處士次韻 13.于謙上太行 14.李攀龍平涼 15.孫承宗二月聞雁 16.吳承恩舟行 17.謝榛苦雨后感懷 18.湯顯祖秋發(fā)庾嶺注 19.袁中道夜泉 20.沈周梔子花詩 21.徐禎卿濟上作 22.張弼渡江 23.高啟春暮西園 24.李攀龍出郭 26.劉基五月十九日大雨 27.袁中道朝耕 28.貝瓊經故內 29.徐渭題墨葡萄詩 30.粱辰魚屈原墓 31王世貞九日風阻鄭家口 32.揚基聞鄰船吹笛 33.于謙詠煤炭 34.唐寅菊花李白感遇 35.王世貞登太白樓 36.吳嘉紀落葉 37.劉基過南旺守閘 38.徐賁

26、寫意 39.顧炎武酬王處士九日見懷之作 40.唐寅和沈石田落花詩 41.陶安泊江州 42.黃峨又寄升庵 43.李東陽九日渡江 44.高翥秋日45.戴珙盟臺夕照 46.茅坤夜泊錢塘 47.孫承宗漁家 48.袁凱江上早行 49.高啟孤雁 50.王燦客中 51.李攀龍和聶儀部明妃曲 52.【明】楊基天平山中【唐】盧仝喜逢鄭三游山 53.王稚登新春感事 54.徐禎卿偶見 55.戚繼光登盤山絕頂 56.何景明竹枝詞 57.徐渭龕山凱歌 58.金鑾柳堤 59.高啟賣花詞 60.顧文昱白雁 61.戚繼光立即作 62袁宏道竹枝詞其四 竹枝詞其二 63.龔鼎孳百嘉村見梅花 64.丘浚五指山 65.王稚登湖上梅花

27、歌（其二） 66.王陽明尋春 67.藍仁題古木蒼藤圖 68.唐寅畫雞 69.高啟晚次西陵館 70.湯顯祖香岙逢胡賈 71.楊基夢游西湖 72.李攀龍于郡城送明卿之江西 73.高啟尋胡隱君 74.孟洋煙 75.韓洽聞雁 76.何景明雨夜 77.戚繼光登捐軀臺 78.錢謙益和盛集陶落葉 79.謝榛秋興 杜甫秋興（其三） 80.屈大均壬戌清明作 81.夏完淳別云間 82.謝榛渡黃河 83.袁凱白燕 84.王世貞宿香山寺 86.康海冬 87.李昌祺歸自南陽 88.唐溫如題龍陽縣青草湖 89.孫承宗二月聞雁90.邵亨貞貞溪初夏 91.夏完淳即事（其二） 92.夏完淳即事 93. 馬中錫晚渡咸陽 94.謝

28、榛怨歌行 95.高啟秋望 96.顧炎武雨中至華下宿王山史家 97.【明】高啟詠藺相如 【宋】范成大藺相如墓 98. 吳憲章訪客舟中 杜甫客至 99.吳文泰送人之巴蜀 100.杜庠赤壁 1.閱讀下面一首明詩。答復以下征詢題。 梅花 高啟 瓊姿只合在瑤臺，誰向江南處處栽？ 雪滿山中高士臥，月明林下美人來。 寒依疏影蕭蕭竹，春掩殘香漠漠苔。 自去何郎無好詠，東風愁寂幾回開？ 注何郎：南朝詩人何遜，其揚州法曹梅花盛開被歷代文人譽為詠梅佳作。 1這首詠梅詩的頷聯是為人傳誦的名句，請你自選角度做簡要的賞析。（4分） 2詩歌的頸聯為什么要寫“竹”和“苔”？（3分） 參考答案： 1詩人以高士、美人設喻，又以雪

29、滿山中和月明林下為背景來襯托高士、美人。雪中的梅花如高士橫臥山間，月下梅花如清雅的美人從林間款款而來，化靜為動，生動形象地刻畫出梅花的神韻，給人寬闊的想象空間，突出了梅花孤傲高潔的精神風貌，這也正是作者高潔襟懷的意味。（手法：比喻/襯托/化靜為動1分，結合詩句1分，梅花品行/作者襟懷2分） 2寫“竹”和“苔”是為了襯托梅花的高潔。竹和苔都是清雅之物，和梅花互相映襯，深化了詩歌的意境。（襯托手法2分，講解1分） 2.閱讀下面一首明詩，答復以下征詢題。 龍?zhí)兑棺?王守仁 何處花香入夜清，石林茅屋隔溪聲。 幽人月出每孤往，棲鳥山空時一鳴。 草露不辭芒屨濕，松風偏與葛衣輕。 臨流欲寫猗蘭意，江北江南無

30、限情。 注此詩作于王守仁由貶所龍場驛起任南京太仆寺少卿的次年游滁州之時。猗蘭：即猗蘭操，琴曲名。傳為孔子所作，說孔子自衛(wèi)返魯，見到隱谷之中，香蘭獨茂，與眾草為伍，因此感傷本人生不逢時。 1詩中描摹了龍?zhí)兑谷绾螛拥木跋?？表達了詩人如何樣的情感？請結合詩句簡要分析。（5分） 2本詩采納了多種藝術手法，請指出三種并結合詩句簡要賞析。（6分） 參考答案1詩中前三聯著意描寫夜里山中澄澈寂靜的景象。（1分）通過描寫夜色中清幽淡雅的花香、潺潺的溪水聲、鳥兒的鳴叫聲以及草上露水、松林之風，（2分）渲染了月夜的靜謐氣氛，凸顯了詩人月下獨行的落寞心境。（1分）結句詩人筆鋒陡轉，以“無限情”直截了當抒發(fā)了本人不因失

31、意而消沉之情懷。（1分） 2詩中運用了襯托、擬人、用典、綜合運用多種感官描寫等多種藝術手法。 襯托手法。首聯以深夜在茅屋里聽到溪聲，反襯出山間的寂靜。（或：頷聯以人往的動態(tài)、鳥鳴之聲襯空山之靜。） 擬人手法。頸聯中的“不辭”“偏與”給予“草露”“松風”人的情感，表達出與自然默契合一的歡樂。 用典。尾聯運用猗蘭操一典，表達詩人感傷本人生不逢時的情感。 綜合運用多種感官描寫。嗅覺：夜色中清幽淡雅的花香；聽覺：潺潺的溪水聲、鳥兒的鳴叫聲、松林之風；視覺：草上露水。（每一點2分，答3即可。） 3.閱讀下面一首明詩，答復以下征詢題。 秋日懷弟 謝榛 生涯憐汝自樵蘇，時序驚心尚道途。 別后幾年兒女大，望中

32、千里弟兄孤。 秋天落木愁多少，夜雨殘燈夢有無。 遙想故園揮涕淚，況聞寒雁下江湖。 注謝榛：字茂秦，明代文學家，“后七子”之一。樵蘇：打柴砍草，代指日常生活。 1.詩的前四句是從哪些方面表現“弟兄孤”的？ 2.頷尾運用了哪些表現手法？有著如何樣的效果？ 參考答案 1.生計（生活）上，弟弟“自樵蘇”，我那么飄泊在江湖；時間上，“兒女大”，極言分別之久；空間上，“望中千里”，極言相距之遠。（3分。每點1分） 2.運用了比喻、對偶、夸大等修辭手法（3分）；借秋日落葉、夜雨殘燈襯托愁思之深，表現了對兄弟間深沉的感情和思念的痛苦（2分）。（5分。第一征詢答出“比喻”給3分，只答“對偶”或“夸大”給1分） 4.閱讀下面一首明詩，答復