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文檔簡介

1、某小學(xué)平安教育常規(guī) 為進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)平安教育,培養(yǎng)小學(xué)生的公共平安認(rèn)識,提高小學(xué)生面臨突發(fā)平安事件自救自護(hù)的應(yīng)變才能,按照中小學(xué)公共平安教育指導(dǎo)綱要(國辦發(fā)20079號)和省有關(guān)要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本常規(guī)。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以人為本,深化貫徹落實(shí)科學(xué)開展觀,把小學(xué)平安教育貫穿于學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié),使廣大小學(xué)生結(jié)實(shí)樹立珍愛生命,平安第一,遵紀(jì)守法,和諧共處“的認(rèn)識,具備自救自護(hù)的素養(yǎng)和才能。小學(xué)平安教育要遵照學(xué)生身心開展規(guī)律,把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),注重實(shí)踐性、有用性和實(shí)效性。堅(jiān)持專門課程與在其他學(xué)科教學(xué)中的浸透相結(jié)合;課堂教育與實(shí)踐活動相結(jié)合;知識教育與強(qiáng)化治理、培養(yǎng)適應(yīng)相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭、

2、社會教育相結(jié)合;國家統(tǒng)一要求與地點(diǎn)結(jié)合實(shí)際積極探究相結(jié)合;自救自護(hù)與力所能及地協(xié)助別人相結(jié)合。做到由淺入深,按部就班,不斷強(qiáng)化,養(yǎng)成適應(yīng)。二、主要內(nèi)容小學(xué)平安教育的主要內(nèi)容包括預(yù)防和應(yīng)對社會平安、公共衛(wèi)生、意外損害、網(wǎng)絡(luò)、信息平安、自然災(zāi)禍以及阻礙學(xué)生平安的其他事故或事件等。重點(diǎn)是協(xié)助和引導(dǎo)學(xué)生理解根本的保護(hù)個體生命平安和維護(hù)社會公共平安的知識和法律法規(guī),樹立和強(qiáng)化平安認(rèn)識,正確處理個體生命與自我、別人、社會和自然之間的關(guān)系,理解保障平安的方法并掌握一定的技能。開展學(xué)校平安教育必須因地制宜,科學(xué)規(guī)劃,做到分階段、按部就班地設(shè)置教育內(nèi)容。對不同學(xué)段的詳細(xì)教學(xué)內(nèi)容設(shè)置,能夠按照地域和學(xué)生的實(shí)際情況

3、加以選擇。(一)預(yù)防和應(yīng)對社會平安類事故或事件1.小學(xué)一至三年級的教育內(nèi)容重點(diǎn)為:理解社會平安類突發(fā)事故的危險和危害;理解并恪守各種公共場所活動的平安常識;認(rèn)識與生疏人交往中應(yīng)當(dāng)留意的平安征詢題,逐步構(gòu)成根本的自我保護(hù)認(rèn)識。2.小學(xué)四至六年級的教育內(nèi)容重點(diǎn)為:認(rèn)識社會平安類突發(fā)事故或事件的危害和范圍,不參與阻礙和危害社會平安的活動;自覺恪守社會生活中人際交往的根本規(guī)那么以及公共場所的平安標(biāo)準(zhǔn);學(xué)會應(yīng)對可疑生疏人的方法,提高自我防備認(rèn)識;理解應(yīng)對敲詐、恫嚇、性損害的一般方法,提高自我保護(hù)才能。(二)預(yù)防和應(yīng)對公共衛(wèi)惹事故1.小學(xué)一至三年級的教育內(nèi)容重點(diǎn)為:理解根本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識;理解常見

4、的腸道和呼吸道等常見疾病的預(yù)防常識,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食適應(yīng)。2.小學(xué)四至六年級的教育內(nèi)容重點(diǎn)為:加強(qiáng)衛(wèi)生和飲食常識學(xué)習(xí),構(gòu)成良好的個人衛(wèi)生和健康的飲食適應(yīng);理解常見病和傳染病的危害、傳播途徑和預(yù)防措施;初步理解吸煙、酗酒等不良適應(yīng)的危害,明白吸毒是違法行為,逐步構(gòu)成遠(yuǎn)離煙酒及毒品的健康生活認(rèn)識;初步理解青春期發(fā)育根底知識,構(gòu)成明確的性別認(rèn)識和自我保護(hù)認(rèn)識。(三)預(yù)防和應(yīng)對意外損害事故1.小學(xué)一至三年級的教育內(nèi)容重點(diǎn)為:學(xué)習(xí)道路交通法的相關(guān)內(nèi)容,理解出行時道路交通平安常識;初步識別各種危險標(biāo)志;學(xué)習(xí)家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的平安使用方法;初步具備使用電梯、索道、游樂

5、設(shè)備等特種設(shè)備的平安認(rèn)識;初步學(xué)會在事故災(zāi)禍?zhǔn)录凶晕冶Wo(hù)和求助、求生的簡單技能;學(xué)會正確使用和撥打110、119、120。2.小學(xué)四至六年級的教育內(nèi)容重點(diǎn)為:培養(yǎng)恪守交通規(guī)那么的良好適應(yīng),構(gòu)成主動避讓車輛的認(rèn)識;提高自我保護(hù)認(rèn)識,理解私自到野外游泳、滑冰等活動的危害;學(xué)習(xí)預(yù)防和處理溺水、燙燒傷、動物咬傷、異物進(jìn)氣管等意外損害的根本常識和方法;構(gòu)成對存在危險隱患的設(shè)備與區(qū)域的防備認(rèn)識,理解與學(xué)習(xí)和生活親切相關(guān)的特種設(shè)備平安知識;學(xué)會有效躲避事故災(zāi)禍的常用方法和在事故災(zāi)禍發(fā)生時的自我保護(hù)和求助及逃生的根本技能;使學(xué)生初步理解與學(xué)生意外損害有關(guān)的根本保險知識,提高學(xué)生的保險認(rèn)識。(四)預(yù)防和應(yīng)對網(wǎng)

6、絡(luò)、信息平安事故小學(xué)四至六年級的教育內(nèi)容重點(diǎn)為:初步認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)資源的積極意義和理解網(wǎng)絡(luò)不良信息的危害;初步學(xué)會合理使用網(wǎng)絡(luò)資源,努力加強(qiáng)對各種信息的區(qū)分才能;學(xué)會操縱本人的行為,防止沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲和其他電子游戲。(五)預(yù)防和應(yīng)對自然災(zāi)禍1.小學(xué)一至三年級的教育內(nèi)容重點(diǎn)為:理解學(xué)校所在地區(qū)和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災(zāi)禍及其危險性;學(xué)習(xí)躲避自然災(zāi)禍引發(fā)危險的簡單方法,初步學(xué)會在自然災(zāi)禍發(fā)生時的自我保護(hù)和求助及逃生的簡單技能。2.小學(xué)四至六年級的教育內(nèi)容重點(diǎn)為:理解阻礙家鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境的常見征詢題,構(gòu)成保護(hù)自然環(huán)境和躲避自然災(zāi)禍的認(rèn)識;學(xué)會躲避自然災(zāi)禍引發(fā)危險的根本方法;掌握突發(fā)自然災(zāi)禍預(yù)警信號級別含義及相

7、應(yīng)采取的防備措施。(六)預(yù)防和應(yīng)對阻礙學(xué)生平安的其他事件小學(xué)一至三年級的教育內(nèi)容重點(diǎn)為:與同學(xué)、老師友好相處,不打架;初步構(gòu)成防止在活動、游戲中造成誤傷的認(rèn)識;學(xué)習(xí)當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件時,服從成人安排或者利用現(xiàn)有條件有效地保護(hù)本人的方法。三、施行方式學(xué)校平安教育的方式在小學(xué)以游戲和模仿為主。(一)自2008年秋季開學(xué)起,我校義務(wù)教育階段各年級要按照福建省義務(wù)教育地點(diǎn)課程必修課程課時安排表和福建省義務(wù)教育地點(diǎn)課程平安教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃課程施行指導(dǎo)意見(試行)的要求,調(diào)整課程安排,將平安教育作為必修地點(diǎn)課程,并要開足開好。(二)學(xué)校要在學(xué)科教學(xué)和綜合實(shí)踐活動課程中浸透平安教育內(nèi)容。各科老

8、師在學(xué)科教學(xué)中要挖掘隱性的平安教育內(nèi)容,與顯性的平安教育內(nèi)容一起,與學(xué)科教學(xué)有機(jī)整合,按照要求,予以貫徹落實(shí)。(三)對無法在其他學(xué)科中浸透的平安教育內(nèi)容,能夠利用地點(diǎn)課程的時間,采納多種方式,協(xié)助學(xué)生系統(tǒng)掌握平安知識和技能。要充分利用班隊(duì)、校會、升旗儀式、專題講座、墻報、板報等方式,采取多種途徑和方法全方位、多角度地開展平安教育。(四)平安教育能夠針對單一主題或多個主題來設(shè)計(jì)教學(xué)活動。通過游戲、實(shí)際體驗(yàn)、影片欣賞、角色扮演等活動,也能夠運(yùn)用廣播、電視、計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代教育手段進(jìn)展教學(xué),探究寓教于樂、寓教于豐富多彩活動的教學(xué)組織方式,加強(qiáng)平安教育的效果。(五)學(xué)校要建立符合平安教育要求的物質(zhì)環(huán)境和人

9、文環(huán)境,使學(xué)生在潛移默化中提高平安認(rèn)識,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握必要的平安知識和生存技能,認(rèn)識、感悟平安的意義和價值。(六)學(xué)校要與公安、消防、交通以及衛(wèi)生、地震等部門建立親切聯(lián)絡(luò),聘請有關(guān)人員擔(dān)任校外輔導(dǎo)員,按照學(xué)生特點(diǎn)協(xié)調(diào)承擔(dān)平安教育的內(nèi)容,同時協(xié)助學(xué)校制訂應(yīng)急疏散預(yù)案和組織疏散演習(xí)活動。(七)平安教育是學(xué)校、家庭和社會的共同責(zé)任。學(xué)校要采取積極措施協(xié)助家長強(qiáng)化對小孩的平安教育認(rèn)識,指導(dǎo)家長理解和掌握平安教育的科學(xué)方法,主動尋求家長和社會對平安教育的支持和協(xié)助。四、保障措施(一)學(xué)校要保證平安教育的時間,可按照實(shí)際情況,結(jié)合不同學(xué)段的課程方案和本常規(guī)的要求,采納課程浸透和利用地點(diǎn)課程時間相結(jié)合的方式,確保完本錢常規(guī)中規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容,并要安排必要的時間,開展自救自護(hù)和逃生實(shí)踐演練活動。(二)要加強(qiáng)教學(xué)資源建立,積極開發(fā)平安教育的圖文材料、教學(xué)課件、音像制品等教學(xué)資源。凡進(jìn)入小學(xué)校的自助讀本或相關(guān)教育材料必須按有關(guān)規(guī)定,經(jīng)審定后方可使用。大力倡導(dǎo)學(xué)校使用公用圖書經(jīng)費(fèi)統(tǒng)一購置,供學(xué)生循環(huán)借閱;注重和加強(qiáng)平安教育信息網(wǎng)絡(luò)資源的建立和共享。(三)注重老師隊(duì)伍建立,把平安教育列入全體在職老師接著教育

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