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1、百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我 珍愛生命主持稿篇一:珍愛生命主題班會(huì)主持稿珍愛生命主題班會(huì)主持稿珍愛生命主題班會(huì)主持稿主持人開場(chǎng)白:合:各位老師、各位同學(xué):大家下午好!陽(yáng)光總之風(fēng)雨后珍愛生命主題班會(huì)現(xiàn)在開始!男:當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面,當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命。女:幼小的生命伴著父母、恩師無(wú)盡的愛,我們一天天長(zhǎng)大。長(zhǎng)成生命如花。男:生命如花。如果說(shuō),人生如花開四季,那么,我們少年兒童就是春天。春天,是陽(yáng)光明媚的季節(jié),是萬(wàn)象更新的季節(jié),是傾聽花開的季節(jié),是青春綻放的季節(jié),更是孕育希望的季節(jié)!女:生命如花。是花,就要讓自己開得更艷。風(fēng)華正茂的青少年,正如盛開的鮮花,有著張揚(yáng)的青
2、春,悅目的色彩,醉人的芬芳!下面讓我們來(lái)聽一聽吳玉凡同學(xué)的配樂(lè)朗誦讓生命燦爛如花,用心感受一下自己如花的生命。第一環(huán)節(jié):配樂(lè)朗誦讓生命燦爛如花(用時(shí)大概三分鐘)配的音樂(lè)為生命的旋律文字內(nèi)容為:不經(jīng)意地打開窗,總能看到滿天的繁星閃爍著晴朗的氣息。偶爾有一顆星落下,劃過(guò)一道美麗的弧線,我卻從來(lái)都不敢正視,因?yàn)槲抑滥鞘菍?duì)生命的無(wú)奈劃上的長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆號(hào)!星星都如此更何況它普照下的蕓蕓眾生呢。于是我茫然了,我是誰(shuí),誰(shuí)是我!我究竟要到哪里去,哪里才是我的歸宿,何處是我的人生做標(biāo)?也曾因?yàn)槟敲炊嗟娜松x而茫然,也曾因?yàn)椴⒉淮蟮睦щy而彷徨。去在偶然的泡茶之際頓然醒悟:人生如茶,用溫水泡制的茶,茶葉浮于水上,無(wú)
3、茶色茶香,用沸水泡過(guò)的茶,茶葉幾經(jīng)浮沉終于落定,茶色宜人,茶香裊裊,人生不也如此嗎?心被輕輕撥動(dòng),面對(duì)若大的世界,面對(duì)復(fù)雜的生活,人生的答案是豐富多彩的,為何不去選擇更好的一個(gè)給自己?人生的意義在于拼搏,生命的意義在于奮斗,朋友啊!不要灰心,切勿膽怯,用心去體味你的人生,用汗水去澆灌你的成功舞臺(tái)上的鮮花。相信你必會(huì)成功的,你的生命必將燦爛如花!不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?或許,往日的故事你沒(méi)有寫好,剛剛有了開頭,便失去了結(jié)尾,那么就讓我們重新開始把!今天并不是昨天,昨天已走進(jìn)歷史,你應(yīng)該覺(jué)今天的景色是因?yàn)槟愕拇嬖诙兊膵趁?朋友啊!讓我們共同在這鋪滿鮮花和荊刺的道路中前行,讓我們與高爾基的海燕為伴,
4、在烏云和太陽(yáng)并存的天空中展翅翱翔!讓我們的生命燦爛如花!設(shè)計(jì)意圖:這一環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)目的就是為了引出主題,我們從呱呱墜地起直到長(zhǎng)成燦爛如花離不開父母、老師的呵護(hù)、培育,從而自然過(guò)度到后面的內(nèi)容,在多媒體上,音樂(lè)背景下,我配合文字內(nèi)容,用幻燈片的形式,出現(xiàn)一些唯美的圖片,讓學(xué)生感受到一種很優(yōu)美的氛圍。主持詞:女:優(yōu)美的音樂(lè),動(dòng)聽的朗誦,帶給我們美好的感受,在這種美好中請(qǐng)看大屏幕:(負(fù)責(zé)旁白的同學(xué)上場(chǎng),站在多媒體旁邊)XX珍愛生命遠(yuǎn)離毒品手抄報(bào)內(nèi)容小學(xué)國(guó)旗下講話珍愛生命,從我做起第二環(huán)節(jié):生命燦爛如花,但卻有人不珍惜生命,用多媒體展示,近年來(lái)學(xué)生自殺的案例,這里,我沒(méi)有選擇身邊發(fā)生的案例,有人說(shuō),用身邊
5、的例子更有觸動(dòng)感,可我總覺(jué)得,那太血淋淋,太刺激神經(jīng),所以我選取了一個(gè)外地學(xué)生跳樓的案例,但后來(lái)我又用多媒體顯示了這樣一段文字其實(shí),我們身邊也不乏這樣的案例,如花的生命就這樣的凋零。我知道,這樣的事情,生活在這個(gè)小縣城里的學(xué)生不可能不知道,甚至有人就是他們熟悉的,我雖不明說(shuō),但他們是肯定知道的,緊接著,我展示了一段官方的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),每年死于自殺的青少年有很多,最主要的原因就是他們的心理承受能力差,抗挫折抗打擊的能力太弱,所有這些我都是用無(wú)聲靜默的方式來(lái)表示的,我覺(jué)得此時(shí)無(wú)聲勝有聲!緊接著用圖片和旁白的形式展示這個(gè)世界上還有很多很多人無(wú)比的珍惜生命,第一張幻燈片就是汶川地震后在廢墟中年輕的生命對(duì)生
6、的渴望,然后分別展示了張海迪和海倫凱勒的圖片,圖片不斷出現(xiàn)的過(guò)程,我配上了學(xué)生的旁白,分別是翅膀雖然折斷,但我心飛翔在貝多芬命運(yùn)交響曲的背景音樂(lè)襯托下,大屏幕展現(xiàn)了殘奧會(huì)上肢體殘疾卻頑強(qiáng)拼搏的運(yùn)動(dòng)員們的風(fēng)采。主持詞:男:是啊,即使翅膀折斷了,我心飛翔,那么同學(xué)們看完了這樣鮮明的對(duì)比之后,有何感想呢?(同學(xué)們自由發(fā)言,具體人數(shù)可視同學(xué)們發(fā)言的積極情況以及時(shí)間長(zhǎng)短而定,一般控制在5人之內(nèi)即可)設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)前后這樣兩個(gè)鮮明的對(duì)比,不珍愛生命視生命如兒戲和珍愛生命頑強(qiáng)生存的對(duì)照,激發(fā)(轉(zhuǎn)載于:小龍文檔網(wǎng):珍愛生命主持稿)學(xué)生對(duì)生命的熱愛。主持詞:女:生命是如此的脆弱,生命又是如此的頑強(qiáng),珍愛生命是我
7、們義不容辭的責(zé)任,笑對(duì)人生是我們永不磨滅的信仰。接下來(lái),請(qǐng)欣賞劉夢(mèng)琪等同學(xué)帶來(lái)的歌曲我要的飛翔。第三個(gè)環(huán)節(jié):笑對(duì)人生歌曲我要的飛翔四位女生聯(lián)袂出演,歌聲優(yōu)美。主持詞:男:優(yōu)美的歌聲飛揚(yáng)在我們耳邊。接下來(lái),讓我們帶著這份激動(dòng)的心情參與到高熱烈的活動(dòng)中,擊鼓傳花,游戲規(guī)則,親,你懂的!緊接著進(jìn)入高潮部分擊鼓傳花,目的全員參與主持詞:女:同學(xué)們,玩的開心嗎?在我們歡聲笑語(yǔ)的同時(shí),別忘了,是誰(shuí)在背后默默的關(guān)注著我們,是誰(shuí)站在講臺(tái)上,教會(huì)我們成長(zhǎng),教會(huì)我們做人,現(xiàn)在請(qǐng)我們最最親愛的班主任為我們總結(jié)一下,掌聲有請(qǐng)!設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)這樣兩個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),一方面活躍氣氛,調(diào)動(dòng)所有同學(xué)的參與熱情,另一方面也是為了讓
8、同學(xué)們知道,生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是快樂(lè)。第四個(gè)環(huán)節(jié):師長(zhǎng)的語(yǔ)重心長(zhǎng),班主任發(fā)言后請(qǐng)出學(xué)生家長(zhǎng)代表。設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),將本次主題班會(huì)的主題深化,通過(guò)老師、家長(zhǎng)的寄語(yǔ),讓學(xué)生明白師長(zhǎng)對(duì)他們的殷殷期望和深深的愛主持詞:男:感謝師長(zhǎng)的諄諄教誨,我們一定會(huì)謹(jǐn)記在心。現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出紙和筆(事先準(zhǔn)備好,這次同學(xué)很有創(chuàng)意,用彩色粉筆在彩色的卡紙上畫出了一張張燦爛的笑臉,而且卡紙笑臉的造型各異,代表了每一個(gè)孩子的個(gè)性,深深感到他們真的很有創(chuàng)造性,WWW.只是,我們沒(méi)有為他們提供舞臺(tái),不僅沒(méi)有提供舞臺(tái),甚至很多時(shí)候,我們的種種做法實(shí)際上卻是在扼殺他們的創(chuàng)造性),畫出你們心目中最美的笑臉,同時(shí),別忘了展示
9、你最美的笑容哦!第五個(gè)環(huán)節(jié):最后,全員參與,拿起你們手中的畫筆,畫出你們心中最美的笑臉,展示你們最美的笑容,同學(xué)畫笑臉快結(jié)束的時(shí)候,大屏幕顯示,生活中校園里學(xué)生們一張張燦爛的笑臉,此時(shí),屏幕上的笑臉,同學(xué)的笑臉,同學(xué)手中所描繪的笑臉,組成了一副最美的圖畫,在這幅美麗的畫面中,七位男生七位女生作為學(xué)生代表站在了舞臺(tái)中央(我原先設(shè)計(jì)所有的同學(xué)都上臺(tái)站成方陣,但場(chǎng)地有限,所以選了男女生代表),同學(xué)們一起唱起了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,一曲將近結(jié)束的時(shí)候,主持人上場(chǎng)謝幕,此時(shí),只留下兩三個(gè)女生低低的吟唱作為背景,當(dāng)謝幕完了,全班同學(xué)的歌聲再次響起,就在這樣美妙的歌聲里,本次班會(huì)圓滿結(jié)束。主持詞:女:珍愛生命是一
10、種執(zhí)著,執(zhí)著于理想、信念、事業(yè);男:珍愛生命是一種心態(tài),或豁達(dá)、或清凈,或悲壯,亦或堅(jiān)韌;女:珍愛生命是一種挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)外物,更是挑戰(zhàn)自我;男:珍愛生命也是一種犧牲,犧牲小我,成就大我;女:珍愛生命還是一種崇高,一種絢爛,一種追求,一種自信。男:也許我們的理解還太感性,還不太成熟,還有待完善。但毋庸置疑的是我們一定會(huì)把握好生命中的每個(gè)階段。積極進(jìn)取,奮勇直前,充實(shí)人生,合:使我們的生命之花更加絢爛。直面挫折珍愛生命主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!集體合唱:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后后記:在班會(huì)結(jié)束后,我布置同學(xué)寫一篇關(guān)于本次班會(huì)的周記,主題就是成長(zhǎng),同時(shí),我自己也寫了一篇教育敘事,在緊接著的下一次班會(huì)上,我對(duì)本
11、次班會(huì)作了一次延伸,對(duì)那些寫的比較好的且在上一次班會(huì)上出境率不高的同學(xué)給他們機(jī)會(huì),讓他們上臺(tái)讀出自己的文章,說(shuō)出自己的感受,對(duì)于有話可說(shuō)的學(xué)生我也大膽的鼓勵(lì)他們走上講臺(tái),最后,我還安排一名同學(xué)讀出了我的文章,目的是告訴他們:今天的班會(huì)是上一次的延續(xù),是我們繼續(xù)的成長(zhǎng),我更希望每位同學(xué)在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活不斷進(jìn)步,不斷成長(zhǎng),我認(rèn)為,這樣一來(lái),我的班會(huì)我該做的部分才算是謝幕,但生活中,她永遠(yuǎn)沒(méi)有謝幕的時(shí)候!篇二:珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品主題班會(huì)主持稿主持稿甲:曾幾何時(shí),中國(guó)人昂起高傲的頭顱,以無(wú)比的自信向世人宣布:我們能創(chuàng)造任何奇跡。然而那一株株美麗的罪惡之花,曾使一個(gè)偉大的民族逢同它創(chuàng)造的燦爛文化和雄偉
12、的長(zhǎng)城一起坍塌在一片蒙蒙的毒霧里.乙:終于,當(dāng)我們歷經(jīng)數(shù)十載的努力后,一個(gè)新生的人民共和國(guó)崛起,結(jié)束了中國(guó)人被奴役被侮辱的苦難歷史;當(dāng)新中國(guó)總理周恩來(lái)在國(guó)際大舞臺(tái)上莊嚴(yán)宣告,舊中國(guó)遺留下來(lái)的丑惡現(xiàn)象吸毒被徹底鏟除時(shí),這是一代共產(chǎn)黨人連同它所諦造的社會(huì)的自豪和驕傲。甲:然而,幾十年過(guò)去后,似乎一夜之間,毒害又卷土重來(lái),泛濫成災(zāi)。吸毒像急性傳染病一樣在社會(huì)上擴(kuò)散,新一代“癮君子”一傳十、十傳百,已組成一支浩浩蕩蕩的毒品消費(fèi)大軍;毒品消費(fèi)與毒品供給相互刺激,暴利之下,甘冒殺頭風(fēng)險(xiǎn)的“勇夫”前赴后繼,毒源,久堵不絕。乙:精神萎靡是、呵欠連天、流淚流涕、視物模糊、瞳孔放大、嘔吐,可謂難受至極。一旦沾染毒
13、品,漫漫戒毒路,又何其艱難?那么作為祖國(guó)的未來(lái)的我們,在面對(duì)毒品侵害時(shí),又該怎么去做呢?合:下面我宣布,初二六班珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品主題班會(huì)現(xiàn)在開始!甲:俗話說(shuō)“金山銀山,吸毒耗光”。下面,我們圍繞“毒品是什么”這個(gè)主題展開討論。乙:那么請(qǐng)大家思考,毒品是什么?毒品的危害有哪些?請(qǐng)大家以小組進(jìn)行討論(三分鐘)甲:(讀事例)乙:現(xiàn)在,大家應(yīng)該已經(jīng)深刻的了解到毒品的危害了,那么作為中學(xué)生,我們?cè)诿鎸?duì)毒品時(shí)應(yīng)怎樣做呢?甲:(讀做法)乙:最后,我們有請(qǐng)同學(xué)宣讀珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品倡議書甲:同學(xué)們,毒品的陷阱就像一個(gè)深崖,如果摔了下去就很難再爬上來(lái)。對(duì)于毒品,我們必須杜絕。想要擁有美好而又平凡的人生,即必須
14、遠(yuǎn)離毒品,不要再走上不歸路,葬送青春。乙:珍愛生命,珍惜未來(lái),就要從我做起,為了祖國(guó)的明天,為了民族的希望,為了寶貴的生命放射出絢麗的光彩,讓我們從心底喊出:遠(yuǎn)離毒品,創(chuàng)造美好明天!合:下面我宣布初二六班珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品主題班會(huì)到此結(jié)束,有請(qǐng)班主任王老師進(jìn)行總結(jié)!篇三:珍愛生命道德講堂主持詞珍愛生命,安全第一八年級(jí)道德講堂主持詞(齊):各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們大家下午好:(袁):“珍愛生命,安全第一”,歡迎來(lái)到這次的道德講堂,我是主持人袁野。(李):我是主持人李馨怡。(袁):本次道德講堂由八年級(jí)負(fù)責(zé),共分七個(gè)環(huán)節(jié):看短片、唱歌、講故事、學(xué)知識(shí)、誦經(jīng)典、談感想、送祝福。(李):生命之于每個(gè)人只有
15、一次,我們應(yīng)該如何把握自己的生命之舟,使自己的生活變得更精彩,創(chuàng)造一個(gè)有關(guān)生命的奇跡,是每一個(gè)人都值得去思考的問(wèn)題。(袁):“一人安危系全家”。我們每人都是家庭的重要組成部分,離了誰(shuí),這個(gè)家都不再完整不再溫馨。所以無(wú)論何時(shí)何地,我們都要注意安全。作為學(xué)生,我們更多時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。我們應(yīng)該怎樣做呢?下面讓我們走進(jìn)第一個(gè)環(huán)節(jié),看短片,讓我們走近新聞,看看那些發(fā)生在我們周圍血淋淋的事件吧?。úシ判侣勔曨l)(李):這些層出不窮的事件,再一次向我們敲響了警鐘,珍愛生命,安全第一。下面讓我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié),請(qǐng)全體起立,大家一起讀兒歌:(放幻燈片)校園安全,好習(xí)慣下課鈴聲響,凳進(jìn)人離準(zhǔn)備好;課間游戲
16、好,喝水方便不打鬧;玩耍到區(qū)域,固定場(chǎng)地不亂竄;室內(nèi)靜遠(yuǎn)眺,視力保護(hù)不小瞧;上課鈴聲響,悄然有序進(jìn)課堂。(李):學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí),獲得本領(lǐng)的地方,但是由于同學(xué)們的一些不當(dāng)行為,往往會(huì)釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故。下面進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié):講故事讓我們一起去看看發(fā)生在校園里的幾起安全事故吧?。ㄇR帆):七年級(jí)學(xué)生小萬(wàn)在上廁所途中,注意到走廊過(guò)道的乒乓臺(tái)上新安放了一只剛油漆過(guò)的大櫥,大櫥底部與乒乓臺(tái)面間有一約3厘米的縫隙,同年級(jí)學(xué)生小張正用一根三合板條在縫隙中來(lái)回抽動(dòng)玩耍。當(dāng)小萬(wàn)勸阻小張不要這樣玩耍,并將眼睛貼近乒乓臺(tái)面看他是否還在抽動(dòng)時(shí),小張不慎將板條插入小萬(wàn)右眼。雖經(jīng)醫(yī)院全力搶救,但還是釀成
17、了小萬(wàn)右眼失明、左眼視力下降的慘劇。(五五):乂乂年10月25日晚上8點(diǎn),四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生晚自習(xí)下課后,剛走出教室,燈突然熄滅,樓道一片漆黑,有學(xué)生怪叫鬼來(lái)了引起學(xué)生恐慌,大家爭(zhēng)相往樓下奔跑,部分學(xué)生被擠倒,被后面涌上來(lái)的學(xué)生踩踏,造成10名學(xué)生死亡,27名學(xué)生受傷,其中重傷7人。(李):同學(xué)們上面的這兩則故事都說(shuō)明了“校園安全”的重要性,生命只有一次,請(qǐng)珍惜生命。一個(gè)小小的“不小心”就會(huì)導(dǎo)致悲劇的發(fā)生,我們要避免這樣的悲劇再次發(fā)生。下面讓我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)一些安全知識(shí),請(qǐng)李重陽(yáng)、徐子高為大家?guī)?lái)相聲報(bào)火警:(袁):報(bào)火警,看似簡(jiǎn)單,其實(shí)學(xué)問(wèn)非常大。通過(guò)這個(gè)詼諧幽默的相
18、聲,在欣賞之余,又是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力?。ɡ睿和瑢W(xué)們,數(shù)字顯示,每年中國(guó)有超過(guò)18500名14歲以下兒童死于道路安全事故,兒童因交通事故的死亡率是歐洲的倍,美國(guó)的倍。“交通事故已經(jīng)成為中國(guó)兒童意外傷亡的第二大原因,僅次于溺水”。中國(guó)疾病預(yù)防控制中心的調(diào)查顯示,在所有兒童交通意外中,超過(guò)四分之三的孩子是在道路上受傷的。因此,安全出行就顯得尤為重要了!親愛的同學(xué)們,你們知道怎樣才能做到出行安全嗎?今天,我們還有幸請(qǐng)來(lái)了五一班同學(xué)郭翕純的爸爸蘇建平叔叔,蘇叔叔是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好警察,他的指揮使他負(fù)責(zé)的路段交通井然有序,下面讓我們掌聲有請(qǐng)?zhí)K阿姨在交通安全方面給我們說(shuō)幾句?。ㄔ菏前?!高高興興出門去,平平安安回家來(lái),這是我們每一個(gè)人的心愿,讓我們?cè)俅沃x謝蘇建平叔叔的精彩發(fā)言!下面讓我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié):誦經(jīng)典。請(qǐng)大家起立,全體同學(xué)大聲誦讀續(xù)小兒語(yǔ):(放幻燈片)?從小做人,休壞一點(diǎn)。覆水難收,悔恨已晚。?白日所為,夜來(lái)省己。是惡當(dāng)驚,是善當(dāng)喜。?人譽(yù)我謙,又增一美;自夸自敗,還增一毀。?待人要豐,自奉要約;責(zé)己要厚
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