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1、第八章比較長短知識導航圖解思維訓練題例1請問下面三條線段中，哪條線段最長？（圖上的小方格為正方形）可見，線路（1）經(jīng)過了13條邊； 線路（2）經(jīng)過了12條邊；線路（3）經(jīng)過了14條邊。所以，線路（3）最長。 規(guī)范解答第（3）條線段最長。例2一只小猴從A點出發(fā)，它要去C點取香蕉，如下圖所示，請問小猴走哪一條路近？圖解思路先測量每條線段的長度。有兩條路，從A到B，再從B到C，它的路程是AB+BC=3+4=7（厘米），AC=5厘米，所以直接從A走到C近。如果不用測量，也可以用：兩點之間線段最短，或一個三角形中，兩邊之和一定大于第三邊來判斷。規(guī)范解答答：小猴直接從A到C比較近。例3有三根不同長度的跳繩

2、，分別接上三根同樣長度的繩子， 如圖所示，請問接之前幾號跳繩最長，幾號跳繩最短？圖解思路想象原圖如下：3根不同長度的跳繩，接上三根同樣長度的繩子，接之后的長度關系與接之前的長度關系是一樣的，即，原來最長的還是最長，最短的還是最短。由圖可以看出，（1）號跳繩最長，（2）號跳繩最短。規(guī)范解答答：（1）號跳繩最長，（2）號跳繩最短。小試身手1. 請問小白貓和小花貓誰先吃到小魚？2. 請問小白兔、小灰兔和小黑兔誰先回到房子？3. 有三根相同長度的繩子打上不同長度的結，中間用布遮住并擺齊，看圖請找出打結用帶子最長的是幾號，打結用帶子最短的是幾號？拓展提升4. 用兩根鐵絲圍成A、B兩種不同的圖形，如下圖所示，這兩個圖形可以拼成一個正方形C。請問這兩根鐵絲哪一根長一些？5. 一根繩子長100厘米，先剪去28厘米，又剪去40厘米，請問這根繩子短了多少厘米？6. 4只小動物的家如下圖所示：請問：（1）小貓到小鴨

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