2022年八小一學(xué)期數(shù)學(xué)組工作總結(jié)_第1頁
2022年八小一學(xué)期數(shù)學(xué)組工作總結(jié)_第2頁
2022年八小一學(xué)期數(shù)學(xué)組工作總結(jié)_第3頁
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1、第PAGE4頁共NUMPAGES4頁2022年八小一學(xué)期數(shù)學(xué)組工作總結(jié)時光流逝,一個緊張、充實、有序、奮進(jìn)的學(xué)期即將結(jié)束。一學(xué)期以來,我們組遵照學(xué)校工作計劃和學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)教研計劃,立足于課堂,本著以生為師,因材施教的教育理念,以學(xué)生為主導(dǎo),深入開展教學(xué)研究,切實提高教學(xué)質(zhì)量,并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下,加強(qiáng)教研力度。以促進(jìn)學(xué)生好學(xué)樂學(xué)為主攻方向,努力提高課堂教學(xué)效率,切實提高教育教學(xué)質(zhì)量?,F(xiàn)就以下幾方面總結(jié)如下:一、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),創(chuàng)建學(xué)習(xí)性、創(chuàng)新型的教師隊伍。1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)伏羲教育理念,進(jìn)一步領(lǐng)會吳教授創(chuàng)辦伏羲教育的精神,以伏羲教育理念為宗旨,進(jìn)一步提升教師的教學(xué)觀念。2、創(chuàng)設(shè)

2、教師互相關(guān)愛、互相幫助、互相切磋、交流的學(xué)習(xí)型教研活動。本學(xué)期伏羲組的全體老師能認(rèn)真完成學(xué)校教研組布置的任務(wù),每月認(rèn)真按時完成業(yè)務(wù)檢查的各項工作,開會時進(jìn)行交流共享,互相學(xué)習(xí),共同提高。3、加大對新教師的培訓(xùn)力度,鼓勵新教師自覺學(xué)習(xí),努力創(chuàng)新的精神。二、加強(qiáng)常規(guī)管理,提升課堂教學(xué)本學(xué)期,教研組加強(qiáng)了課堂教學(xué)常規(guī)管理,并配合教導(dǎo)處繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué),使備課、上課、質(zhì)量檢測、作業(yè)布置量、輔導(dǎo)學(xué)生、組織課內(nèi)外活動的各個環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學(xué)要求。1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,各教師從素質(zhì)教育的高度把安排好的教學(xué)內(nèi)容上足,上好!2、知識內(nèi)容的考核:平時教師對新授完的一個知識點要進(jìn)行檢測,清楚學(xué)生對知識的掌握度,對接

3、受能力較差的學(xué)生給予課后的單獨輔導(dǎo)。3、認(rèn)真落實教學(xué)教案、學(xué)案的存檔工作,并及時反饋教學(xué)中所遇到的困惑。4、每新授一個知識點,同組老師互相聽課,并找出不足,迅速提高教學(xué)效率。三、教學(xué)輔導(dǎo)務(wù)求高效,切實提高教學(xué)質(zhì)量本學(xué)期,我們注意抓差補(bǔ)缺與尖子生的整合。因為每個班里都有一些晚來,或者缺課的學(xué)生,學(xué)生的基礎(chǔ)參差不齊。因此我們每個班的老師十分注意抓差補(bǔ)缺,拾遺補(bǔ)漏,同時也加強(qiáng)了對學(xué)有余力的提高與培養(yǎng)。教學(xué)創(chuàng)新,教學(xué)研究是教育事業(yè)發(fā)展的一個永恒主題。我們將在今后的教學(xué)當(dāng)中大膽探索,不斷創(chuàng)新,圍繞學(xué)校制定的工作目標(biāo),結(jié)合本組實際情況,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,勤鉆研,敢創(chuàng)新,認(rèn)真做好每一件事。2022年八小一學(xué)期

4、數(shù)學(xué)組工作總結(jié)(二)本學(xué)年初任教研組長,我主要從事以下工作:一、五年級英語教學(xué)工作。二、組織好英科組常規(guī)培訓(xùn)工作。下面就以上兩方面作以回顧、反思和總結(jié):一、教研組工作(一)學(xué)期初勇挑重?fù)?dān),做好各項計劃安排;唯有工作熱情,缺乏工作經(jīng)驗的我,學(xué)期初在領(lǐng)導(dǎo)和老組長的信任和鼓勵下,斗膽挑起了這一對我來說陌生對學(xué)校教學(xué)常規(guī)又比較重要的工作。我東問西湊,制定了便于執(zhí)行的教研計劃,把本學(xué)期要做的主要工作詳細(xì)的寫了進(jìn)去。主要包含理論學(xué)習(xí)、聽評課活動、集體備課和教師個人教育教研能力提高這四塊內(nèi)容。(二)扎實開好教研會和聽評課活動和集體備課;無規(guī)矩不成方圓,所以我組的考勤嚴(yán)字當(dāng)頭,無論教研會還是聽評課會議,我們都

5、是提前通知,嚴(yán)肅簽到并計入考勤。因此,我組的會議總是人員整齊,參與認(rèn)真,保證了會議的質(zhì)量。教研會著重落實教育計劃上的各項工作:如理論學(xué)習(xí)、聽評課活動等。本期英科兩組共同學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有溫州市小學(xué)各學(xué)科教學(xué)常規(guī),淺談“隨班就讀”學(xué)習(xí)收獲,建設(shè)多元、開放、自主、個性的課程體系,其中英語組的專題學(xué)習(xí)為例析小學(xué)英語課堂教學(xué)評價的誤區(qū),科學(xué)組為認(rèn)真研讀教材。集體備課工作是教學(xué)工作的重頭戲,我組更是重視該工作,分配好主備人后,教研會時認(rèn)真?zhèn)湔n,研討,各自記錄,寫好備課心得,保證集體備課的活動質(zhì)量。教研會還及時傳達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的各種指示和通知,順利圓滿完成了各種臨時任務(wù)。(三)五年級英語教育教學(xué)工作作為一名英語

6、教師,我勤勤懇懇,任勞任怨。早讀時給學(xué)生領(lǐng)讀單詞,督促學(xué)生背誦英語單詞、課文。課堂上關(guān)注盡可能多的學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心態(tài)。平時,認(rèn)真寫好每一塊小黑板、提前備課,批改好每一回作業(yè)??荚嚭?,及時做好考核結(jié)果登記和反饋。五年級時孩子語言書寫技能的一個分水嶺,但面向全體,這一目標(biāo)又比較難達(dá)成,所以我抱著“讓一部分人先富起來”的念頭,平日布置一些英語小作文讓功底較深厚的孩子先寫,作為評價中的加分項。并給與張貼和展覽,供大家相互學(xué)習(xí)。(四)取得成果本學(xué)期我們英語組在教學(xué)上取得的最大的成就有1、輔導(dǎo)五年級學(xué)生參加并獲得樂清市小學(xué)五年級學(xué)生英語書寫競賽三個一等,一個二等的好成績;2、萬靜靜老師和謝麗紅老師在“新常規(guī)新設(shè)計”比賽中分別獲得個人三等獎。而科學(xué)組也不錯:1、在樂清市團(tuán)隊賽課活動中也斬獲了團(tuán)隊三等獎;2、吳琴燕老師個人評課一等獎,“新常規(guī)新設(shè)計”的教學(xué)設(shè)計更是獲得樂清一等和溫州二等的好成績。(五)展望明年。繼續(xù)課件收集和整理工作,建

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