小學(xué)語文人教二年級(jí)上冊(cè)第二組-游戲作文教案

1、游戲作文教學(xué)設(shè)計(jì)：新?lián)艄膫骰▍氢鶎W(xué)習(xí)目標(biāo)：弄清楚游戲的基本規(guī)則，能夠分步驟表達(dá)清楚。仔細(xì)觀察游戲中同學(xué)的神態(tài)、動(dòng)作、語言、心理等，并能夠具體形象地表達(dá)出來。3.感受游戲的快樂，知道作文就是將生活中的所感所想寫成文字。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：仔細(xì)觀察游戲中同學(xué)們的神態(tài)動(dòng)作語言等，生動(dòng)形象地表達(dá)出來。 準(zhǔn)備工作：1、ppt，一朵花。2、 三個(gè)杯子，里面分別裝有苦蒿水、白醋、雪碧?；顒?dòng)過程：談話導(dǎo)入很高興能來到你們班級(jí)，和你們一起上這一堂課，我們大家還很陌生，為了能增進(jìn)感情，我們來做一個(gè)游戲。游戲規(guī)則我清楚1.這個(gè)游戲大家可能都曾經(jīng)玩過，名字叫“擊鼓傳花”。誰先來說說你知道的游戲規(guī)則。2.抽生說。3.今天，我們

2、這個(gè)規(guī)則在原有基礎(chǔ)上再增加一點(diǎn)。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽：A. 音樂聲起，花就開始往后傳，一個(gè)傳一個(gè)，音樂聲一停，花就必須停。B.花落到誰手上，誰就要上臺(tái)選擇一杯飲料喝一口。4.請(qǐng)幾位同學(xué)將老師剛才說的游戲規(guī)則復(fù)述一遍。5.同桌互相將規(guī)則復(fù)述一遍。小結(jié)：剛才同學(xué)們都將游戲規(guī)則講述了一遍，任何游戲只有把規(guī)則弄清楚了才能玩得高興。（板書：規(guī)則清楚）三、傳花游戲我參與1.游戲規(guī)則大家已經(jīng)知曉，現(xiàn)在游戲正式開始。Ready go!（第一輪游戲，時(shí)間大概在30秒，結(jié)束后停留在哪個(gè)同學(xué)那里就該那個(gè)同學(xué)品嘗味道。）2.剛才的游戲好玩嗎？現(xiàn)在老師有些問題想采訪采訪剛才參與同學(xué)們。（1）先來請(qǐng)你猜猜剛才這位同學(xué)喝的是什么

3、，你為什么要這樣猜？（引導(dǎo)從剛才喝飲料同學(xué)的表情、神態(tài)、動(dòng)作進(jìn)行猜測(cè)。）（2）我們?cè)賮斫視源鸢赴桑銊偛藕鹊氖鞘裁?？喝水的時(shí)候你有什么想法？（引導(dǎo)說出自己當(dāng)時(shí)的動(dòng)作、心中所思所想。）（3）剛才你是最后一個(gè)傳給他的同學(xué)，你是怎么把花傳給他的？（引導(dǎo)說出自己剛才傳花的動(dòng)作。）（4）你剛才并沒有傳花，那你說說你看到了同學(xué)們有什么表現(xiàn)？（從動(dòng)作、神態(tài)、語言方面引導(dǎo)說出自己的所看所想 。）可以連續(xù)抽兩三個(gè)。在此環(huán)節(jié)注意提醒學(xué)生說清楚自己所看到的和心中的想法。3.采訪了這么多同學(xué)，哪些同學(xué)能用自己的語言將剛才這第一輪游戲完整地說一說，注意說清楚自己所看到的同學(xué)們的神態(tài)、動(dòng)作、語言，以及自己所想到的。自己思

4、考一分鐘。 抽生說，同桌互說。4.回顧寫法 剛才我們主要從哪幾個(gè)角度去說游戲過程的？（神態(tài)、動(dòng)作、語言、心理等）小結(jié)：是的，要將一件事情寫清楚一定將仔細(xì)觀察，抓住過程中大家的神態(tài)、動(dòng)作、語言以及心理進(jìn)行具體描寫，才能讓我們有身臨其境的感覺。（板書：仔細(xì)觀察（神態(tài)、動(dòng)作、語言、心理）四、精彩瞬間我會(huì)寫 剛才的游戲好玩嗎？還有不少同學(xué)沒有參與到，讓我們繼續(xù)進(jìn)行吧。剛才沒有仔細(xì)觀察的同學(xué)這次一定要注意觀察哦。請(qǐng)同學(xué)們將剛才的第二輪游戲中自己的所看所想寫下來吧。學(xué)生寫精彩瞬間。請(qǐng)寫好的同學(xué)上臺(tái)讀自己的文章。同學(xué)互評(píng)。老師點(diǎn)評(píng)。游戲結(jié)束談收獲今天的游戲就到此結(jié)束，在這個(gè)游戲中同學(xué)們有些什么收獲嗎？（板書：收獲滿滿）下來以后請(qǐng)大家將游戲規(guī)則和第一輪游戲加在第二輪游戲前面，再取一個(gè)好聽的名字，就是一篇完整而精彩的