小學(xué)語(yǔ)文人教二年級(jí)上冊(cè)第四組-《語(yǔ)文園地四》第一課時(shí)

1、語(yǔ)文園地四第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)觀察火車(chē)票讓學(xué)生認(rèn)識(shí)生字：昌、鋪、調(diào)、硬。并能用多種方法認(rèn)識(shí)生活中的生字。認(rèn)識(shí)比喻句，了解比喻句的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)使用比喻句。學(xué)會(huì)聯(lián)系句子了解詞語(yǔ)的意思，學(xué)會(huì)使用詞語(yǔ)。4學(xué)習(xí)“我的發(fā)現(xiàn)”，讓學(xué)生了解顏色的分類(lèi)。5.積累并背誦關(guān)于風(fēng)景名勝的名言。并學(xué)著搜集相關(guān)的名言。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生認(rèn)識(shí)比喻句，了解比喻句的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)使用比喻句。教學(xué)難點(diǎn)：1.能用多種方法認(rèn)識(shí)生活中的生字；2.積累并背誦關(guān)于風(fēng)景名勝的名言。教學(xué)過(guò)程：一、談話引入。1. 孩子們，你們所認(rèn)識(shí)的字是從哪里認(rèn)識(shí)的？2. 學(xué)生交流各自的識(shí)字方法。3. 引入新課。二、識(shí)字加油站。1. 觀察大屏幕上的車(chē)票，說(shuō)說(shuō)上

2、面有哪些不認(rèn)識(shí)的字。2. 認(rèn)識(shí)上面的生字：昌、鋪、調(diào)、硬。3. 讀生字：同桌讀、抽生讀。4. 拿出課前準(zhǔn)備的車(chē)票，和同桌一起看看上面還有哪些不認(rèn)識(shí)的生字，想辦法認(rèn)一認(rèn)。5. 討論：在生活中，我們可以從哪些地方認(rèn)識(shí)新字。三、字詞句運(yùn)用。1. 看看圖上畫(huà)的是什么？像什么？說(shuō)一說(shuō)。2. 試著說(shuō)一說(shuō)。3. 學(xué)習(xí)句子：（1）弟弟的鞋像鳥(niǎo)窩。（2）爸爸的鞋像小船。4. 讀詞語(yǔ)：柳條 云朵 楓葉 椅子 路燈 胡子5. 你能用剛才那樣的句子也說(shuō)說(shuō)上面這些物體嗎？6. 學(xué)生全班交流。四、理解詞語(yǔ)1.你有哪些理解詞語(yǔ)的方法？2.讀句子，理解句子里詞語(yǔ)的意思。交流你的方法。隱蔽：即隱藏，這里指小灰兔藏在草叢里面。煩惱：困難，拿不定主意，心煩。流連忘返：這里指山水像畫(huà)一樣美，讓人流連其中，舍不得返回。五、我的發(fā)現(xiàn)。1.請(qǐng)學(xué)生自由讀，看看有什么發(fā)現(xiàn)。2.請(qǐng)學(xué)生交流自己的發(fā)現(xiàn)。3.同桌互相交流，想想還有其他顏色嗎？4.全班交流。六、日積月累。