小學(xué)語文人教六年級下冊（統(tǒng)編）第一單元-教學(xué)設(shè)計《家鄉(xiāng)的春節(jié)》1

1、附件4：仁和區(qū)義務(wù)教育階段推進深度課堂建設(shè)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評選模板家鄉(xiāng)的春節(jié)教學(xué)設(shè)計授課教師科目課型語文練筆授課班級六年級二班課題名稱家鄉(xiāng)的春節(jié)授課時間2023年4月21日審核時間審核人簽字學(xué)校模式讀-悟-議-練學(xué)科模式初讀感知（讀）-細(xì)讀感悟（悟）-合作探究（議）-練習(xí)鞏固（練）課型模式習(xí)作練筆學(xué)情分析六年級學(xué)生，在學(xué)習(xí)了六年級下冊第一單元的基礎(chǔ)上，基本能從文章的詳寫和略寫來分清內(nèi)容的主次。本次習(xí)作主要在于訓(xùn)練學(xué)生能夠從身邊選材，抓住家鄉(xiāng)春節(jié)習(xí)俗的重點，寫出家鄉(xiāng)春節(jié)習(xí)俗的特點。教材分析部編版六年級下冊第一單元，以“民風(fēng)民俗”為主題，主要的語文訓(xùn)練要素為“分清內(nèi)容的主次 ，體會作者如何詳寫主要部分

2、”，習(xí)作話題為“家鄉(xiāng)的風(fēng)俗,要求學(xué)生能根據(jù)表達的需要，抓住重點介紹一種風(fēng)俗或?qū)懽约簠⒓右淮物L(fēng)俗活動的經(jīng)歷。核心素養(yǎng)下的學(xué)習(xí)目標(biāo)能根據(jù)家鄉(xiāng)春節(jié)的特點，抓住重點寫出家鄉(xiāng)過春節(jié)時的風(fēng)俗活動。學(xué)習(xí)重點 能對比閱讀材料，聯(lián)系生活抓住家鄉(xiāng)過春節(jié)的風(fēng)俗活動。學(xué)習(xí)難點 根據(jù)表達的需要，抓住重點來進行詳寫介紹。學(xué)習(xí)資源北京的春節(jié) 除夕 東北的春節(jié)課時準(zhǔn)備1課時學(xué) 習(xí) 過 程教學(xué)環(huán)節(jié)及教師活動學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)及學(xué)生活動設(shè)計意圖及時間預(yù)設(shè)一、激趣導(dǎo)入。百里不同風(fēng)，千里不同俗。不同的地域，不同的民族，有著不同的春節(jié)習(xí)俗。請說說，通過學(xué)習(xí)，哪些有趣的春節(jié)習(xí)俗給你留下了深刻的印象。二、檢查課前自學(xué)情況，組織學(xué)生展示課前學(xué)習(xí)表。（

3、閱讀三篇反映我國不同地域春節(jié)習(xí)俗的文章，并找出各地春節(jié)的異同。）文章地域時間段相同點側(cè)重點（不同點）北京的春節(jié)（舒乙）北京二十三除夕十五熱鬧喜慶團圓.二十三祭灶的傳說食品：餃子、元宵、春餅除夕（斯妤）閩南二十九除夕熱鬧喜慶團 圓二十九 圍爐食品：炸棗、年糕、五香腸東北的春節(jié)東北除夕初一初二熱鬧喜慶團圓除夕吃餃子的傳說饅頭家鄉(xiāng)的春節(jié)四川攀枝花三、引導(dǎo)學(xué)生回憶家鄉(xiāng)的春節(jié)習(xí)俗，補充上表并匯報展示。四、以第一課北京的春節(jié)為例，回顧將主要內(nèi)容寫具體的方法，說說自己將如何把家鄉(xiāng)的春節(jié)特點寫具體。例如：除夕年夜飯:殺公雞，吃魚的寓意傳說。初一：早起挑早水，偷青、踏青初二：拜年、拜墳.五、學(xué)生動筆寫出最能體現(xiàn)

4、家鄉(xiāng)春節(jié)特點的片段。六、展示匯報，同學(xué)間相互點評。七、繼續(xù)完善，寫一篇反映家鄉(xiāng)春節(jié)習(xí)俗的作文。一、（初讀感知）課前通過對三篇文章的學(xué)習(xí)，找出我國不同地域，不同民族的春節(jié)文化習(xí)俗，完成學(xué)習(xí)表格的填寫。文章地域時間段相同點側(cè)重點北京的春節(jié)除夕東北的春節(jié)家鄉(xiāng)的春節(jié)二、（對比感悟）通過展示、交流和對比，找出家鄉(xiāng)（攀枝花）的春節(jié)習(xí)俗特點，確定自己文中的主重點部分（詳寫內(nèi)容）。三、（合作探究）回顧北京的春節(jié)中將重點內(nèi)容寫具體的方法，說說自己將如何把家鄉(xiāng)的春節(jié)特點寫具體。四、（練習(xí)鞏固）選取一個時間段的內(nèi)容，通過一個片段寫出家鄉(xiāng)獨特的春節(jié)習(xí)俗。五、展示匯報，認(rèn)真聽取同學(xué)和老師的點評意見。六、聽取同學(xué)的匯報，

5、相互進行點評。七、修改完善自己的作文。一、單元主題語直接導(dǎo)入學(xué)習(xí)主題：不一樣的春節(jié)習(xí)俗（2分鐘）二、自學(xué)情況展示，是對所學(xué)知識（分清內(nèi)容主次，詳略安排）的復(fù)習(xí)鞏固。（8分鐘）三、找找家鄉(xiāng)獨特的春節(jié)習(xí)俗。意在讓學(xué)生通過對比找到家鄉(xiāng)獨具特色的春節(jié)習(xí)俗，為后面的作文確定內(nèi)容。（5分鐘）四、北京的春節(jié)一文“抓重點寫具體”寫作方法的復(fù)習(xí)，是后面作文環(huán)節(jié)的指導(dǎo)銜接。（10分鐘）五、對重點片段的描寫，及時鞏固，學(xué)以致用。（10分鐘）六、展示點評，及時反饋所出現(xiàn)的共性的問題，便于學(xué)生在后面的作文中進行修改和完善。（5分鐘）七、在所寫基礎(chǔ)上補充完善，形成一篇完整的作文。課后反思及調(diào)整在本節(jié)課中，同學(xué)們通過對幾篇文章的品讀、對比和歸納，基本掌握了抓重點，寫特點的方法，但在