山東省濟南市實驗中學高一 上學期物理10月月質量檢測考試

1、山東省濟南市實驗中學高一上學期物理10月月質量檢測考試一、選擇題物體由靜止開始做勻加速直線運動，若第1秒內物體通過的位移是0.5m，則第2s內通過的位移是（）0.5mB.1.5mC.2.0mD.3.5m已知物理量A的單位為“m”、物理量v的單位為“m/s”、物理量f的單位為“s-1”，則由這三個物理量組成的關系式正確的是（）A.v二fB.v=AfC.f二v入D.A=vf下列關于重力說法中正確的是重力的方向一定豎直向下，可能指向地心物體的重心一定在其幾何中心物體的重力總等于它對豎直測力計的拉力把地球上的物體移到月球上，物體的質量和所受重力變小若已知物體的速度方向和它所受合力的方向，如圖所示，可能

2、的運動軌跡是（）下列情況中，能將某同學看成質點的是（）研究某同學上課時的坐姿研究某同學打籃球時投籃的動作研究某同學軍訓時踢正步的動作研究某同學在運動會上進行3000m跑比賽時所用的時間某同學用如圖所示方法做共點力平衡實驗.M、N為摩擦不計的定滑輪，O點是輕質細繩OA、OB和OC的結點，桌上有若干相同的鉤碼，他已經在A點和C點分別掛了3個和4個鉤碼，為使O點在兩滑輪間某位置受力平衡，在B點掛的鉤碼數可能是（）C5個D7個7下列說法正確的是豎直上拋物體到達最高點時，速度為零，物體處于平衡狀態(tài)人站在電梯中隨電梯一起運動時，當電梯減速下降時，電梯對人的支持力大于人的重力跳水運動員踩壓跳板彎曲到最低點時

3、，運動員對跳板的壓力由跳板發(fā)生形變而產生慣性是由物體的速度和質量共同決定的從離地面3m高處豎直向上拋出一個小球，它上升5m后回落，最后到達地面，在此過程中（）5ni3m|小球通過的路程是8mB.小球的位移大小是3mC.小球的位移大小是13mD.小球的位移方向是豎直向上如圖所示，一物塊置于水平地面上.當用與水平方向成600角的力件拉物塊時，物塊做勻速直線運動；當改用與水平方向成300角的力F2推物塊時，物塊仍做勻速直線運動若A.3-1B.2-打C.D.1-10.如圖所示是某同學從學校到購物中心的手機導航部分截屏，該導航提供了三條可行線路及相關數據，行駛過程中導航曾提示：“前方有測速，限速40公里

4、”，下列說法正確的是（）三條線路的位移不相等“限速40公里”指的是限制汽車的平均速度圖中顯示“14分鐘，5公里分別指時間和路程研究汽車在地圖上的實時位置時，汽車不可視為質點關于位移和路程，下列說法中正確的是位移與路程都用來反映運動的路徑長短在單向直線運動中位移就是路程某一運動過程中位移大小可能大于路程位移既有大小又有方向，路程只有大小沒有方向如圖，光滑斜劈A上表面水平，物體B疊放在A上面，斜面光滑，AB靜止釋放瞬間，B的受力圖是（）B薄板的重心可能在AC和BD的延長線的父點AC的拉力大于BD的拉力剪斷BD，因為慣性薄板將保持原來的狀態(tài)一直靜止D.若保持AC位置不變，緩慢移動BD到豎直方向，則A

5、C的拉力一直減小14.如圖，在幼兒園的游樂場中，一小男孩從右側梯子爬上滑梯，用時10s，然后在上面平臺站了5s,接著從左側的滑梯上由靜止開始滑到水平地面，用時3s.下面關于他在滑梯上運動情況的說法中正確的是（）他爬上去和滑下來的路程相等他爬上去和滑下來的位移相同他在第15s末開始要下滑，指的是時間間隔他整個過程用時18s，指的是時間間隔下列哪個物理量單位所對應的物理量是標量m/s2B.NC.kgD.V/m下列運動中的物體，能被看做質點的是（）研究地球的自轉研究電風扇葉片的旋轉評判在冰面上花樣滑冰運動員的動作D計算火車從北京到上海的時間雜技運動員在訓練時的照片如圖所示.有一小球自由落下，碰到水平

6、桌面后反彈，如此數次落下和反彈.若規(guī)定豎直向下為正方向，碰撞時間不計，空氣阻力不計，則下列宀t圖像中正確的是（）AO速度變化越大，加速度一定越大速度變化越快，加速度一定越大速度變化一樣但所用的時間越短，加速度一定越大單位時間內速度變化越大，加速度一定越大19如圖所示，某次特技表演中七架戰(zhàn)機保持“固定隊列”在天空飛過，下列說法正確的是（）以某飛機為參考系，其它飛機是靜止的以飛行員為參考系，廣場上的觀眾是靜止的以某飛行員為參考系，其他飛行員是運動的以廣場上的觀眾為參考系，飛機是豎直向上運動的202019年7月16日，在韓國光州世界游泳錦標賽跳水項目男女混合團體決賽中，中國組合林珊/楊健獲得該項目金

7、牌將林珊進入水中后向下的運動視為勻減速直線運動，該運ttx動過程的總時間為t.林珊入水后前時間內的位移為X,后懇時間內的位移為x2，則;22122x1C1：5D1：3B1：7A.1：16二、多選題21.在光滑足夠長的斜面上，有一物體以10m/s的初速度沿斜面向上運動，物體的加速度大小始終為5m/s2，方向沿斜面向下，當物體的位移大小為7.5m時，下列正確的是()B.物體運動時間可能為3s物體運動時間可能為1sD.此時的速度大小一定為5m/sC.物體運動時間可能為(2+J7)s22.如圖所示，在傾角為a的傳送帶上有質量均為m的三個木塊1、2、3,中間均用原長為厶、勁度系數為k的輕彈簧連接起來，木

8、塊與傳送帶間的動摩擦因數均為”，其中木塊1被與傳送帶平行的細線拉住，傳送帶按圖示方向勻速運行，三個木塊處于平衡狀態(tài).下列B.2、3兩木塊之間的距離等于1、2兩木塊之間距離的兩倍如果傳送帶突然加速，相鄰兩木塊之間的距離都將保持不變23.如圖光滑水平面上放著兩塊長度相同，質量分別為M和M2的木板，兩木板的左端各放一個大小、形狀、質量完全相同的物塊，物塊和木板間的動摩擦因數相同，開始時各物均靜止今在兩物塊上各作用一水平恒力行、F2，當物塊和木板分離時，兩木板的速度分別為W和.下列說法正確的是()C.D.2、v2.”(sina+ycosa)mg3兩木塊之間的距離等于L+A若F1F2,M1=M2,則一定

9、v1v2B若Fv2C若F1=F2,M1v2D若F1=F2,M1M2,則一定v1v2汽車自O點出發(fā)從靜止開始在平直公路上做勻加速直線運動，途中在5s鐘內分別經過A、B兩根電桿，己知a、B電桿相距50m，車經過電桿B時的速率是I5m/S，貝y（）經過A桿時的速率是5m/s車的加速度是1.5m/s2A、O間距離是6.25m車從出發(fā)到B所用的時間是9s.如圖所示，形狀和質量完全相同的兩個圓柱體a、b靠在一起，表面光滑，重力為G，其中b的下半部剛好固定在水平面MN的下方，上邊露出另一半，a靜止在平面上?，F(xiàn)過a的軸心施加一水平作用力F,可緩慢的將a拉離平面一直滑到b的頂端，對該過程分析，拉力F先增大后減小

10、，最大值是G開始時拉力F最大為3G,以后逐漸減小為0a、b間的壓力開始最大為2G,而后逐漸減小到Ga、b間的壓力由0逐漸增大，最大為G如圖所示是一支旅行用的牙膏，該牙膏的外殼是由鋁薄皮做的，根據你的觀察和生活牙膏被擠出來是因為牙膏受到手的作用力該牙膏皮被擠壓后發(fā)生的形變?yōu)榉菑椥孕巫償D牙膏時手對牙膏皮的作用力與牙膏皮對手的作用力二力平衡有一串佛珠，穿在一根長1.8m的細線上，細線的首尾各固定一個佛珠，中間還有5個佛珠.從最下面的佛珠算起，相鄰兩個佛珠的距離為5cm、15cm、25cm、35cm、45cm、55cm，如圖所示.某人向上提起最上端的佛珠，讓線自由垂下，且第一個佛珠緊靠水平桌面.從松手

11、開始計時，若不計空氣阻力9取10m/s2），則第2、3、4、5、6、7個佛珠落到桌面上的時間間隔相等落到桌面上的時間間隔越來越大其中的第4個佛珠落到桌面上的速率為3m/s依次落到桌面上的速率關系為1：2：3：5：628.如圖所示是在同一直線上運動的甲、乙兩物體的x-t圖象，下列說法中正確的是（）甲的啟動時刻比乙早t1兩車運動起來后甲的速度比乙大當t=t2時，兩物體相距最遠當t=t3時，兩物體相距X三、實驗題29.探究求合力的方法”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，0為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩.圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖.（1）圖乙中的F與尸兩力中，方向一定沿A

12、O方向的是（2）本實驗采用的科學方法是。理想實驗法B.等效替代法C.控制變量法（3）本實驗中以下說法不正確的是。A.兩根細繩套要稍長一些兩個分力FF2要適當大些在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行每一次拉伸橡皮筋時只要確保橡皮筋伸長量相同即可30用如圖甲所示的實驗裝置做探究加速度與力、質量關系的實驗（1）某同學通過實驗得到如圖乙所示的a-F圖象，造成這一結果的原因是：在平衡摩擦力時木板與水平桌面間的傾角（填“偏大”或“偏小”）2）該同學在平衡摩擦力后進行實驗，實際小車在運動過程中所受的拉力砝碼和盤的總重力（填“大于”、“小于”或“等于”），為了便于探究、減小誤差，應使小車質量M與砝碼和盤

13、的總質量m滿足的條件.（3）某同學得到如圖所示的紙帶已知打點計時器電源頻率為50HzA、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個連續(xù)的點.s=sDGsAD=cm.由此可算出小車的加速度a=m/s2（保留兩位有效數字）.某同學利用如圖甲所示的實驗裝置，探究物體在水平桌面上的運動規(guī)律（1）實驗過程中，電火花計時器應接在（選填“直流”或“交流”）電源上（2）如圖丙為實驗中打出的一條紙帶的一部分，0、1、2、為依次選取的計數點，相鄰兩計數點間還有4個打點未畫出.從紙帶上測出X=3.20cm,x2=4.52cm,則木塊在通過第一個計數點的速度的大小戶m/s,加速度的大小a=m/s2（保留兩位有效數字）.打點計

14、時器是高中物理實驗中常用的實驗器材，請你完成下列有關問題（1）打點計時器是一種的儀器（填“計時”或者“測位移”）如圖甲、乙是兩種打點計時器的圖片，其中甲是_打點計時器，關于上面兩種打點計時器，下列說法中正確的是_A甲打點計時器使用直流電源，乙計時器使用交流電源B它們都是使用10V以下的交流電源C.當電源頻率為50HZ時，它們都是每隔0.02s打一個點D.乙計時器工作時，紙帶運動受到的阻力較小，所以實驗誤差也較小在研究勻變速直線運動的實驗中，小車拖著紙帶通過計時器記錄下的運動情況如圖所示，圖中A、B、C、D、E為連續(xù)選定的計數點，相鄰計數點間的時間間隔是0.10s，標出的數據單位是厘米，則在打C

15、點時小車的速度是m/s，小車運動的加速度是m/s2.小文利用打點計時器研究甲和乙兩個物體的運動，分別得到2條紙帶。對毎條紙帶，均選擇合適的點作為第一個計數點，再依次每5個點取1個計數點，并在各計數點處將其剪斷，然后將這些剪斷的紙條粘貼在相同的坐標紙上，最后將紙條上端中心連起來，如圖甲、乙所示。由圖可判斷乙物體的加速度比甲大兩物體均做勻速直線運動打第三個計數點時，甲物體的速度比乙大打第一個計數點時，物體的速度有可能為零四、解答題如圖甲所示，質量為m=1kg的物體置于傾角為9=37固定斜面上(斜面足夠長)，對物體施加平行于斜面向上的恒力F,作用時間t=1s時撤去拉力，物體運動的部分v-t圖象如圖乙

16、所示，取g=10m/s2，求：物體與斜面間的動摩擦因數u；恒力F的大?。?3)t=4s時物體的速度v。甲34.一輛汽車從靜止開始做勻加速直線運動，已知途中先后經過相距27m的人、B兩點所.v/m-s-12010卡弋一10i2存用時間為2s,汽車經過B點時的速度為15m/s.求：(1)汽車經過A點時的速度大小和加速度大??；汽車從出發(fā)點到人點經過的距離；汽車經過B點后再經過2s到達C點，則BC間距離為多少？滑雪運動員由A點沿斜面頂端開始滑下做勻加速運動，加速度大小為a】=4m/s2，經B點后滑上水平面(經過B點時速度大小不變)，開始以大小為a2=2m/s2的加速度做勻減速運動，運動了140m到達C

17、點時的速度為4m/s，問：(1)斜面的長度是多少？運動員由A經B到達C點所用的時間？從離地面125m高的空中從靜止釋放一小球，小球自由落下，取g=10m/s2，求：(1)小球經過多長時間落到地面；自開始下落計時，小球最后1s內的位移。參考答案】*試卷處理標記，請不要刪除一、選擇題1.B解析：B【解析】【詳解】第1秒位移是0.5m，有：1x=at22i解得：a=1m/s2前2秒位移為：1x=at2,22，第2秒內位移為：Ax=x-x21聯(lián)立解得：Ax=1.5m故ACD錯誤，B正確.【點睛】掌握初速度為零的勻變速直線運動位移公式即可求解，本題可用前2秒位移減第1秒位移來求第2秒位移比較簡單。2B解

18、析：B【解析】【詳解】九m根據v=，知，=msm/s故A錯誤根據v=Xf，知ms_i=m/s.故B正確.根據fs-1f=v入，知ms-im=m2/sHs-i.故C錯誤.根據A=vf，知ms-is-i=m/s2Hm.故D錯誤.故選B3A解析：A【解析】【詳解】重力的方向總是豎直向下，與物體的運動狀態(tài)和受力情況無關，地球是個橢球體，在赤道和兩極指向地心，故A正確；重心是物體各個部分所受重力的等效作用點，與形狀和質量分布情況有關，不一定在幾何中心，故B錯誤；當用彈簧秤吊著物體加速上升時，物體超重，拉力大于重力，故C錯誤；質量是表示物體所含物質多少的物理量，重力是地球的吸引力，把地球上的物體移到月球上

19、，物體的質量不變，但所受重力變小，故D錯誤；4C解析：C【解析】【分析】【詳解】根據質點做曲線運動的條件，速度應該沿著曲線的切線的方向，合力應該指向曲線彎曲的一側，故C正確，ABD錯誤；故選C【點睛】根據物體的運動軌跡來判斷受到的合力的方向，合力應該指向運動軌跡的彎曲的內側，這是解決曲線運動的時候經常用到的知識點5D解析：D【解析】【詳解】研究某同學上課時的坐姿，學生的大小和形狀不可以忽略，不可以看成質點，故A錯誤.研究某同學打籃球時投籃的動作，學生的大小和形狀不能忽略，不能看成質點，故B錯誤研究某同學軍訓時踢正步的動作，學生的大小和形狀不能忽略，不能看成質點，故C錯誤.研究某同學在運動會上進

20、行3000m跑比賽時所用的時間時，學生的大小和形狀可以忽略，故可以看成質點，故D正確.故選D.6B解析：B【解析】【分析】【詳解】三個力的平衡，第三個力大小7F1之間，所以A、D錯誤；若掛5個鉤碼，則可知MO處于水平.與題意M、N在同一水平線上，矛盾.所以B正確；7B解析：B【解析】【分析】【詳解】豎直上拋物體到達最高點時，速度為零，小球只受到重力一個力的作用，加速度不為零，不是平衡狀態(tài)，故A錯誤；人站在電梯中隨電梯一起運動時，當電梯向下減速過程中，人的加速度的方向向上，電梯對人的支持力大于人的重力，故B正確；跳水運動員踩壓跳板使跳板彎曲到最低點時，運動員對跳板的壓力是運動員發(fā)生形變而產生的，

21、故C錯誤；慣性大小只與質量有關，和物體的速度大小無關，故D錯誤.8B解析：B【解析】【分析】【詳解】小球的路程為5m+8m=13m，位移大小為3m，方向豎直向下，故選項ACD錯誤，B正確。故選B。9B解析：B【解析】將F1正交分解為F3和F4，F(xiàn)2正交分解為F5和F6，則有：F滑=F3mg=F4+FN；F滑,=Fmg+F6=FN而F=Fn；Fz=Fnz滑N滑N則有FCOs60=u(mgsin60)F2cos30=u(mg+F2sin30)又根據題意f1=f2聯(lián)立解得：11=2-3；故選B考點：物體的平衡10C解析：C【解析】【分析】明確位移和路程的定義，明確位移為起點到終點的有向線段，而路程是

22、指實際軌跡的長度；理解平均速度和瞬時速度的定義，知道限速限制的是瞬時速度;明確時間和時刻的定義，知道時間間隔對應一個過程，而時刻對應一個瞬間；當物體的大小和形狀在所研究的問題中可以忽略時可以看作質點【詳解】A.三條線路起點和終點相同，故三條線路方案的位移相等，故A錯誤；“限速40公里”指的是限制汽車的瞬時速度，故B錯誤；圖中顯示14分鐘和5公里分別指的是時間間隔和路程，故C正確；在研究汽車在地圖上的實時位置時，汽車大小可以忽略，故汽車可以看成質點，故D錯誤【點睛】本題考查位移與路程、質點、瞬時速度和平均速度等，對于物理學中相近知識點要注意準確理解，掌握它們的區(qū)別和聯(lián)系11D解析：D【解析】【詳

23、解】A、路程都用來反映運動的路徑長短，位移反應的是位置的變動，故A錯誤；B、只有在單向的直線運動中位移的大小才等于路程，在其它情況位移的大小都小于路程,但是位移不是路程，故BC錯誤；D、位移既有大小又有方向，是矢量，路程只有大小沒有方向，是標量，故D正確。12B解析：B【解析】【分析】【詳解】物體A釋放前，物體B受到重力和支持力，兩力平衡；楔形物體A釋放后，由于物體A上表面是光滑的，則物體B水平方向不受力，物體B在水平方向的狀態(tài)不改變，即仍保持靜止狀態(tài)，在豎直方向由于A的加速度小于重力加速度g,所以B受到向上的支持力，故B正確，ACD錯誤故選B13C解析：C【解析】A項：薄板受到重力、AC細線

24、的拉力和BD細線的拉力三個力作用，三個力不平行，平衡時力所在的直線交于一點，所以薄板的重心一定在通過AC和BD延長線的交點的豎直線上，可能在AC和BD的延長線交點處，故A正確；B項：根據水平方向受力平衡可得：Tsin6Oo=Tcos45o，可TT，故B正確；BDACBDACC項：剪斷BD瞬間，薄板的速度為零，向心力為零，合力等于重力垂直于AC向下的分力，所以此瞬間，板的加速度方向一定垂直于AC方向向下，所以板沿垂直于AC方向向下運動，故C錯誤；D項：若保持AC位置不變，緩慢移動BD到豎直方向，作出三個不同位置的受力合成圖，如圖，由圖可知，T一直減小，故D正確。G點晴：解決本題關鍵：一要理解掌握

25、三力匯交原理，即三力平衡，不平行，力所在的直線交于一點；二要運用圖解法分析動態(tài)平衡問題，比較直觀。14D解析：D【解析】A項：由圖可知爬上去和滑下來的軌跡長度不相同，即路程不相等，故A錯誤；B項：位移為從起始點到終了點的有向線段，由圖可知兩邊滑梯的傾角不相同，所以位移不相同，故B錯誤；C項：15s末指的是某一瞬間即為時刻，故C錯誤；D項：18s指的是整個過程所用的時間即為時間間隔，故D正確.點晴：本題考查位移，路程，時間間隔，時刻，注意區(qū)分位移有大小和方向的矢量，路程是只有大小沒有方向的標量15C解析：C【解析】A項：ms2，是加速度的單位，加速度為既有大小又有方向的矢量，故A錯誤；B項：N為

26、力的單位，力為既有大小又有方向的矢量，故B錯誤；C項：Kg為質量的單位，質量為只有大小的標量，故C正確；d項：vm是電場強度的單位，電場強度為既有大小又有方向的矢量，故D錯誤。點晴：本題考查標是和矢量，標量是只有大小沒有方向，矢量為既有大小又有方向，注意兩者的區(qū)別。16D解析：D【解析】研究地球的自轉，地球的大小和形狀不能忽略，則地球不能看成質點，故A錯誤.研究電風扇葉片的旋轉時，由于各點的運動情況不同，不能將電風扇葉片看成質點，故B錯誤研究在冰面上花樣滑冰運動員動作時，由于大小和形狀不能忽略，不能看成質點，故C錯誤.研究北京開往上海的火車，由于火車的長度與兩地距離比較，太小可以忽略，所以火車

27、能看成質點，故D正確.故選D.點睛：考查學生對質點這個概念的理解，關鍵是知道物體能看成質點時的條件，看物體的大小體積對所研究的問題是否產生影響，物體的大小體積能否忽略，與其他因素無關.17B解析：B【解析】下落過程，速度越來越大，方向為正，當碰撞瞬間，速度發(fā)生突變（即沒有時間發(fā)生改變，一瞬間速度即變?yōu)樨撓蜃畲?，如D圖表示有一定的時間發(fā)生改變）為豎直向上，即方向為負，由于碰撞能量損失，所以起跳的速度要小于剛落地時的速度，如此重復，故B正確18A解析：A【解析】Av加速度是描述速度變化快慢的物理量，A錯（a二，根據公式控制變量可知道變化情At況，BCD都對）故選A19A解析：A【解析】以某飛機為參

28、考系，其它飛機的位置相對不變動，是靜止的，故A正確；以飛行員為參考系，飛行員看到廣場上的觀眾向后掠過，故B錯誤；七飛機以非常一致的飛行姿態(tài)通過天安門廣場上空飛機編隊保持隊形不變，所以以某飛行員為參考系，其他飛行員是靜止的，故C錯誤；以廣場上的觀眾為參考系，飛機是在水平方向上運動的.故D錯誤.故選A.點睛：參考系可以任意選取，運動的物體也可以作為參考系，但不能選被研究物體本身，參考系的選擇情況不同，物體的運動和靜止情況也不同，這是運動和靜止的相對性20D解析：D【解析】【分析】【詳解】將運動員入水后的運動逆過來看，可看作初速度為零的勻加速直線運動，根據其運動規(guī)律t可知，連續(xù)相等的時間間隔內的位移

29、之比為1：3：5：7.,可得林珊入水后前2時間內的tx1位移為X,后2時間內的位移為x2,則丁二3-1A.1：16.故A不符合題意.B1：7故B不符合題意C1：5故C不符合題意D1：3故D符合題意二、多選題21ABC【解析】【分析】【詳解】AB.當物體的位移為向上的7.5m時，由運動學公式，解得，故A、B均正確；當物體的位移為向下的7.5m時，由解得或舍去故C正確；由速度公解析：ABC【解析】【分析】【詳解】1AB.當物體的位移為向上的7.5m時，由運動學公式x二vt-at2,x=+7.5m，解得02t=3st=1s1，2故A、B均正確；1當物體的位移為向下的7.5m時，x=-7.5m，由x=

30、vt-at2解得02t=(2+、門)s或t=(2-j7)sF2、M1=M2，根據受力分析和牛頓第二定律得：M上的物塊的加速度大于M2上的物塊的加速度，即aaab，由于M=M2，所以摩擦力作用下的木板M、M2加速度相同，設MM2加速度為a,木板的長度為L.它們向右都做勻加速直線運動，當物塊與木板分11離時：物塊與M的相對位移：L=2aaf2-2at211物塊與M2的相對位移：L=abt22-2at22由于aaab，所以得：tt2，M勺速度為v=aat1,M2的速度為v2=abt2，則vv2，故A錯誤；若F1F2sM1=M2，根據A選項公式，由aav2，故B正確；若f1=f2時：由題很容易得到兩物

31、塊所受的摩擦力大小是相等的，因此兩物塊的加速度相同，我們設兩物塊的加速度大小為a,對于MM2，滑動摩擦力即為它們的合力，設M的加速度大小為a1,M2的加速度大小為a2，根據牛頓第二定律得：mg=Ma1=M2a2卩mg卩mg得加速度：丐二M，2=M12設板的長度為L,它們向右都做勻加速直線運動，當物塊與木板分離時：11物塊與M的相對位移：L=at32-at3211物塊與M2的相對位移：L=at42-a2t42若Ma2，所以得:t3t4；M的速度為v=a1t3,M2的速度為v2=a2t4，則vv2，故C正確.若根據C項分析得：t3t4；M的速度為v=at3,M2的速度為v2=a214，則vv2，故

32、D錯誤；故選BC【點睛】要去比較一個物理量兩種情況下的大小關系，我們應該通過物理規(guī)律先把這個物理量表示出來.同時要把受力分析和牛頓第二定律結合應用.24.ACD【解析】【分析】【詳解】AB.已知點間的時間，位移，末速度，由和，代入數據解得：，故A正確，B錯誤；已知的初速度，加速度，末速度，由，解得：，故C正確；已知間的末速度解析：ACD【解析】【分析】【詳解】1AB.已知AB點間的時間，位移，末速度，由v二v0+at和x二v0t+2at2，代入數據解得：v二5m/s,a二2m/s2，故A正確，B錯誤；A1已知OA的初速度，加速度，末速度，由x二vt+at2，解得：OA=6.25m，故C正02確

33、；已知OA間的末速度了，又知道加速度，故可以求得時間t二A二2.5s,故OB總時間a為7.5s，故D正確25BC【解析】【分析】【詳解】AB據力的三角形定則可知，小球a處于初狀態(tài)時，小球a受到的支持力拉力F=Ncos30=G當小球a緩慢滑動時，8增大，拉力F=Gcot8所以F減??；解析：BC【解析】【分析】【詳解】AB.據力的三角形定則可知，小球a處于初狀態(tài)時，小球a受到的支持力sin30拉力F=Ncos30=G當小球a緩慢滑動時，&增大，拉力F=Gcot涉所以F減小；當小球a滑到小球b的頂端時小球a還是平衡狀態(tài)，此時它受到的拉力必定為0,所以A選項錯誤B選項正確；GCD.小球a受到的支持力由

34、N二可知，&增大而支持力減小，滑到b球的頂端時由sm0于小球處于平衡狀態(tài)，支持力N=G，故選a、b間的壓力開始最大為2G，而后逐漸減小到G,故C正確，D錯誤。故選BC。AC【解析】【分析】【詳解】牙膏蓋上的條紋增大了牙膏蓋的粗糙程度，從而增大摩擦力，便于擰開牙膏蓋，A正確；牙膏被擠出來是因為牙膏外殼發(fā)生形變，即受到牙膏外殼的作用力將牙膏擠出，B錯解析：AC【解析】【分析】【詳解】牙膏蓋上的條紋增大了牙膏蓋的粗糙程度，從而增大摩擦力，便于擰開牙膏蓋，A正確；牙膏被擠出來是因為牙膏外殼發(fā)生形變，即受到牙膏外殼的作用力將牙膏擠出，B錯誤；該牙膏皮被擠壓后不再恢復原狀，所以發(fā)生的形變?yōu)榉菑椥孕巫儯珻正

35、確；擠牙膏時手對牙膏皮的作用力與牙膏皮對手的作用力互為相互作用力，不是二力平衡，D錯誤。故選AC。AC【解析】【分析】【詳解】AB.佛珠同時做自由落體運動，下降的位移之比為1：4：9：16：25：36.根據，知落地的時間之比為1：2：3：4：5：6，知落到桌面上的時間間隔相等.故A正確，解析：AC【解析】【分析】【詳解】1AB.佛珠同時做自由落體運動，下降的位移之比為1：4：9：16：25：36.根據h二gt2，知落地的時間之比為1：2：3：4：5：6,知落到桌面上的時間間隔相等.故A正確，B錯誤；第4個佛珠距離地面的高度為45cm，則v=Q2gh=2xlOx0.45m/s=3m/s，故C正確

36、；根據v=gt知，依次落到桌面上的速率關系為1：2：3：4：5：6.故D錯誤；28AD【解析】【分析】【詳解】由圖象可以看出，乙在t1時刻才開始運動，所以乙啟動的時刻比甲晚tl,故A正確；在x-t圖象圖線斜率大小表示物體運動速度的大小，易知乙的速度大于甲的速度，解析：AD【解析】【分析】【詳解】由圖象可以看出，乙在-時刻才開始運動，所以乙啟動的時刻比甲晚J故A正確；在x-t圖象圖線斜率大小表示物體運動速度的大小，易知乙的速度大于甲的速度，故B錯誤；當t=t2時，位移相等，所以兩物體相遇，故C錯誤；當t=t3時，甲的位置為零，乙的位置為X,所以當t=t3時，兩物體相距X,故D正確故選AD.三、實

37、驗題FBD【解析】【詳解】1.該實驗中F是由平行四邊形得出的，故存在一定的偏差；而F是通過實驗方法得出的，其方向一定與橡皮筋的方向相同。2.本實驗中兩次要求效果相同，故實驗采用了等效替代的方法，故AC錯誤，B正確。3.A、為方便標出拉力的方向，兩根細繩套要稍長一些，故A正確；B、為減小實驗誤差，兩個分力F、F2要適當大些，故B正確；C、在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行，故C正確；D、為保證拉力的作用效果相同，每一次拉伸橡皮筋時橡皮筋的結點應到達同一位置，不能只是確保橡皮筋伸長量相同，故D錯誤；本題選錯誤的，故選D。偏大小于Mn1.805.0【解析】【分析】【詳解】1當拉力F等于0時，

38、小車已經產生力加速度，故原因是平衡摩擦力時平衡摩擦力過大，在平衡摩擦力時木板與水平桌面間的傾角偏大.2小車運動過程中，砝碼和盤向下做加速運動處于失重狀態(tài)，砝碼和盤對細線的拉力小于其重力，小車在運動過程中受到的拉力小于砝碼和盤的總重力；對整體分析，根據牛頓第二定律得mg=(M+m)amgM+m解得則繩子的拉力F=Ma=MmgM+mmg當Mm，即砝碼和盤的總質量遠小于小車和小車上砝碼的總質量時，砝碼和盤的總重力在數值上近似等于小車運動時受到的拉力，所以為了便于探究、減小誤差，應使小車質量M與砝碼和盤的總質量m滿足Mm的條件(3)4刻度尺上讀出A、D、E三點的位置，算出As=(6.50-2.60)c

39、m-(2.60一0.50)cm=1.80cm計數點間的時間間隔為由勻變速直線運動的推論x=aT2可知，加速度:a=As=1.8%10一?m/s2=5.0m/s2T20.06231.交流0.391.3【解析】【詳解】1實驗時，電火花計時器使用的是220V的交流電，應接交流電源上；電火花計時器每隔0.02s打一次點，相鄰兩計數點間還有4個打點未畫出，所以相鄰的計數點間的時間間隔T=0.1s,根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，則木塊在通過第一個計數點的速度的大?。簒+x0.0320+0.0452.小“v=i2=m/s=0.39m/si2T2x0.1根據勻變速直線運動的推論公式

40、Ax=aT2可以求出加速度的大小，得：0.0452-0.0320/a=m/s2=1.3m/s20.1232計時電磁CD0.190.20A【解析】【詳解】電磁打點計時器是一種能夠按照相同的時間間隔，在紙帶上連續(xù)打點的儀器，它使用交流電源，由學生電源供電，工作電壓為46V。電火花打點計時器使用電壓為220V。當電源的頻率為50Hz時，它每隔0.02s打一個點。所以可以通過打點個數得到所用的時間。所以打點計時器是一種計時儀器；甲是電磁打點計時器；A.電磁打點計時器和電火花計時器都使用交流電源，故A錯誤；電磁打點計時器工作電壓是4V6V交流電源，電火花計時器的電壓是220V交流電源，故B錯誤；當電源頻率為50Hz時，它們都是每隔0.02s打一個點，故C正確；電火花計時器工作時，紙帶運動