新江蘇蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 第4課時(shí) 運(yùn)動(dòng)與身體變化 教學(xué)課件_第1頁(yè)
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四年級(jí)上冊(cè)新蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)課件4 統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖（一）第4課時(shí) 運(yùn)動(dòng)與身體變化課時(shí)目標(biāo)1在實(shí)踐活動(dòng)中，加深對(duì)統(tǒng)計(jì)的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步掌握平均數(shù)的意義及計(jì)算平均數(shù)的方法，初步學(xué)會(huì)利用數(shù)據(jù)分析問(wèn)題、獲得相應(yīng)的結(jié)論。2學(xué)習(xí)運(yùn)用實(shí)驗(yàn)和統(tǒng)計(jì)相結(jié)合的方法研究、解決問(wèn)題，體會(huì)統(tǒng)計(jì)是解決問(wèn)題的有效方法，發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。3培養(yǎng)探究、合作意識(shí)，體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。探究新知同學(xué)們，生命在于運(yùn)動(dòng)，你們平時(shí)經(jīng)常做哪些運(yùn)動(dòng)？探究新知探究新知 你知道在運(yùn)動(dòng)后身體會(huì)發(fā)生哪些變化嗎？身上會(huì)出汗脈搏會(huì)加快呼吸會(huì)加快探究新知每四人為一組，按以下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，把每次得到的數(shù)據(jù)填入下表，并算出平均數(shù)。1.測(cè)出運(yùn)動(dòng)前1分鐘脈搏的次數(shù)。2.原地高抬腿30秒后，立即測(cè)出1分鐘脈搏的次數(shù)。3.休息2分鐘后，再測(cè)1分鐘脈搏的次數(shù)。探究新知姓 名運(yùn)動(dòng)前/次運(yùn)動(dòng)后/次休息后/次平均數(shù)探究新知不同的運(yùn)動(dòng)方式對(duì)脈搏會(huì)有不同的影響嗎？姓 名運(yùn)動(dòng)前/次運(yùn)動(dòng)后/次休息后/次平均數(shù)我們組選擇的運(yùn)動(dòng)是（ ）跳繩探究新知比較兩次運(yùn)動(dòng)前后脈搏發(fā)生的變化，你想到了什么？課堂小結(jié) 通過(guò)今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到運(yùn)動(dòng)會(huì)引起脈搏、呼

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