2022年大學(xué)生電子集團(tuán)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年大學(xué)生電子集團(tuán)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告親愛的同學(xué)們歲月荏苒，人生如梭。彈指一揮間，經(jīng)過三十年苦夢(mèng)的追尋，三十年人生的博擊，今天，陽春三月;今刻，我們官莊高中三屆高中畢業(yè)生代表終于相聚在這歡樂的時(shí)刻。過去十多年中有過幾次成功的聚會(huì)，今天是畢業(yè)三十年的盛大聚會(huì)。盡管我們的老師不在場，我們不由地衷心道一句：“昔日高中的恩師，您們辛苦了!祝您們身體健康，萬事如意?！眱?nèi)心說一聲：“昔日的高中同窗，今日終于團(tuán)聚了，祝大家合家幸福，生活美滿。”憶往昔，我們那些少男少女，在老師的辛勤教育下，課堂上留下了我們求知的銳光，操場上展現(xiàn)了我們矯健的身影，學(xué)校里充滿了我們的歡聲笑語，蔣

2、河中再現(xiàn)了我們擊水的快樂，蘆葦蕩中有講不完的故事，上學(xué)途中有等待的密蜜，防振棚下通鋪上的喜戲玩笑，校園的生活給我們打下了人生奮斗的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?？唇癯?，我們進(jìn)入了收獲著人生的季節(jié)。我們告別了勃發(fā)的青春，走進(jìn)了成熟的中年。我們這些高中的同學(xué)，有的成為人民的公仆，有的成為各級(jí)的父母官，有的奮戰(zhàn)在各個(gè)工作崗位上。殊途同路，就是為事業(yè)、為家庭、為人生而奮斗著。逝去的年華不可再找回，但人生收獲的喜悅都永駐心頭。今日的我們，昔日的同學(xué)聊發(fā)狂想，藉以組織官莊高中三屆高中同學(xué)聚會(huì)，對(duì)每個(gè)人來說這將成為人生歷史中最難忘的記憶之一。愿這記憶從此刻點(diǎn)燃激情，凝聚美好。借此此景，暢談三十年人生漫漫路，聊敘三十載艱難創(chuàng)業(yè)史

3、，擷取昔日的同學(xué)情、今日的忘年交，而歡笑著永恒的友情，蕩漾著久懷的激情，鑄就著未來美麗的豪情。彈指一揮間，不覺我們已過不惑之年。時(shí)光流逝，歲月如梭，三十年的時(shí)光，我們已經(jīng)體驗(yàn)了人生百味，三十年的時(shí)光，我們每個(gè)人都會(huì)有許多人生感慨，是啊，無論人生浮沉與貧富貴賤如何變化，同學(xué)之間的友情始終是純樸與真摯的，相信我們每一位同學(xué)都會(huì)有這樣的一個(gè)共同感受，每一位同學(xué)始終忘不了還是那段真誠的同學(xué)情，忘不了我們朝夕相處的寒窗十載。三十前我們釀造了一壇美酒，三十年后我們來共同開啟，這酒一定是醇美醉人的。人到中年，人生漫長，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x培育我們的母校、恩師，藉此以暢談、回憶、美酒開始今日?qǐng)F(tuán)聚的盛會(huì)。

4、2022年大學(xué)生電子集團(tuán)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（二）轉(zhuǎn)眼間三年的大學(xué)生活結(jié)束了，然而大多數(shù)人對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)還是不夠，學(xué)校為了使我們更多了解機(jī)電產(chǎn)品、設(shè)備，提高對(duì)機(jī)電工程制造技術(shù)、自動(dòng)化產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)，加深機(jī)電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí)，開闊視野，了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，我們先后去過_有限公司和_股份有限公司。了解這些工廠的生產(chǎn)情況，與本專業(yè)有關(guān)的各種知識(shí)，各廠工人的工作情況等等。親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，自動(dòng)化技術(shù)在工業(yè)上的應(yīng)用了，精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了，等等理論與實(shí)際的相結(jié)合。我通過完成畢業(yè)實(shí)習(xí)過程，結(jié)合自己學(xué)習(xí)的知識(shí)，深入工廠企業(yè)實(shí)地參觀與實(shí)習(xí)，達(dá)到自己的實(shí)習(xí)目的在

5、這個(gè)基礎(chǔ)上把所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合。一、電工方面維護(hù)人員要求1、認(rèn)真觀察。通過眼睛的觀察可以發(fā)現(xiàn)的異?，F(xiàn)象有：破裂、斷線；變形(膨脹、收縮、彎曲)；松動(dòng)；漏油、漏水、漏氣；污穢；腐蝕；磨損；變色(燒焦、硅膠變色、油變黑)；冒煙(產(chǎn)生火花)；有雜質(zhì)異物；不正常的動(dòng)作等等。2、耳聽鼻聞。設(shè)備由于交流電的作用而產(chǎn)生振動(dòng)并發(fā)出特有的聲音，并呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性。如果仔細(xì)傾聽這些聲音，并熟練掌握聲音變化的特點(diǎn)，就可以通過它的高低節(jié)奏，音色的變化，音量的強(qiáng)弱，是否伴有雜音等，來判斷設(shè)備是否運(yùn)行正常。電氣設(shè)備的絕緣材料因過熱而產(chǎn)生的特有的焦糊氣味，大多數(shù)的人都能嗅到，并能準(zhǔn)確地辨別。值班人員在進(jìn)入配

6、電室檢查電氣設(shè)備時(shí)，如果聞到了設(shè)備過熱或絕緣材料燒焦而產(chǎn)生的氣味時(shí)，就應(yīng)著手進(jìn)行檢查，看看有沒有冒煙變色的地方，聽一聽有沒有放電閃絡(luò)的聲音，直到找出原因?yàn)橹?。聞氣味也是?duì)電氣設(shè)備某些異常和缺陷比較靈敏的一種判別方法。3、用手觸摸。運(yùn)行人員可用手觸摸被檢查的設(shè)備，來判斷設(shè)備的缺陷和異常。應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是，用手觸試帶電的高壓設(shè)備是絕對(duì)禁止的。通過手摸，可以感覺出設(shè)備溫度的變化和振動(dòng)，如變壓器的溫度變化，局部發(fā)熱；繼電器的發(fā)熱、振動(dòng)等，都可以用觸摸法檢查出來。4、了解運(yùn)行狀況。設(shè)備檢修人員向運(yùn)行人員了解設(shè)備的運(yùn)行狀況，發(fā)生故障時(shí)的天氣變化，負(fù)荷的大小，以往發(fā)生類似故障的記錄及解決的辦法等。通過這些“問”

7、，可以較快地掌握設(shè)備運(yùn)行的最基本的情況，便于檢修人員快速完整地處理事故，避免事故查找工作進(jìn)人誤區(qū)而延長停電時(shí)間，擴(kuò)大事故范圍。二、變電所變電所引入兩路高壓電源，通過三路繼電器控制，使高壓電可以通過不同的備用設(shè)備輸入，以便發(fā)生故障時(shí)進(jìn)行維修。輸入電壓通過變壓后，電壓由110kv降為27.5kv。變壓器是變電所的核心設(shè)備，內(nèi)有絕緣油、干燥劑、散熱器等。降壓后的電壓分為A、B兩路，A相經(jīng)過電壓重分配變?yōu)閿?shù)路電壓，供給不同的用戶。每路電壓由上行線和下行線輸出，可輸出給用電火車。變電所控制室內(nèi)裝有控制設(shè)備，控制著所內(nèi)一切儀器設(shè)備，還有先進(jìn)的報(bào)警功能。三、工廠供電與學(xué)校用電在_有限公司還參觀了工廠的一個(gè)電

8、力系統(tǒng)圖，反映該變電所的供電與用電布局。相比而言，工廠用電系統(tǒng)復(fù)雜，電壓高，設(shè)備多。玻璃廠內(nèi)有一個(gè)低壓電所，起降壓作用。另外有幾個(gè)重要的設(shè)備：中央信號(hào)盤，預(yù)告信號(hào)，顯示故障；控制盤，自投入；空氣開關(guān)；直流系統(tǒng)，可蓄電；油開關(guān)，利用瓦斯放電電解油，氣體推動(dòng)筏門導(dǎo)致開關(guān)；無功功率補(bǔ)償器，由于電動(dòng)機(jī)為感性負(fù)載，需保證功率因數(shù)。在_有限公司，做上了技術(shù)員的職位。雖然公司規(guī)模不大，但是在這里接觸到的新鮮事物比較多，給自己鍛煉的機(jī)會(huì)比較多。上班的時(shí)候可也跟廠房的師傅學(xué)習(xí)焊接技術(shù)(電焊焊、氬弧焊、二保焊等)、各種剛材(碳鋼無縫鋼管、槽鋼、圓鋼)的型號(hào)、材質(zhì)、重量。各種法蘭、彎頭、變徑、閥門、板換、控制柜的安

9、裝與調(diào)試。各種機(jī)械設(shè)備的用途、功能及加工精度的測量。即使現(xiàn)在還沒有學(xué)到手，但是用不了多長時(shí)間，就會(huì)對(duì)這些熟練掌握的。與公司員工的關(guān)系，相處的十分融洽，在公司上班就是在一個(gè)溫馨的大家庭里工作。從這次實(shí)習(xí)中，接觸到了不少新鮮事物，也學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西。給自己以后工作找準(zhǔn)定位?？偠灾?，要成功所要具備的優(yōu)良品質(zhì)：一是良好的心理素質(zhì)；二是明確目標(biāo)；三是頑強(qiáng)精神；四是團(tuán)隊(duì)精神；五是終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。除此之外，在老師的悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求下學(xué)業(yè)已完成，從課題選擇到具體的寫作過程，無不凝聚著老師的心血和汗水，在我的畢業(yè)論文寫作期間，老師為我提供了種種專業(yè)知識(shí)上的指導(dǎo)和一些富于創(chuàng)造性的建議，沒有這樣的幫助和關(guān)懷，我不會(huì)這么順利的完成學(xué)業(yè)。在此向老師表示深深的感謝和崇高的敬意。在臨近畢業(yè)之際，我還要借此機(jī)會(huì)向在這三年中給予了我?guī)椭椭笇?dǎo)的所有老師表示由衷的謝意，感謝