二年級數(shù)學(xué)下冊 6.1《萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識與表達(dá)》教案1 滬教版_第1頁
二年級數(shù)學(xué)下冊 6.1《萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識與表達(dá)》教案1 滬教版_第2頁
二年級數(shù)學(xué)下冊 6.1《萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識與表達(dá)》教案1 滬教版_第3頁
二年級數(shù)學(xué)下冊 6.1《萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識與表達(dá)》教案1 滬教版_第4頁
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1、學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精 Page * MERGEFORMAT 4學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識與表達(dá)教學(xué)目標(biāo):1. 認(rèn)識“萬”這個計(jì)數(shù)單位。2。 發(fā)展學(xué)生的遷移能力:將數(shù)的認(rèn)識與表達(dá)遷移到萬、將數(shù)位順序表遷移到萬。3。 熟練讀、寫萬以內(nèi)的數(shù).教學(xué)重、難點(diǎn):讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入階段:1。 師:我們知道了三位數(shù)可以用多種表達(dá)方法,你能用什么方法表示967?2. 學(xué)生交流:可能有的表示方法:967=900+60+7 967=7+60+900 9個百、6個十和7個一 7個一、6個十和9個百 9個方塊、6條橫線和9個點(diǎn)3。 師:這是一張數(shù)位表,從右

2、往左依次是什么?(出示圓點(diǎn)和數(shù)位表)4. 師:這些數(shù)分別是多少?并說說這些數(shù)的組成? 461 702 900 60 430 根據(jù)回答,板書:讀法 四百六十一 4個百6個十1個一數(shù)的組成 七百零二 7個百2個一 九百 9個百 六十 6個十 四百三十 4個百3個十二、中心階段: 1。 師:這里是什么地方?你知道這里一共能坐多少觀眾嗎?你是怎么知道的?2。 學(xué)生交流:9個1000人,再加上636人,就是一共有9636人.3. 師:你會在數(shù)位表里表示出這個數(shù)嗎?怎么表示?(在千位畫9個點(diǎn),在百位畫6個點(diǎn),在十位畫3個點(diǎn),在個位畫6個點(diǎn).)4。 師:這個數(shù)大家會寫嗎?誰來寫一寫?板書:九千六百三十六師:

3、誰來說說這個數(shù)的組成? 板書:( 9 )個千,( 6 )個百,( 3 )個十和( 6 )個一5。 師:一千一千地數(shù),10個一千就是幾呢?大家一起來從1000開始數(shù)數(shù)。1000 2000 3000 4000 5000 6000 7000 8000 9000 10000十個一千就是一萬。師:請你們看書,小丁丁用小正方體積木搭出了什么?師:10000是一個幾位數(shù)?我們要在剛才的數(shù)位表中再添上千位和萬位,添在什么地方呢?怎么添?師:數(shù)位表從左往右依次是哪些數(shù)位?(女生回答)從右往左又依次是哪些數(shù)位?(男生回答)6. 今天我們學(xué)的就是萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識與表達(dá)。(出示課題)三、練習(xí)階段:1。 把下面的數(shù)用連加形式表示。 32578 610 2010 406002。 拓展題:請你用6個小圓片在數(shù)位表上擺數(shù)(畫出來),并用連加形式表示。萬位千位百位十位個位( )=

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