幼兒園美術(shù)活動(dòng)欣賞黑與白

1、幼兒園美術(shù)活動(dòng)欣賞（黑與白概要： 1、引導(dǎo)幼兒欣賞有黑白對(duì)比的秩本，體會(huì)簡(jiǎn)潔之美；2、依據(jù)現(xiàn)有認(rèn)知， 使幼兒進(jìn)行發(fā)散思維的練習(xí)。關(guān)鍵詞： 審美感知； 發(fā)散思維?；顒?dòng)名稱：欣賞：黑與白活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)：（此活動(dòng)適用中班上學(xué)期）1、引導(dǎo)幼兒欣賞有黑白對(duì)比的物體，能進(jìn)行色彩對(duì)比視覺審美感知。2、引導(dǎo)幼兒積極參與欣賞活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：足球、白布課前知識(shí)準(zhǔn)備：（教師已給幼兒講述）圖片四張：奶牛、斑馬、熊貓、企鵝、貼在教室四周活動(dòng)過程 ：一、開始部分： 1、教師用語言吸引幼兒興趣。（用花布包住皮球）小朋友們好，我是王老師，今天，我又給你們帶來了一樣好玩的東西，你們想知道是什么嗎？2 、請(qǐng)小朋友用手來摸一摸。二、基本

2、部分：1、提問：小朋友一起來說說這是什么好玩的東西？（球）對(duì)，是什么球呢？你們?cè)趺粗朗亲闱蚰兀?、教師總結(jié)：因?yàn)橹挥凶闱虻幕y才會(huì)是這樣的，有些地方是黑色，有些地方是白色，這樣，黑白互相相交叉在一起，才形成了只有足球才有的特定花紋。3、（手指眼睛）你們是用什么看到這只漂亮的足球呢？對(duì)，是眼睛，請(qǐng)你和你旁邊的小朋友互相看一看，對(duì)面小朋友的眼睛都有什么顏色？（有黑色、白色）眼珠是黑色的，眼珠旁邊是白色的，因?yàn)槲覀冃∨笥讯际侵袊?，咱們中國人的眼睛都是黑色的，兩邊有眼白，這樣看起來，黑的更黑，白的更白，所以，眼睛看起來非常有精神，你們用眼睛看到了足球，還看到了什么？在咱們的教室里找一找。4 、（教

3、師隨意彈幾個(gè)鋼琴鍵）小朋友看到了這架鋼琴，現(xiàn)在老師彈的都是什么顏色的鍵，第1頁 / 總共 17頁（白鍵），那么，這些呢？（黑鍵）這樣，老師在彈鋼琴時(shí)，看得非常清楚，才能把很多的音符彈得非常好聽，黑色的鍵與白色的鍵在一起，才使這架鋼琴看起來更漂亮。5 、發(fā)散遷移練習(xí)：小朋友再找一找在你們的生活中、家里、大街，還能發(fā)現(xiàn)哪些東西身上有黑白色，并且看起來也都非常好看的？奶牛身上的斑紋、 斑馬身上的斑紋、 熊貓、企鵝，都是有黑白色相間的地方，非常漂亮小朋友看了以后心里有什么感覺呢？再說一說生活中還有哪些？6 、老師總結(jié)：小朋友真能干，找到了這么多有黑白色的東西，并且這些物體都非常漂亮，小朋友以后還可能在

4、你的生活中，家里、大街上找一找，告訴老師好嗎？三、結(jié)束部分：1 、剛才小朋友欣賞了黑與白，那么你們還知道什么顏色呢？2 、今天，老師還給你們帶來了一張非常漂亮的畫，你們看，漂亮嗎？上面都有什么顏色：紅色、黃色、綠色、藍(lán)色、玫瑰紅色，以后，王老師再來給你們講一講這些漂亮的顏色，好嗎？四，評(píng)析與提示：本次教育活動(dòng)的目標(biāo)明確具體，符合幼兒年齡特點(diǎn)，可操作性強(qiáng)，環(huán)節(jié)聯(lián)接緊密，能夠一環(huán)套一環(huán)，并能把班上的環(huán)境巧妙的運(yùn)用起來，并結(jié)合日常生活，由易到難來安排，結(jié)合實(shí)際生活環(huán)境發(fā)展幼兒的想像力。概要： 1、引導(dǎo)幼兒欣賞有黑白對(duì)比的秩本，體會(huì)簡(jiǎn)潔之美；2、依據(jù)現(xiàn)有認(rèn)知， 使幼兒進(jìn)行發(fā)散思維的練習(xí)。關(guān)鍵詞： 審美

5、感知； 發(fā)散思維?；顒?dòng)名稱：欣賞：黑與白活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)：（此活動(dòng)適用中班上學(xué)期）1、引導(dǎo)幼兒欣賞有黑白對(duì)比的物體，能進(jìn)行色彩對(duì)比視覺審美感知。2、引導(dǎo)幼兒積極參與欣賞活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：足球、白布課前知識(shí)準(zhǔn)備：（教師已給幼兒講述）圖片四張：奶牛、斑馬、熊貓、企鵝、貼第2頁 / 總共 17頁在教室四周活動(dòng)過程 ： 一、開始部分： 1、教師用語言吸引幼兒興趣。（用花布包住皮球）小朋友們好，我是王老師，今天，我又給你們帶來了一樣好玩的東西，你們想知道是什么嗎？2 、請(qǐng)小朋友用手來摸一摸。二、基本部分：1 、提問：小朋友一起來說說這是什么好玩的東西？（球）對(duì)，是什么球呢？你們?cè)趺粗朗亲闱蚰兀?、教師總結(jié)：因?yàn)?/p>

6、只有足球的花紋才會(huì)是這樣的，有些地方是黑色，有些地方是白色，這樣，黑白互相相交叉在一起，才形成了只有足球才有的特定花紋。3、（手指眼睛）你們是用什么看到這只漂亮的足球呢？對(duì)，是眼睛，請(qǐng)你和你旁邊的小朋友互相看一看，對(duì)面小朋友的眼睛都有什么顏色？（有黑色、白色）眼珠是黑色的，眼珠旁邊是白色的，因?yàn)槲覀冃∨笥讯际侵袊耍蹅冎袊说难劬Χ际呛谏?，兩邊有眼白，這樣看起來，黑的更黑，白的更白，所以，眼睛看起來非常有精神，你們用眼睛看到了足球，還看到了什么？在咱們的教室里找一找。4 、（教師隨意彈幾個(gè)鋼琴鍵）小朋友看到了這架鋼琴，現(xiàn)在老師彈的都是什么顏色的鍵，（白鍵），那么，這些呢？（黑鍵）這樣，老師

7、在彈鋼琴時(shí)，看得非常清楚，才能把很多的音符彈得非常好聽，黑色的鍵與白色的鍵在一起，才使這架鋼琴看起來更漂亮。5 、發(fā)散遷移練習(xí)：小朋友再找一找在你們的生活中、家里、大街，還能發(fā)現(xiàn)哪些東西身上有黑白色，并且看起來也都非常好看的？奶牛身上的斑紋、 斑馬身上的斑紋、 熊貓、企鵝，都是有黑白色相間的地方，非常漂亮小朋友看了以后心里有什么感覺呢？再說一說生活中還有哪些？6 、老師總結(jié)：小朋友真能干，找到了這么多有黑白色的東西，并且這些物體都非常漂亮，小朋友以后還可能在你的第3頁 / 總共 17頁生活中，家里、大街上找一找，告訴老師好嗎？三、結(jié)束部分：1 、剛才小朋友欣賞了黑與白，那么你們還知道什么顏色呢

8、？2 、今天，老師還給你們帶來了一張非常漂亮的畫，你們看，漂亮嗎？上面都有什么顏色：紅色、黃色、綠色、藍(lán)色、玫瑰紅色，以后，王老師再來給你們講一講這些漂亮的顏色，好嗎？四，評(píng)析與提示：本次教育活動(dòng)的目標(biāo)明確具體，符合幼兒年齡特點(diǎn)，可操作性強(qiáng)，環(huán)節(jié)聯(lián)接緊密，能夠一環(huán)套一環(huán)，并能把班上的環(huán)境巧妙的運(yùn)用起來，并結(jié)合日常生活，由易到難來安排，結(jié)合實(shí)際生活環(huán)境發(fā)展幼兒的想像力。概要： 1、引導(dǎo)幼兒欣賞有黑白對(duì)比的秩本，體會(huì)簡(jiǎn)潔之美；2、依據(jù)現(xiàn)有認(rèn)知， 使幼兒進(jìn)行發(fā)散思維的練習(xí)。關(guān)鍵詞： 審美感知； 發(fā)散思維?；顒?dòng)名稱：欣賞：黑與白活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)：（此活動(dòng)適用中班上學(xué)期）1、引導(dǎo)幼兒欣賞有黑白對(duì)比的物體，能進(jìn)行

9、色彩對(duì)比視覺審美感知。2、引導(dǎo)幼兒積極參與欣賞活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：足球、白布課前知識(shí)準(zhǔn)備：（教師已給幼兒講述）圖片四張：奶牛、斑馬、熊貓、企鵝、貼在教室四周活動(dòng)過程 ：一、開始部分：1 、教師用語言吸引幼兒興趣。（用花布包住皮球）小朋友們好，我是王老師，今天，我又給你們帶來了一樣好玩的東西，你們想知道是什么嗎？2 、請(qǐng)小朋友用手來摸一摸。二、基本部分：1、提問：小朋友一起來說說這是什么好玩的東西？（球）對(duì)，是什么球呢？你們?cè)趺粗朗亲闱蚰兀?、教師總結(jié)：因?yàn)橹挥凶闱虻幕y才會(huì)是這樣的，有些地方是黑色，有些地方是白色，這樣，黑白互相相交叉在一起，才形成了只有足球才有的特定花紋。3、（手指眼睛）你們是

10、用什么看到這只漂亮的足球呢？對(duì)，第4頁 / 總共 17頁是眼睛，請(qǐng)你和你旁邊的小朋友互相看一看，對(duì)面小朋友的眼睛都有什么顏色？（有黑色、白色）眼珠是黑色的，眼珠旁邊是白色的，因?yàn)槲覀冃∨笥讯际侵袊?，咱們中國人的眼睛都是黑色的，兩邊有眼白，這樣看起來，黑的更黑，白的更白，所以，眼睛看起來非常有精神，你們用眼睛看到了足球，還看到了什么？在咱們的教室里找一找。4、（教師隨意彈幾個(gè)鋼琴鍵）小朋友看到了這架鋼琴，現(xiàn)在老師彈的都是什么顏色的鍵，（白鍵），那么，這些呢？（黑鍵）這樣，老師在彈鋼琴時(shí)，看得非常清楚，才能把很多的音符彈得非常好聽，黑色的鍵與白色的鍵在一起，才使這架鋼琴看起來更漂亮。5 、發(fā)散遷

11、移練習(xí)：小朋友再找一找在你們的生活中、家里、大街，還能發(fā)現(xiàn)哪些東西身上有黑白色，并且看起來也都非常好看的？奶牛身上的斑紋、 斑馬身上的斑紋、 熊貓、企鵝，都是有黑白色相間的地方，非常漂亮小朋友看了以后心里有什么感覺呢？再說一說生活中還有哪些？6 、老師總結(jié)：小朋友真能干，找到了這么多有黑白色的東西，并且這些物體都非常漂亮，小朋友以后還可能在你的生活中，家里、大街上找一找，告訴老師好嗎？三、結(jié)束部分： 1 、剛才小朋友欣賞了黑與白，那么你們還知道什么顏色呢？2 、今天，老師還給你們帶來了一張非常漂亮的畫，你們看，漂亮嗎？上面都有什么顏色：紅色、黃色、綠色、藍(lán)色、玫瑰紅色，以后，王老師再來給你們講

12、一講這些漂亮的顏色，好嗎？四，評(píng)析與提示：本次教育活動(dòng)的目標(biāo)明確具體，符合幼兒年齡特點(diǎn)，可操作性強(qiáng)，環(huán)節(jié)聯(lián)接緊密，能夠一環(huán)套一環(huán)，并能把班上的環(huán)境巧妙的運(yùn)用起來，并結(jié)合日常生活，由易到難來安排，結(jié)合實(shí)際生活環(huán)境發(fā)展幼兒的想像力。第5頁 / 總共 17頁概要： 1、引導(dǎo)幼兒欣賞有黑白對(duì)比的秩本，體會(huì)簡(jiǎn)潔之美；2、依據(jù)現(xiàn)有認(rèn)知， 使幼兒進(jìn)行發(fā)散思維的練習(xí)。關(guān)鍵詞： 審美感知； 發(fā)散思維。活動(dòng)名稱：欣賞：黑與白活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)：（此活動(dòng)適用中班上學(xué)期）1、引導(dǎo)幼兒欣賞有黑白對(duì)比的物體，能進(jìn)行色彩對(duì)比視覺審美感知。2、引導(dǎo)幼兒積極參與欣賞活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：足球、白布課前知識(shí)準(zhǔn)備：（教師已給幼兒講述）圖片四張：奶

13、牛、斑馬、熊貓、企鵝、貼在教室四周活動(dòng)過程 ：一、開始部分： 1、教師用語言吸引幼兒興趣。（用花布包住皮球）小朋友們好，我是王老師，今天，我又給你們帶來了一樣好玩的東西，你們想知道是什么嗎？2 、請(qǐng)小朋友用手來摸一摸。二、基本部分：1、提問：小朋友一起來說說這是什么好玩的東西？（球）對(duì)，是什么球呢？你們?cè)趺粗朗亲闱蚰兀?、教師總結(jié)：因?yàn)橹挥凶闱虻幕y才會(huì)是這樣的，有些地方是黑色，有些地方是白色，這樣，黑白互相相交叉在一起，才形成了只有足球才有的特定花紋。3、（手指眼睛）你們是用什么看到這只漂亮的足球呢？對(duì)，是眼睛，請(qǐng)你和你旁邊的小朋友互相看一看，對(duì)面小朋友的眼睛都有什么顏色？（有黑色、白色）

14、眼珠是黑色的，眼珠旁邊是白色的，因?yàn)槲覀冃∨笥讯际侵袊?，咱們中國人的眼睛都是黑色的，兩邊有眼白，這樣看起來，黑的更黑，白的更白，所以，眼睛看起來非常有精神，你們用眼睛看到了足球，還看到了什么？在咱們的教室里找一找。4 、（教師隨意彈幾個(gè)鋼琴鍵）小朋友看到了這架鋼琴，現(xiàn)在老師彈的都是什么顏色的鍵，（白鍵），那么，這些呢？（黑鍵）這樣，老師在彈鋼琴時(shí)，看得非常清楚，才能把很多的音符彈得非常好聽，黑色的鍵與白色的鍵在一起，才使第6頁 / 總共 17頁這架鋼琴看起來更漂亮。5 、發(fā)散遷移練習(xí)：小朋友再找一找在你們的生活中、家里、大街，還能發(fā)現(xiàn)哪些東西身上有黑白色，并且看起來也都非常好看的？奶牛身上的

15、斑紋、 斑馬身上的斑紋、 熊貓、企鵝，都是有黑白色相間的地方，非常漂亮小朋友看了以后心里有什么感覺呢？再說一說生活中還有哪些？6 、老師總結(jié)：小朋友真能干，找到了這么多有黑白色的東西，并且這些物體都非常漂亮，小朋友以后還可能在你的生活中，家里、大街上找一找，告訴老師好嗎？三、結(jié)束部分：1 、剛才小朋友欣賞了黑與白，那么你們還知道什么顏色呢？2 、今天，老師還給你們帶來了一張非常漂亮的畫，你們看，漂亮嗎？上面都有什么顏色：紅色、黃色、綠色、藍(lán)色、玫瑰紅色，以后，王老師再來給你們講一講這些漂亮的顏色，好嗎？四，評(píng)析與提示：本次教育活動(dòng)的目標(biāo)明確具體，符合幼兒年齡特點(diǎn)，可操作性強(qiáng)，環(huán)節(jié)聯(lián)接緊密，能夠

16、一環(huán)套一環(huán)，并能把班上的環(huán)境巧妙的運(yùn)用起來，并結(jié)合日常生活，由易到難來安排，結(jié)合實(shí)際生活環(huán)境發(fā)展幼兒的想像力。概要： 1、引導(dǎo)幼兒欣賞有黑白對(duì)比的秩本，體會(huì)簡(jiǎn)潔之美；2、依據(jù)現(xiàn)有認(rèn)知， 使幼兒進(jìn)行發(fā)散思維的練習(xí)。關(guān)鍵詞： 審美感知； 發(fā)散思維?；顒?dòng)名稱：欣賞：黑與白活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)：（此活動(dòng)適用中班上學(xué)期）1、引導(dǎo)幼兒欣賞有黑白對(duì)比的物體，能進(jìn)行色彩對(duì)比視覺審美感知。2、引導(dǎo)幼兒積極參與欣賞活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：足球、白布課前知識(shí)準(zhǔn)備：（教師已給幼兒講述）圖片四張：奶牛、斑馬、熊貓、企鵝、貼在教室四周活動(dòng)過程：一、開始部分：1 、教師用語言吸引幼兒興趣。（用花布包住皮球）小朋友們好，我是王老師，今天，我又給

17、你們第7頁 / 總共 17頁帶來了一樣好玩的東西，你們想知道是什么嗎？2 、請(qǐng)小朋友用手來摸一摸。二、基本部分：1 、提問：小朋友一起來說說這是什么好玩的東西？（球）對(duì)，是什么球呢？你們?cè)趺粗朗亲闱蚰兀?、教師總結(jié)：因?yàn)橹挥凶闱虻幕y才會(huì)是這樣的，有些地方是黑色，有些地方是白色，這樣，黑白互相相交叉在一起，才形成了只有足球才有的特定花紋。3 、（手指眼睛）你們是用什么看到這只漂亮的足球呢？對(duì)，是眼睛，請(qǐng)你和你旁邊的小朋友互相看一看，對(duì)面小朋友的眼睛都有什么顏色？（有黑色、白色）眼珠是黑色的，眼珠旁邊是白色的，因?yàn)槲覀冃∨笥讯际侵袊?，咱們中國人的眼睛都是黑色的，兩邊有眼白，這樣看起來，黑的更

18、黑，白的更白，所以，眼睛看起來非常有精神，你們用眼睛看到了足球，還看到了什么？在咱們的教室里找一找。4、（教師隨意彈幾個(gè)鋼琴鍵）小朋友看到了這架鋼琴，現(xiàn)在老師彈的都是什么顏色的鍵，（白鍵），那么，這些呢？（黑鍵）這樣，老師在彈鋼琴時(shí)，看得非常清楚，才能把很多的音符彈得非常好聽，黑色的鍵與白色的鍵在一起，才使這架鋼琴看起來更漂亮。5 、發(fā)散遷移練習(xí)：小朋友再找一找在你們的生活中、家里、大街，還能發(fā)現(xiàn)哪些東西身上有黑白色，并且看起來也都非常好看的？奶牛身上的斑紋、 斑馬身上的斑紋、 熊貓、企鵝，都是有黑白色相間的地方，非常漂亮小朋友看了以后心里有什么感覺呢？再說一說生活中還有哪些？6 、老師總結(jié)：

19、小朋友真能干，找到了這么多有黑白色的東西，并且這些物體都非常漂亮，小朋友以后還可能在你的生活中，家里、大街上找一找，告訴老師好嗎？三、結(jié)束部分：1 、剛才小朋友欣賞了黑與白，那么你們還知道什么顏色呢？2 、今天，老第8頁 / 總共 17頁師還給你們帶來了一張非常漂亮的畫，你們看，漂亮嗎？上面都有什么顏色：紅色、黃色、綠色、藍(lán)色、玫瑰紅色，以后，王老師再來給你們講一講這些漂亮的顏色，好嗎？四，評(píng)析與提示：本次教育活動(dòng)的目標(biāo)明確具體，符合幼兒年齡特點(diǎn)，可操作性強(qiáng)，環(huán)節(jié)聯(lián)接緊密，能夠一環(huán)套一環(huán)，并能把班上的環(huán)境巧妙的運(yùn)用起來，并結(jié)合日常生活，由易到難來安排，結(jié)合實(shí)際生活環(huán)境發(fā)展幼兒的想像力。概要：

20、1、引導(dǎo)幼兒欣賞有黑白對(duì)比的秩本，體會(huì)簡(jiǎn)潔之美；2、依據(jù)現(xiàn)有認(rèn)知， 使幼兒進(jìn)行發(fā)散思維的練習(xí)。關(guān)鍵詞： 審美感知； 發(fā)散思維?；顒?dòng)名稱：欣賞：黑與白活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)：（此活動(dòng)適用中班上學(xué)期）1、引導(dǎo)幼兒欣賞有黑白對(duì)比的物體，能進(jìn)行色彩對(duì)比視覺審美感知。2、引導(dǎo)幼兒積極參與欣賞活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：足球、白布課前知識(shí)準(zhǔn)備：（教師已給幼兒講述）圖片四張：奶牛、斑馬、熊貓、企鵝、貼在教室四周活動(dòng)過程 ：一、開始部分：1 、教師用語言吸引幼兒興趣。（用花布包住皮球）小朋友們好，我是王老師，今天，我又給你們帶來了一樣好玩的東西，你們想知道是什么嗎？2 、請(qǐng)小朋友用手來摸一摸。二、基本部分：1、提問：小朋友一起來說說這

21、是什么好玩的東西？（球）對(duì)，是什么球呢？你們?cè)趺粗朗亲闱蚰兀?、教師總結(jié)：因?yàn)橹挥凶闱虻幕y才會(huì)是這樣的，有些地方是黑色，有些地方是白色，這樣，黑白互相相交叉在一起，才形成了只有足球才有的特定花紋。3、（手指眼睛）你們是用什么看到這只漂亮的足球呢？對(duì)，是眼睛，請(qǐng)你和你旁邊的小朋友互相看一看，對(duì)面小朋友的眼睛都有什么顏色？（有黑色、白色）眼珠是黑色的，眼珠旁邊是白色的，因?yàn)槲覀冃〉?頁 / 總共 17頁朋友都是中國人，咱們中國人的眼睛都是黑色的，兩邊有眼白，這樣看起來，黑的更黑，白的更白，所以，眼睛看起來非常有精神，你們用眼睛看到了足球，還看到了什么？在咱們的教室里找一找。4、（教師隨意彈幾個(gè)

22、鋼琴鍵）小朋友看到了這架鋼琴，現(xiàn)在老師彈的都是什么顏色的鍵，（白鍵），那么，這些呢？（黑鍵）這樣，老師在彈鋼琴時(shí)，看得非常清楚，才能把很多的音符彈得非常好聽，黑色的鍵與白色的鍵在一起，才使這架鋼琴看起來更漂亮。5 、發(fā)散遷移練習(xí)：小朋友再找一找在你們的生活中、家里、大街，還能發(fā)現(xiàn)哪些東西身上有黑白色，并且看起來也都非常好看的？奶牛身上的斑紋、 斑馬身上的斑紋、 熊貓、企鵝，都是有黑白色相間的地方，非常漂亮小朋友看了以后心里有什么感覺呢？再說一說生活中還有哪些？6 、老師總結(jié)：小朋友真能干，找到了這么多有黑白色的東西，并且這些物體都非常漂亮，小朋友以后還可能在你的生活中，家里、大街上找一找，告訴

23、老師好嗎？三、結(jié)束部分：1 、剛才小朋友欣賞了黑與白，那么你們還知道什么顏色呢？2 、今天，老師還給你們帶來了一張非常漂亮的畫，你們看，漂亮嗎？上面都有什么顏色：紅色、黃色、綠色、藍(lán)色、玫瑰紅色，以后，王老師再來給你們講一講這些漂亮的顏色，好嗎？四，評(píng)析與提示：本次教育活動(dòng)的目標(biāo)明確具體，符合幼兒年齡特點(diǎn)，可操作性強(qiáng)，環(huán)節(jié)聯(lián)接緊密，能夠一環(huán)套一環(huán)，并能把班上的環(huán)境巧妙的運(yùn)用起來，并結(jié)合日常生活，由易到難來安排，結(jié)合實(shí)際生活環(huán)境發(fā)展幼兒的想像力。概要： 1、引導(dǎo)幼兒欣賞有黑白對(duì)比的秩本，體會(huì)簡(jiǎn)潔之美；2、依據(jù)現(xiàn)有認(rèn)知， 使幼兒進(jìn)行發(fā)散思維的練習(xí)。關(guān)鍵詞： 審美感知； 發(fā)散思維。第 10頁 / 總

24、共 17頁活動(dòng)名稱：欣賞：黑與白活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)：（此活動(dòng)適用中班上學(xué)期）1、引導(dǎo)幼兒欣賞有黑白對(duì)比的物體，能進(jìn)行色彩對(duì)比視覺審美感知。2、引導(dǎo)幼兒積極參與欣賞活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：足球、白布課前知識(shí)準(zhǔn)備：（教師已給幼兒講述）圖片四張：奶牛、斑馬、熊貓、企鵝、貼在教室四周活動(dòng)過程 ：一、開始部分： 1、教師用語言吸引幼兒興趣。（用花布包住皮球）小朋友們好，我是王老師，今天，我又給你們帶來了一樣好玩的東西，你們想知道是什么嗎？2 、請(qǐng)小朋友用手來摸一摸。二、基本部分：1、提問：小朋友一起來說說這是什么好玩的東西？（球）對(duì)，是什么球呢？你們?cè)趺粗朗亲闱蚰兀?、教師總結(jié)：因?yàn)橹挥凶闱虻幕y才會(huì)是這樣的，有些地方

25、是黑色，有些地方是白色，這樣，黑白互相相交叉在一起，才形成了只有足球才有的特定花紋。3、（手指眼睛）你們是用什么看到這只漂亮的足球呢？對(duì)，是眼睛，請(qǐng)你和你旁邊的小朋友互相看一看，對(duì)面小朋友的眼睛都有什么顏色？（有黑色、白色）眼珠是黑色的，眼珠旁邊是白色的，因?yàn)槲覀冃∨笥讯际侵袊?，咱們中國人的眼睛都是黑色的，兩邊有眼白，這樣看起來，黑的更黑，白的更白，所以，眼睛看起來非常有精神，你們用眼睛看到了足球，還看到了什么？在咱們的教室里找一找。4 、（教師隨意彈幾個(gè)鋼琴鍵）小朋友看到了這架鋼琴，現(xiàn)在老師彈的都是什么顏色的鍵，（白鍵），那么，這些呢？（黑鍵）這樣，老師在彈鋼琴時(shí)，看得非常清楚，才能把很多

26、的音符彈得非常好聽，黑色的鍵與白色的鍵在一起，才使這架鋼琴看起來更漂亮。5、發(fā)散遷移練習(xí)：小朋友再找一找在你們的生活中、家里、大街，還能發(fā)現(xiàn)哪些東西身上有黑白色，并且看起第 11頁 / 總共 17頁來也都非常好看的？奶牛身上的斑紋、 斑馬身上的斑紋、 熊貓、企鵝，都是有黑白色相間的地方，非常漂亮小朋友看了以后心里有什么感覺呢？再說一說生活中還有哪些？6 、老師總結(jié)：小朋友真能干，找到了這么多有黑白色的東西，并且這些物體都非常漂亮，小朋友以后還可能在你的生活中，家里、大街上找一找，告訴老師好嗎？三、結(jié)束部分：1 、剛才小朋友欣賞了黑與白，那么你們還知道什么顏色呢？2 、今天，老師還給你們帶來了一

27、張非常漂亮的畫，你們看，漂亮嗎？上面都有什么顏色：紅色、黃色、綠色、藍(lán)色、玫瑰紅色，以后，王老師再來給你們講一講這些漂亮的顏色，好嗎？四，評(píng)析與提示：本次教育活動(dòng)的目標(biāo)明確具體，符合幼兒年齡特點(diǎn)，可操作性強(qiáng)，環(huán)節(jié)聯(lián)接緊密，能夠一環(huán)套一環(huán)，并能把班上的環(huán)境巧妙的運(yùn)用起來，并結(jié)合日常生活，由易到難來安排，結(jié)合實(shí)際生活環(huán)境發(fā)展幼兒的想像力。概要： 1、引導(dǎo)幼兒欣賞有黑白對(duì)比的秩本，體會(huì)簡(jiǎn)潔之美；2、依據(jù)現(xiàn)有認(rèn)知， 使幼兒進(jìn)行發(fā)散思維的練習(xí)。關(guān)鍵詞： 審美感知； 發(fā)散思維?；顒?dòng)名稱：欣賞：黑與白活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)：（此活動(dòng)適用中班上學(xué)期）1、引導(dǎo)幼兒欣賞有黑白對(duì)比的物體，能進(jìn)行色彩對(duì)比視覺審美感知。2、引導(dǎo)幼兒

28、積極參與欣賞活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：足球、白布課前知識(shí)準(zhǔn)備：（教師已給幼兒講述）圖片四張：奶牛、斑馬、熊貓、企鵝、貼在教室四周活動(dòng)過程 ：一、開始部分：1 、教師用語言吸引幼兒興趣。（用花布包住皮球）小朋友們好，我是王老師，今天，我又給你們帶來了一樣好玩的東西，你們想知道是什么嗎？2 、請(qǐng)小朋友用手來摸一摸。 二、基本部分：1、提問：小朋友一起來說說這是什么好玩的第 12頁 / 總共 17頁東西？（球）對(duì)，是什么球呢？你們?cè)趺粗朗亲闱蚰兀?、教師總結(jié)：因?yàn)橹挥凶闱虻幕y才會(huì)是這樣的，有些地方是黑色，有些地方是白色，這樣，黑白互相相交叉在一起，才形成了只有足球才有的特定花紋。3 、（手指眼睛）你們是用

29、什么看到這只漂亮的足球呢？對(duì)，是眼睛，請(qǐng)你和你旁邊的小朋友互相看一看，對(duì)面小朋友的眼睛都有什么顏色？（有黑色、白色）眼珠是黑色的，眼珠旁邊是白色的，因?yàn)槲覀冃∨笥讯际侵袊耍蹅冎袊说难劬Χ际呛谏?，兩邊有眼白，這樣看起來，黑的更黑，白的更白，所以，眼睛看起來非常有精神，你們用眼睛看到了足球，還看到了什么？在咱們的教室里找一找。4、（教師隨意彈幾個(gè)鋼琴鍵）小朋友看到了這架鋼琴，現(xiàn)在老師彈的都是什么顏色的鍵，（白鍵），那么，這些呢？（黑鍵）這樣，老師在彈鋼琴時(shí)，看得非常清楚，才能把很多的音符彈得非常好聽，黑色的鍵與白色的鍵在一起，才使這架鋼琴看起來更漂亮。5 、發(fā)散遷移練習(xí)：小朋友再找一找在你

30、們的生活中、家里、大街，還能發(fā)現(xiàn)哪些東西身上有黑白色，并且看起來也都非常好看的？奶牛身上的斑紋、 斑馬身上的斑紋、 熊貓、企鵝，都是有黑白色相間的地方，非常漂亮小朋友看了以后心里有什么感覺呢？再說一說生活中還有哪些？6 、老師總結(jié)：小朋友真能干，找到了這么多有黑白色的東西，并且這些物體都非常漂亮，小朋友以后還可能在你的生活中，家里、大街上找一找，告訴老師好嗎？三、結(jié)束部分：1 、剛才小朋友欣賞了黑與白，那么你們還知道什么顏色呢？2 、今天，老師還給你們帶來了一張非常漂亮的畫，你們看，漂亮嗎？上面都有什么顏色：紅色、黃色、綠色、藍(lán)色、玫瑰紅色，以后，王老師再來給你們講一第 13頁 / 總共 17

31、頁講這些漂亮的顏色，好嗎？四，評(píng)析與提示：本次教育活動(dòng)的目標(biāo)明確具體，符合幼兒年齡特點(diǎn)，可操作性強(qiáng)，環(huán)節(jié)聯(lián)接緊密，能夠一環(huán)套一環(huán)，并能把班上的環(huán)境巧妙的運(yùn)用起來，并結(jié)合日常生活，由易到難來安排，結(jié)合實(shí)際生活環(huán)境發(fā)展幼兒的想像力。概要： 1、引導(dǎo)幼兒欣賞有黑白對(duì)比的秩本，體會(huì)簡(jiǎn)潔之美；2、依據(jù)現(xiàn)有認(rèn)知， 使幼兒進(jìn)行發(fā)散思維的練習(xí)。關(guān)鍵詞： 審美感知； 發(fā)散思維?；顒?dòng)名稱：欣賞：黑與白活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)：（此活動(dòng)適用中班上學(xué)期）1、引導(dǎo)幼兒欣賞有黑白對(duì)比的物體，能進(jìn)行色彩對(duì)比視覺審美感知。2、引導(dǎo)幼兒積極參與欣賞活動(dòng)。活動(dòng)準(zhǔn)備：足球、白布課前知識(shí)準(zhǔn)備：（教師已給幼兒講述）圖片四張：奶牛、斑馬、熊貓、企鵝、貼

32、在教室四周活動(dòng)過程 ：一、開始部分：1 、教師用語言吸引幼兒興趣。（用花布包住皮球）小朋友們好，我是王老師，今天，我又給你們帶來了一樣好玩的東西，你們想知道是什么嗎？2 、請(qǐng)小朋友用手來摸一摸。二、基本部分：1、提問：小朋友一起來說說這是什么好玩的東西？（球）對(duì)，是什么球呢？你們?cè)趺粗朗亲闱蚰兀?、教師總結(jié)：因?yàn)橹挥凶闱虻幕y才會(huì)是這樣的，有些地方是黑色，有些地方是白色，這樣，黑白互相相交叉在一起，才形成了只有足球才有的特定花紋。3、（手指眼睛）你們是用什么看到這只漂亮的足球呢？對(duì)，是眼睛，請(qǐng)你和你旁邊的小朋友互相看一看，對(duì)面小朋友的眼睛都有什么顏色？（有黑色、白色）眼珠是黑色的，眼珠旁邊是

33、白色的，因?yàn)槲覀冃∨笥讯际侵袊耍蹅冎袊说难劬Χ际呛谏?，兩邊有眼白，這樣看起來，黑的更黑，白的更白，所以，眼睛看起來非常有精神，你們用眼睛看第 14頁 / 總共 17頁到了足球，還看到了什么？在咱們的教室里找一找。4、（教師隨意彈幾個(gè)鋼琴鍵）小朋友看到了這架鋼琴，現(xiàn)在老師彈的都是什么顏色的鍵，（白鍵），那么，這些呢？（黑鍵）這樣，老師在彈鋼琴時(shí)，看得非常清楚，才能把很多的音符彈得非常好聽，黑色的鍵與白色的鍵在一起，才使這架鋼琴看起來更漂亮。5 、發(fā)散遷移練習(xí)：小朋友再找一找在你們的生活中、家里、大街，還能發(fā)現(xiàn)哪些東西身上有黑白色，并且看起來也都非常好看的？奶牛身上的斑紋、 斑馬身上的斑紋

34、、 熊貓、企鵝，都是有黑白色相間的地方，非常漂亮小朋友看了以后心里有什么感覺呢？再說一說生活中還有哪些？6 、老師總結(jié)：小朋友真能干，找到了這么多有黑白色的東西，并且這些物體都非常漂亮，小朋友以后還可能在你的生活中，家里、大街上找一找，告訴老師好嗎？三、結(jié)束部分：1 、剛才小朋友欣賞了黑與白，那么你們還知道什么顏色呢？2 、今天，老師還給你們帶來了一張非常漂亮的畫，你們看，漂亮嗎？上面都有什么顏色：紅色、黃色、綠色、藍(lán)色、玫瑰紅色，以后，王老師再來給你們講一講這些漂亮的顏色，好嗎？四，評(píng)析與提示：本次教育活動(dòng)的目標(biāo)明確具體，符合幼兒年齡特點(diǎn)，可操作性強(qiáng)，環(huán)節(jié)聯(lián)接緊密，能夠一環(huán)套一環(huán)，并能把班上的環(huán)境巧妙的運(yùn)用起來，并結(jié)合日常生活，由易到難來安排，結(jié)合實(shí)際生活環(huán)境發(fā)展幼兒的想像力。概要： 1、引導(dǎo)幼兒欣賞有黑白對(duì)比