銷售助理個(gè)人年終工作總結(jié)范文

1、銷售助理個(gè)人年終工作總結(jié)范文時(shí)間一晃而過，20 xx年已經(jīng)悄悄的從我們的指間溜走了。轉(zhuǎn)眼間，我在XXXXX工作已經(jīng)兩年零七個(gè)月了?？梢哉f，每年都有不同的感受，不同的感慨。但是20 xx年對(duì)我來說是非常有意義的，從自己熟悉的采購工作崗位調(diào)到完全陌生，富有挑戰(zhàn)性銷售助理工作崗位，由于工作性質(zhì)的不同，工作內(nèi)容的不同，以及沒有這一方面的工作經(jīng)驗(yàn)等諸多因素，使得剛接手銷售內(nèi)勤這份工作很吃力，有時(shí)一件事情不知從何開始下手去做，不知道工作如何開展，但是慢慢的從一個(gè)完全陌生的過程到一個(gè)慢慢熟悉的過程到自己能夠得心應(yīng)手的去處理一件事情的時(shí)候，覺得自己成長了，也逐漸成熟了?，F(xiàn)就這一年來的具體工作情況總結(jié)如下。第一

2、：以踏實(shí)的工作態(tài)度，適應(yīng)銷售助理的工作特點(diǎn)我們公司是以銷售為主的公司，一切工作都是圍繞銷售在運(yùn)轉(zhuǎn)，而作為銷售助理，是公司內(nèi)外聯(lián)接的一根紐帶。對(duì)公司內(nèi)外的許多工作進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通，做到上情下達(dá)，這就決定了銷售內(nèi)勤的工作繁雜的特點(diǎn)。每天除了計(jì)劃內(nèi)的工作外，還經(jīng)常有計(jì)劃外的事情需要處理，而且通常都是非常緊急，讓我不得不放下手頭的工作先去解決，因此這些臨時(shí)性的事務(wù)占用了大部分工作時(shí)間，經(jīng)常是忙忙碌碌的一天下來，原本計(jì)劃要完成的卻沒有做，但手頭的工作也不能耽誤，今天欠了帳，明天還會(huì)有其他的工作需要去處理，因此，我經(jīng)常只能把一些計(jì)劃的工作(標(biāo)書、檔案建立歸類、資料、文檔工作)利用休息時(shí)間來進(jìn)行“補(bǔ)課”。銷售

3、部門內(nèi)勤人員少，工作壓力大，特別是公司業(yè)務(wù)繁忙時(shí)，這就需要部門員工團(tuán)結(jié)協(xié)作。在這一年里，我都積極配合各部門做好各種工作，與部門同事心往一處想，勁往一處使，不會(huì)計(jì)較干得多，干得少，只希望把各項(xiàng)工作做的圓滿，順利。20 xx年，是XXXXXX的效益與服務(wù)年，而銷售助理最重要的工作職責(zé)就是服務(wù)職責(zé)，服務(wù)于客戶，服務(wù)于銷售經(jīng)理。我認(rèn)真做好服務(wù)工作，以保障工作的正常開展，以一顆真誠的心去為大家服務(wù)。第二：完成本職工作銷售助理是一個(gè)非常講究責(zé)任心的崗位。一筆銷售從報(bào)價(jià)到確認(rèn)簽合同到出貨，到貨款收回一系列程序，都嚴(yán)格遵守公司制度。珍惜每一次與客戶接觸交流的機(jī)會(huì)，認(rèn)真處理每一位客戶的來電，來函，積極配合銷售經(jīng)

4、理工作，做到報(bào)價(jià)及時(shí)，發(fā)貨及時(shí)，以最大程度保證公司的信譽(yù)，在這一年中，完成200多份合同的制訂，800多筆貨物的銷售手續(xù)，盡最大能力沒有出現(xiàn)工作失誤。文檔的建立及制度的制訂；由于剛開始接手銷售助理這份工作，沒有做好交接手續(xù)，銷售文檔資料及工作流程都是亂的，經(jīng)過幾個(gè)月的工作實(shí)踐和熟悉，逐漸將客戶合同按年分類整理歸檔，電腦資料分門別類整理歸檔，銷售單據(jù)按單位歸檔。協(xié)助副總經(jīng)理修訂完善公司制度及工作流程。第三：一年來，無論在思想認(rèn)識(shí)上還是工作能力上都有了很大的進(jìn)步，但是自身的差距和不足還是有的。1、工作總體思路不清晰，不能積極主動(dòng)發(fā)揮自身特長，而是被動(dòng)適應(yīng)工作需要，公司交辦的事能夠完成，但自己不會(huì)主

5、動(dòng)牽著工作走，缺乏認(rèn)真鉆研，開拓進(jìn)取的精神，忙碌于日常工作，工作沒有上升到一定高度，造成工作上的一些被動(dòng)狀態(tài)。2、業(yè)務(wù)知識(shí)的貧乏，給平時(shí)的工作帶來了很大的障礙。最后，非常感謝XXXXX在20 xx年給了自己這么大的一個(gè)工作空間和發(fā)展平臺(tái)，感謝同事、領(lǐng)導(dǎo)在過去一年工作中給予的支持與幫助。20 xx年是我們公司“二五”計(jì)劃的最后一年，是給我們要以扎實(shí)的腳步邁向“三五”計(jì)劃的最后一年，是讓我們每位員工邁向小康生活，實(shí)現(xiàn)價(jià)值的一年。希望在20 xx年大家更好的合作，以新的氣象，面對(duì)新的任務(wù)新的壓力，以新的面貌，更加積極主動(dòng)的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)，在工作崗位上發(fā)揮更大的作用，為公司的發(fā)展盡一份力。謝謝!2

6、0XX年即將過去，在這將近一年的時(shí)間中我通過努力的工作，也有了一點(diǎn)收獲，臨近年終，我對(duì)自己的工作做一下總結(jié)。目的在于吸取教訓(xùn)，提高自己，以至于把工作做的更好，自己有信心也有決心把明年的工作做的更好。下面我對(duì)今年的工作進(jìn)行簡要的總結(jié)。1.我是20XX年2月份到公司的，20XX年4月份，我調(diào)到了國內(nèi)部當(dāng)銷售助理，在沒有負(fù)責(zé)市場部工作以前，我是沒有銷售經(jīng)驗(yàn)的，僅憑對(duì)銷售工作的熱情，而缺乏行業(yè)銷售經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)知識(shí)。為了迅速融入到這個(gè)行業(yè)中來，到國內(nèi)部之后，一切從零開始，一邊學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識(shí)，一邊盡我本職，擔(dān)任期間，我學(xué)到了許多產(chǎn)品知識(shí)，從接單到發(fā)完貨，認(rèn)真監(jiān)督檢驗(yàn)貨物。確保貨物數(shù)量正確，不受損!但我也有做得

7、不好的地方，比如在與客戶的溝通中，我不能很快的回復(fù)客戶的問題，不過請(qǐng)教了經(jīng)理跟同事后，后來慢慢的我可以清楚、流利的應(yīng)對(duì)客戶所提到的各種問題，準(zhǔn)確的把握客戶的需要，良好的與客戶溝通，因此逐漸取得了客戶的信任。在不斷的學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識(shí)和積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，自己的能力都比以前有了一個(gè)較大幅度的提高!2.自20XX年5月份月底到現(xiàn)在，承蒙公司上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，我調(diào)動(dòng)到了北京辦事處擔(dān)任后勤!這幾個(gè)月我完成的情況大概如下：1)財(cái)務(wù)方面，我天天都做好日記賬，將天天的每一筆進(jìn)出帳具體做好記錄!上交總公司，應(yīng)收賬款，我把好關(guān)。督促銷售員及時(shí)收回賬款!財(cái)務(wù)方面，因?yàn)橹皼]接觸過，還是有很多地方不懂，但是我會(huì)虛心討教，把工作

8、做得更出色!2)至于倉庫的治理，天天認(rèn)真登記出庫情況，鋪貨登記!庫存方面一般都是最低庫存訂貨，但有時(shí)因?yàn)槭韬?，零庫存訂貨，造成斷貨的現(xiàn)象，這點(diǎn)我會(huì)細(xì)心，避免再有零庫存訂貨的發(fā)生!3)幫銷售員分擔(dān)一些銷售上的問題，銷售員不在的時(shí)候，跟客戶洽談，接下訂單!(當(dāng)然價(jià)格方面是咨詢過銷售員的!)這方面主要表現(xiàn)在電話，還有qq上!因?yàn)橹霸趪鴥?nèi)部擔(dān)任助理時(shí)。與客戶的溝通得到了鍛煉?，F(xiàn)在跟客戶交流已經(jīng)不成問題了!不過前幾天因?yàn)槲掖中?，客戶要貨，我忘記跟銷售員說，導(dǎo)致送貨不及時(shí)，客戶不滿意!接下來的日子，我會(huì)盡量避免此類事情的發(fā)生。4)認(rèn)真負(fù)責(zé)自己的本職工作，協(xié)助上司交代完成的工作!3.以下是存在的問題1)總

9、公司倉庫希望能把嚴(yán)點(diǎn)，自辦事處開辦以來，那邊發(fā)貨頻頻出現(xiàn)差錯(cuò)，已經(jīng)提議多次了，后來稍微了有了好轉(zhuǎn)。但是這幾次又出現(xiàn)了以前同樣的錯(cuò)誤，產(chǎn)品經(jīng)常發(fā)錯(cuò)型號(hào)!2)返修貨不及時(shí)，給客戶留下不好的印象，感覺我們的售后服務(wù)做得不到位!客觀上的一些因素雖然存在，在工作中其他的一些做法也有很大的問題，主要表現(xiàn)在銷售工作最基本的客戶訪問量太少。北京辦事處是今年六月份開始工作的，在開始工作到現(xiàn)在有記載的客戶訪問記錄有105個(gè)，加上沒有記錄的概括為20個(gè)，6個(gè)月的時(shí)間，總體計(jì)算三個(gè)銷售人員一天拜訪的客戶量20個(gè)。從上面的數(shù)字上看我們基本的訪問客戶工作沒有做好。以上是我的總結(jié)，有不對(duì)之處，還望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)!更多英語教學(xué)

10、工作總結(jié)相關(guān)內(nèi)容推薦高一英語教師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)初中英語教師教學(xué)工作總結(jié)高二英語教師下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)高二英語教師工作總結(jié)篇1本學(xué)期我擔(dān)任高二3和6兩個(gè)班的英語教師，剛接手這兩個(gè)班時(shí)，通過和學(xué)生交流了解到多數(shù)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)興趣不濃，覺得背單詞和語法很枯燥，背過后不久就忘記了?？吹接⒄Z文章滿眼是生詞，本來想好好看的，可是看一會(huì)后講什么內(nèi)容不明白，就不想看下去，時(shí)間久了就討厭英語了。在講授第一課的時(shí)候，我按照自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，上了一堂自認(rèn)為明白易懂而又不死板的課，認(rèn)為教學(xué)效果如期理想，結(jié)果后來下課一調(diào)查，一聽同學(xué)們反應(yīng)，才知道我講的口語大部分同學(xué)反應(yīng)跟不上，而教學(xué)的部分內(nèi)容同學(xué)們有的以前從來未學(xué)過。

11、于是，我在課后更多的主動(dòng)走近學(xué)生，與他們聊天談心，增進(jìn)彼此的了解，從而更進(jìn)一步了解了學(xué)生的狀況.一方面，學(xué)生英語聽，說的能力相對(duì)較弱，授課采用較深的全英教學(xué)，同學(xué)們還不能適應(yīng)。另一方面，203班的同學(xué)雖然比較活躍，上課氣氛積極，但中差生占較大多數(shù)，尖子生相對(duì)較少。因此，講得太深，沒有照顧到整體。由此可以看出，了解及分析學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對(duì)授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。因此為了提高學(xué)生的成績，結(jié)合我的學(xué)生實(shí)際，把我的教學(xué)分成五個(gè)階段第一階段，主要是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣，布置任務(wù)給小組

12、去，講故事或者演電影，小品，上課時(shí)的前10分鐘在全班同學(xué)面前表演，這些學(xué)生真有表演天賦，有時(shí)令全班同學(xué)捧腹大笑，一個(gè)小組一次輪流著來，經(jīng)過大約2個(gè)月的訓(xùn)練，同學(xué)們喜歡上了英語。英語是語言。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。為此，在早讀時(shí)，口語操練時(shí)，我充分利用有效時(shí)間，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。對(duì)部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式，提高他們的能力。第二階段，狠抓詞匯，交會(huì)學(xué)生通過語音，構(gòu)詞法，詞性，諧音等方式讓學(xué)生背單詞變輕松，每天背誦至少30個(gè)單詞，循環(huán)復(fù)習(xí)，配合閱讀文章加強(qiáng)理解鞏固?，F(xiàn)在我的學(xué)生不再害怕背單詞了。第三階段，由于下學(xué)期升入高三9月份就要考英語聽力，多數(shù)學(xué)生的聽力

13、能力薄弱，聽不懂，要求每天晚上7：30-7：50集中進(jìn)行聽力訓(xùn)練，同時(shí)教給學(xué)生一些基本的聽力技巧。比如帶著問題去聽，抓重點(diǎn)，注意not，however，thanks等轉(zhuǎn)折詞后才是說話者真正要表達(dá)的意思，在聽的過程中適當(dāng)?shù)膶?duì)數(shù)字等信息做簡單的筆記。第四階段，精講多練是我采取的另一個(gè)鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí)的方法。在課堂上，我少講精講，讓每位同學(xué)做好筆記，掌握知識(shí)重點(diǎn)難點(diǎn)，然后給予他們更多的時(shí)間練習(xí)加以鞏固，課后留有適當(dāng)不同層次的作業(yè)讓不同層次的學(xué)生去練習(xí)，這樣通過精講，多練，讓學(xué)生在聽的過程中掌握知識(shí)，在練的過程中鞏固知識(shí)。同時(shí)，我又讓每位同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，在我每次評(píng)講習(xí)題的過程中，把他們易錯(cuò)的習(xí)題和

14、知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)記在錯(cuò)題本上，以便于平時(shí)有重點(diǎn)地去記憶和理解。事實(shí)證明，這一方法切實(shí)可行，行之有效。第五階段，從20_年起_省的會(huì)考要記入高考總分，為了使每一個(gè)學(xué)生得到這2分，我利用15天左右的時(shí)間重點(diǎn)訓(xùn)練會(huì)考題，使學(xué)生對(duì)會(huì)考加以重視，并在考試中取得好成績。聽課也是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法，只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。聽課的主要對(duì)象是我們組的優(yōu)秀老師的課，同時(shí)也聽其他老師的課。本學(xué)期，我聽了十多節(jié)課，我的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把教師們上課時(shí)講到的記在聽課記錄上，然后對(duì)我自己的備課教案進(jìn)行修改，將他們很多優(yōu)點(diǎn)和長處應(yīng)用到我的課堂教

15、學(xué)當(dāng)中去，取得了較好的效果。以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能有機(jī)會(huì)在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，取得更好成績。高二英語教師工作總結(jié)篇2本學(xué)期，我擔(dān)任高二(1，2)班的英語教學(xué)工作。在工作中，本人遵守學(xué)校各項(xiàng)制度，按時(shí)出勤、上課、組織學(xué)生晨讀，積極參加市里及學(xué)校組織的各種教學(xué)活動(dòng)，嚴(yán)格要求自己，虛心向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，認(rèn)真?zhèn)湔n、聽課、及時(shí)反思，使教學(xué)工作得以有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年的教學(xué)工作總結(jié)如下：首先，我分析了兩班學(xué)生實(shí)際情況：普遍英語底子差，基礎(chǔ)

16、薄，學(xué)習(xí)惰性大。所以針對(duì)這個(gè)實(shí)際情況，決定采取堅(jiān)持“夯實(shí)基礎(chǔ)，狠抓雙基，改進(jìn)學(xué)法，激發(fā)興趣，提高能力”的指導(dǎo)思想。以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，不斷提高學(xué)習(xí)成績。其次，我做到認(rèn)真?zhèn)湔n。上好一堂課難，但是要備好一堂課更難。在備課之前，對(duì)教材內(nèi)容做到心中有數(shù)，并參考相關(guān)資料，認(rèn)真鉆研教材，確定重難點(diǎn);同時(shí)，備課不僅要備教材，而且還要備教法;除此之外，更要備學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況(即學(xué)情)采用適合易于他們接受的教學(xué)手段，不斷培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的興趣。認(rèn)真寫好教案，對(duì)每一節(jié)課都做到“有備而來”，課后及時(shí)對(duì)授課做出反思，總結(jié)其中不足。并按照單元將語法知識(shí)整理成語法學(xué)案，分發(fā)給學(xué)生，以便學(xué)生課后記憶，做到有章

17、可循。多鼓勵(lì)，少批評(píng)。為了使學(xué)生更愛開口，在練習(xí)中，要重視運(yùn)用鼓勵(lì)性語言，不斷強(qiáng)化學(xué)生參加交際的信心。授課之后，做到精講精練。針對(duì)單詞，搜集一些針對(duì)性的單詞題，課前利用時(shí)間做一個(gè)單詞測試，直接把單詞放在具體的語境中去理解。鑒于學(xué)生的基礎(chǔ)薄弱，或是沒有理解語境，無法補(bǔ)充所缺信息;或是知道是哪個(gè)詞，不是拼寫有誤，就是該詞的詞形不對(duì)。所以單詞還有待于加強(qiáng)鞏固練習(xí)。在每單元結(jié)束時(shí)，會(huì)針對(duì)該單元教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，精簡一些習(xí)題供學(xué)生練習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)。習(xí)題或是從調(diào)研題選擇，抑或是從其它套題或網(wǎng)絡(luò)上選擇具有針對(duì)性的習(xí)題供學(xué)生練習(xí)。認(rèn)真批改作業(yè)。布置作業(yè)時(shí)，堅(jiān)持做到有針對(duì)性，有層次性，形式多樣化。每個(gè)學(xué)生對(duì)課堂上的

18、知識(shí)掌握程度，都會(huì)在作業(yè)中得以直接體現(xiàn)出來。對(duì)于難度較大的題目，學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤較多的作業(yè)，課上利用時(shí)間統(tǒng)一詳細(xì)講評(píng)每個(gè)錯(cuò)誤;對(duì)于學(xué)生不該出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)糾正。每周進(jìn)行兩次聽寫測試，對(duì)所學(xué)新單詞、新短語、好句子進(jìn)行聽寫。認(rèn)真及時(shí)地批改聽寫。并針對(duì)學(xué)生的聽寫情況，認(rèn)真透徹地進(jìn)行講評(píng)，根據(jù)其情況不斷改進(jìn)教法。從而做到因材施教，教學(xué)相長。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，期末考就是一種考驗(yàn)。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高兩班的英語成績。以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各

19、位領(lǐng)導(dǎo)老師，前輩的指導(dǎo)下，多學(xué)習(xí)，勤反思，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。高二英語教師工作總結(jié)篇3時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期的工作又近尾聲。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，年段的統(tǒng)籌安排下，在各任課老師的協(xié)調(diào)及班主任的支持下，我順利地完成了本學(xué)期的教學(xué)教育工作。為了更好地安排下學(xué)期工作，追求更理想的教學(xué)成果，我對(duì)本學(xué)期的工作做了以下總結(jié)。一、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，提高個(gè)人政治修養(yǎng)作為新時(shí)代的青年教師，我們有必要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，以堅(jiān)定的理念來提高自我，與時(shí)俱進(jìn)，貫徹科學(xué)發(fā) 展觀。為了提高個(gè)人的認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作，我自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹黨的_及“三個(gè) 代表”的重要精神，在思想政治上提高自我;擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)

20、，熱愛黨的教育事業(yè);同時(shí)，注重學(xué)生的思想政治教育，將德育放在各項(xiàng)教育教學(xué)工作的首位，致力于培養(yǎng)德、智均衡發(fā)展的現(xiàn)代化人才。二、致力于教學(xué)研究，爭創(chuàng)教學(xué)成果在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我總結(jié)了前一年的工作經(jīng)驗(yàn)，從中獲取信息，揚(yáng)長避短，改進(jìn)工作方法。本學(xué)期，我致力于教學(xué)工作，從基礎(chǔ)做起，塌實(shí)工作，爭創(chuàng)優(yōu)秀的教學(xué)成果。我主要從以下幾方面做起：1、面向所有學(xué)生，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。本屆學(xué)生基礎(chǔ)較為薄弱，經(jīng)過一年多的高中學(xué)習(xí)后，學(xué)生逐漸向兩極發(fā)展。部分學(xué)生出現(xiàn)了厭學(xué)心理或者有放棄的傾向。針對(duì)這種情況，和學(xué)生時(shí)常地做溝通、多鼓勵(lì)表揚(yáng)、幫其樹立信心就顯得格外地重要。而具體做法就是在平時(shí)的教學(xué)工作中落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，時(shí)不時(shí)地

21、為學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)漏，經(jīng)常地、反復(fù)地回顧所學(xué)知識(shí)，溫故而知新。從簡入手，學(xué)生能夠接受，學(xué)習(xí)起來自然更有信心也更有興趣了。2、關(guān)注考試，落實(shí)培優(yōu)工作。本學(xué)期因會(huì)考的關(guān)系，學(xué)生的精力在不同程度上都有所分散。為了培養(yǎng)學(xué)習(xí)氛圍及競爭意識(shí)，我在本學(xué)期開展了培優(yōu)工作。學(xué)生參與的熱情較高，也帶動(dòng)了班級(jí)學(xué)習(xí)英語的氣氛。我的培優(yōu)工作主要是針對(duì)語法，這也是原于學(xué)生的語法基礎(chǔ)相對(duì)薄弱。我們借用的教材是英語語法實(shí)踐指南一書。先是系統(tǒng)地回顧一些語法知識(shí)，然后通過大量的練習(xí)(尤其是高考真題)幫助學(xué)生加深理解。足夠的練習(xí)量可以幫助學(xué)生掌握知識(shí)點(diǎn)，培養(yǎng)做題的感覺及技巧，對(duì)應(yīng)試還是有較大幫助的。我們今后面臨的高考?jí)毫艽?，因此我們?/p>

22、必要提前做好準(zhǔn)備。對(duì)于基礎(chǔ)較好的學(xué)生，培優(yōu)的效果是顯著的。3、抓細(xì)節(jié)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生有時(shí)難免缺少自覺性，因而作為老師，我們有必要時(shí)常督促學(xué)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在課堂上，我都會(huì)盡量地留一些時(shí)間讓學(xué)生做一些練習(xí)。這些練習(xí)有些是口頭上的，有些是書面作業(yè)。而學(xué)生做題時(shí)，我會(huì)將做題技巧貫徹其中，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考。在課堂外，我充分利用早讀課的時(shí)間，要求學(xué)生記憶單詞、朗讀課文或者做聽力。一學(xué)期下來，聽、說、讀、寫各方面都能得到鍛煉。這學(xué)期應(yīng)當(dāng)是辛苦的一學(xué)期，我們?cè)跁?huì)考的壓力下督促學(xué)生學(xué)習(xí)、進(jìn)取。然而也這因?yàn)槿绱?，這學(xué)期我個(gè)人收獲了許多。隨著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的逐步累積，我在教學(xué)上能夠更好地結(jié)合學(xué)

23、生的實(shí)際，關(guān)注到學(xué)生的實(shí)際認(rèn)知水平及接受程度。在課堂上也能夠根據(jù)學(xué)生不同的反映對(duì)教學(xué)做出調(diào)整及改進(jìn)。當(dāng)然，我也意識(shí)到自身仍有一些不足之出。例如，對(duì)于個(gè)別厭學(xué)情緒嚴(yán)重的學(xué)生，我仍無法很好地對(duì)其進(jìn)行引導(dǎo)或督促。在后進(jìn)生的指導(dǎo)方面我做得還不夠，這在下學(xué)期的工作中要特別注意。以上是我對(duì)本學(xué)期的工作做出的一個(gè)總結(jié)。在下學(xué)期，我還要繼續(xù)努力，爭取在教學(xué)道路上走得更寬、更遠(yuǎn)。高二英語教師工作總結(jié)篇4本學(xué)期我仍繼續(xù)擔(dān)任高二9、10兩個(gè)班級(jí)的英語教學(xué)工作。在高二上學(xué)期會(huì)考完之后，這學(xué)期學(xué)生所學(xué)科目減少了，能把的時(shí)間投入到剩下的科目中。因此，我充分利用這一點(diǎn)，在本學(xué)期中，繼續(xù)認(rèn)真抓好學(xué)生的英語學(xué)習(xí)工作，而學(xué)生們也

24、能較積極配合?，F(xiàn)將學(xué)期工作總結(jié)一、加強(qiáng)集體備課，合理利用教材本學(xué)期，我們?nèi)岳^續(xù)堅(jiān)持備課組間的集體備課活動(dòng)。在五位老師的共同討論之下，確定教學(xué)的重難點(diǎn)，對(duì)所用教材進(jìn)行適當(dāng)取舍，并分工找材料，進(jìn)行資源共享。整個(gè)備課組統(tǒng)一進(jìn)度，共同分享，互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步。本學(xué)期我們使用的教材是_大版選修模塊。這兩本教材對(duì)我們的學(xué)生來說，難度較大，而且趣味性不強(qiáng)。同時(shí)，我們說考試命題并不是以哪一本教材為依據(jù)，而是以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。因此我們?cè)诮虒W(xué)時(shí)不能謹(jǐn)守課本，照本宣科，而應(yīng)該按課程標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)教材經(jīng)常適當(dāng)?shù)娜∩?。二、夯?shí)學(xué)生基礎(chǔ)，進(jìn)行專題訓(xùn)練，訓(xùn)練做題方法根據(jù)觀察發(fā)現(xiàn)，我們的大部分學(xué)生英語之所以學(xué)不好，是因?yàn)閱卧~關(guān)沒

25、過。單詞是英語最基本，也是最重要的元素。沒有建構(gòu)好單詞這些基石，是不可能豎立起英語這座高樓大廈的。因此，本學(xué)期除了抓課本里的基本詞匯，我們備課組還從網(wǎng)上下載了高考詞匯，復(fù)印給學(xué)生背誦掌握。每周布置一定的任務(wù)，并進(jìn)行聽寫檢測。這樣，我們就能確實(shí)抓好學(xué)生的基礎(chǔ)，并為高三總復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。其次，本學(xué)期的聽力因教材中的難度較大，因此我們還是以周報(bào)的聽力為主，每周進(jìn)行至少一次的聽力訓(xùn)練。同時(shí)，在訓(xùn)練過程中，引導(dǎo)學(xué)生抓關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句。而完型和閱讀這兩部分是考卷中比例最大的兩部分，因此應(yīng)重點(diǎn)練習(xí)。本學(xué)期我們除了周報(bào)上的練習(xí)外，備課組還另外找了一些難度比較適中的完型及閱讀，作為專項(xiàng)訓(xùn)練，提高學(xué)生的正確率。三、充

26、分利用早讀時(shí)間，加強(qiáng)記憶一日之計(jì)在于晨，早讀是學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的黃金時(shí)間。早讀的好處很多，它既能培養(yǎng)學(xué)生語感、口語表達(dá)能力以及好的讀書習(xí)慣，還能夠增強(qiáng)記憶。這些對(duì)英語來說，尤為重要。因此，本學(xué)期初，我即布置學(xué)生每天早讀至少抽出15分鐘時(shí)間出來記憶單詞，復(fù)習(xí)練習(xí)。此外，兩個(gè)班級(jí)的科代表英語學(xué)習(xí)都比較好，口語也比較優(yōu)美。因此，我也經(jīng)常讓兩個(gè)科代表起來給全班帶讀，既教會(huì)大家，又能達(dá)到一種氣氛。四、充分利用課余時(shí)間進(jìn)行培優(yōu)扶差，激勵(lì)優(yōu)生，鼓勵(lì)后進(jìn)生本學(xué)期我繼續(xù)堅(jiān)持培優(yōu)扶差策略。恰好，開學(xué)初，年段也組織籌劃了這一項(xiàng)工作。結(jié)合年段的安排，我每周進(jìn)行兩次的培優(yōu)扶差工作，即定在每周一傍晚6：00-6：40，及周

27、三的晚自習(xí)。這次的培優(yōu)扶差，我們經(jīng)備課組討論決定，以夯實(shí)基礎(chǔ)為主，主要復(fù)習(xí)前面各模塊的內(nèi)容，適當(dāng)結(jié)合本學(xué)期所學(xué)的一些重要知識(shí)點(diǎn)。因此，周一傍晚我主要對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行知識(shí)講解，題目訓(xùn)練。而周三晚自習(xí)則布置任務(wù)給優(yōu)生，而對(duì)一些基礎(chǔ)不好的，則進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。這樣，一學(xué)期下來，培優(yōu)扶差工作還是取得了比較好的成績。五、不斷提高自身水平及業(yè)務(wù)能力我積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。特別是本學(xué)期組內(nèi)開的幾次校際公開課和校內(nèi)公開課，我都力爭節(jié)節(jié)必聽，吸取這些老師的優(yōu)點(diǎn)，并逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。此外，我還積極參加一些專業(yè)講座，如福師大教授到毓英中學(xué)開設(shè)的高中英語學(xué)科教學(xué)講座等，并時(shí)時(shí)上網(wǎng)關(guān)注有關(guān)高考

28、信息，汲取一些前沿信息，不斷補(bǔ)充自己。以上就是我在本學(xué)期的工作總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師，前輩的指導(dǎo)下，和我自己的積極努力下，取得更好成績。高二英語教師工作總結(jié)篇5本學(xué)期按期初制定的教學(xué)計(jì)劃順利地完成了的教學(xué)任務(wù)，總結(jié)如下：一、政治思想方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加課改培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，并做了大量的探索與反思。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。二、教育教學(xué)方面：1、培養(yǎng)濃厚的學(xué)

29、習(xí)興趣興趣是求知的向?qū)В瑹釔凼亲詈玫睦蠋?。培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，除了利用數(shù)學(xué)教材本身的趣味性和實(shí)用性外，更重要的是要不斷地、自覺地研究與數(shù)學(xué)相關(guān)的各種問題，在研究中培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，使自己真正地喜歡這門課程。只要在平日的學(xué)習(xí)中積極參與課堂，認(rèn)真思考，積極發(fā)言，那么您學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣就會(huì)更濃，從而輕松有趣地學(xué)好數(shù)學(xué)。2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要想學(xué)好數(shù)學(xué)，必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：在學(xué)習(xí)中除了要眼、腦、手并用，勤學(xué)、善思、多問之外，還要在課前做好預(yù)習(xí)，把握重點(diǎn);課上認(rèn)真聽講，拓展思維;課后全面復(fù)習(xí)，鞏固提升;獨(dú)立完成作業(yè)、檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。這四步是每位同學(xué)都應(yīng)養(yǎng)成的良好習(xí)慣，并且需要持之以恒。3、掌握有效的學(xué)習(xí)方

30、法。除了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣之外，有效的學(xué)習(xí)方法是必不可少的：要注意知識(shí)、規(guī)律、方法、技巧的總結(jié);注意題型的歸類和比較;注意錯(cuò)題的積累和總結(jié);加強(qiáng)一題多解和多題一解的訓(xùn)練;做題時(shí)要選擇好題、精題和典型題，切不可陷入題海。平時(shí)還要多注意試卷的整理和歸類，以備復(fù)習(xí)時(shí)重點(diǎn)突出。4、總結(jié)正確的思想方法做好數(shù)學(xué)題需要好的解題方法，學(xué)好數(shù)學(xué)課則需要好的思想方法。蘊(yùn)藏在數(shù)學(xué)中的學(xué)科思想，是指導(dǎo)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的原則，如數(shù)形結(jié)合的思想方法、歸納推理的思想方法等。因此我們要善于總結(jié)，養(yǎng)成用正確的數(shù)學(xué)思想方法指導(dǎo)解題的習(xí)慣。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，多方面提高自己的素質(zhì)，努力工作，爭取在多領(lǐng)域貢獻(xiàn)自己的力量，

31、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，不斷地奉獻(xiàn)自己的力量，把工作搞得更好。高二英語教師工作總結(jié)篇6時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期在緊張而又充實(shí)的工作與生活中過去了?；厥走^去的幾個(gè)月，我想從以下幾個(gè)方面做一下總結(jié)。首先，我積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，主動(dòng)服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，熱心配合學(xué)校各項(xiàng)工作。我做到了及時(shí)備課，認(rèn)真設(shè)計(jì)和書寫教案，精心上課，合理布置課下作業(yè)，有重點(diǎn)有選擇的檢查和批改作業(yè)。此外，我們教研組成員一起團(tuán)結(jié)努力開展了豐富多彩的校本課和課外活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生的英語口語表達(dá)能力和語言實(shí)踐表達(dá)能力，從而激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和欲望。在校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和督導(dǎo)下，我做到了每月進(jìn)行教學(xué)反思，及時(shí)書寫讀書筆記，每天進(jìn)行微

32、博的更新。雖然忙碌，但有收獲，緊張而充實(shí)的工作加速了我的成長。其次，在教學(xué)方面，我對(duì)自己的工作有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。作為一名人民教師，我之前認(rèn)為我的職責(zé)最重要的就是把自己的學(xué)生教會(huì)，讓他們掌握應(yīng)該掌握的知識(shí)內(nèi)容，考出好成績就行了，這只是理想的結(jié)果?？涩F(xiàn)實(shí)是當(dāng)下的學(xué)生生活在21世紀(jì)物質(zhì)豐富生活水平極大提高的今天，他們面臨的誘惑很多，他們的自律精神匱乏，導(dǎo)致他們對(duì)學(xué)校和學(xué)習(xí)產(chǎn)生了錯(cuò)誤性的理解和認(rèn)識(shí)。在這樣的情形對(duì)我們教師提出了更高的要求。基于這樣的認(rèn)識(shí)，我在教學(xué)中努力改善自己的教學(xué)水平，在設(shè)計(jì)教案是總是以學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)水平以及對(duì)學(xué)生的吸引程度，爭取做到了提高課堂學(xué)生的參與率和課堂的學(xué)

33、習(xí)活躍氛圍。學(xué)生的積極表現(xiàn)是我努力進(jìn)取的動(dòng)力，相反他們的“冷落”會(huì)讓我愧疚與失落。而這一切的源頭和我的精心備課緊密相關(guān)，所以為了讓自己有個(gè)好心情我也在努力的上好每節(jié)課。在教學(xué)的過程中我更側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)生意識(shí)到學(xué)習(xí)方法的重要性和學(xué)習(xí)的價(jià)值，培養(yǎng)他們自己分析問題、解決問題的能力。在反復(fù)的聯(lián)系中，學(xué)生的獨(dú)立分析能力和口語表達(dá)能力都有所提升。最后，在個(gè)人學(xué)習(xí)和素質(zhì)提升方面，在校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)下，我每天堅(jiān)持讀書，主要讀一些文學(xué)作品及一些與教學(xué)相關(guān)的專著，有時(shí)也涉獵一些其他類型的書籍，努力擴(kuò)寬自己的知識(shí)面。通過書寫讀書筆記，鍛煉我的思維和語言表達(dá)能力。此外通過互相聽課議課及優(yōu)質(zhì)課觀摩等活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足

34、，同時(shí)也改進(jìn)了自己的教學(xué)。做到了教學(xué)相長。“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”在這句教育理念的引領(lǐng)下我會(huì)繼續(xù)沿著素質(zhì)教育之路走下去，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，為人民的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。雖然現(xiàn)在我還不夠優(yōu)秀，但我會(huì)爭取縮短與它的距離。心中有夢(mèng)，再遠(yuǎn)的路都會(huì)在一步步中走過。只要堅(jiān)持，就能做出平凡但不平庸的工作。高二英語教師工作總結(jié)篇7本學(xué)期以來，高二英語備課組全體老師圍繞著學(xué)校的中心工作，以全面提高學(xué)生的思想和文化素養(yǎng)為工作目標(biāo)，積極開展科組的教學(xué)教研活動(dòng)，努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，在認(rèn)真探討英語教育的特點(diǎn)，結(jié)合新教材和學(xué)生的實(shí)際情況，努力實(shí)施自主學(xué)習(xí)的教學(xué)模式，現(xiàn)將工作總結(jié)如

35、下：1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，改變教學(xué)觀念，盡快熟悉新課標(biāo)，并用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。高中新課程將正式全面實(shí)施，困難與挑戰(zhàn)均很大。教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)有關(guān)指導(dǎo)性著作，參加了通識(shí)培訓(xùn)和考試。努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，變教堂為學(xué)堂，還學(xué)生學(xué)習(xí)英語的主動(dòng)權(quán)，在師生的雙邊活動(dòng)中，注重培養(yǎng)學(xué)生“自主探究合作”的精神，盡量使學(xué)生在“積累整合”“感受鑒賞”“思考領(lǐng)悟”“應(yīng)用拓展”“發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新”五個(gè)方面獲得發(fā)展。2、加強(qiáng)備課組集體備課。備課組內(nèi)資源共享，分工合作。做到統(tǒng)一教學(xué)和復(fù)習(xí)進(jìn)度、教案、課件、練習(xí)等。這樣教學(xué)上既有所統(tǒng)一，又各有特色。每周二的集體備課時(shí)，老師們就教材、教法等問題進(jìn)行研究、探討，備課組內(nèi)形成了比較濃厚的研究氣氛。

36、3、在備課組內(nèi)加強(qiáng)聽課評(píng)課活動(dòng)。本學(xué)期，我們一如既往，在備課組內(nèi)開展互相聽課評(píng)課活動(dòng)。通過堅(jiān)持這個(gè)教學(xué)常規(guī)，保證備課組的教學(xué)質(zhì)量和教師的取長補(bǔ)短。本學(xué)期，我組的葛娟、嚴(yán)亞玉老師在公開課中獲得好評(píng)。4、把握好教材的深度與難度，在注重學(xué)生活動(dòng)能力培養(yǎng)的同時(shí)，扎實(shí)抓好英語基礎(chǔ)知識(shí)的積累。學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)比較薄弱，而我們的教學(xué)時(shí)間又相對(duì)不足，在這種情況下，我們要求向四十五分鐘要質(zhì)量，盡量利用教材作例子，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。與此同時(shí)，我們也進(jìn)行了相應(yīng)的練習(xí)，并在詞匯、聽力、單句改錯(cuò)等方面作了專題輔導(dǎo)和訓(xùn)練。5、加強(qiáng)對(duì)高考信息的研究.我們認(rèn)真研究了幾年的高考試題，制定了有效的措施，確保在進(jìn)行常規(guī)教學(xué)的同時(shí),注入高考

37、的知識(shí)。6、開展了豐富多彩的英語課外活動(dòng)：(1)組織全體學(xué)生欣賞詩歌,進(jìn)行詩歌朗誦比賽，把活動(dòng)場景拍攝下來，融學(xué)習(xí)與娛樂一體,提高了學(xué)習(xí)英語的興趣,增強(qiáng)了學(xué)生文化底蘊(yùn)。高二英語教師工作總結(jié)篇8本學(xué)期擔(dān)任K二年(3)(4)的英語教學(xué)工作和高二年四班的班主任。轉(zhuǎn)眼間，20_年結(jié)束，20_年即將到來?，F(xiàn)在本學(xué)期的工作進(jìn)行如下總結(jié)一、教學(xué)工作1、狠抓學(xué)生的思想教育，了解學(xué)情經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，學(xué)生大部分已經(jīng)適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)生活，但是但是，由于高二剛處于文理分科后組成新的班級(jí)，學(xué)生在學(xué)習(xí)上也相對(duì)比較被動(dòng)。而且對(duì)于理科生來說，英語是他們最不喜歡的科目，表現(xiàn)在缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力，沒有目標(biāo)性。兩個(gè)班學(xué)生的情況也存在著差

38、距。三班相對(duì)于四班來講，上課氣氛積極，優(yōu)等生偏少，后進(jìn)生偏多，因此在課堂上不宜講得太深，而且理科生大都是男生，不喜歡英語，因此在如何提高他們學(xué)習(xí)的興趣方面肯定要多下功夫;而四班相對(duì)三班而言，中等以上的學(xué)生偏多，因此，可適當(dāng)講些深層次上的知識(shí)點(diǎn)。2.精心備課，充分利用材料本學(xué)期我們年級(jí)采用的是維克多英語練習(xí)冊(cè)及配套聽力訓(xùn)練。每周進(jìn)行一至兩次的聽力訓(xùn)練，并選用部分隨堂練習(xí)和閱讀訓(xùn)練進(jìn)行精講，要求學(xué)生認(rèn)真完成并及時(shí)訂正，同進(jìn)也做好學(xué)生訂正后的復(fù)查工作。在備課組討論的基礎(chǔ)上，根據(jù)兩個(gè)班學(xué)生的實(shí)際情況，進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，比如三班的學(xué)生基礎(chǔ)雖然比較薄弱但是學(xué)習(xí)熱情比較高，課堂也比較活躍，因此在問題上設(shè)置會(huì)比較

39、簡單容易從課文當(dāng)中找出答案，這樣就能保持他們學(xué)習(xí)的熱情。4.認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)本學(xué)習(xí)除了參加教研組、備課組活動(dòng)外，還參加了學(xué)校組織的教育技術(shù)能力培訓(xùn)，學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)。同時(shí)還參加了晉江市英語說課比賽，獲得三等獎(jiǎng)。通過這次的比賽，發(fā)現(xiàn)自己在理論和教學(xué)設(shè)計(jì)方面還是存在著一些不足，今后將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的業(yè)務(wù)水平。二、班主任工作1、按照學(xué)校要求，認(rèn)真做好學(xué)校布置的任務(wù)2、本學(xué)期按照學(xué)校要求，認(rèn)真開好以“安全、法制、青春期”等為主題的主題班會(huì)，充分利用班會(huì)課抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范和營造學(xué)習(xí)氣氛。3、認(rèn)真抓好班級(jí)的常規(guī)工作，努力創(chuàng)造和諧、積極向上的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。4、配合學(xué)校工作，認(rèn)真抓好冬季長跑和眼

40、保健操。5、作為一名年輕的班主任，在許多方面還存在著不足，因此，會(huì)更努力向有經(jīng)驗(yàn)的老師取經(jīng)，努力提高自身的能力。高二英語教師工作總結(jié)篇9高二下學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任高二x班的英語教學(xué)工作，周課時(shí)14節(jié)，四個(gè)早讀，3個(gè)晚夜自習(xí)。時(shí)光飛逝，高二下學(xué)期學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下：一、思想上我曾專門閱讀了美國著名教育專家羅恩教師的奇跡教育，深受啟發(fā)，對(duì)教育教學(xué)有了更深層次的理解和認(rèn)識(shí)，本學(xué)期我把收獲轉(zhuǎn)化到具體行動(dòng)上，用專家高尚的師德指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，每天早讀之前早早進(jìn)班指導(dǎo)學(xué)生有效利用早讀時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。利用晚自習(xí)的時(shí)間和差生交流，了解他們思想和學(xué)習(xí)中的問題，及時(shí)給出中肯建議，幫助他們擺脫不良情

41、緒的影響，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。二、教育教學(xué)上本學(xué)期開始了準(zhǔn)高三一輪復(fù)習(xí)，以詞匯為抓手進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，高考要求學(xué)生至少能靈活使用3500個(gè)詞匯，所以我利用兩個(gè)半月的時(shí)間把每個(gè)單元的詞匯仔細(xì)認(rèn)真的過了一遍，學(xué)生先讀后默寫最后在句子中靈活使用，為高三的一輪復(fù)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我利用周三下午的時(shí)間隨機(jī)抽查復(fù)習(xí)過的所有詞匯再次強(qiáng)化記憶。經(jīng)過近一個(gè)學(xué)期的重復(fù)記憶和練習(xí)，學(xué)生的詞匯量有了明顯提高，做題效率和正確率也比以前進(jìn)步。后來我開了英語歌曲欣賞課，帶領(lǐng)學(xué)生欣賞并學(xué)唱經(jīng)典英文歌曲，以歌曲為載體讓學(xué)生體會(huì)不同文化差異，開拓學(xué)生視野，學(xué)會(huì)理解和包容，并通過學(xué)唱英文歌曲提升學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，收到了一定

42、的效果。三、積極參加各種活動(dòng)本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加了學(xué)校舉辦的英語知識(shí)競賽，盡自己的最大的努力，爭取學(xué)生在英語成績上不斷進(jìn)步。高二英語教師工作總結(jié)篇10轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期就要過去了，本學(xué)期，我擔(dān)任高二年2、7班的英語教學(xué)工作。這一學(xué)期來，本人積極地去了解學(xué)生，去摸清學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，以便更好的“因材施教”。在教學(xué)中嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，使教學(xué)工作得以有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：一、教學(xué)任務(wù)完成情況學(xué)期初制定了教學(xué)計(jì)劃，內(nèi)

43、容為本冊(cè)書所有單元，但由于開學(xué)初軍訓(xùn)占用了時(shí)間，時(shí)間打的不緊，以及學(xué)生基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣差導(dǎo)致授課速度慢，未完成教學(xué)計(jì)劃，尚有三個(gè)單元，留待下學(xué)期完成，鑒于本學(xué)期的問題，下學(xué)期一定計(jì)劃好時(shí)間，嚴(yán)格要求，完成教學(xué)任務(wù)。二、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)首先，了解學(xué)情。通過一段時(shí)間的教學(xué)接觸，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況有所了解：普遍英語底子差，基礎(chǔ)薄，學(xué)習(xí)惰性大。所以針對(duì)這個(gè)實(shí)際情況，決定采取堅(jiān)持“夯實(shí)基礎(chǔ)，狠抓雙基，改進(jìn)學(xué)法，激發(fā)興趣，提高能力”的指導(dǎo)思想。以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，不斷提高學(xué)習(xí)成績。單詞是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，其次，認(rèn)真?zhèn)湔n。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。上好一堂課難，但是要備好一堂課更難。因此，一學(xué)期來，在備課時(shí)努力

44、做到如下幾點(diǎn)：一認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。二了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。三考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。授課之后，做到精講精練。針對(duì)單詞，搜集一些針對(duì)性的單詞題，課前利用時(shí)間做一個(gè)單詞測試，直接把單詞放在具體的語境中去理解。鑒于學(xué)生的基礎(chǔ)薄弱，或是沒有理解語境，無法補(bǔ)充所缺信息;或是知道是哪個(gè)詞，不是拼寫有誤，就是該詞的詞形不對(duì)。所以

45、單詞還有待于加強(qiáng)鞏固練習(xí)。在每單元結(jié)束時(shí)，會(huì)針對(duì)該單元教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，精簡一些習(xí)題供學(xué)生練習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)。習(xí)題或是從調(diào)研題選擇，抑或是從其它套題或網(wǎng)絡(luò)上選擇具有針對(duì)性的習(xí)題供學(xué)生練習(xí)。認(rèn)真批改作業(yè)。布置作業(yè)時(shí)，堅(jiān)持做到有針對(duì)性，有層次性，形式多樣化。每個(gè)學(xué)生對(duì)課堂上的知識(shí)掌握程度，都會(huì)在作業(yè)中得以直接體現(xiàn)出來。對(duì)于難度較大的題目，學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤較多的作業(yè)，課上利用時(shí)間統(tǒng)一詳細(xì)講評(píng)每個(gè)錯(cuò)誤;對(duì)于學(xué)生不該出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)糾正。每周進(jìn)行兩次聽寫測試，對(duì)所學(xué)新單詞、新短語、好句子進(jìn)行聽寫。認(rèn)真及時(shí)地批改聽寫。并針對(duì)學(xué)生的聽寫情況，認(rèn)真透徹地進(jìn)行講評(píng)，根據(jù)其情況不斷改進(jìn)教法。從而做到因材施教，教學(xué)相

46、長。在努力上好課之余，我還認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生積極參加學(xué)科競賽，并取得一定成績。在高中部英語演講比賽中，高二4班王雅玲同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)、高二年3班郭秋梅同學(xué)獲得三等獎(jiǎng);而在英語詞匯比賽中，高二年4班王雅玲獲得一等獎(jiǎng)，高二年4班楊萍萍、黃雅萍同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)。成績已成過去，希望在未來，今后我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤反思，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。20 xx年是我在質(zhì)量管理方面，初步得到全面發(fā)展的一年。在這一年中，我肩托著“責(zé)任”與“理想”，傾注在每一天的工作中。盡職盡責(zé)的做好每一件事情，確保產(chǎn)品質(zhì)量、提升部門力量;不斷的學(xué)習(xí)/提升自我，在工作中奮斗/追逐理想。20 xx年以來，不論是公司的產(chǎn)品質(zhì)量、部門綜合能力，

47、還是自身素質(zhì)，都有了較大的進(jìn)展。但是，我始終覺得-我乃至我所引領(lǐng)的質(zhì)檢部，仍處在發(fā)展的初級(jí)階段，因?yàn)樵诔煽內(nèi)〉玫耐瑫r(shí)，也突現(xiàn)出了諸多的不足之處。現(xiàn)將20 xx年的工作總結(jié)如下:一、20 xx年所做的工作:目前，我所涉及有如下幾個(gè)方面的工作:標(biāo)準(zhǔn)化工作、制度建設(shè)工作、培訓(xùn)工作、風(fēng)味品嘗工作以及一般事務(wù)的外協(xié)工作。就質(zhì)檢部目前所處和階段而言，在20 xx年的工作中，我仍以標(biāo)準(zhǔn)制定、制度建設(shè)為主，因?yàn)檫@是開展質(zhì)理管理工作的基礎(chǔ)。培訓(xùn)工作在20 xx年有了初步進(jìn)展，但風(fēng)味品嘗工作還沒有切實(shí)的制度化，形成規(guī)范。1.標(biāo)準(zhǔn)文件制定工作:20 xx年對(duì)原料質(zhì)量準(zhǔn)則、成品質(zhì)量準(zhǔn)則、操作性前提方案進(jìn)行了全面的修改

48、、完善。特別是對(duì)原料質(zhì)量準(zhǔn)則進(jìn)行了重點(diǎn)修改。該準(zhǔn)則在原來的基礎(chǔ)上增加了不合格原料的感官特征、檢驗(yàn)方法以及原料判定標(biāo)準(zhǔn)，使該準(zhǔn)則更具有實(shí)用性和指導(dǎo)性。另外還對(duì)月度質(zhì)量獎(jiǎng)金評(píng)定準(zhǔn)則的修改，把員工和管理人員分開考評(píng)，加重對(duì)車間管理人員在質(zhì)量管理方面的考核，且把權(quán)、責(zé)、利結(jié)合起來，使之更具有針對(duì)性和約束力，在今年的質(zhì)量控制中該評(píng)定準(zhǔn)則起到了重要的作用。2.部門管理制度建設(shè)工作:20 xx年公司大力推行了以現(xiàn)場管理為中心的5S管理和以目標(biāo)管理為中心的4R流程管理，質(zhì)檢部積極領(lǐng)會(huì)并落實(shí)了公司精神，在20 xx年我先后制定并實(shí)施了質(zhì)檢部長工作流程、原料檢驗(yàn)工作流程、理化檢驗(yàn)工作流程、微生物檢驗(yàn)工作流程、制程

49、質(zhì)量督查工作流程、化學(xué)藥品管理規(guī)程、質(zhì)檢部衛(wèi)生管理制度、質(zhì)檢部電腦管理規(guī)范等16個(gè)工作流程和制度規(guī)范，全面理順了質(zhì)檢部的人員管理、物資管理、信息管理，以及檢驗(yàn)/監(jiān)控操作標(biāo)準(zhǔn)，為質(zhì)檢部綜合能力提升打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但這些制度在試行期間，還仍存在著一些地方欠缺合理性，所以在20 xx年的工作計(jì)劃中，我將進(jìn)一步的完善、整合優(yōu)化質(zhì)檢部的流程/制度，使之構(gòu)建成一個(gè)較為系統(tǒng)的質(zhì)量監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)。3.培訓(xùn)/人才培養(yǎng)工作:20 xx年以來，我非常的重視質(zhì)檢部工作人員自身素質(zhì)的提高，除了日常的早會(huì)、現(xiàn)場指導(dǎo)之外，20 xx年間我還有針對(duì)性的做了6起專題培訓(xùn)，如規(guī)章制度的貫徹與教導(dǎo)、如何樹立質(zhì)量意識(shí)、程序文件講解、原料

50、感官檢驗(yàn)方法講解、米酒/茶油生產(chǎn)工藝講解操作性前提方案學(xué)習(xí)，以及相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)的傳授，增強(qiáng)了質(zhì)檢部工作人員的業(yè)務(wù)能力，擴(kuò)充了做為一名質(zhì)理管理人員所應(yīng)具有的知識(shí)面。在人才培養(yǎng)方面，20 xx年有計(jì)劃的對(duì)陳元、駱萍、黃紅日等人員，多崗位輪換工作，并予以監(jiān)督考核，一年下來，該幾名該員工已具有備高級(jí)技術(shù)員的工作能力。4.風(fēng)味品嘗工作:20 xx年，我一直的比較重視產(chǎn)品風(fēng)味的把控，特別是市退品和生產(chǎn)異常品的風(fēng)味鑒定，我做到每批必檢，在公司成品風(fēng)味的控制上起到了應(yīng)盡的作用。但長期以來，風(fēng)味品嘗工作還是欠缺制度化，還沒有嚴(yán)格的規(guī)范起來，這也是我在以后的工作中還要加強(qiáng)的。在20 xx年的質(zhì)量管理工作中，我

51、要把產(chǎn)品風(fēng)味管理工作視為與食品衛(wèi)生安全同等重要的一個(gè)指標(biāo)來抓。5.一般外協(xié)工作:a.完成了成品/原料送檢風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作。b.協(xié)助陳廠長完成了多款產(chǎn)品標(biāo)簽修改、審核、備案工作。c.完成了對(duì)茶籽質(zhì)量、茶油制程衛(wèi)生的監(jiān)查工作。二、目前工作中存在的不足以及改進(jìn)方向1.質(zhì)量意識(shí)的宣貫工作還做得不夠質(zhì)量文化是我們企業(yè)文化的重要組成部分。我想，對(duì)于質(zhì)量文化的宣貫與推動(dòng)，質(zhì)檢部應(yīng)該是一個(gè)重要的推動(dòng)部門。經(jīng)過這么多年的質(zhì)量管理工作，一系列管理制度的制定，多頻率的監(jiān)督抽查，固然在員工心中形成了一定的警示和威懾力，對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的提升也起到了很大的作用，但要把質(zhì)量管理水平上升到了一個(gè)新的高度，更重要的是要讓我們的員工，從

52、心底里就要有把事情做好的質(zhì)量意識(shí)，而不是源于外在的壓力。目前，質(zhì)量意識(shí)的宣貫工作，質(zhì)檢部還仍僅僅是停留在每月車間質(zhì)量狀況的通報(bào)，還沒有理深入的、多方面的讓員工達(dá)到“知其然，而知其所以然”的層面上來。所以在以后的工作中，我應(yīng)多以不同形式的培訓(xùn)、洽談、會(huì)議、文字、圖片等形式，讓員工從根本上認(rèn)識(shí)質(zhì)量。2.勵(lì)機(jī)制還不夠健全歷久以來，質(zhì)檢部工作人員的積極性在很大程度上沒有得到可持續(xù)的高漲。我覺得其中主要的原因就是質(zhì)檢部的激勵(lì)機(jī)制太少了。一是，做為管理人員沒有經(jīng)常性的、即時(shí)表揚(yáng)做得好的員工，二是，還沒有制定出一套如何評(píng)定員工優(yōu)異的標(biāo)準(zhǔn)。雖然，在20 xx年末，質(zhì)檢部已經(jīng)制定了質(zhì)檢部工作人員月度績效考核制度

53、，來評(píng)定每個(gè)工作員的優(yōu)異，但我覺得還要進(jìn)一步的完善:a. 敏銳的洞查員工的優(yōu)點(diǎn)及進(jìn)步的地方，在不同的場合即時(shí)給予肯定。b. 建立各崗位人員的績效考評(píng)制度，切實(shí)的與其利益掛鉤。c. 制定崗位職稱參照表，明確不同階段所應(yīng)要具有的素質(zhì)、能力，使之讓指明員工學(xué)習(xí)的方面，讓他們從內(nèi)心就有想進(jìn)步的動(dòng)力。三、20 xx年的工作方向1.強(qiáng)化/完善優(yōu)化質(zhì)檢部的流程管理，使之系統(tǒng)化，標(biāo)準(zhǔn)化、經(jīng)?；?.加強(qiáng)對(duì)原料質(zhì)量的把控，不僅要提高原料檢驗(yàn)的技能，更要深入的對(duì)原料的來源地進(jìn)行考評(píng)，以及定期送檢來確保原輔料的質(zhì)量安全。3.完善質(zhì)檢部培訓(xùn)系統(tǒng)，提升質(zhì)檢部工作人員的自身素質(zhì)。4.加強(qiáng)對(duì)質(zhì)量意識(shí)的宣貫，從提升員工的質(zhì)量

54、意識(shí)入手，以達(dá)到提升產(chǎn)品的質(zhì)量、樹立良好的部門形象的目的。20 xx年已向我們悄然走來，現(xiàn)將我部20 xx年的工作情況做一個(gè)概要的總結(jié)：20 xx年，廠內(nèi)完成生產(chǎn)任務(wù)xxxx噸(鐵塔xxxx噸;鐵附件xxx噸;鋼管桿xxx噸;鋼管塔xxx噸;變電站構(gòu)架xxx噸;地腳螺栓1xxx噸;基礎(chǔ)鋼筋xxx噸)。外協(xié)單位完成xxx噸(鐵塔xxx噸;鐵附件xxx噸)。全年的生產(chǎn)量再創(chuàng)歷史佳績。面對(duì)如此多的生產(chǎn)任務(wù)，以達(dá)到質(zhì)量、產(chǎn)量雙收為目的，我質(zhì)檢部緊緊圍繞工廠生產(chǎn)經(jīng)營這個(gè)中心，努力工作，開拓進(jìn)取，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，切實(shí)維護(hù)和鞏固了我廠在日趨激烈的市場競爭中樹立起良好的東電品牌市場。理化檢驗(yàn)質(zhì)檢部理化

55、人員牢固樹立為生產(chǎn)一線服務(wù)的思想，認(rèn)真做好原材料的入廠檢驗(yàn)和過程質(zhì)量控制，嚴(yán)把材料進(jìn)廠質(zhì)量關(guān)，積極做好質(zhì)量信息的收集、反饋工作，確保了生產(chǎn)的正常進(jìn)行和產(chǎn)品實(shí)物質(zhì)量。對(duì)進(jìn)廠外購物資：鋼材檢驗(yàn)、理化試驗(yàn)、鹽酸化驗(yàn)、鋅錠化驗(yàn)、緊固件的檢驗(yàn)和試驗(yàn)等，我部理化人員一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好每一項(xiàng)檢測任務(wù)并及時(shí)出具檢測報(bào)告，以滿足車間正常的生產(chǎn)需要。20 xx年全年共采購鋼材xxx噸。在檢測中多次發(fā)現(xiàn)不合格材料并及時(shí)地根據(jù)我廠實(shí)際需要進(jìn)行退貨或降級(jí)使用等處理，既保證了產(chǎn)品原材料質(zhì)量，也避免了經(jīng)濟(jì)損失。全年共檢測理化試樣xxx批次，總計(jì)退貨5批次，合計(jì)xxx噸，獲得機(jī)械性能未達(dá)標(biāo)和外觀尺寸未達(dá)標(biāo)賠付9批次，共

56、計(jì)xxx元(具體詳見附表1)。有力地杜絕不合格原材料進(jìn)入我廠，保證了產(chǎn)品的使用性能。我部對(duì)原材料的檢驗(yàn)、控制，經(jīng)質(zhì)量管理體系審查時(shí)深得審查組好評(píng)。對(duì)于緊固件的檢驗(yàn)和試驗(yàn),全年共計(jì)檢測螺栓xxxx噸，合計(jì)退貨3批次。我檢驗(yàn)人員本著對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，多次對(duì)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)不合格螺栓并退貨，保證了緊固件產(chǎn)品的質(zhì)量。廠內(nèi)檢驗(yàn)在半成品檢驗(yàn)過程中，我部各質(zhì)檢員按車間班組分工負(fù)責(zé)具體的檢驗(yàn)工作，對(duì)自己檢驗(yàn)的產(chǎn)品質(zhì)量負(fù)責(zé)，做好檢驗(yàn)記錄。部門還根據(jù)工廠的實(shí)際情況和現(xiàn)行質(zhì)檢員技術(shù)能力、檢驗(yàn)水平，合理調(diào)配現(xiàn)有質(zhì)量檢驗(yàn)工作崗位，使其責(zé)任心更強(qiáng)。今年我廠鐵塔生產(chǎn)任務(wù)較重，鐵塔結(jié)構(gòu)復(fù)雜，加之交貨工期急，用戶對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量要求也較

57、嚴(yán)。在檢驗(yàn)過程中，要求我們不斷強(qiáng)化為生產(chǎn)一線服務(wù)的意識(shí)，快速反應(yīng)，妥善處理生產(chǎn)、檢驗(yàn)過程中出現(xiàn)的質(zhì)量問題。針對(duì)生產(chǎn)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的質(zhì)量問題，加強(qiáng)和相關(guān)部門的溝通聯(lián)系，提出解決問題的辦法，不斷提升工作質(zhì)量，提高處理問題的效率。對(duì)不合格產(chǎn)品嚴(yán)格按照不合格品的控制程序執(zhí)行，采取糾正措施，并每月進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，分析原因，確保今年生產(chǎn)中產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定，有效的提高了產(chǎn)品合格率。在鍍鋅產(chǎn)品的檢驗(yàn)中，我檢驗(yàn)人員不辭辛勞地每周對(duì)車間鹽酸以及氯化銨的配置、鍍鋅件的表面質(zhì)量、鋅層的厚度進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，及時(shí)、準(zhǔn)確的出具檢測數(shù)據(jù)上報(bào)相關(guān)部門;為工廠節(jié)能降耗、控制成本做出了應(yīng)有的鋪墊。在20 xx年的檢驗(yàn)過程中全年累計(jì)檢測發(fā)現(xiàn)的不合

58、格品為xxx噸(其中報(bào)廢xxx4噸),全廠一次性交檢合格率為99.65%(具體詳見附表2)，相比去年質(zhì)量又有了新的提高。對(duì)發(fā)現(xiàn)因車間麻痹大意、重產(chǎn)輕質(zhì)造成的質(zhì)量問題累計(jì)處理13批次，處罰金額xxx元。有效的增強(qiáng)了生產(chǎn)車間的質(zhì)量意識(shí)，杜絕了車間“將就”的工作態(tài)度。外協(xié)檢驗(yàn)我部質(zhì)檢員在完成廠內(nèi)檢驗(yàn)任務(wù)的同時(shí)還協(xié)助外協(xié)辦對(duì)外協(xié)產(chǎn)品進(jìn)行檢驗(yàn)，全年累計(jì)檢測外協(xié)件共計(jì)xxx批次，xxx噸。由于工廠今年鐵塔較多，鐵附件等幾乎都由外委加工，基本每天都有外協(xié)檢驗(yàn)任務(wù)，我部質(zhì)檢人員克服外協(xié)件檢驗(yàn)批量較大、結(jié)構(gòu)較為繁雜和檢驗(yàn)環(huán)境局限等一切困難，按照外協(xié)件質(zhì)量管理辦法對(duì)外協(xié)檢驗(yàn)工作兢兢業(yè)業(yè)，從不馬虎，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)各式質(zhì)量

59、問題并及時(shí)通知外協(xié)單位整改。全年共發(fā)現(xiàn)處理不合格產(chǎn)品xxx批次，對(duì)質(zhì)量問題較為嚴(yán)重的責(zé)令整改致函17批次，累計(jì)扣除結(jié)算重量xxx噸，扣除結(jié)算金額xxx元。如此以來有效地增強(qiáng)了外委單位“主人翁”責(zé)任感，提高了工廠的信譽(yù)度。同時(shí)，我質(zhì)檢部還協(xié)助外協(xié)廠家提高產(chǎn)品質(zhì)量。為完善工程資料滿足用戶需要，我質(zhì)檢部全年配合企質(zhì)辦出具鐵塔、鋼管桿、鐵附件、變電構(gòu)架、地腳螺栓等產(chǎn)品的鍍鋅、焊接、探傷相關(guān)檢測報(bào)告共計(jì)70多個(gè)工程，170多份數(shù)據(jù)資料，給客戶交了一份滿意的答卷。同時(shí)，我質(zhì)檢部還克服人員波動(dòng)較大、人力不足等困難，配合營銷部外出到各工程施工現(xiàn)場抽包，滿足了用戶要求。廠內(nèi)也組織不定期的對(duì)成品包裝鐵塔、螺栓等進(jìn)

60、行開包抽查。全年廠內(nèi)抽包檢查鐵塔、螺栓共計(jì)62批次;對(duì)發(fā)現(xiàn)的差錯(cuò)件，嚴(yán)格按照相關(guān)文件處理。為工廠控制差錯(cuò)件，減少了一定的因包裝質(zhì)量問題造成的經(jīng)濟(jì)損失。當(dāng)然，成績是過去的，過去已成為歷史。展望未來，為我廠在同行業(yè)中立于不敗之地，趕超同行業(yè)先進(jìn)水平，成為同行業(yè)中之佼佼者，還需我們將產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)一步提高。但目前我廠產(chǎn)品質(zhì)量還存在許多不足，用戶反饋質(zhì)量問題也較多，如焊接件組對(duì)、錯(cuò)孔差孔、切角、開、合角不夠等時(shí)有發(fā)生，這都是個(gè)別檢驗(yàn)人員責(zé)任心不強(qiáng)、意識(shí)淡薄所致。這說明我部的工作做得還不夠好,還將繼續(xù)努力。展望20 xx年，市場競爭將更趨激烈，產(chǎn)品質(zhì)量要求將更嚴(yán)格，我廠質(zhì)量的實(shí)施靠東電人的責(zé)任心。我們堅(jiān)信在