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文檔簡介
1、材料力學2課程教學大綱課程名稱:材料力學(2)英文名稱:Mechanics of Materials課程編碼:x4141741學 時 數(shù):32其中實踐學時數(shù):0課外學時數(shù):0 學 分 數(shù):2.0適用專業(yè):土木工程一、課程簡介材料力學II是土木工程專業(yè)的一門專業(yè)選修課。是以高等數(shù)學、理論力學等為基礎,研究構件強度、剛度和穩(wěn)定性計算的科學。包括材料力學的加深與擴展部分,涉及桿件的組合變形、復雜應力應變分析、能量法等通過學習使學生掌握材料力學更一步的分析方法和計算方法。具體要求掌握用能量方法進行位移計算,考慮材料塑性的極限分析,同時要求掌握考慮動荷載的應力和位移計算等。二、課程目標與畢業(yè)要求關系表課
2、程目標畢業(yè)要求1.掌握力學知識,為學習有關的后續(xù)課程打好必要的基礎。1.2能夠?qū)⑼聊竟こ袒A知識用于土木工程專業(yè)的復雜問題的合理表述。2.培養(yǎng)學生運用力學的概念和理論,分析解決工程實際問題。1.3能夠嚴謹推理復雜工程問題對應的分析模型的正確性,并能正確求解模型。3.學習力學方法,培養(yǎng)學生邏輯思維能力,計算表達能力等綜合素質(zhì)。2.1能夠應用數(shù)學、自然科學和工程科學的基本原理,識別和判斷土木工程復雜工程問題的關鍵環(huán)節(jié)和參數(shù)。三、課程教學內(nèi)容、基本要求、重點和難點(一)彎曲問題的進一步研究1.掌握非對稱純彎曲梁的正應力;2.掌握開口薄壁截面梁的切應力彎曲中心;3.熟悉開口薄壁截面梁約束扭轉(zhuǎn)的概念;4
3、.掌握平面大曲率桿純彎曲時的正應力。重點:非對稱純彎曲梁的正應力;開口薄壁截面梁的切應力彎曲中心。難點:平面大曲率桿純彎曲時的正應力。(二)考慮材料塑性的極限分析1.熟悉塑性變形塑性極限分析的假設;2.熟練掌握拉、壓桿系的極限荷載;3.掌握等直圓桿扭轉(zhuǎn)時的極限扭矩;4.掌握梁的極限彎矩塑性鉸。重點:極限荷載;梁的極限彎矩塑性鉸。難點:極限荷載;梁的極限彎矩塑性鉸。(三)能量法1.熟練掌握應變能余能;2.熟練掌握卡氏定理;3.掌握用能量法解超靜定系統(tǒng)。重點:應變能、余能及卡氏定理。難點:卡氏定理;用能量法解超靜定系統(tǒng)。(四)應變分析電阻應變計法基礎1.掌握平面應力狀態(tài)下的應變分析;2.熟悉電阻應
4、變計法的基本原理;3.掌握應變的測量與應力的計算。重點:平面應力狀態(tài)下的應變分析;應變的測量與應力的計算。難點:應變的測量與應力的計算。(五)動荷載交變應力1.熟練掌握構件作等加速直線運動或等速轉(zhuǎn)動時的動應力計算;2.掌握構件受沖擊荷載作用時的動應力計算;3.掌握交變應力下材料的疲勞破壞疲勞極限;4.熟悉鋼結(jié)構構件及其連接的疲勞計算。重點:構件作等加速直線運動或等速轉(zhuǎn)動時的動應力計算;構件受沖擊荷載作用時的動應力計算。難點:交變應力下材料的疲勞破壞疲勞極限;鋼結(jié)構構件及其連接的疲勞計算。(六)材料力學性能的進一步研究1.掌握應變速率及應力速率對材料力學性能的影響;2.掌握溫度對材料力學性能的影
5、響;3.熟悉溫度與時間對材料力學性能的影響蠕變與松弛;4.了解沖擊荷載下材料的力學性能沖擊韌性;5.了解低應力脆斷斷裂韌性。重點:應變速率及應力速率對材料力學性能的影響;溫度對材料力學性能的影響。難點:溫度與時間對材料力學性能的影響蠕變與松弛;沖擊韌性;低應力脆斷。四、教學方式及學時分配序號主要內(nèi)容主要教學方式學時分配輔導答疑比例一彎曲問題的進一步研究講授+討論62:1二考慮材料塑性的極限分析講授+討論62:1三能量法講授+討論62:1四應變分析電阻應變計法基礎講授+討論42:1五動荷載交變應力講授+討論62:1六材料力學性能的進一步研究講授+討論42:1合計32五、課程其他教學環(huán)節(jié)要求(一)
6、課堂討論的基本要求1.討論前按教師要求完成討論準備,包括資料搜集、文獻研讀、案例分析、討論提綱等;2.參加課堂討論,按照五步討論法發(fā)表討論意見:(1)觀點,(2)依據(jù),(3)理由與解釋,(4)對他人觀點的回應,(5)邏輯路線歸納或創(chuàng)新點歸納(二)作業(yè)要求1.按教師布置按時、獨立完成課程作業(yè);2.作業(yè)應針對設計專題按照相應步驟進行。六、本課程與其他課程的聯(lián)系本課程的前續(xù)課程為材料力學(1)、理論力學、高等數(shù)學等。本課程的后續(xù)課程為彈性力學等。七、建議教材及教學參考書目(一)建議教材材料力學,劉鴻文,高等教育出版社,2017(二)教學參考書目材料力學,孫訓方,高等教育出版社,2009材料力學,單祖輝,高等教育出版社,2010八、課程考核方式與成績評定辦法(一)本課程考核方式為:考試(二)成績評定方法:平時成績*20%+期末成績*80%評價項目評價環(huán)節(jié)課程目標平時成績(20分)考勤(10分)1. 掌握力學知識,為學習
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