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1、小學(xué)六年級作文讀后感800字 世界上有很多好書或者好文章,但這些書或者文章僅僅對那些會讀它們的人才是好的。大家讀后都有哪些感受?下面我們就來看看學(xué)校六班級作文讀后感800字,歡迎參閱。 六班級作文讀后感1 今日,我讀了一本書-夏洛的網(wǎng),它令我心潮澎湃,夏洛的網(wǎng)讀后感600字。這本書主要寫了小女孩弗恩就下了一只落腳豬,當她把豬養(yǎng)到父母不同意再養(yǎng)時,送到了朱克曼家的谷倉里。在那里,小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了深厚的友情。當夏洛知道威爾伯的命運將是熏肉火腿時,義無反顧地編織出各種奇異的文字,救下了小豬。從今,威爾伯有了一個安享天年的晚年,但這時,夏洛的生命卻走到了終點。 為了小豬,夏洛奉獻了太多太多。
2、當威爾伯孤獨時,是夏洛陪伴他一起走過了很多個漫長、難熬的黑夜,給小豬帶來了歡樂;當威爾伯面臨宰殺時,還是夏洛,用愛編織成了大網(wǎng),挽救了小豬至今,我依舊記得夏洛在臨死前編織的“謙卑”二字,它們在我心中,是在贊美夏洛。夏洛為什么要這樣做?是為了回報嗎?不,當然不是,友情是不需要回報的。為了伴侶,夏洛無時不刻不在勞碌著,即使在臨死前也在為威爾伯著想。這莫非不是人間最純真的友情嗎?此刻,我的心中不免泛起陣陣波瀾。 感動之余,也引起了我的深思。在如今這個到處布滿競爭、人人想成為人上人的.,這種純真的友情還多么?莫非過慣了舒適生活的我們已經(jīng)不習(xí)慣這種人世間最平凡的友情了嗎? 想著想著,我的思緒不由地回到了
3、幾天前那天,我正在悶頭仔細地做作業(yè),伴侶走過來問了我一道很難理解的奧數(shù)題?!澳鞘俏宜妓髁撕镁貌畔氤鰜淼念}”,我把頭一扭,心想:“我花費了精力、時間好不簡單才想出來的題,憑什么你不動腦筋就可以知道答案?我才不干呢!”于是,我擺了擺手,說了一句:“這道題我也不會做,你去問別人吧!”看著伴侶絕望地走了,我心里還暗得意意。想到這里,我不禁有些臉紅。夏洛為了伴侶可以付出那么多,可我卻如此小氣,真是太不應(yīng)當了。 讀了這本書,我真實地感受到了什么是真正的友情,也明白了真正的友情至死不變. 我想,我們應(yīng)當向夏洛學(xué)習(xí)。她雖然只是一只又小又卑微的蜘蛛,卻能做出如此多令我們?nèi)祟悶橹袊@的事,那我們,就更應(yīng)當凡事多為
4、伴侶著想,建立真正的友情的橋梁。 同學(xué)們,讓我們一起來讀夏洛的網(wǎng)這本書吧!一起來感受人間珍貴、純真而感人至深的友情吧! 六班級作文讀后感2 暑假,天氣非??釤?,知了在樹梢喚個不停。而我,卻絲毫不畏懼那濃濃的暑氣。由于,手中捧著一本朝花夕拾的我,已然沉醉在很多好玩的片段之中。在這本回憶性散文里,魯迅給我們刻劃了一個個共性鮮亮的人物形象:和善樸實的長媽媽,貪玩奇怪的小魯迅,和氣方正的壽鏡吾先生但是,令我印象最深的,還是魯迅的父親。 提起魯迅的父親,大家肯定會想到五猖會這篇文章吧。在文中,父親的形象是嚴峻、專制、古板和迂腐的。他會在孩子急迫想去看迎神賽會的時候,突然要求他背誦“無聊至極”的鑒略,令少
5、年魯迅萬分掃興和苦痛。雖然,父親心中也不乏對孩子的愛,但他的所作所為,卻扼殺了孩子活潑好動的天性,在魯迅心中留下了永久不能抹去的灰色。 在魯迅的父親的身上,我仿佛看到了現(xiàn)代家長們的縮影。為了望子成龍、望女成鳳,他們在孩子身上傾注了愛和盼望的同時,也給自己的孩子帶來沉重的壓力和負擔。我們常常會在培訓(xùn)班或電視上看到這樣一幕:家長怒目圓睜,或厲聲呵斥,他們的孩子則可憐兮兮地坐在書桌前,愁眉苦臉、抓耳撓腮,捏著筆在作業(yè)紙上躊躇著什么。這,便是現(xiàn)代訓(xùn)練對孩子天性的壓制和摧殘。 我不禁聯(lián)想到了自己的生活,何嘗不是這樣!記得去年暑假,我不停地在課桌邊為奧數(shù)而奮斗著。假期本應(yīng)是孩子與大自然玩耍,與花和樹木作伴
6、的時候,可我卻被迫面對著一摞厚厚的作業(yè)本發(fā)呆。那天,我正沉醉在“明天去旅游”的美妙暢想之中。突然,一聲厲喝把我從夢中驚醒:“這100道題你要是做不完,就不許出去玩。”無奈,我只好提起筆,又在草稿紙上涂抹著那些百無聊賴的數(shù)字。始終到夜幕已然膚淺,我才顫抖地放下了手中的筆。 百年前,魯迅就向壓制人性的封建訓(xùn)練發(fā)出了大聲地吶喊,進行了無情地批判和抨擊??墒牵皇兰o的我們,照舊被束縛在另一種扭曲的訓(xùn)練中無法自拔。十一、二歲的花季,應(yīng)當像天空中飛行的鳥兒一樣,布滿蓬勃的朝氣;而不是囚著的籠中鳥,失去本該擁有的自由。我們的童年應(yīng)當如彩虹般斑斕,而不是在作業(yè)前只投下灰色的暗影。家長們也不應(yīng)當是像魯迅的父
7、親一樣,專制而刻板;而應(yīng)當換位思索,多站在孩子們的立場想事情,做事情,讓孩子擁有一段布滿天性的童年時間! 六班級作文讀后感3 讀完凄慘世界,我在思索“書中真是一個只有凄慘的世界嗎?” 當冉阿讓走出圍困他十九年那黑暗的監(jiān)獄后,他過得并不歡樂。大家懷疑他,厭惡他,酒館不讓進,旅店老板亦趕他出來。長途跋涉的他,腹空乏力,卻無處可去,幸好遇見慈愛的米里艾主教。和善的主教不僅賜予他食物,還給他供應(yīng)了舒適的客房,甚至在其偷了銀碟子預(yù)備逃跑時原諒他,并贈與一對珍貴的銀燭臺“你再也不是壞人了,請用這些銀碟子做個正正經(jīng)經(jīng)的人?!蔽易罱K信任,人是可以轉(zhuǎn)變?nèi)说?,正如主教以寬大、慈愛深深感化了冉阿讓,給了他無限的盼望
8、,使他徹底悔悟,開頭新的生活。樂于助人,見義勇為得到人民的愛戴,搖身一變成了受人敬重的市長。 還有可憐的女工芳汀,為了自謀生活,將自己的女兒寄養(yǎng)在了惡棍德拿第家中。德納第夫婦以各種理由向她索要著女兒生活必需的“費用”。這個在苦難中打滾的母親啊,和善而單純,為了自己的女兒,不惜賣掉最珍貴的頭發(fā)和牙齒,最終連生命也獻給了她。 說到善惡,主教、芳汀以及后來的冉阿讓,他們都是和善的人??v然這個世界存在各種各樣的凄慘,可他們卻依舊為這個世界點綴了一份暖和! 在面對貧困潦倒、世態(tài)炎涼時,有的人會向德納第一樣,他們自私、貪欲、卑鄙,在遇到利益的誘惑時,會哄騙甚至迫害他人。這樣的人并不鮮見,他們?yōu)檫_到目的不擇
9、手段,如.為了保全自己,不惜向日本人屈膝,背叛了民族;郴州市委書記為了自己的.貪心,放棄了集體的利益;還有美國為了石油,對伊拉克悍然發(fā)動戰(zhàn)斗但可喜的是,現(xiàn)實之中,還有另一種人。他們擁有的是光明正大,無己無私,和善的心。就像洪戰(zhàn)輝,他可以稱得上是“愛的使者”,背父求醫(yī),帶妹讀書他不求回報,他甚至在自己困難的時候去資助別人,他就是中華民族美德的繼承者,我們的.就需要這樣的人! 凄慘世界不僅以細膩的文筆鋪敘了在資本主義.最低階層的人們的生活寫照,也對愛、善與惡進行了描繪。我不禁感慨故事的結(jié)尾 “冉阿讓真的死了嗎?” “不,他已經(jīng)用生命直立起了人們心中屬于和善的豐碑”。 六班級作文讀后感4 這本書是一
10、個真實的故事。這本書仆人公是紫嵐,主要講了她的那種無私的母愛,讓我懂得了動物之間也是有感情的。這本書深深的吸引了我、感動了我。一開頭當我看到這個書名的時候,布滿著無限奇怪,想迫不及待地閱讀這一本書。拿到這本書以后,我便“狼吞虎咽”地讀了起來。 這本書一開頭就敘述了紫嵐以前的伴侶是黑桑,可是黑桑在一個鬼谷覓食的時候被野豬殘殺了。這是她遇到的不辛,同時這也給她帶來了巨大的不便。紫嵐和黑桑的心愿是在他們的五個孩子中間培育一個成為狼王。為此,紫嵐付出了巨大的代價,雖然他們的遺傳基因很好,可是她的每一個孩子都讓她很絕望。直到她最終犧牲了,也沒有培育出一個狼王。 第一個盼望的種子被它咬斷了喉管,由于那時候
11、狀況非常危險,實屬不得已;其次個小苗叫黑仔,由于他的性格以及各方面都很像黑桑,所以紫嵐把她全部的愛都賜予了他。他由于膽子太大了,還不滿一歲的時候,每天都要出來玩耍,于是被金雕給咬死了;第三只名叫藍魂兒,是狼中的帶頭幼狼,是勇敢奮戰(zhàn)而犧牲的;第四只名叫雙毛,在跟狼王競爭的時候,也死了;只剩下最終一只母狼媚媚了,可是紫嵐心里明白,母狼是無法成為狼王的,只有靠她的狼孫才能完成它的心愿??墒牵咸鞝敽孟癫皇呛軕z憫她,又給她栽下了厄運。在媚媚即將分娩的時候,那只咬死黑仔的金雕又飛來了。那只金雕已經(jīng)老了,聽到媚媚分娩的哀嚎聲,他在笑,心里美滋滋的。想著:啄食狼崽的好機會又來啦!盡管媚媚不讓她住進自己的石洞
12、,但是紫嵐還是關(guān)心她,想把金雕殺死,母愛是無私而宏大的,她要來愛護媚媚,讓她順當剩下自己的孩子。最終,紫嵐在跟金雕的搏斗中同歸于盡了。 合上這本書,我好像看到了茫茫的草原上狼與狼之間為了爭奪王位自相殘殺的情景。我也也很想去那片大草原上看看那些既活潑又冷漠的幼狼,我想把他們帶回來,用我的和善去感化他們,讓他們變成寵物狗一樣的可愛小狼。我也很盼望大家能去看看這本書,去感受一下沈石溪爺爺筆下狼的世界。 六班級作文讀后感5 凄慘世界是一部雄渾的史詩,有著恢弘磅礴的氣概,同時又具有溫情優(yōu)美的旋律;凄慘世界是一幅輝煌的畫卷,濃墨重彩的展現(xiàn)著寬闊的生活畫面;凄慘世界讓我們看到了現(xiàn)實的殘酷與幻想帶來的美妙,揭
13、示了貧困人民的凄慘命運,揭露了當時.的黑暗;凄慘世界讓我們感受到抗爭與執(zhí)著融合在人性中的美。讀完這本書,整個人陷入了一陣難以言談的感動,我被冉阿讓的宏大精神所深深的折服。 仆人公冉阿讓的一生非常曲折:一位滿臉胡渣,力大無窮的冉阿讓經(jīng)受了長期的監(jiān)獄之苦,可出獄后,竟幾乎沒有人情愿理睬他,在他深深的無望時,一位貧困的主教卻給了他公平、關(guān)愛與心靈上深深的勸慰,這讓冉阿讓重新走上正義之路、和善之路在教主的感化下,冉阿讓成為一個受人愛戴、英勇、正義、和善的勇者、市長冉阿讓的平凡鑄就了宏大,貧困鑄就了富有他毫無保留了展現(xiàn)了人世間最漂亮的一面,展現(xiàn)了心靈的美妙。可以想象,假如沒有冉阿讓,那世界上將會有多少生命離逝?將有多少悲劇重新上演?可見,冉阿讓對于世界是多么的重要啊!可是誰轉(zhuǎn)變了冉阿讓呢?是那位貧困的主教啊!那位主教用寬厚之心、關(guān)愛之心感化了冉阿讓受盡熬煎的心靈,洗凈了冉阿讓的靈魂,使冉阿讓不再是壞人是誰讓冉阿讓有這驚人的脫胎換骨的轉(zhuǎn)變呢?是那位貧困的助教啊!他用實際行動告知冉阿讓要做一個正直、和善的人事實證明,冉阿讓做到了,他真的做到了,他用愛心使這個世界變得美妙 在現(xiàn)實.中,面對困難,人們會用兩種心態(tài)去面對:第一種人受不了這種逆境,經(jīng)常會自暴自棄,消沉下去。而另一種人卻
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