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文檔簡介

1、用心打造班級品牌 時間過得很快,匆匆忙忙又一學(xué)月,擔(dān)任班主任工作以來,我就一直思考和實踐著怎樣才能當(dāng)一個讓學(xué)校、家長和社會滿意的好班主任,我就是懷著這樣一顆嚴肅而認真的心來對待班主任工作的。作為一名班主任,我必須對學(xué)生負責(zé),必須對學(xué)生家長負責(zé),必須對學(xué)校負責(zé),也必須對自己負責(zé)畢竟這是我的工作,我無法逃避,我要盡我最大的努力,將我的工作做到最好!抱著這樣的思想,我踏踏實實、認認真真地工作,雖然做得還不是很好,但我一直在努力;雖然還談不上有什么好的工作經(jīng)驗,但也有一些我自己積累的看法。一、學(xué)習(xí)人之長,避己之短要搞好班主任工作,就得多學(xué)習(xí)借鑒別人的經(jīng)驗,在實踐中不斷的完善自己的工作方法,并且不斷完善

2、班級管理制度。在班主任工作上,可以說計劃沒有變化快。所以,遇到自己不容易解決的問題時,認真學(xué)習(xí)名家的方法,借鑒別人的做法,思考自己相應(yīng)的做法。在反思中學(xué)習(xí),在反思中進步。二、培養(yǎng)班干部、樹立學(xué)生干部形象在整個管理班級的過程中,我還有一點體會,就是班級的事情,盡量讓學(xué)生自己去做。在當(dāng)班主任之初,我基本上是什么事情都自己來管,生怕學(xué)生出差錯,但是后來我發(fā)現(xiàn)這樣不僅自己累,而且學(xué)生養(yǎng)成了依賴性,事事都要找老師。于是我開始思考怎樣來提高學(xué)生的自主能力。在上課和班級活動中,在任課老師的推薦中,我注意發(fā)現(xiàn)哪些同學(xué)比較大膽,比較有能力,在此后平時的很多活動或事情都讓學(xué)生自己主持。比如每周班會先由學(xué)生干部自己

3、總結(jié)班級的情況,在有些需要注意的問題上由干部來提醒,在需要討論的問題上由班干部來點評同學(xué)發(fā)言,然后由我總結(jié)。三、做好學(xué)生思想工作想讓學(xué)生切實按照老師的要求做,就必須在思想上讓他們相通,思想工作做好了,其它問題也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的,在這方面,我主要有以下一些做法:1、在班會課上對全班進行思想教育與快樂式管理現(xiàn)階段的大部分學(xué)生感到學(xué)習(xí)是不快樂的或?qū)W(xué)習(xí)沒興趣,根據(jù)此情況我對每周的班會進行調(diào)整,現(xiàn)在的班會通常先由學(xué)生自己總結(jié)現(xiàn)階段班里的情況,然后是我做總結(jié)并以多種形式進行教育。告訴他們?nèi)松瓤嗪筇鸬牡览?,讓他們看到自己的將來的人生道路需要現(xiàn)在努力設(shè)計和實現(xiàn)。2、做好個別同學(xué)的思想工作學(xué)生到學(xué)校讀書,一方面是學(xué)習(xí)文化知識,另一方面是學(xué)習(xí)做人的道理。對于一些思想上有波動、情緒不穩(wěn)定、學(xué)習(xí)上有疑惑或者其他方面需要老師來開導(dǎo)的學(xué)生,老師要耐心地、有針對性地給予幫助與引導(dǎo)。對于那些比較調(diào)皮、經(jīng)常犯錯的學(xué)生而言,有些道理他們不是不懂,而是不愿意去想,忘記了去做,而且每一次犯錯后總是能給自己找很多的借口,對待這樣的學(xué)生,老師必須一次一次地耐心地找學(xué)生談心,做他們的思想工作。當(dāng)某些很讓我生氣的事發(fā)生后,我采取冷靜法,先不找學(xué)生談話,等自己冷靜下來重新調(diào)整思路后,用另一種方式再

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